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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版七年级生物上册阶段测试试卷679考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是()。A.输卵管、输卵管B.卵巢、子宫.C.子宫、输卵管D.输卵管、子宫2、苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物,是由于A.大多生活在潮湿的环境中B.根非常简单C.植株一般都很矮小D.叶只有一层细胞,容易受有毒气体侵入而生存受到威胁3、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,请从生物学角度分析,在“落红”化作“春泥”的过程中,起决定作用的是A.植物B.动物C.腐生细菌、真菌D.水分4、尿液中的尿素来自于哪种物质的氧化分解?()A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素5、在载玻片的字母“p”,用显微镜观察时,被放大的图象形状是()A.pB.qC.bD.d6、如图所示是三种生物的形态结构示意图;下列叙述错误的是()

A.甲类生物不具有细胞结构B.丙生物营腐生生活C.丙是多细胞生物D.三种生物的繁殖方式完全一样7、与原始大气相比,现代大气中的氧气的产生主要是来源于()A.软体动物B.原生动物C.绿色藻类D.原始细胞8、一个细胞经过10次分裂后;可以形成的新细胞个数是()

A.20B.100C.512D.1024评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、(1)地球上分布最广、种类最多的是被子植物类群,根据其形态等方面的不同,可以将被子植物分为_________________植物和____植物。(2)植物根据其繁殖方式的不同,可以将植物分成_______植物和种子植物。种子植物包括____植物和_______植物,其分类的依据是____是否有果皮包被。10、泌尿系统由______、______、______和______等器官组成.其结构和功能单位是______.每个这样的单位主要由______、______和______组成.11、地层中的煤是远古的蕨类植物被埋藏在地下经过漫长年代形成的.______.(判断对错)12、填图:

(1)图2中属于植物细胞的是____图,属于动物细胞的是____图.

(2)写出图中所示细胞各部分结构的名称:

A.____B.____

D.____E.____

(3)切开番茄时,流出的红色汁液是____,它来自________.

(4)在细胞质中有细胞器,它是呼吸作用的场所,你能告诉我他是谁吗?____

(5)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质存在于________

(6)光合作用的场所是[____]____.洋葱鳞叶内表皮细胞有叶绿体吗____.

13、图为草履虫的结构模式图;请据图回答下列问题.

(1)草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号____.所示结构完成,排出多余的水分和废物是通过图中标号____所示结构完成.

(2)草履虫结构简单,属于____生物,一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,说明它对污水有一定的____作用.

评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。15、同种生物之间的影响可以互助,也可以是相互斗争.16、如图所示为人体组织形成过程。请分析判断:

(1)图中①②③表示细胞分裂过程;此过程若失去控制,就意味着细胞发生了癌变。______

(2)人由小长大;是从图中的受精卵开始的。该过程与细胞的分裂;分化、生长密切相关。______

(3)过程④叫细胞的分化;其结果是形成了各种组织。______

(4)其中能够接受刺激;产生兴奋并传导兴奋的是图中的结缔组织。______

(5)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有的是器官。______17、绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。()18、叶片的正面气孔比背面气孔多.______(判断对错)19、构成一株玉米和一匹马的结构层次是相同的。______(判断对错)20、上皮组织仅在人体表面分布。()21、甲同学对好光进行材料观察后,乙同学激动的把显微镜拿到自己身边观察.()评卷人得分四、简答题(共1题,共3分)22、如图是人体尿液形成的示意图;请据图回答问题:

(1)每个肾脏由100多万个肾单位组成;每个肾单位包括______;______和______三个部分。

(2)尿液的形成包括两个生理过程;图中已标出了肾小管的重吸收过程,另一个生理过程是______。

(3)尿液中如果含有大量的葡萄糖;可能是上图中的______发生病变。

(4)当膀胱中的尿液积累到一定量时,就会产生尿意,在______的支配下,尿液经尿道排出体外。评卷人得分五、其他(共1题,共9分)23、【题文】下图表示人在吸气;呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化;依图回答下列问题。

(1)图中各字母所示结构分别为:

A____B____

C____D____

(2)甲图表示____(回答“吸气”还是“呼气”)。

(3)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____,肺随着____,气体便被吸入。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】试题分析:精子和卵细胞在女性的输卵管内完成受精,形成受精卵,随后,受精卵会慢慢移入子宫,植入子宫内膜,形成胚胎,在子宫内发育到8周后成为胎儿。故选D.考点:本题考查胚胎发育,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D2、D【分析】试题分析:苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有害气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.人利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物.考点:本题考查的是苔藓作为监测空气污染程度的指示植物的原因.【解析】【答案】D3、C【分析】【分析】在自然界中动物;植物的遗体、遗物不会堆积如山;是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,这些物质又被归还土壤,供植物重新利用,因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环,因此,在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用,所以此题答案为D。

【点评】此题为基础题,解答此题的关键是理解细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。4、B【分析】【解答】组织细胞利用氧气氧化分解有机物(包括蛋白质);产生二氧化碳;水、尿素、尿酸等,同时释放能量,尿素、尿酸是分解蛋白质的含氮部分最终形成的代谢废物,通过尿排出体外.可见尿素是蛋白质代谢的终产物,而非A糖类、C脂肪和D维生素的代谢终产物.

故选:B.

【分析】尿液的主要成分是水、无机盐、尿素尿酸等含氮的废物.5、D【分析】【解答】解:在一张小纸上写好一个“p”字旋转180度后看到的是“d”.所以在载玻片的字母“p”;用显微镜观察时,被放大的图象形状是“d”.

故选:D.

【分析】(1)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反;(2)做此类题有个小诀窍,就是把这个字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度后,再看就是左右上下颠倒的图象了.6、D【分析】解:A;甲是病毒不具有细胞结构;A正确;

B;丙生物是青霉;体内无叶绿体,营腐生生活,B正确;

C;丙是青霉;是多细胞生物,C正确;

D;甲是病毒;无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,从中获得营养物质,并进行复制繁殖新个体;乙是细菌,细菌是进行分裂生殖;丙是青霉,营孢子生殖.因此,三种生物的繁殖方式不一样,D错误.

故选:D.

(1)细菌的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质和DNA集中的区域;没有成形的细胞核,没有叶绿体.

(2)真菌的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核;液泡,没有叶绿体.

(3)病毒没有细胞结构;主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.

(4)甲是病毒;乙是细菌,丙是真菌.

解答此题的关键是掌握常见的单细胞生物及病毒的主要特征.【解析】【答案】D7、C【分析】解:藻类植物的结构简单;无根;茎、叶的分化,全身都能进行光合作用,释放氧气,是空气中氧气的重要来源。大气中,近90%的氧气来源于藻类植物的光合作用。可见C符合题意。

故选:C。

此题考查的是藻类植物的主要特征以及与人类生活的关系;思考作答.

掌握藻类植物的意义即可答题,其它几类植物与人类的关系也要了解.【解析】C8、D【分析】【解答】解:1个细胞分裂N次后的个数是1×2N.因此,“一个细胞经过10次分裂后”,可以形成的新细胞个数是1×210═1024(个).

故选:D.

【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即21.两次分裂后,形成四个新细胞即22,3次分裂后形成8个细胞即23,.因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N.二、填空题(共5题,共10分)9、(1)单子叶双子叶(2)孢子被子裸子果皮【分析】【分析】本题主要考查植物的分类。解答此题的关键是熟知生物分类的依据有多种。【解答】(1)被子植物根据其种子中子叶数目的不同,分为双子叶植物和单子叶植物。种子中有一片子叶的植物是单子叶植物,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉;如高粱、玉米等都属于单子叶植物;种子中有两片子叶的植物是双子叶植物,双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉,直根系,双子叶植物的花基数通常为5或4,如花生、菜豆、向日葵等都属于双子叶植物。(2)自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。种子植物分为裸子植物和被子植物,它们的主要区别是种子外面有无果皮包被着,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露;被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实。【解析】(1)单子叶双子叶(2)孢子被子裸子果皮10、肾脏输尿管膀胱尿道肾单位肾小囊肾小球肾小管【分析】解:泌尿系统是由肾脏;输尿管、膀胱和尿道组成.其中主要的器官是肾脏;肾脏由大约一百万个肾单位组成,肾单位由肾小囊、肾小球、肾小管组成,肾小体由肾小囊、肾小球组成.肾脏主要作用是形成尿液,尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分.输尿管把尿液运送到膀胱,膀胱的功能是暂时储存尿液,尿道的功能是排出尿液.

故答案为:肾脏;输尿管;膀胱;尿道;肾脏;肾小球;肾小囊、肾小管.

此题主要考查的是泌尿系统的组成以及功能;据此解答.

解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及其功能,了解尿液的形成过程,灵活解答.【解析】肾脏输尿管膀胱尿道肾单位肾小囊肾小球肾小管11、√【分析】解:在距今2亿年以前;地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭.

故答案为:√

此题考查的是蕨类植物与人类的关系;据此答题.

蕨类植物与人类的关系是重点,其他植物与人类的关系也要注意掌握.【解析】√12、略

【分析】

(1);(2)由图可知:[A]细胞壁;[B]细胞膜,[C]细胞核,[D]细胞质,[E]叶绿体,[F]液泡.植物细胞中有,而动物细胞中没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体.因此,甲图是植物细胞,乙图是动物细胞.

(3)细胞质里有[F]液泡;液泡内的细胞液中溶解着多种物质.切开番茄时,流出的红色汁液是细胞液.

(4)植物细胞和动物细胞的细胞质里都含有线粒体;线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,供给细胞生命活动的需要.为细胞的生命活动提供能量.

(5)“种瓜得瓜;种豆得豆”是生物的遗传现象,细胞核内含遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育和遗传.

(6)植物细胞的细胞质的绿色部分含有叶绿体;叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能.叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中.洋葱鳞叶内表皮细胞没有叶绿体.

故答案为:(1)甲;乙;(2)A.细胞壁;B.细胞膜;D.细胞质;E.叶绿体;(3)细胞液;F;液泡;(4)线粒体;(5)C;细胞核;(6)E;叶绿体;没有.

【解析】【答案】此题考查的知识点是细胞结构和功能以及动物细胞与植物细胞的区别.

13、EA原生净化【分析】【解答】解:草履虫是单细胞的动物;通过一个细胞可以完成各项生命活动.其结构及功能如下图:

(1)由图可见:草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过E表膜完成.多余的水分和废物是通过伸缩泡和收集管排出的.

(2)草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,整个身体由一个细胞构成.草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”.口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,形成食物泡,供其慢慢消化吸收.据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,它对污水有一定的净化作用.

【分析】草履虫属于动物界中最原始、最低等的原生动物,整个身体由一个细胞构成,图中A伸缩泡,B大核,C食物泡,D纤毛,E表膜,分析解答.三、判断题(共8题,共16分)14、√【分析】试题分析:呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的主要场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、喉,除了是气体出入肺的通道外,还是发声的器官。消化系统由消化管和消化腺组成,消化管由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等组成。因此,人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽,故本题正确。考点:本题考查的知识点呼吸系统和消化系统的组成。【解析】【答案】对15、A【分析】【解答】解:同种生物之间的影响可以是种内互助;也可以是种内斗争;不同种生物之间的相互影响可以是合作如海葵和蟹,海葵除了依附岩礁之外,还会依附在寄居蟹的螺壳上.当寄居蟹长大要迁入另一个较大的新螺壳时,海葵也会主动地移到新壳上.这样海葵和寄居蟹双方都得到好处.由于寄居蟹喜好在海中四处游荡,使得原本不移动的海葵随着寄居蟹的走动,扩大了觅食的领域.对寄居蟹来说,一则可用海葵来伪装,二则由于海葵能分泌毒液,可杀死寄居蟹的天敌,因此保障了寄居蟹的安全.也可以是捕食关系如狮子和斑马.

故答案为:√

【分析】生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内斗争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间斗争、⑤捕食等几种方式.16、√【分析】解:(1)如果细胞在外界因素的影响下;细胞分裂失去控制,不断分裂而不分化就会形成癌组织,危害生物体健康。

(2)人由小长大;是从图中的受精卵开始的。人是通过细胞的分裂生长和分化长大的。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化产生组织,组织形成器官,不同器官形成不同系统,因而人也由小长大,该过程与细胞的分裂;分化、生长密切相关。

(3)细胞分化的结果是细胞的形态;结构功能出现差异;最终形成了不同的组织。过程④产生了形态结构及功能不同的细胞群,所以④属于细胞的分化。

(4)神经组织:由神经细胞(或简称神经元)构成;分布在脑;脊髓以及神经中。能产生和传导兴奋。而结缔组织:种类很多;分布广泛,如骨、血液、脂肪等;具有支持、连接、保护和营养等功能。

(5)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。人是动物;水稻是植物。所以在结构层次上,二者的区别就是人具有而水稻不具有系统这个结构层次。

故答案为:

(1)√;(2)√;(3)√;(4)×;(5)×

(1)细胞生长是细胞吸收营养物质不断生长使体积增大的过程;因此,细胞生长使细胞体积增大;

(2)细胞分裂使一个细胞变成两个;所以细胞数目增多结果;细胞分化的结果是细胞的形态;结构、功能上出现差异,最终形成了不同的组织。

(3)细胞分化;是细胞分裂产生的新细胞,在这就是细胞分化细胞分化形成不同的组织。

(4)癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来;经过很多年才长成肿瘤。在细胞分化过程中“叛变”细胞脱离正轨,自行设定增殖速度,累积到10亿个以上我们才会察觉。癌细胞是一种变异的细胞,是产生癌症的病源,癌细胞与正常细胞不同,有无限生长;转化和转移三大特点,也因此难以消灭。癌细胞不会发生分化,分裂后形成的还是癌细胞。

(5)图中①;②、③表示分裂;④表示细胞分化。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。【解析】√;√;√;×;×17、×【分析】【分析】

本题考查的是植物的光合作用和呼吸作用。此题是一道基础知识题;解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的条件。

【解答】

光合作用是指绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程,叫做呼吸作用。光合作用必须需要光才能进行,呼吸作用有光无光都能进行,所以白天有光,植物能进行光合作用;呼吸作用,而在夜晚无光,植物不能进行光合作用,能进行呼吸作用。故本题说法错误。

​故选F。【解析】F18、×【分析】解:叶片的结构包括:叶肉;叶脉、表皮三部分.表皮分为上表皮和下表皮;具有保护作用,属于保护组织.气孔是指由两两相对而生的保卫细胞构成的,上表皮上的气孔比下表皮上的气孔要少,是因为这样可以减少水分散失,保持植物体内的水分.

故答案为:×

本题考查的是叶片的结构;叶片的结构包括三部分.

关于叶片的结构是中考的重点,一般以识图题的形式出现.【解析】×19、×【分析】解:玉米属于植物;马属于动物,两者的结构层次是不同的。

玉米的结构层次是:细胞--组织--器官(根;茎、叶、花、果实、种子)--玉米植株;马的结构层次是:细胞--组织--器官--系统--马。

故答案为:×

动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体;与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。

明确植物和动物结构层次的不同点是:植物体没有系统。【解析】×20、×【分析】试题分析:人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,其中神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋,结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有营养、支持、连接、保护等作用,肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能,如心肌、平滑肌等,上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等,故题中的叙述是错误的考点:本题考查的是人体的基本组织及功能。【解析】【答案】错21、×【分析】【解答】使用显微镜时;要先对光,对光的方法是:对光时有四转:一转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;二转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;三转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;四左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到看到一个白亮的视野.对光后,显微镜的反光镜正好冲向光源,当把显微镜移动后应重新对光,因为这是反光镜不一定冲向光源.

故答案为:×.

【分析】此题主要考查显微镜的基本构造和使用方法.四、简答题(共1题,共3分)22、肾小球;肾小囊;肾小管

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