2025年上外版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级化学上册阶段测试试卷782考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、不同种元素最本质的区别是（）A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.中子数与核外电子数之和不同2、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵N}rm{垄脷Na^{+}}rm{垄脹}rm{垄脺P_{2}O_{5}}rm{垄脻KClO_{3}}．A.表示物质组成的化学式有rm{垄脵垄脺垄脻}B.表示阳离子的有rm{垄脷垄脹}C.rm{垄脹}中数字“rm{8}”表示原子核外共有rm{8}个电子D.rm{垄脻}中氯元素的化合价为rm{+3}3、下列实验设计，操作正确的是()A.B.C.D.4、用分子、原子的相关知识对下列现象的解释，正确的是()A.墙内开花墙外香，是由于分子在不断运动B.冰冻三尺非一日之寒，水结冰时，分子静止不动C.空气中的氧气、二氧化碳经混合，它们的化学性质改变D.通过分离液态空气法从空气中得到氮气和氧气的过程属于化学变化5、厨房中有许多化学物质，小芳列出了以下几种，其中属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.黄酒B.加碘食盐C.蒸馏水D.酱油6、某学生测定的下列实验数据及取用药品的用量中，合理的有rm{(}rm{)}

rm{垄脵}未说明用量的实验，取用固体只盖满试管的底部，取用液体为rm{2-3mL}

rm{垄脷}用rm{10mL}量筒量取了rm{8.3mL}水。

rm{垄脹}用托盘天平称取rm{17.57g}的石灰石。

rm{垄脺}给试管内固体加热时；试管应略向上倾斜。

rm{垄脻}向酒精灯内添加酒精至不要超过其容积的rm{dfrac{2}{3}}

rm{垄脼}用滴管取rm{1mL}液体约rm{20}滴．A.rm{垄脵垄脷垄脺}B.rm{垄脷垄脹垄脻}C.rm{垄脷垄脻垄脼}D.rm{垄脷垄脺垄脻垄脼}7、在学习分子和原子的知识后，四位同学对它们的区别作了如下发言：小倩说“区别在于是否在不停地运动”；小丹说“区别在于是否能够构成物质”小鑫说“区别在于化学反应中是否可分”；小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”。你赞同（）A.小倩B.小丹C.小鑫D.小娜8、下列说法中，正确的是（）A.在空气中不能燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧B.动植物的呼吸、食物的腐烂都是缓慢氧化的结果C.不使用催化剂，加热氯酸钾就不能分解放出氧气D.使用催化剂可以例氯酸钾分解出比理论值更多的氧气评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、2005年10月12日，我国“神州六号”载人飞船发射成功，再次实现了中国人的飞天梦想，运送飞船的长征二号F捆绑式大推力运载火箭的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）．有关偏二甲肼的叙述中；不正确的是（）

A.由碳；氢、氮三种元素组成。

B.相对分子质量为60

C.组成元素碳；氢、氮的质量比为1：4：1

D.由2个碳原子；8个氢原子和2个氮原子构成。

10、形成化学观念是化学学习的任务之一rm{.}下列说法中正确的是()

A.离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用B.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程C.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子11、美国科学家在真空环境下对镁铝粉进行高压挤压，将空气挤出，得到全透明的铝合金，它比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于汽车玻璃等。有关全透明铝叙述____的是rm{(}rm{)}A.全透明铝应该属于纯净物B.全透明铝的硬度比纯铝大C.全透明铝也可能应用于手机屏幕D.全透明铝与普通铝粉的化学性质不同12、两种微粒的核外电子数相同，核电荷数相同，则它们可能是rm{(}rm{)}A.两种不同的原子B.两种不同的离子C.同一种元素的原子或离子D.不同种元素的原子或离子13、下列文字表达式中属于化合反应的是（）

A.镁+氧气氧化镁。

B.铜+氧气+二氧化碳+水→碱式碳酸铜。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、根据要求填写下列空白：

（1）空气中体积分数最大的单质的名称是____；

（2）图是元素周期表中的一格，左上角的数字“1”表示的意义是____．

（3）根据表格；填写出相应的化学符号或名称或反应表达式：

。名称2个氢原子一个氧离子红磷在氧气中燃烧的符号表达式化学符号5O2

15、自来水厂要除去河水中的泥沙，采用的方法是____；要区分硬水和软水，可用____来进行区分；用____的方法可以将硬水转化为软水．16、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既____，也不____流下时，表明仪器已洗干净．17、生活处处有化学；家庭厨房就是一个化学小世界．小雪在帮妈妈做晚饭的过程中，发现了许多有趣的化学问题．请你帮助她解释或解决这些问题．

（1）炒菜时，锅里的油着火了，妈妈立即盖上锅盖，她灭火的原理是______．妈妈在菜中加入“加铁酱油”，其中“铁”的作用是预防或治疗______（填“甲状腺肿大”；“贫血”或“骨质疏松”）．

（2）晚饭后，小雪使用洗洁精轻松除去了盘子上的油污，这是利用了洗洁精的______功能．

（3）看电视时，妈妈吩咐小雪去切西瓜，西瓜可以补充人体所需六大营养素中的水、无机盐、糖类和______．小雪将切完西瓜后的菜刀放在菜板上，第二天早上发现菜刀生锈了，菜刀生锈与______有关．为了防止这把菜刀生锈，可采取哪些措施？______（填写一点即可）．18、握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有下列实验仪器，请按要求填空：。

rm{(1)}写出仪器的名称：rm{A}_______；rm{B}_______；rm{C}_______；rm{F}_______。rm{(2)}用上图所示的各种常用化学仪器的____填空rm{(}每空填一种rm{)}rm{垄脵}少量溶液相互反应时，需要用_________________；rm{垄脷}吸取和滴加少量液体时用________________________；rm{垄脹}收集和贮存少量气体时用_______________________；rm{垄脺}量取一定体积的液体药品时的容器。19、rm{(1)}地壳中含量最高的金属元素是________，目前世界上年产量最高的金属是________，生铁和钢都是铁的合金，其中碳含量较高的是________。rm{(2)}被誉为“中国天眼”的rm{FAST}是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜，rm{2016}年rm{9}月在贵州落成，如图所示，请回答下列问题。rm{垄脵}选择角钢而不用纯铁做塔架的主要原因是________________。rm{垄脷}角钢中含有锰rm{(Mn)}和硅，锰可以与稀盐酸反应，生成锰的化合物中锰元素显rm{+2}价。请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式：____________。rm{垄脹}铝有很好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中易与氧气反应生成致密的________rm{(}填化学式rm{)}薄膜。rm{(3)}在日常生活中，我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质，如：烧菜用的铲勺是铁制的，但一般都要装木柄，是因为铁具有________性；做电线时铜比铁好，说明铜的________性更好。rm{(4)}为了达到收旧利废节能减排的目的，小樱准备从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料rm{MgSO_{4}}和有关金属，实验过程如图，请回答下列问题。rm{垄脵}操作rm{垄脵}中被磁铁吸引的金属rm{A}是________；金属rm{B}是________。rm{垄脷}操作rm{a}的名称是________。rm{垄脹}写出步骤rm{垄脷}所涉及的化学反应方程式：________________________。rm{垄脺}实验步骤rm{垄脷}中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂________。rm{a.}硫酸铜溶液rm{b.}氯化钠溶液rm{c.}硝酸银溶液rm{(5)60隆忙}时，将rm{36gKNO_{3}}溶于rm{204g}水中，全部溶解后，将此溶液均分为三等份。rm{垄脵}取第一份溶液，将温度升至rm{90隆忙}所得溶液中溶质的质量分数为________。rm{垄脷}取第二份溶液，将其质量分数变为原来的两倍，需加入固体________rm{g}rm{垄脹}取第三份溶液，使其溶质的质量分数变为原来的一半，需加水________rm{g}rm{(6)A}rm{B}rm{C}三个烧杯中盛有相同质量的水rm{(}其中rm{A}rm{C}烧杯中水温为rm{10隆忙}rm{B}烧杯中水温为rm{30隆忙}不考虑溶解过程中温度的变化rm{)}分别加入甲、乙两物质各rm{30g}充分溶解后现象如图rm{1}所示，请回答下列问题。rm{垄脵}你认为________烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。rm{垄脷}如图rm{2}是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，据图分析，rm{10隆忙}时rm{A}烧杯和rm{C}烧杯中未溶解的溶质质量关系是________rm{(}选填rm{"}相等rm{"}或rm{"}不相等rm{")}其他条件不变，将rm{C}烧杯中的温度升到rm{30隆忙}时，rm{C}烧杯中的溶液是________rm{(}选填“饱和”或“不饱和”rm{)}溶液。20、完成下列化学方程式．

rm{(1)}_______rm{(1)}rm{Fe}rm{Fe}rm{{,!}_{3}}rm{O}________rm{O}rm{{,!}_{4}}________rm{+}2

rm{+}________rm{CO}rm{CO}rm{overset{赂脽脦脗}{=}}rm{Fe+CO}rm{Fe+CO}________rm{(2)}rm{{,!}_{2}overset{碌茫脠录}{=}}________rm{(2)}rm{C}rm{C}________rm{{,!}_{2}}rm{H}rm{H}____rm{{,!}_{4}}____rm{+}rm{+}rm{(OH)_{2}CO_{3}overset{?}{=}_}____rm{O}____rm{O}____rm{{,!}_{2}overset{碌茫脠录}{=}

}rm{CO}21、化学符号是化学学习的重要工具；用化学符号表示。

（1）空气中体积分数约为21%的气体是______；

（2）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为______

（3）氯化钠是由______构成的；

（4）硫酸铁中铁元素显+3价______；

（5）硫酸铜是由______构成的。22、2012年6月24日；中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。

（1）为完成此次任务所做的各项准备中；属于化学研究对象的是______（填字母序号）。

A．飞船内电路系统的设计。

B．制作神舟九号太阳能帆板的材料。

C．航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练。

（2）四氧化二氮（N2O4）是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一。在室温、101kPa时，四氧化二氮是无色气体，易转化为二氧化氮（NO2）。二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层。因此；我国于2014年投入使用的长征5号运载火箭全部使用的是无毒无污染的新型环保燃料。

①从物质分类的角度来看；四氧化二氮属于______（填字母序号）。

A．纯净物B．混合物。

②在一定条件下；四氧化二氮转化为二氧化氮属于______（填“物理变化”或“化学变化”），四氧化二氮和二氧化氮都由______组成。

③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同，请从微观的角度分析其原因______。评卷人得分四、推断题(共3题，共9分)23、阅读下列科普短文，然后回答问题。臭氧的化学式是rm{O_{3}}在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成rm{O_{2}}并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气rm{(O_{2})}强得多。若将rm{O_{2}}通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的rm{O_{2}}中含有rm{3%}的rm{O_{3}}臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面rm{25km}处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳rm{(CO)}二氧化碳rm{(CO_{2})}一氧化氮rm{(NO)}等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。rm{(1)}将带火星的木条伸入到盛有rm{O_{3}}的集气瓶中，可以看到_____________的现象。rm{(2)}氧气转变成臭氧的过程发生____________变化rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}rm{(3)}应采取___________________________________________________的方法保护臭氧层。rm{(4)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微热，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反应生成硫酸，这是除去废气中rm{SO_{2}}的理想方法。写出rm{SO_{2}}与rm{O_{3}}反应的文字表达式___________________。该反应从反应物、生成物的物质种类看是_______反应，从物质与氧结合的角度看是______反应。24、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质，rm{A}是无色无气味的气体，rm{B}在rm{A}中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体rm{C}将燃烧的木条伸入无色无味的rm{D}中，木条熄灭，向rm{D}中加澄清石灰水并振荡；石灰水变浑浊．

rm{(1)}由此可以推断：rm{A}是______；rm{B}是______；rm{C}是______；rm{D}是______．

rm{(2)}写出rm{B}在rm{A}中燃烧的文字表达式：______，属______反应rm{(}填“化合”或“分解”rm{)}25、rm{C}在rm{A}中燃现象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化学学习中常见物质，中单质，其余为两种元组的化合物，rm{CA}中燃烧化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定条下可转化生成rm{A.(}用rm{-}”示两种质之间能够发反应，用“rm{隆煤}”表一种物可以化为一物质，部分物之间反应及化关系如图所示rm{)}

rm{D}的一种途______；

rm{E}在一定条件转化生成的化学方式______．评卷人得分五、探究题(共2题，共18分)26、小明同学去九仙山旅游时；用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

请回答下列问题：

（1）在处理泉水的过程中，所得液体一定为混合物的是______（填字母序号）；

（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是______．

A．玻璃棒不要靠在三层滤纸的一边。

B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。

C．滤纸的边缘要低于漏斗口。

D．液面不要低于滤纸边缘．

（3）向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味．27、“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图所示，回答表格中的问题。。实验步骤rm{(1)}预先在集气瓶中放入少量水。其作用是____。rm{(2)}待火柴快燃尽时，再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。“火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是____。实验现象铁丝剧烈燃烧，____，生成一种黑色固体。实验结论该反应的化学方程式是____。评卷人得分六、计算题(共2题，共10分)28、某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验；观察瓶上的标签（如右表所示）．他从瓶中倒出100毫升用于配制成稀硫酸，问。

。浓硫酸（H2SO4）500毫升浓度（质量分数）98%密度1.84克/厘米3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏（1）这100毫升浓硫酸的质量为______克；其中含溶质硫酸______克．

（2）他将这100毫升浓硫酸与500毫升水均匀混合；所得稀硫酸的质量分数是______（写出解题过程）

29、汽油能洗去衣服的油污，这是由于汽油能______油污，形成______．家中餐具上的油污一般用______来清洗．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称；不同种元素之间的本质区别是质子数不同，各选项中不同种元素最本质的区别是质子数不同；

故选：A．

【分析】在原子中，质子数=核外电子数，但不同种元素之间的本质区别是质子数不同而不是电子数，更不能是中子数和相对原子质量2、B【分析】解：rm{A}rm{垄脺P_{2}O_{5}}是五氧化二磷的化学式，rm{垄脻KClO_{3}}是氯酸钾的化学式，表示物质组成的化学式的有rm{垄脺垄脻}rm{垄脵N}不能表示氮气的化学式；故选项说法错误．

B、rm{垄脷Fe^{2+}}带rm{2}个单位的正电荷，属于阳离子；质子数rm{>}核外电子数；为阳离子，故选项说法正确．

C、rm{垄脹}中数字“rm{8}”表示第二层上的电子数为rm{8}个；故选项说法错误．

D、rm{KClO_{3}}中钾元素的化合价为rm{+1}价，氧元素为rm{-2}价，根据化合价原则，氯元素的化合价为rm{+5}价；故选项说法错误．

故选：rm{B}．

A；根据单质与化合物化学式的书写方法进行书写即可．

B、阳离子带正电荷，当质子数rm{>}核外电子数；为阳离子．

C；根据弧线上的数字表示该层上的电子数进行解答．

D；根据化合价原则进行分析判断．

本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语rm{(}元素符号、原子符号、分子符号、化合价、离子符号、粒子结构示意图等rm{)}的书写和理解能力．【解析】rm{B}3、D【分析】【分析】A.根据铁丝在氧气中燃烧时的注意事项进行分析；B.根据氧气的密度比空气大进行分析；C.根据测定空气中氧气的含量的实验中药品的选择进行分析；D.根据探究燃烧的条件的方法进行分析。【解答】A.铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部要留少量的水，防止高温生成物溅落下来使集气瓶炸裂，故A错误；B.氧气的密度比空气大，要用向上排空气法收集氧气，故B错误；C.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，容器内气压没有明显变化，导致结果偏小，故C错误；D.该实验可以看到，铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触；也可以看到铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，所以该操作正确，故D正确。故选D。【解析】rm{D}4、A【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小、分子之间有间隔、分子是在不断运动的，同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可，难度不大，掌握基本知识点有助于解答此题。【解答】A.墙内开花墙外香；是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人闻到花的气味，故A正确；

B.分子总在不停的运动；水结冰时，水分子也在运动，只是运动速率慢了，故B错误；

C.空气中氧气；二氧化碳经混合后没有发生化学变化；分子各自保持原来的性质，它们的化学性质都没有发生改变，故C错误；

D.通过分离液态空气法从空气中得到氮气和氧气的过程是利用组分的沸点不同；没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。

故选A。【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{A}黄酒中有酒精、水等物质；属于混合物，故选项错误；

B；加碘食盐中有食盐、碘酸钾等物质；属于混合物，故选项错误；

C；蒸馏水属于纯净物中的氧化物；故选项正确；

D；酱油中色素、食盐等物质；属于混合物，故选项错误；

故选C

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}氧化物是指由两种元素组成的化合物中；其中一种元素是氧元素．

本考点考查了物质的分类，与生活实际联系密切，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{C}6、C【分析】解：rm{垄脵}未说明用量的实验，取用固体只盖满试管的底部，取用液体为rm{1-2mL}错误；

rm{垄脷}用rm{10mL}量筒量取了rm{8.3mL}水；正确；

rm{垄脹}天平的分度值为rm{0.1g}故不能用托盘天平称取rm{17.57g}的石灰石；错误；

rm{垄脺}给试管内固体加热时；试管口应略向下倾斜，错误；

rm{垄脻}向酒精灯内添加酒精至不要超过其容积的rm{dfrac{2}{3}}正确；

rm{垄脼}用滴管取rm{1mL}液体约rm{20}滴；正确；

故选C．

根据物质的取样以及实验的注意事项进行分析解答即可．

掌握常见的实验操作注意事项是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}7、C【分析】解：A；分子和原子都在不断地运动；

B；分子和原子都能直接构成物质；

C；分子和原子的区别是在化学变化中分子可以再分；原子不能再分；

D；分子和原子不能直接比较大小；

故选：C。

根据已有的物质的微观构成粒子进行分析解答即可。

加强对物质的微观构成粒子的掌握是正确解答本题的关键。【解析】C8、B【分析】解：A；铁丝在空气中不能燃烧；在氧气中能够燃烧，故A错；

B；缓慢氧化是物质与氧气发生的慢慢的氧化；不易被觉察到的变化，动植物的呼吸、食物的腐烂都是缓慢氧化的结果，故B正确；

C；催化剂只能改变反应速率；不使用催化剂，氯酸钾也能分解，只是分解速度慢，故C错；

D；催化剂只能改变反应速率；不能改变生成物的量，故D错。

故选：B。

A；根据铁丝在空气中不能燃烧；在氧气中能够燃烧考虑；B、缓慢氧化是物质与氧气发生的慢慢的氧化，不易被觉察到的变化；C、根据催化剂只能改变反应速率考虑；D、根据催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的量考虑．

解答本题关键是要知道催化剂一定能改变反应速度，不能改变生成物的量，熟悉缓慢氧化，知道物质在空气中不能燃烧，在氧气中有可能燃烧．【解析】B二、多选题(共5题，共10分)9、CD【分析】

A、由化学式为C2H8N2可知由C；H、N三种元素组成；故A说法正确；

B；相对分子质量为12×2+1×8+14×2=60；故B说法正确；

C；元素质量是指元素的相对原子质量×原子个数；1：4：1属于原子个数比，故C说法错误；

D；分子和原子属于微观概念；物质、元素属于宏观概念，偏二甲肼属于物质所以应该用元素解释，说到偏二甲肼分子才能用原子来解释．

故选CD．

【解析】【答案】（1）根据化学式来判断；（2）根据相对分子质量的计算方法；（3）根据元素质量的计算方法考虑；（4）根据宏观概念和微观概念的区别来考虑．

10、BD【分析】【分析】本题考查化学基本的概念。根据已有的知识即可解答。【解答】A.离子之间存在着相互作用；分子间也存在相互作用，故A说法错误；

B.化学变化的过程实质上是分子分裂成原子；原子重新组合成新的分子的过程，故B说法正确；

C.原子得失电子变成离子后；元素的种类没有变化，故C说法错误；

D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子，故D说法正确。故选BD。【解析】rm{BD}11、AD【分析】【分析】本题考查了物质的分类、用途以及微粒的特征，掌握合金的组成、应用以及微粒的性质是解题的关键。【解答】A.全透明铝是由镁和铝组成的，属于混合物，故A叙述错误；B.全透明铝是合金，其硬度比纯铝大，故B叙述正确；C.全透明铝比玻璃要强韧得多，能经受沙尘和雨水的侵蚀，可应用于手机屏幕，故C叙述正确；D.全透明铝中的铝和普通铝粉都是由铝原子构成的，因此化学性质相同，故D叙述错误。故选AD。【解析】rm{AD}12、BD【分析】解：rm{A}原子中核外电子数rm{=}核电荷数；如果是两种不同的原子，两种微粒的核外电子数相同，则其核电荷数相等，是同一种元素，故错误；

B；两种不同的离子；如钠离子和铵根离子，核外电子数相同，核电荷数也相同，正确；

C；同一元素的原子和离子；其核电荷数相同，核外电子数不同，与题干不符，错误；

D；两种不同元素的原子和离子；其核电荷数一定不相等，但核外电子数可能相等，正确；

故选：rm{BD}．

原子或分子中核外电子数rm{=}核电荷数；而离子中核外电子数与核电荷数不相等；两种微粒的核外电子数相同，核电荷数不同，则两种微粒只能是一种原子或分子，一种是离子，或者是两种离子．

本题考查了原子结构和元素性质，明确不同质子数，相同核外电子数的含义即可解答，难度不大．【解析】rm{BD}13、AB【分析】

A；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

B；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项正确．

C；葡萄糖与水混合形成葡萄糖水的过程在没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误．

D；该反应的生成物是两种；不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断．

三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】

（1）空气的成分按体积计算；大约是：氮气占78%；氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，因此空气中体积分数最大的单质是氮气；

（2）左上角的数字“1”表示的意义是氢元素的原子序数为1；

（3）根据在化学式前加上相应的数字表示分子的个数，因此5O2表示5个氧分子；

根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；因此两个氢原子可表示为2H；

据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．一个氧离子带2个单位的负电荷，可表示为O2-；

红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为4P+5O22P2O5．

故答案为：（1）氮气；

（2）氢元素的原子序数为1；

（3）

。名称5个氧分子化学符号2HO2-4P+5O22P2O5

【解析】【答案】（1）根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．

（2）根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的原子序数．

（3）根据在化学式前加上相应的数字表示分子的个数；进行解答；

根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；进行解答；

据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答；

根据书写化学方程式的步骤：写配注等；写出反应方程式．

15、略

【分析】

过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；泥沙不溶于水，可用过滤的方法除去河水中的泥沙；可向水中加入肥皂水若泡沫丰富则是软水，若浮渣较多则是硬水；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．

故答案为：过滤；肥皂水；煮沸．

【解析】【答案】根据过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；区别硬水和软水使用的是肥皂水；加热煮沸可以使水中的钙离子和镁离子以沉淀的形式析出；从而降低水的硬度进行解答．

16、不聚成水滴|成股【分析】【解答】解：如果玻璃仪器清洗干净；水就会均匀地附着在内壁上形成一层均匀的水膜，仪器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下．

故答案为：不聚成水滴；不成股．

【分析】根据玻璃仪器清洗干净的标准回答．17、略

【分析】解：（1）若锅里的油着火了；应立即盖上锅盖灭火，其原理是隔绝氧气（或空气）；在菜中加入“加铁酱油”，其中“铁”的作用是预防或治疗贫血；故填：隔绝氧气（或空气）；贫血；

（2）使用洗洁精轻松除去了盘子上的油污；这是利用了洗洁精的乳化功能；故填：乳化；

（3）西瓜中富含维生素；所以西瓜可以补充人体所需六大营养素中的水；无机盐、糖类和维生素；铁在与水和氧气充分接触时容易生锈，所以菜刀生锈；保持刀具干燥、涂油等方法能够防止铁制品生锈．故填：维生素；氧气和水；保持刀具干燥、涂油等方法能够防止铁制品生锈．

（1）根据灭火的原理以及铁元素的生理功能进行解答；

（2）根据洗洁精具有乳化作用进行解答；

（3）根据西瓜中富含维生素；铁生锈的条件是与氧气和水同时接触进行解答．

掌握各种物质的性质、用途等方面的知识，才能做出正确的判断．【解析】隔绝氧气（或空气）；贫血；乳化；维生素；氧气和水；保持刀具干燥、涂油等方法能够防止铁制品生锈18、（1）集气瓶试管烧杯量筒

（2）①B②E③A④F【分析】【分析】本题考查常见仪器的名称及用途。【解答】rm{(1)}由图可知，仪器的名称：rm{A}集气瓶；rm{B}试管；rm{C}烧杯；rm{F}量筒；故填：由图可知，仪器的名称：rm{(1)}集气瓶；rm{A}试管；rm{B}烧杯；rm{C}量筒；故填：集气瓶；试管；烧杯；量筒；rm{F}少量溶液相互反应时，需要用试管；故填：rm{(2)垄脵}rm{B}吸取和滴加少量液体时用胶头滴管；故填：rm{垄脷}rm{E}收集和贮存少量气体时用集气瓶；故填：rm{垄脹}rm{A}量取一定体积的液体药品时的容器是量筒；故填：rm{垄脺}量取一定体积的液体药品时的容器是量筒；rm{垄脺}【解析】rm{(1)}集气瓶试管烧杯量筒rm{(2)垄脵B}rm{垄脷E}rm{垄脹A}rm{垄脺F}19、rm{(1)}铝铁生铁

rm{(2)垄脵}纯铁太软rm{垄脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{垄脹Al_{2}O_{3}}

rm{(3)}导热导电

rm{(4)垄脵}铁铜rm{垄脷}过滤rm{垄脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺a}

rm{(5)垄脵15%}rm{垄脷17.1}rm{垄脹80}

rm{(6)垄脵B}rm{垄脷}相等饱和【分析】【分析】rm{(1)}解答这类题目时，首先，要熟记教材中涉及到的有关化学之最等rm{.}然后，根据所给的问题情景等信息，结合所学的相关知识和技能，细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可。rm{(2)}和rm{(3)}考查了对金属铁、锰以及铝的物理性质和化学性质的理解及掌握，需要学生准确把握课本已学实验中每一步的操作，能深入理解每一个现象的产生原因，日常学习中可以将常考的方程式背诵下来，以便在考试中节省时间。rm{(4)}根据镁铁铜的性质及与盐反应的规律解答rm{.}铁能被磁铁吸引rm{.}镁与酸反应，铜与酸不反应rm{.}镁能与硫酸铜反应。要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记反应类型的判定方法，以及与之相关的知识等rm{.}然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意rm{(}或图表信息rm{)}等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。rm{(5)}本题考查了溶液的均一性及其溶质的质量分数相关计算，首先利用溶质质量分数公式，计算溶液的溶质质量分数；然后依据题目要求，分析溶液的改变对溶质质量分数的影响。rm{(6)}本题主要考查了对饱和溶液和不饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度曲线及其作用等知识的理解与运用，需要学生准确把握课本已学实验中每一步的操作，能深入理解每一个现象的产生原因。【解答】rm{(1)}地壳中元素含量的顺序：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等，可见地壳中含量最高的金属元素是铝；目前世界上年产量最高的金属是铁；生铁和钢都是铁的合金，其中碳含量较高的是生铁。故填：铝；铁；生铁。rm{(2)垄脵}望远镜搭架所用的材料是角钢，角钢中含有的非金属元素是碳元素、硅元素等元素，选择角钢而不用纯铁做搭架的主要原因是纯铁较软。rm{垄脷}锰可以与稀盐酸反应，生成rm{MnCl_{2}}和rm{H_{2}}反应的化学方程式为：rm{Mn+2HCl篓TMnCl_{2}+H_{2}隆眉.垄脹}防止铁制材料生锈的具体措施有涂油漆、镀一层金属、制成合金等；铝有很好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中易与氧气反应生成致密的rm{Al_{2}O_{3}}薄膜。故填：rm{垄脵}纯铁太软；rm{垄脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{垄脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}装木柄，是因为铁具有良好的导热性，电线时铜比铁好，说明铜的导电性能好。故填：导热；导电。rm{(4)垄脵}铁能够被磁铁吸引，因此rm{A}是铁；镁和铜的混合物中，加入适量的稀硫酸，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铜不反应，因此过滤可以得到rm{B}即金属铜；rm{垄脷}加入适量的稀硫酸，镁与硫酸反应，铜不反应，因此过滤可以得到rm{B}即金属铜；所以操作rm{a}为过滤；rm{垄脹}步骤rm{2}中所发生的反应为镁和稀硫酸的反应，该反应生成了硫酸镁和氢气，该反应的化学方程式为：rm{Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺}分析所给的选项可以知道，镁的活动性比铜强，所以可以用硫酸铜来代替稀硫酸完成该实验，故选rm{a}故填：rm{垄脵}铁，铜；rm{垄脷}过滤；rm{垄脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺a}rm{(5)}将rm{36g}硝酸钠溶解在rm{204g}水中，所得溶液的溶质的质量分数为rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100拢楼=15拢楼}rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100拢楼=15拢楼

}根据溶液的均一性，平均分成三份后，溶液的溶质质量分数不变；温度升高，溶质的溶解度变大，但溶液因没有溶质可继续溶解而溶液组成不变，溶液的溶质质量分数仍为rm{垄脵}rm{15%}平均分成三份后，其中每份溶液的质量rm{垄脷}使其溶质质量分数增大为原来的rm{=(36g+204g)隆脗3隆脰80g}倍，即溶液的溶质质量分数rm{2}设需要增加硝酸钾的质量为rm{=15%隆脕2=30%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%+x=(80g+x)隆脕30%}rm{x隆脰17.1g}溶液的溶质质量分数减小为原来的一半，即溶液的溶质质量分数rm{垄脹}设需要加水的质量为rm{=15%隆脗2=7.5%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%=(x+80g)隆脕7.5%}故填：rm{x=80g}rm{垄脵15%}rm{垄脷17.1}rm{垄脹80}据图rm{(6)垄脵}的可知，rm{1}rm{A}两个烧杯充分溶解后，溶质部分未溶解，rm{C}中全部溶解，故B烧杯中的溶液可能是不饱和溶液；rm{B}有已知条件rm{垄脷}rm{A}rm{B}三个烧杯中盛有相同质量的水，rm{C}时甲、乙的溶解度相同，故分别加入甲、乙两物质各rm{10隆忙}充分溶解后rm{10g}rm{A}烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等；由于乙的溶解度随温度的升高而减小，故其它条件不变，将rm{C}烧杯中的温度升到rm{C}时，rm{30隆忙}中会有新的晶体析出，故C烧杯中的溶液是饱和溶液。故填：rm{C}rm{垄脵B}相等，饱和。

rm{垄脷}【解析】rm{(1)}铝铁生铁rm{(2)垄脵}纯铁太软rm{垄脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{垄脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}导热导电rm{(4)垄脵}铁铜rm{垄脷}过滤rm{垄脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺a}rm{(5)垄脵15%}rm{垄脷17.1}rm{垄脹80}rm{(6)垄脵B}rm{垄脷}相等饱和20、（1）1434

（2）1322

（3）1211【分析】【分析】根据化学方程式的配平以及质量守恒定律分析；根据利用原子在化学反应前后数目不变来配平分析解答即可。【解答】rm{(1)}利用得失氧法配平即一个一氧化碳分子得到一个氧原子形成一个二氧化碳分子，而四氧化三铁需要失去四个氧原子，需要四个一氧化碳分子，生成四个二氧化碳分子，铁前边配rm{3}即可，故答案：rm{1}rm{4}rm{3}rm{4}利用得失氧法配平即一个一氧化碳分子得到一个氧原子形成一个二氧化碳分子，而四氧化三铁需要失去四个氧原子，需要四个一氧化碳分子，生成四个二氧化碳分子，铁前边配rm{(1)}即可，故答案：rm{3}rm{1}rm{4}rm{3}

rm{4}利用奇数配偶法配平即反应物中有两个碳原子，生成物中只有一个碳原子，即二氧化碳前边配rm{(2)}利用奇数配偶法配平即反应物中有两个碳原子，生成物中只有一个碳原子，即二氧化碳前边配rm{2}反应物中氧原子数为偶数，所以水前边配rm{2}则生成物中有rm{6}个氧原子，所以氧气前边配rm{3}故答案：rm{1}rm{3}rm{2}rm{2}反应物中氧原子数为偶数，所以水前边配rm{(2)}则生成物中有rm{2}个氧原子，所以氧气前边配rm{2}故答案：rm{6}rm{3}rm{1}rm{3}

rm{2}利用奇数配偶法配平即反应物中两个铜原子，所以生成物氧化铜前边配rm{2}再观察反应物与生成物中各原子数分别相等即配平，故答案：rm{(3)}rm{(3)}rm{2}rm{1}rm{2}【解析】rm{(1)14}rm{3}rm{4}rm{(2)1}rm{3}rm{2}rm{2}rm{(3)1}rm{2}rm{1}rm{1}21、O2Al2O3Na+和Cl-2（SO4）3Cu2+、SO42-【分析】解：（1）空气中体积分数约为21%的气体是氧气，故填：O2；

（2）地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物是氧化铝，故填：Al2O3；

（3）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故填：Na+和Cl-；

（4）硫酸铁中铁元素显+3价就是在硫酸铁化学式中铁元素符号的正上方加上+3，故填：2（SO4）3；

（5）硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故填：Cu2+、SO42-。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】O2Al2O3Na+和Cl-2（SO4）3Cu2+、SO42-22、BA化学变化氮元素、氧元素同种分子，化学性质相同【分析】解：（1）A．飞船内电路系统的设计；不属于化学研究对象；

B．制作神舟九号太阳能帆板的材料；属于化学研究对象；

C．航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练；不属于化学研究对象。

（2）①四氧化二氮是由一种物质组成的；属于纯净物；

②在一定条件下；四氧化二氮转化为二氧化氮，有新物质生成，属于化学变化；四氧化二氮和二氧化氮都由氮元素；氧元素组成。

③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同；从微观的角度分析其原因是：同种分子，化学性质相同。

故答为：（1）B；（2）①A；②化学变化，氮元素；氧元素，③同种分子，化学性质相同。

（1）根据化学研究的对象分析回答；

（2）①根据迕的组成分析物质的类别；

②根据变化的特征和物质的组成分析回答；

③根据同种分子；化学性质相同分析回答。

了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感。【解析】BA化学变化氮元素、氧元素同种分子，化学性质相同四、推断题(共3题，共9分)23、（1）带火星的木条复燃（2）化学（3）限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”（4）二氧化硫+臭氧三氧化硫化合反应氧化【分析】【分析】rm{(1)}根据臭氧具有氧化性考虑；根据臭氧具有氧化性考虑；rm{(1)}物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是通过化学变化表现出来的性质；rm{(2)}物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是通过化学变化表现出来的性质；根据破坏臭氧层的因素进行分析；rm{(2)}根据文字表达式的写法，化合反应和氧化反应的特点考虑。

rm{(3)}根据破坏臭氧层的因素进行分析；rm{(3)}rm{(4)}根据文字表达式的写法，化合反应和氧化反应的特点考虑。因为臭氧的氧化能力比氧气强得多；所以当带火星的木条插入臭氧的集气瓶以后，带火星的木条将复燃，故答案为：带火星的木条复燃；

rm{(4)}在臭氧发生器中；氧气能被转化为臭氧，臭氧与氧气不同，是新物质，所以这是化学变化，故答案为：化学；

对于臭氧这种物质，并不是初中化学重点学习的内容。但在考试中通过提供材料信息，让学生阅读自学，提取其中有用的信息，再结合日常所学，才能答题，这种考题最能考查学生的能力，要在平时培养自己的自学阅读能力。因为“超音速飞机排出的废气中的一氧化碳【解答】二氧化碳rm{(1)}一氧化氮rm{(2)}等气体；家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用；会使臭氧层形成空洞”，因此，要保护臭氧层，就必须减少这些物质的排放，故答案为：限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”；

rm{(3)}因为“二氧化硫rm{(CO)}遇到rm{(CO_{2})}微热，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(NO)}”，这是化学变化，用文字表达式表示为二氧化硫rm{(4)}臭氧rm{(SO_{2})}三氧化硫，故答案是：二氧化硫rm{O_{3}}臭氧rm{(SO_{3})}三氧化硫；化合反应；氧化。rm{+}【解析】rm{(1)}带火星的木条复燃rm{(2)}化学rm{(3)}限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”rm{(4)}二氧化硫rm{+}臭氧rm{xrightarrow[]{脦垄脠脠}}三氧化硫化合反应氧化24、氧气硫二氧化碳硫+氧气二氧化硫化合【分析】解：氧气是无色无气味的气体；硫在氧气中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体二氧化硫；

二氧化碳不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊，因此rm{ABCD}分别是氧气；硫、二氧化硫和二氧化碳；

rm{(1)ABCD}分别是氧气；硫、二氧化硫和二氧化碳．

故答案为：氧气；硫；二氧化硫；二氧化碳．

rm{(2)}硫在氧气中燃烧的文字表达式为：硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫；属于化合反应．

故填：硫rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫；化合．

氧气是无色无气味的气体；硫在氧气中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体二氧化硫；

二氧化碳不支持燃烧；能使澄清石灰水变浑浊．

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．rm{+}【解析】氧气硫二氧化碳硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{rightarrow}}二氧化硫化合rm{overset{{碌茫脠录}}{

rightarrow}}25、略

【分析】解：rm{A}rm{B}rm{CD}rm{E}均初中化学学习中常见物质，rm{A}为单质其余均为种元素组成化合在rm{A}中燃烧化合生成，在rm{A}燃烧生成rm{D}和rm{E}所是氧气，rm{E}定条件下以转化成rm{A}所以是氧气，rm{B}气反会生成水和rm{D}以是甲烷，rm{D}二氧化碳，二氧化碳和rm{C}可以互相所以rm{C}是一氧化，经验证，推导确，所以是rm{CH4}rm{E}是rm{2O}

rm{E}一定条件下转化生成rm{A}反在通电的条件下生成氢气和气，化方式为：rm{2H2Odfrac{overset{/{赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{/{驴脮}/}H2+O2隆眉}．

在rm{2H2Odfrac{

overset{/{赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{/{驴脮}/}H2+O2隆眉}中燃烧现象：产生色火；放热，一种使澄清石灰水变色浑浊的气体；

产生蓝色火放热；成一种使澄清石灰白色浑的气体；

故答案为：rm{A}rm{CH}

rm{H2Odfrac{overset{{驴脮赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H2隆眉+隆眉}．

根据rm{H2}rm{H2Odfrac{

overset{{驴脮赂帽}/{脥篓碌莽}/{驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H2隆眉+隆眉}rm{A}均初中化