2025年北师大新版八年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版八年级化学下册阶段测试试卷341考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列各组的名称与化学式不相符的是（）

A.N2O5（五氧化二氮）

B.AlCl3（氯化铝）

C.CaCO3（三氧碳化钙）

D.MnO2（二氧化锰）

2、水是宝贵的资源；我们应与水和谐相处，做到节水；惜水、护水．下列开发利用水资源的思路不正确的是（）

A.合理用水；注意水的循环利用。

B.节约用水；减小农作物和各类苗木的灌溉面积。

C.增强环境保护意识；避免水体污染。

D.研究利用太阳能分解水；获取清洁高效的氢能源。

3、下列实验操作错误的是（）A.

氧气验满B.

收集二氧化碳气体C.

倾倒液体D.

检查装置气密性4、铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.元素符号为rm{Ce}B.属于金属元素C.相对原子质量rm{140.1g}D.原子核内质子数为rm{58}5、今年，国内外研究人员通过紧密合作成功制备了四氧化铱阳离子rm{(IrO_{4}^{+})}其中氧元素的化合价为rm{?2}价，铱的化合价为()A.rm{+6}B.rm{+7}C.rm{+8}D.rm{+9}6、下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层B.在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有层水雾C.在蜡烛火焰上方罩一个涂有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁有白色物质D.蜡烛燃烧的文字表达式为：蜡烛rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化碳rm{+}水7、哈尔滨地铁一号线早在rm{2013}年就正式运营了，这是我国首条耐寒地铁线，可以在零下rm{38}摄氏度低温环境中持续运行rm{.}下列有关认识不正确的是rm{(}rm{)}A.地铁建设将使市区交通压力得到一定程度的缓解B.地铁的建成将使置业理念从“住在市中心，远离铁路线”向“远离市中心，靠近地铁线”转变C.地铁中的灯泡发光为化学变化D.我们可以利用化学开发地铁的新材料8、饭后；某同学在碗里加了几滴洗洁精，碗上的油污就被水冲走了，对此以下理解错误的是（）

A.这个现象是乳化作用。

B.植物油；洗洁精和水混合成的液体是溶液。

C.植物油被洗洁精分成细小的液滴分散到了水中。

D.乳化作用是生活中常见的一种现象。

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、“化学﹣﹣我们的生活；我们的未来．”

（1）“化学为人类改善环境．”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2，其还原剂是____．

（2）“化学为人类提供动力．”我国发射“嫦娥三号”的长征三号乙火箭工作时化学反应方程式：C2H8N2+2N2O42CO2+3x+4H2O，其中物质x的化学式为____．

（3）“化学为人类提供新材料．”信息技术需要使用硅晶片，单质硅是由石英固体（SiO2）与碳在高温条件下反应制成的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为____．10、空气中氧气含量的测定实验如图：

（1）描述实验过程中你观察到的现象______：冷却后，打开弹簧夹你看到的现象______：产生现象的原因：______；

（2）如果水进入的体积不足可能存在的原因：______、______（至少答两点）

（3）不能用木炭和硫粉代替红磷的原因______；

（4）该实验得出的结论是______．11、做镁带燃烧实验，燃烧前镁带是______色的固体，燃烧时观察到______，反应后生成______rm{.(}以上空填实验现象rm{)}该变化属于______，判断依据是______rm{.}该变化可用文字表达式表示为______．12、如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图rm{.}试回答：

rm{(1)}写出标号仪器的名称：rm{A}______，rm{D}______．

rm{(2)}图中还缺少的一种仪器是______；其作用是______，装置安装存在一处的错误是______，这样安装会出现的后果是______．

rm{(3)}在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是______，______rm{(}要求写出两条rm{)}．13、通常情况下，甲烷是没有颜色没有气味的气体，密度比空气小，极难溶于水。实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物的方法来制取甲烷，可选用的发生装置是______；若用C装置收集一瓶甲烷，甲烷应从______（填“c“或“d“）端通入。14、目前，国家和地方都能通过各种媒体及时向社会发布空气质量报告．空气质量报告的主要内容包括____、____、____、____四项内容．空气污染指数的大小与空气质量的关系是____．评卷人得分三、简答题(共7题，共14分)15、在“宏观rm{隆陋}微观rm{隆陋}符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如图所示rm{(}表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子rm{)}该微观示意图中涉及的单质有______种，该反应的化学方程式为_______________________________。16、小华和他的课外活动小组的同学们曾做了铁丝在氧气中燃烧的实验，下面是他们的实验过程：先将铁丝绕成螺旋状，并在铁丝末端系上火柴梗，用坩埚钳夹住铁丝点燃火柴梗，待火柴梗将燃尽时，将其伸入盛有氧气的集气瓶中，发现铁丝未能燃烧。查明原因后，及时进行改正，重做实验时铁丝被点燃，但是铁丝燃烧完后，又发现集气瓶已破裂。请根据上述材料回答：rm{(1)}小华在实验时先将铁丝绕成螺旋状，其目的是_________________________；rm{(2)}第一次将铁丝伸入氧气的集气瓶中铁丝未能燃烧的可能原因是____________；rm{(3)}重做实验后，可观察到铁丝在氧气中燃烧的现象是____________________；rm{(4)}铁丝燃烧完后，集气瓶破裂的可能原因是____________________________。17、请从物质的组成；构成角度解释下列问题：

rm{(1)}金刚石和石墨物理性质差异很大______；

rm{(2)}稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液变红______．18、化学与生活；生产息息相关；请用化学方程式表示所蕴含的化学原理．

rm{(1)}给火锅加热常用固体酒精作燃料；

rm{(2)}神舟七号”飞船的太空舱里，航天员出舱行走所穿航天服中的rm{CO_{2}}可用rm{LiOH}来吸收，已知rm{LiOH}与rm{NaOH}具有相似的化学性质；写出有关反应的化学方程式；

rm{(3)}用硫酸除铁锈的化学反应原理．19、如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图；请回答下列问题：

rm{(1)}在rm{C}图中将相关粒子图形补充完整rm{(}用表示氢原子，用表示氧原子rm{)}你补充rm{C}图的依据是______．

rm{(2)}此化学变化中没有发生改变的粒子是______rm{(}填名称rm{)}．

rm{(3)}此反应后生成的rm{B}与rm{C}中物质质量的最简整数比为______．

rm{(4)B}中的物质从物质分类上来讲属于______rm{(}填“单质”或“化合物”rm{)}其微观判断依据为______．20、写出下列反应的文字表达式并注明基本反应类型。

rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧______；______

rm{(2)}硫在氧气中燃烧______；______

rm{(3)}红磷在空气中燃烧______；

rm{(4)}用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气______；______

rm{(5)}氯酸钾在二氧化锰作催化剂制氧气______；______．21、已知蔗糖的溶解度随温度的升高而增大。一木块漂浮于50℃的蔗糖饱和溶液中；如图甲所示。当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化），漂浮木块排开液体的体积随时间发生如图乙所示的变化。

（1）则当时温度的变化是______（填“升温”或“降温”）。

（2）木块在A、B时刻受到的浮力是相等的，请对该结论作出解释：______。评卷人得分四、计算题(共2题，共16分)22、已知某元素的一个原子的质量为9.288×10-26千克，一个碳原子的质量为1.933×10-26千克，试求该元素的相对原子质量．（请写出计算过程）23、空气是人类最为宝贵的资源；看看你对空气的了解有多少：

（1）空气中含量最多的气体是______；

（2）点燃的蜡烛能在空气中长时间的燃烧；说明空气中含有______．

（3）酥脆的饼干放置在空气中变得松软；说明空气中含有______．

（4）随着工业的发展和燃料的用量激增；排放到空气中的一些______和______，改变了空气的成分，污染空气的有毒气体主要有______；______、______．

评卷人得分五、推断题(共3题，共27分)24、如图是表示气体分子的示意图，图中“”“”分别表示两种不同的原子；其中表示纯净物的是。

______

25、某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗rm{?}”这一问题时，他们设计了下列实验：rm{垄脵}将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋。观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质。rm{垄脷}将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放人二氧化碳中，发现立即熄灭。请根据同学们的实验回答下列问题。rm{(1)}写出镁条在rm{CO_{2}}中反应的化学方程式____；rm{(2)}做铁丝在rm{CO_{2}}中燃烧的实验目的是____；rm{(3)}通过镁、铁在rm{CO_{2}}中燃烧的实验，你得出什么结论rm{?}____；rm{(4)}通过镁可以在rm{CO_{2}}中燃烧这个实验，你对燃烧的条件又有什么新的认识？____。26、如下图所示，rm{A}为一种混合气体，其中一种是最轻的气体，经分析含rm{3}种元素，rm{F}是相对分子质量最小的氧化物。根据图中转化关系完成下列空白．

rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{B}______；rm{C}______；rm{E}______．

rm{(2)}写出下列转化的学方程式：rm{B{隆煤}E}___________________；rm{C{隆煤}D}_________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】

A、N2O5（五氧化二氮）；名称与化学式相符，故A正确；

B、AlCl3（氯化铝）；名称与化学式相符，故B正确；

C、CaCO3（三氧碳化钙），名称与化学式不相符，因为CaCO3的名称为碳酸钙；故C错误；

D、MnO2（二氧化锰）；名称与化学式相符，故D正确．

故选C．

【解析】【答案】熟记常用物质的名称；化学式、俗名等；如：碳酸钙、生石灰、纯碱、二氧化锰等物质．

2、B【分析】

A；合理用水；注意水的循环利用．故选项正确；

B；节约用水不能减小农作物和各类苗木的灌溉面积．故选项错误；

C；增强环境保护意识；避免水体污染．故选项正确；

D；利用太阳能分解水可以获取清洁高效的氢能源．故选项正确．

故选B．

【解析】【答案】水的循环利用可以节约用水；节约用水不能减小农作物和各类苗木的灌溉面积；防止水体污染可以节约水资源；利用太阳能分解水可以获取清洁高效的氢能源．

3、A【分析】解：A；氧气的验满：用带余烬的木条放在瓶口；图中操作错误，带余烬的木条已经伸入瓶内了，故A错误；

B；用向上排空气法收集二氧化碳；因为其密度大于空气，图中操作正确，故B正确；

C；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等，图中操作正确，故C正确；

D；在检验装置的气密性时；利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好，图中操作正确，故D正确．

故选A．

A；氧气的验满：用带余烬的木条放在瓶口；

B；因为二氧化碳的密度大于空气；所以用向上排空气法收集二氧化碳；

C；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；

D；在检查装置的气密性时；先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁．

本题主要考查实验操作的注意事项：取用固体和液体的方法；了解检验装置的气密性的方法；了解常用气体的收集方法；掌握氧气的检验和验满的方法．【解析】【答案】A4、C【分析】解：rm{A.}根据铈元素在元素周期表中的信息，可知铈元素的元素符号为rm{Ce}故A说法正确；

B.根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类；金属元素名称一般有“金”字旁；因此铈元素属于金属元素，故B说法正确；

C.根据相对原子质量是有单位的，其单位为“rm{1}”，因此铈元素的相对原子质量rm{140.1}故C说法错误；

D.根据铈元素在元素周期表中的信息，可知铈元素的原子序数为rm{58}则其原子核内的质子数为rm{58}故D说法正确；

故选：rm{C}．

根据铈元素在元素周期表中的信息，原子序数rm{=}核外电子数rm{=}质子数；元素符号；元素名称及相对原子质量，进行解答．

本题考查学生对元素周期表中元素信息的理解与在解题中应用的能力．【解析】rm{C}5、D【分析】【分析】化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，四氧化铱阳离子带rm{1}个单位的正电荷，其原子团的化合价为rm{+1}价；据此结合原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价；进行分析判断。

本题难度不大，掌握化合价的数值等于离子所带电荷的数值且符号一致、原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价是正确解答本题的关键。【解答】化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致。四氧化铱阳离子带rm{1}个单位的正电荷，其原子团的化合价为rm{+1}价。其中氧元素显rm{-2}价，设其中铱元素的化合价为rm{x}则rm{x+(-2)隆脕4=+1}解得rm{x=+9}

故选D。

【解析】rm{D}6、D【分析】略【解析】rm{D}7、C【分析】解：rm{A}铁的建设有利于减轻市区交通的压力；方便人们的出行，正确；

B；地铁的建成将使置业理念从“住在市中心；远离铁路线”向“远离市中心，靠近地铁线”转变，正确；

C；地铁中的灯泡发光为物理变化；错误；

D；我们可以利用化学开发地铁的新材料；正确．

故选C．

A；地铁的建设有利于减轻市区交通的压力；

B；地铁的建成将使置业理念从“住在市中心；远离铁路线”向“远离市中心，靠近地铁线”转变；

C；地铁中的灯泡发光为物理变化；

D；我们可以利用化学开发地铁的新材料．

此题是一道开放性的题目，只要言之有理及时正确的答案，属基础性知识考查题．【解析】rm{C}8、B【分析】

A；洗洁精中的乳化剂；乳化剂有乳化作用，能把油污变成细小的小油滴，所以正确．

B；洗衣洁精去油污不是根据溶解原理；植物油、洗洁精和水混合成的液体不是溶液，所以错误．

C；洗洁精只是大的油滴变成了细小的油滴分散到了水中；所以正确．

D；乳化作用是生活中常见的一种现象；故正确。

故选B

【解析】【答案】本题可根据洗洁精的去污原理；据乳化作用去油污与溶解原理去油污的区别进行分析判断．

二、填空题(共6题，共12分)9、CON22C+SiO2Si+2CO↑【分析】【解答】解：（1）根据得氧的物质为还原剂，失氧的物质为氧化剂，所以2NO+2CON2+2CO2；其还原剂是一氧化碳；

（2）根据化学反应前后原子的种类和数目不变和C2H8N2+2N2O42CO2+3x+4H2O可知，物质x的化学式为N2；

（3）石英固体（SiO2）与碳在高温条件下生成硅和一氧化碳，该反应的化学方程式为2C+SiO2Si+2CO↑．

故答案为：（1）CO；（2）N2；（3）2C+SiO2Si+2CO↑．

【分析】（1）根据得氧的物质为还原剂；失氧的物质为氧化剂进行解答；

（2）根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答；

（3）根据化学反应前后元素的种类不变，可知生成的可燃性气体为一氧化碳，故石英固体（SiO2）与碳在高温条件下生成硅和一氧化碳进行解答．10、略

【分析】解：（1）实验过程中你观察到的现象是红磷燃烧发黄光；放出热量、冒出大量的白烟；待该物质熄灭并冷却后，烧杯内的水部分进入瓶内，原因是由于磷燃烧消耗了氧气使瓶内压强减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，把水压入瓶内；故答案为：红磷燃烧发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；烧杯内的水部分进入瓶内；磷燃烧消耗了氧气使瓶内压强减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，把水压入瓶内；

（2）造成进入水的体积少的原因：装置漏气；红磷量不足没有把瓶内氧气消耗完；没有冷却到室温就打开了止水夹；故答案为：装置漏气、红磷量不足没有把瓶内氧气消耗完，没有冷却到室温就打开了止水夹；

（3）木炭燃烧会产生二氧化碳气体；硫燃烧会产生二氧化硫气体，不能使装置内的气压变小，故不能用木炭；硫粉代替红磷；故答案为：木炭燃烧会产生二氧化碳气体，硫燃烧会产生二氧化硫气体，不能使装置内的气压变小；

（4）该实验得出的结论是：氧气占空气体积的五分之一；故答案为：氧气占空气体积的．

（1）根据磷燃烧的现象及消耗氧气使瓶内压强减小来分析；

（2）根据可能造成进入水的体积少的原因进行分析；

（3）根据木炭和硫粉燃烧产生气体分析；

（4）根据实验目的及现象得出结论．

本题主要考查空气中氧气含量实验的过程及现象分析，熟练掌握实验步骤及操作原理就能正确解答．【解析】红磷燃烧发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；烧杯内的水部分进入瓶内；磷燃烧消耗了氧气使瓶内压强减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，把水压入瓶内；装置漏气；红磷量不足没有把瓶内氧气消耗完（或没有冷却到室温就打开了止水夹）；木炭燃烧会产生二氧化碳气体，硫燃烧会产生二氧化硫气体，不能使装置内的气压变小；氧气占空气体积的11、略

【分析】解：做镁带燃烧实验，燃烧前镁带是银白色的固体，燃烧时观察到发出耀眼的白光，放出大量热，反应后生成白色粉末状固体，该变化属于化学变化，判断依据是变化后生成了新物质rm{.}该变化可用文字表达式表示为镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁．

故填：银白；发出耀眼的白光，放出大量热；白色粉末状固体；化学变化；变化后生成了新物质；镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁．

可以根据镁带在氧气中燃烧的实验现象；实验注意事项进行分析、判断；从而得出正确的结论，并依据反应原理书写表达式．

本题是一道简答题，难度不大，主要考查氧气的化学性质及实验中的注意事项、表达式的书写．【解析】银白；发出耀眼的白光，放出大量热；白色粉末状固体；化学变化；变化后生成了新物质；镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁12、略

【分析】解：rm{(1)}图中rm{A}是铁架台，rm{D}是漏斗．

rm{(2)}在过滤时；要用到玻璃棒引流，既能保护滤纸又能防止液体溅出；为了防止液体外溅，漏斗下端要紧靠在烧杯内壁，图中缺少该操作．

rm{(3)}在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是rm{垄脵}滤纸破损；rm{垄脷}仪器本身不干净；rm{垄脹}倾倒液体时液面高于滤纸边缘．

故答案为：rm{(1)}铁架台；漏斗；

rm{(2)}玻璃棒；引流；漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁；液体外溅；

rm{(3)}滤纸破损；倾倒液体时液面高于滤纸边缘rm{(}合理均可rm{)}．

根据过滤操作注意事项分析；遵循一贴二低三靠的原则，即一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，二低：滤纸边缘低于漏斗边缘；滤液低于滤纸边缘，三靠：烧杯紧靠玻璃棒、玻璃棒紧靠三层滤纸、漏斗径紧靠烧杯内壁．

解答本题的关键是要掌握过滤需要的仪器和过程中应该注意的事项，只有这样才能对问题做出正确的判断．【解析】铁架台；漏斗；玻璃棒；引流；漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁；液体外溅；滤纸破损；倾倒液体时液面高于滤纸边缘rm{(}合理均可rm{)}13、Ac【分析】解：实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物的方法来制取甲烷；是固体加热型反应，故可选用的发生装置是A；用C装置收集一瓶甲烷，甲烷极难溶于水，应从c端通入，故填：A；c。

根据气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关进行分析解答即可。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中。【解析】Ac14、略

【分析】

空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物；空气质量级别；空气质量状况等．空气污染指数的大小与空气质量的关系是：指数越大；空气质量状况越差；指数越小，空气的质量越好．故答案为：空气污染指数；首要污染物；空气质量级别；空气质量状况；指数越大，空气质量状况越差，或越大，空气质量级别越大．

【解析】【答案】空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳；二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．空气质量报告的主要内容包括：空气污染指数；首要污染物；空气质量级别；空气质量状况等．空气污染指数的大小与空气质量的关系是：指数越大；空气质量状况越差；指数越小，空气的质量越好．

三、简答题(共7题，共14分)15、2【分析】【分析】根据化学反应的微观模拟示意图，分析反应物、生成物及反应条件，写出反应的化学方程式。根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法。【解答】由反应的微观模拟示意图可知，该反应是在高温条件下，碳与水蒸气反应生成了一氧化碳和氢气，反应的方程式是：rm{{H}_{2}O+Coverset{赂脽脦脗}{=}CO+{H}_{2}}由以上分析可知，该微观示意图中涉及的单质有碳和氢气两种单质；该反应的化学方程式是rm{{H}_{2}O+Coverset{赂脽脦脗}{=}CO+{H}_{2}}故答案为：rm{{H}_{2}O+Coverset{赂脽脦脗}{=}CO+{H}_{2}

}rm{{H}_{2}O+Coverset{赂脽脦脗}{=}CO+{H}_{2}}rm{{H}_{2}O+Coverset{赂脽脦脗}{=}CO+{H}_{2}

}【解析】rm{2}rm{{H}_{2}O+Coverset{赂脽脦脗}{=}CO+{H}_{2}}rm{{H}_{2}O+Coverset{赂脽脦脗}{=}CO+{H}_{2}

}16、（1）增大其与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度（2）氧气不纯净，铁丝表面有铁锈等（3）剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质，放出大量热（4）集气瓶底部未加少量水或细砂【分析】【分析】根据铁丝在氧气中燃烧增大铁丝与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度分析；根据铁丝生锈或者氧气不纯都不能使铁丝燃烧分析；根据铁丝在氧气中燃烧现象分析；根据铁丝在氧气中燃烧实验注意事项分析解答即可。【解答】rm{(1)}在做铁丝在氧气中燃烧实验时，必须先将铁丝绕成螺旋状，增大铁丝与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度，使其充分燃烧，故答案：增大其与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度；rm{(2)}将铁丝伸入氧气的集气瓶中铁丝未能燃烧，其可能原因有氧气不纯净或者铁丝表面有铁锈等，故答案：氧气不纯净或者铁丝表面有铁锈；rm{(3)}铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质，放出大量热，故答案：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质，放出大量热；rm{(4)}由于集气瓶底部未加少量水或细砂，铁丝燃烧生成高温熔融物溅落，使集气瓶破裂，故答案：集气瓶底部未加少量水或细砂。【解析】rm{(1)}增大其与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度rm{(2)}氧气不纯净，铁丝表面有铁锈等rm{(3)}剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质，放出大量热rm{(4)}集气瓶底部未加少量水或细砂17、略

【分析】解：rm{(1)}因为金刚石和石墨中的碳原子排列方式不同；所以它们的物理性质不同．

rm{(2)}酸之所以具有通性是由于它们的溶液中都含有氢离子．

故答为：rm{(1)}碳原子的排列方式不同；

rm{(2)}溶液中都存在rm{H^{+}}．

可以根据物质的组成或结构决定物质的性质；性质决定用途等知识进行分析、考虑；从而得出正确的结论．

本题主要考查了物质的组成或构成决定物质的性质等方面的内容．【解析】碳原子排列方式不同；溶液中均含有rm{H^{+}}18、略

【分析】

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤rm{(}写、配、注、等rm{)}进行书写即可．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．【解析】解：rm{(1)}酒精燃烧的反应物是酒精和氧气，生成物事二氧化碳和水，反应条件是点燃，根据化学方程式的书写规则，其反应的化学方程式可表示为：rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}故答案为：rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}

rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}与rm{C_{2}H_{5}OH+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2CO_{2}+3H_{2}O}具有相似的化学性质，氢氧化锂与二氧化碳反应生成碳酸锂rm{(2)LiOH}和水，反应的化学方程式为：rm{NaOH}故答案为：rm{(Li_{2}CO_{3})}

rm{2LiOH+CO_{2}篓TLi_{2}CO_{3}+H_{2}O.}铁锈的主要成分是氧化铁，稀硫酸和氧化铁反应能生成硫酸铁和水rm{2LiOH+CO_{2}篓TLi_{2}CO_{3}+H_{2}O.}稀硫酸和氧化铁反应的化学方程式为：rm{(3)}故填：rm{.}rm{Fe_{2}O_{3}+3H_{2}SO_{4}=Fe_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}O.}19、略

【分析】解：rm{(1)}根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和个数都不变，则可知rm{C}图还有rm{2}个水分子，rm{1}个水分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成，故C图应为．

rm{(2)}由微观模拟图可以看出；此化学变化中没有发生改变的粒子是氢原子和氧原子．

rm{(3)}此反应后生成的rm{B}与rm{C}中物质质量的最简整数比为rm{32}rm{(18隆脕2)=8}rm{9}．

rm{(4)B}中的物质从物质分类上来讲属于单质；其微观判断依据为：该物质由一种分子构成，且分子中只含有一种原子，故所构成的物质氧气为单质；

故答案为：rm{(1)}rm{(2)}氢原子和氧原子；rm{(3)8}rm{9}rm{(4)}单质；物质由一种分子构成；且分子中只含有一种原子．

根据反应过程图中的分子；判断反应物与生成物，结合化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，进行分析解答．

本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．【解析】氢原子和氧原子；rm{8}rm{9}单质；物质由一种分子构成，且分子中只含有一种原子20、略

【分析】解：rm{(1)}铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应rm{.}故填：铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁；化合反应；

rm{(2)}硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；故填：硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫；化合反应；

rm{(3)}红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；故填：磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；

rm{(4)}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气；分解反应；

rm{(5)}氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应rm{+}故填：氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{.}氧气；分解反应．

首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写；再根据反应特征确定反应类型．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}【解析】铁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}四氧化三铁；化合反应；硫rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化硫；化合反应；磷rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}五氧化二磷；过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气；分解反应；氯酸钾rm{xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氯化钾rm{

xrightarrow[{录脫脠脠}]{{露镁脩玫禄炉脙脤}}}氧气；分解反应rm{+}21、降温漂浮木块受到的浮力等于木块的重力【分析】解：（1）漂浮木块排开液体的体积增大；说明液体密度减小，即溶解的蔗糖部分析出，即温度降低。

故填：降温。

（2）木块在A；B时刻受到的浮力是相等的；这是因为漂浮木块受到的浮力等于木块的重力。

故填：漂浮木块受到的浮力等于木块的重力。

漂浮木块受到的浮力等于木块受到的重力；也等于排开液体的重力。

蔗糖的溶解度随温度的升高而增大，当降温时，蔗糖溶解度减小，饱和溶液中部分蔗糖析出。【解析】降温漂浮木块受到的浮力等于木块的重力四、计算题(共2题，共16分)22、略

【分析】

根据某原子的相对原子相对质量=结合题意进行分析解答即可．

本题考查学生对相对原子质量的概念的理解与掌握，并能在解题中灵活应用．【解析】解：某原子的相对原子相对质量=故该元素的相对原子质量=≈58．

答：该元素的相对原子质量为58．23、略

【分析】

（1）空气的成分按体积计算；大约是：氮气占78%；氧气占21%，则空气中含量最多的气体是氮气．

（2）氧气能支持燃烧；点燃的蜡烛能在空气中长时间的燃烧，说明空气中含有氧气．

（3）酥脆饼干在空气中放置会逐渐变软；说明空气中含有水蒸气．

（4）随着工业的发展和燃料的用量激增；排放到空气中的一些有害气体和粉尘，造成了空气的污染．从世界范围看，排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫；一氧化碳、二氧化氮等．

故答案为：（1）氮气；（2）氧气；（3）水蒸气；（4）有害气体；粉尘；二氧化硫；二氧化氮、一氧化碳．

【解析】【答案】根据空气中各成分的体积分数及性质；空气的污染物进行分析解答即可．

五、推断题(共3题，共27分)24、ABD【分析】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}图rm{A}图rm{B}都属于纯净物中的单质，图rm{D}属于纯净物中的化合物，图rm{C}属于两种单质和一种化合物组成的混合物；故答案为：rm{ABD}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}图rm{A}图rm{B}都属于纯净物中的单质，图rm{D}属于纯净物中的化合物，图rm{C}属于两种单质和一种化合物组成的混合物．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，