2025年外研版2024九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列物质的用途与化学原理不相符合的是（）

。选项用途化学原理（用化学方程式表示）①红磷用于制烟幕弹4P+5O22P2O5②天然气用于作燃料CH4+2O2CO2+2H2O③一氧化碳用于炼铁3CO+Fe2O32Fe+3CO2④稀硫酸用于除锈Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

A.①

B.②

C.③

D.④

2、右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容，试判断他们所指的化学方程式是:(3216121)A.B.C.D.3、对下列宏观事实的微观解释错误的是rm{(}rm{)}A.rm{NaCl}溶液能导电，是因为溶液中存在自由移动的rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}B.rm{50mL}酒精与rm{50mL}水混合后体积小于rm{100mL}是因为分子间有空隙C.稀有气体能做保护气，是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构D.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因为搅拌使蔗糖分子在一定量的水中溶解得更多4、形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中错误的是（）A.水中Ca2+、Mg2+增多会导致藻类植物过量繁殖B.物质在水中溶解的过程常伴随着能量的变化C.增大可燃物与氧气的接触面积能够促进可燃物燃烧D.从海洋中获取淡水最常用的方法是多级闪急蒸馏法5、下列各种物质的用途中，不是利用了其化学性质的是（）A.液氮用作冷冻剂B.天然气用作燃料C.用熟石灰改良酸性土壤D.焦炭用于冶炼金属6、下列物质的用途由其化学性质决定的是（）A.石墨用作润滑剂B.氧气用于金属切割C.铜用于制作电线D.干冰用于人工降雨7、“低碳生活”已成了我们的流行语，这要求生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A.使用面巾纸代替布手帕B.多用电邮、QQ等即时通讯工具C.用完电器后拔掉插头D.提倡公交、自行车或步行等出行方式评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、如图装置能用来证明质量守恒定律的是（）A.B.C.D.9、下列关于H2和H2SO4的叙述，正确的是A.都含有氢元素B.都含有氢分子C.都含有氢离子D.含有氢原子10、下列说法正确的是（）A.用煮沸方法鉴别硬水和软水B.KNO3属于复合肥料C.凡是均一、稳定的液体就是溶液D.多用塑料袋方便购物11、最近科学家用钙原子轰击铕原子合成rm{117}号元素rm{(}部分信息如图rm{)}下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.该元素的相对原子质量为rm{294g}B.该元素的中子数为rm{117}C.该元素的原子核外电子数为rm{177}D.钙和铕都属于金属元素12、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）

A.煅烧一定质量的石灰石B.一定量的稀硫酸与锌粒反应C.氢气还原一定质量氧化铜D.一定温度下，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体13、有40g5%的NaCl溶液，若要将其质量分数增加到10%，可采取的方法是（）A.将溶剂蒸发掉一半B.加入40g15%的NaCl溶液C.将溶液质量蒸发掉一半D.加入2gNaCl固体14、下列图象与对应描述不相符的是（）A.向一定温度下接近饱和的硝酸钠溶液中加入硝酸钠固体B.向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液C.两份等质量的相同质量分数的稀硫酸中不断加入锌和铁D.一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体15、水是生命的基础；没有水就没有生命．下列有关水的说法中，错误的是（）

A.水能溶解很多物质。

B.无色；无味、清澈透明的水就是纯水。

C.锅炉中长期使用硬水容易产生水垢；严重时会引起爆炸。

D.婴幼儿；青少年长期饮用矿泉水无益健康。

16、下列曲线图与实验事实相一致的是（）A.

向一定体积HCl溶液中滴加NaOH溶液B.

一定温度下，向一定量饱和NaCl溶液中不断加入蔗糖C.

向饱和NaCl溶液中不断加水D.

向CuCl2和H2SO4的混合溶液中加入过量Ba（OH）2溶液评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、（2016•开江县二模）铝箔是现代生活中常见的包装材料；放置久了，其白色光泽会变暗淡，故又称假银箔．

（1）某同学用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，产生氢气质量和反应时间关系如图所示．在0～t1时间段内，铝箔表面看不到明显的气泡，原因是____．在t2～t3时间段产生气泡的速度逐渐放缓，直到反应停止时，铝箔还有大量剩余，其原因是____．

（2）为进一步测量铝箔中单质铝的质量分数，某同学取3.8克铝箔样品与100.0克稀盐酸充分反应，铝箔完全溶解后剩余溶液的总质量为103.4克．计算样品中单质铝的质量分数．（结果精确到0.1%）18、根据下列粒子的结构示意图；回答问题．

（1）达到稳定结构的粒子是____（填序号；下同）；

（2）表示同一种元素的粒子是____；

（3）在化学反应中容易失去电子的粒子是____；

（4）表示金属元素的是____；

（5）表示阴离子的是____．19、青蒿素（C15H22O5）是我国首创的新型抗疟疾药；请根据青蒿素的化学式计算：

（1）青蒿素中碳元素和氢元素的元素质量比是____；

（2）青蒿素中碳元素的质量分数是多少（写出计算过程）？20、（7分）用化学符号填写下列空格。两个铜原子一个氮分子____3个碳酸根离子氧化铁中铁元素的化合价为+3价____氯化钙保持过氧化氢化学性质的最小粒子21、下列现象说明空气中存在着某气体物质；请将物质的名称（或化学式）写在题后空格内．

（1）人体中含量最多的金属元素是______；

（2）地壳中含量最多的元素为______；

（3）用来充飞艇的一种既安全密度又小的气体______；

（4）利用空气制造氮肥，说明空气中含有______；

（5）澄清石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有______；

（6）木炭在空气中燃烧，说明空气中含有______；

（7）夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有______．22、用适当的化学符号填空

（1）3个氮原子____（2）亚铁离子____（3）2个甲烷分子____

（4）氢氧化镁____（5）氧化钠中钠元素显+1价____．评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)23、溶液都是无色透明的____．（判断对错）24、原子最外层电子数少于4的元素，一定是金属元素．____（判断对错）25、判断正误（用√或×表示）：玻璃钢是一种金属．____．评卷人得分五、简答题(共1题，共7分)26、下列化学方程式完全正确的是____

A、稀硫酸除铁锈2H2SO4+Fe2O3═2FeSO4+2H2O

B、处理污水中的硫酸Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+H2O

C、二氧化碳气体的检验CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

D、天然气燃烧____．评卷人得分六、计算题(共2题，共14分)27、（2010•乌鲁木齐）下图中两圆相交部分（A；B、C、D）可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系；请按下列要求填空：

（1）A处发生反应的化学方程式是______；其反应类型是______；

（2）B处发生反应的类型是______；

（3）D处产生的现象是______．．

28、废弃的定影液中含有一定量的AgNO3．某化学小组从摄影店收集到一些废弃的定影液；准备将其中的银以单质的形式回收．于是，他们进行了如下的实验活动：

（1）【设计方案】①加入比银活泼的金属单质②除去金属混合物中的杂质。

（2）【小组讨论】

选择加入的金属。

甲同学认为：应向定影液中加入过量的铜粉；

乙同学认为：应向定影液中加入过量的铁粉．

经过讨论；同学们认为______同学的方案更合理，写出该方案中发生。

反应的化学方程式：______．

（3）【进行试验】

过程如下：

步骤①：废弃定影金属混合物+溶液A

步骤②：金属混合物Ag+溶液B

请回答：操作a是______；需要用到的玻璃仪器有：烧杯；玻璃棒和______．所得溶液B中的阳离子有______．

（4）【实验验证】

为保证步骤①中的银回收完全；请你用实验证明所加活泼金属是过量的：______．

（5）【拓展应用】

若某影楼平均每天产生20L废定影液，实验测得其中含有AgNO3的量为1.7g/L；又知银目前的市场价为每克2元，若不考虑回收银的成本，计算该影楼通过回收银每年（按365天计）可节约成本多少元．计算式为______．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】

A；红磷燃烧；冒大量的烟雾，所以可用来制造烟雾弹．正确．

B；甲烷燃烧放出大量的热量；所以可以用来做燃料，正确．

C；CO具有还原性；可以将铁矿石还原为单质，所以正确．

D、铁锈成分是三氧化二铁，反应原理为：2Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；所以错误．

故选D

【解析】【答案】可根据各物质的成分及化学性质；对比用途进行分析比较，铁锈主要成分是氧化铁．

2、C【分析】【解析】试题分析：A．该反应的分子个数和质量比不符合；B．从方程式可以看出，该反应的分子个数比是2:1:2；各物质的质量比=56:32:88=7:4:11；C．从方程式可以看出，该反应的分子个数比是2:1:2；各物质的质量比=4:32:36=1:8:9；D．该反应不是化合反应，则其他条件不用分析即可得出该选项一定不正确；考点：化学方程式的意义；反应类型；【解析】【答案】C3、D【分析】解：rm{A}只有存在自由移动的带电的离子才能导电；故正确；

B、rm{50mL}酒精与rm{50mL}水混合后体积小于rm{100mL}是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故正确；

C；稀有气体能做保护气；是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构的缘故，故选项解释正确；

D；搅拌能加快蔗糖在水中的溶解；是因为搅拌使蔗糖分子在一定量的水中溶解得快，故选项解释错误．

故选D．

A；根据硫酸钠导电的原因考虑；

B；根据分子的基本特征考虑；

C；根据稀有气体原子的结构进行考虑；

D；根据搅拌的原理进行考虑．

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】rm{D}4、A【分析】解：A、水中氮、磷增多会导致藻类植物过量繁殖，而不是Ca2+、Mg2+；故选项说法错误。

B；物质在水中溶解的过程常伴随着能量的变化；故选项说法正确。

C；增大可燃物与氧气的接触面积；能够促进可燃物燃烧，故选项说法正确。

D；从海洋中获取淡水最常用的方法是多级闪急蒸馏法；多级闪急蒸馏法的原理是利用减压时水的沸点降低，使热盐水依次流经若干个压力逐渐降低的闪蒸室，逐级蒸发降温，再将水蒸气冷凝成水，故选项说法正确。

故选：A。

A；根据含有大量氮、磷等植物营养成分的污水的排放；会造成水体富营养化，进行分析判断。

B；根据物质溶于水的温度变化；进行分析判断。

C；根据促进可燃物燃烧的方法；进行分析判断。

D；根据从海洋中获取淡水最常用的方法；进行分析判断。

本题难度不大，了解海水淡化的方法、物质溶于水的温度变化、促进可燃物燃烧的方法等是正确解答本题的关键。【解析】A5、A【分析】【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：A；液态氮做制冷剂；利用液氮气化吸热，利用其物理性质；

B；天然气用作燃料；是利用了天然气的可燃性，利用其化学性质；

C；用熟石灰改良酸性土壤；是利用了熟石灰与酸发生中和反应的性质，利用其化学性质；

D；焦炭用于冶炼金属；主要是利用了焦炭的还原性，利用其化学性质．

故选A．6、B【分析】【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．可以根据以上叙述进行正确的分析、判断．【解析】【解答】解：A；石墨用作润滑剂；利用石墨物理性质，具有润滑性，有滑腻感；

B；利用氧气有助燃性的化学性质；能使可燃气体燃烧更旺，达到的温度更高．

C；利用了铜的物理性质易导电．

D；利用了干冰的物理性质升华时吸热．

故选B．7、A【分析】【分析】根据定义：“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化．主要是从节电、节能和回收三个环节来改变生活细节．进行分析作答．【解析】【解答】解：A；面巾纸是以大量植物为原料；使用面巾纸代替手帕，会加大植物的消耗．不符合“低碳生活”的精神；

B；多用电邮、QQ等即时通讯工具；少用传真打印机能减少二氧化碳的排放；

C；用完电器后拔掉插头；可以节约能源，从而减少燃煤的使用，间接减少了二氧化碳的排放；

D；骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用；从而减少二氧化碳的排放．

故选A二、多选题(共9题，共18分)8、AB【分析】【分析】化学反应中遵循质量守恒定律；验证质量守恒定律时要注意装置的选择．【解析】【解答】解：

A；该装置是密闭系统；反应生成物“白烟”和空气不能向外扩散，能够证明质量守恒定律；

B；该反应为：硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；没有气体产生，能够证明质量守恒定律；

C；烧杯敞口；石灰石和稀盐酸反应生成的二氧化碳能够向外扩散，不能用作证明质量守恒定律实验的装置；

D；锌和稀硫酸反应生成的氢气会向外扩散；不能够证明质量守恒定律；

故选：A、B．9、AD【分析】试题分析：A选项二种物质的化学式可知，其组成中都有氢元素，故A正确；B选项因H2、H2SO4物质都是化学物质含有氢元素，微观上含有氢原子，不含氢分子，故B错误；C选项物质中都是由分子构成的，其分子中都含有氢原子，故C错误；D选项物质是由元素组成的分子是由原子构成的，故D正确；故选AD．考点：物质的组成。构成【解析】【答案】AD10、AB【分析】解：A；硬水中含有较多可溶的钙、镁化合物；主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁，它们在水溶液中受热时，能分别生成碳酸钙和氢氧化镁沉淀沉降下来，而软水不会在加热时出现沉淀，能鉴别二者，故正确；

B、KNO3中含有氮元素和钾元素；属于复合肥料，故正确；

C；均一、稳定的液体不一定就是溶液．因为均一、稳定的液体不一定是溶液；例如水、酒精等都是均一、稳定的液体，它们都是纯净物，不属于溶液，故错误；

D；用塑料袋方便购物；但会导致白色污染加重，故错误．

故选AB．

A；根据碳酸氢钙、碳酸氢镁的稳定性判断．

B；含有氮、磷、钾中两种或两种以上元素的属于复合肥；

C；溶液是指由一种或多种物质分散到另外一种物质里形成的均一、稳定的混合物；

D；多用塑料袋会加重白色污染．

此题考查的知识点较多，但难度不大，属于基础知识的考查．【解析】【答案】AB11、CD【分析】解：rm{A}由上图知，元素的相对原子质量为rm{294}不是rm{294g}故A错误；

B、由上图知，该元素的原子序数为rm{117}中子数不一定为rm{117}故B不正确；

C、由上图知，该元素的原子序数为rm{117}根据原子序数rm{=}核外电子数，所以该元素的核外电子数为rm{117}故C正确；

D；根据钙和铕元素的汉语名称的偏旁为金字旁可知；都属于金属元素，故D正确；

故选：rm{CD}．

根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数；相对原子质量、元素符号、元素种类等；进行分析判断即可．

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法等进行分析解题的能力．【解析】rm{CD}12、CD【分析】【分析】根据已有的知识进行分析，煅烧石灰石能分解生成氧化钙和二氧化碳，锌与稀硫酸接触就反应生成氢气，氢气还原氧化铜生成时，开始就要通入氢气，以排尽试管内的空气，防止加热时产生爆炸，反应进行完，还需要通入空气，防止生成的铜被氧化，一定温度下，硝酸钾的饱和溶液中不再溶解硝酸钾．【解析】【解答】解：A；煅烧石灰石能分解生成氧化钙和二氧化碳；固体质量不可能为零，错误；

B；锌与稀硫酸接触就反应生成氢气；不会过一段时间再反应，错误；

C；氢气具有可燃性；不纯时加热会产生爆炸，氢气具有还原性，能防止生成的铜被氧化，氢气还原氧化铜生成时，开始就要通入氢气，以排尽试管内的空气，防止加热时产生爆炸，反应进行完，还需要通入空气，防止生成的铜被氧化，正确；

D；一定温度下；向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体，不再溶解，故溶液的组成不变，溶质质量分数不变，正确；

故选CD．13、BC【分析】【分析】分析溶液改变后溶液组成的改变，利用溶质质量分数的计算公式，计算出所得溶液的溶质质量分数．【解析】【解答】解：A、将溶剂蒸发掉一半，溶质质量不变，仍为40g×5%=2g；蒸发后溶液中溶剂质量==19g；则所得溶液的溶质质量分数=×100%≈9.5%

B、加入40g15%的NaCl溶液，所得溶液的溶质质量分数=×100%=10%

C、将溶液质量蒸发掉一半，所得溶液的溶质质量分数=×100%=10%

D、加入2gNaCl固体，所得溶液的溶质质量分数=×100%≈9.5%

故选BC14、AC【分析】

A；接近饱和的硝酸钾溶液随着硝酸钾的溶解溶质质量分不断变大；直至饱和，图象应是先上升然后不变，但开始时溶质质量分数不能是零，故错误．

B；向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液；开始是盐酸与碳酸钠的反应不会生成沉淀，知道盐酸完全反应，故正确．

C；足量的铁与锌与相同的酸反应；生成氢气的质量相同，但相同质量的铁所产生的氢气比相同质量的锌所产生的氢气多，而在图象上取一点，锌产生的氢气却比铁产生的氢气多，图象反映不正确．

D；一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体；反应会生成水，溶液中的水量不断变大直至反应结束，故正确．

故选AC

【解析】【答案】足量的铁与锌与相同的酸反应；生成氢气的质量相同，锌排在铁的前面，反应速度比铁快；接近饱和的硝酸钾溶液随着硝酸钾的溶解溶质质量分不断变大，直至饱和；向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入碳酸钠溶液，开始是盐酸与碳酸钠的反应；一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体，水量不断变大直至反应结束．

15、BD【分析】

A；水能溶解很多物质；故A正确；

B；无色、无味、清澈透明的水不一定就是纯水；例如食盐水是无色、无臭味、清澈透明的，食盐水不是纯水，是溶液，故B错误；

C；锅炉中使用硬水容易产生水垢；水垢能使锅炉受热不均，容易引起爆炸，故C正确；

D；矿泉水中含有人体所需的微量元素；所以婴幼儿、青少年长期饮用矿泉水有益健康，故D错误．

故选：BD．

【解析】【答案】A；根据水的性质进行解答；

B；根据无色、无味、清澈透明的水不一定就是纯水进行解答；

C；根据硬水的危害进行回答；

D；根据矿泉水中含有人体所需的微量元素进行解答．

16、BC【分析】【分析】A．盐酸显酸性；pH小于7；

B．蔗糖能够溶解在饱和氯化钠溶液中；随着蔗糖的溶解，溶液的质量增大，氯化钠的质量分数减小；

C．根据稀释溶液时；溶质的质量不变分析；

D．氢氧化钡和氯化铜反应能生成氯化钡和氢氧化铜沉淀，和硫酸反应能生成水和硫酸钡沉淀．【解析】【解答】解：A．盐酸显酸性；pH小于7，故pH应从小于7开始．图示错误，不符合题意；

B．蔗糖能够溶解在饱和氯化钠溶液中；随着蔗糖的溶解，溶液的质量增大，氯化钠的质量分数减小，当蔗糖溶液达到饱和状态时，氯化钠的质量分数不再减小．图示正确，符合题意；

C．向饱和的NaCl溶液中不断加水时；溶质氯化钠的质量不变，符合题意；

D．氢氧化钡和氯化铜反应能生成氯化钡和氢氧化铜沉淀；和硫酸反应能生成水和硫酸钡沉淀．反应开始就有沉淀产生．故图示错误，不合题意．

故选BC．三、填空题(共6题，共12分)17、略

【分析】【分析】（1）根据铝的性质；溶液的浓度逐渐降低分析回答；

（2）由于铝与稀盐酸反应放出了氢气，减少的质量就是生成的氢气的质量，由氢气的质量求出铝的质量再计算出样品中单质铝的质量分数．【解析】【解答】解：（1）0～t1时间段内，铝箔表面看不到明显的气泡，原因是：铝在空气中被氧气氧化，生成一层致密的氧化铝保护膜，阻止铝与稀盐酸反应；t2～t3时间段产生气泡速度放缓的原因是稀盐酸的溶质质量分数在反应中逐渐降低；

（2）生成氢气的质量3.8g+100g-103.4g=0.4g

设生成0.4克氢气；需要参加反应的单质铝的质量为x

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

x0.4g

=

x=3.6g

单质铝的质量分数：×100%≈94.7%

故答案为：（1）铝在空气中被氧气氧化；生成一层致密的氧化铝保护膜，阻止铝与稀盐酸反应；稀盐酸的溶质质量分数在反应中逐渐降低；

（2）94.7%．18、略

【分析】【分析】根据通常认为最外层有8个当中（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构；进行解答．根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．

根据粒子结构特点进行判断；根据金属元素的结构特点进行判断；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答．根据决定元素化学性质的是原子的最外层电子数进行分析解答．【解析】【解答】解：

（1）根据通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构；可知：ACE为稳定结构；

（2）根据决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数）；因为DE的核内质子数相同，所以DE属于同种元素的粒子；

（3）B选项中的粒子的结构示意图的最外层电子书1＜4；容易失去电子；

（4）金属元素最外层电子要小于4；故属于金属元素的是：BC；

（5）A；选项中；原子序数=核电荷数=核外电子数，为稀有气体元素的原子；

B；选项中；核内质子数=核外电子数，故B为原子；

C；选项中；核内质子数＞核外电子数，为阳离子；

D；选项中；核内质子数=核外电子数，故D为原子；

E；选项中；核内质子数＜核外电子数，为阴离子；

答案：（1）ACE；（2）DE；（3）B；（4）BC；（5）E．19、略

【分析】【分析】（1）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比；进行分析解答．

（2）青蒿素中碳元素的质量分数为：×100%．【解析】【解答】解：（1）青蒿素分子中C；H两种元素的质量比为（12×15）：（1×22）=90：11．

（2）青蒿素中碳元素的质量分数=×100%≈63.8%

答：青蒿素中碳元素的质量分数是63.8%．

故答案为：（1）90：11；（2）63.8%．20、略

【分析】【解析】试题分析：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示的，几个原子就在元素符号前加上相应的系数；几个分子就在化学式前加上相应的系数即可；（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，而离子个数就是在离子符号前加上相应的系数；（3）分子的表示方法：在物质的化学式前面写上数字即可表示分子个数，利用化合价数值交叉法可以正确书写化学式；（4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。（5）原子结构示意图则要根据圆圈中的质子数确定元素种类，在根据核外电子数来确定该粒子是原子、阳离子还是阴离子。考点：化学用语；化学符号以及化学符号周围数字等的意义。【解析】【答案】2CuN23CO32-Fe2O3S2-CaCl2H2O221、略

【分析】解：（1）人体中含量最多的金属元素是钙；故答案为：钙或Ca；

（2）地壳中元素的质量分数；由高到低的前五种元素分别是：氧；硅、铝、铁、钙；故答案为：氧或O；

（3）用来充飞艇的一种既安全密度又小的气体是氦气；故答案为：氦气或He；

（4）利用空气制造氮肥，说明空气中含有氮气；故答案为：氮气或N2；

（5）澄清石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳；故答案为：二氧化碳或CO2；

（6）木炭在空气中燃烧，说明空气中含有氧气；故答案为：氧气或O2；

（7）夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有水蒸气；故答案为：水蒸气或H2O；

空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%；氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；人体中含量最多的金属元素是钙；地壳中元素的质量分数；由高到低的前五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙．用来充飞艇的一种既安全密度又小的气体是氦气；利用空气制造氮肥，说明空气中含有氮气；澄清石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳；木炭在空气中燃烧，说明空气中含有氧气；夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中含有水蒸气．

本考点考查了空气中各种气体的含量和用途，也考查了地壳中各种元素的含量和性质等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要出现在选择题和填空题中．【解析】钙或Ca；氧或O；氦气或He；氮气或N2；二氧化碳或CO2；氧气或O2；水蒸气或H2O22、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以3个氮原子，就可表示为：3N；

（2）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，亚铁离子带2个单位的正电荷，可表示为：Fe2+；

（3）由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2个甲烷分子可表示为：2CH4；

（4）氢氧化镁是由显+2价的镁元素和显-1价的氢氧根组成的，根据化合价原则，其化学式可表示为：Mg（OH）2；

（5）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化钠中钠元素显+1价可表示为：OH；

故答案为：（1）3N；（2）Fe2+；（3）2CH4；（4）Mg（OH）2；（5）OH；四、判断题(共3题，共21分)23、×【分析】【分析】根据溶液的基本特征及常见溶液的颜色分析．【解析】【解答】解：溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故填：×．24、×【分析】【分析】金属元素最外层电子数一般少于4个，而最外层电子数少于4的，不一定是金属元素．【解析】【解答】解：金属元素最外层电子数一般少于4个；而最外层电子数少于4的，不一定是金属元素，如氢最外层电子数是1，属于非金属元素．

故答案为：×．25、×【分析】【分析】根据材料的分类及材料的组成进行分析解答；玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料．【解析】【解答】解：通常把材料分成四大类：金属材料；无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐；如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料，属于复合材料．故该说法是错误的．

故答案为：×五、简答题(共1题，共7分)26、略

【分析】【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用