2025年人教版七年级英语下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级英语下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】XiaoCaiqi,________15-year-oldgirl,gaveher_______excellentperformanceintheOldStreet.A.a,/B.an,/C.a,theD.an,the2、-Whattime____Lilygototheparkyesterday？

-Atabouteighto"clock..（）A.doesB.doC.didD.Was3、The________boycanplaychesswithhisgrandfather.A.sixyearsoldB.six－years－oldC.six－year－oldD.six－years4、We____somerobotsathomeinthefuture,andthere____someintheoffice,too.A.willhave;willhaveB.have;willbeC.willhave;willbeD.willhave;are5、—How’syourday?

—___________A.Thankyou.B.It’sOK.C.That’sforsure.评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、Where________yourrulers?________areinthepencil-box.A.is;ItB.are;TheyC.is;TheyD.are;It7、—Boysandgirls,are____readingEnglishbooks?—Yes,____are.A.you;weB.they;youC.we;weD.you;they8、—________girlsarethereinyourclassroom?—There’rethirty-one.。A．HowmanyB．HowoldC．WhoD．Which9、There___twohotelsandasupermarketnearhere.A.isB.areC.hasD.have10、Doyoulikehamburgers?Yes,Ilike_______verymuch.A.itB.themC.theirD.its11、Theiphone6is______expensive（昂贵的）.Youcan’tspend_________moneyonit.A.toomuch;toomuchB.muchtoo;toomuchC.muchtoo;muchtooD.toomuch;muchtoo评卷人得分三、完形填空(共9题，共18分)12、Elephantsarebiganimals.Anelephantwantstohavesome____.Heseesa____inatree.“Canyoubemyfriend?”____theelephant.“Youaretoobig.Youcan’tswing(摇荡)inthetree____me.”Thentheelephant____arabbit.“Pleasebemyfriend,”hesays.“HowcanI?Sorry,sir.Youaretoo____.”Theelephantisvery____.Thenhegoeshome.Thenextday,heseesalltheanimalsrunning.Hedoesn’tknowwhy.Themonkeysaysatigerisnear____.Hewillcometoeattheanimals.Theelephantgoestothetiger.“Please,Mr.tiger.____eattheanimals.”“Goaway!”saysthetiger.Theelephantisnothappyandkicks(踢)thetiger.Thenthetigergoesaway.Atlast,alltheanimalswanttheelephanttobe____friend.。(1)A.fruitsB.friendsC.animalsD.books。(2)A.monkeyB.birdC.catD.dog。(3)A.smilesB.asksC.stopsD.looks。(4)A.likeB.aboutC.afterD.for。(5)A.makesB.helpsC.meetsD.learns。(6)A.longB.shortC.smallD.strong。(7)A.sadB.happyC.kindD.new。(8)A.homeB.hereC.awayD.there。(9)A.Can’tB.Aren’tC.Don’tD.Didn’t。(10)A.myB.yourC.hisD.their13、Myuncleisafarmer.Hehasninety______treesonhisfarm.Myuncleandmy______can’tpick(采摘)alltheapplesinfall.______theyaskmyparentsandmeto______themeveryyear.It'sSunday.Myparentsdon'tgoto______andIdon'tgotoschool.Sowe'llgotothe______.Wegetupearlyinthe______.Mymotherisinher______clothes.Myfathergetsmanykindsoffoodformyuncle's______inashop.Shelikesthemverymuch.Ithinkmyuncleandauntwill_____usmanyapples,too.Iliketoworkonthefarm.

。(1)A.appleB.orangesC.bananaD.family。(2)A.motherB.sisterC.brotherD.aunt。(3)A.IfB.SoC.ButD.And。(4)A.lookB.buyC.helpD.take。(5)A.workB.shopC.schoolD.home。(6)A.officeB.hospitalC.homeD.farm。(7)A.eveningB.afternoonC.morningD.Sunday。(8)A.oldB.newC.niceD.good。(9)A.sonB.daughterC.fatherD.parents。(10)A.takeB.bringC.getD.give14、Mariaisournewclassmate.Sheisaleft-behindchild.Herparents____inanothercity.Shelives____hergrandparents.It’sDecember9thanditisLinda’sthirteenth____.MyclassmatesandIwanttohavea____forher.Inthemorning,wedecoratethe____withsomebeautifulpaperandballoons.JudyandI____abigbirthdaycakeandthirteencandlesforher.Onthecake,there____aredflowerandthesentence“Happybirthdaytoyou,Maria.”Thepartybegins____halfpastnine.Tonylightsthecandles,andthenwe____thesongHappyBirthdaytoYoutoher.Lindaisveryhappy.After____thecake,wedanceandplaygamesintheclassroom.Allofushaveagoodtime.。(1)A.workB.thinkC.sleepD.miss。(2)A.toB.byC.withD.in。(3)A.schoolB.timeC.classD.birthday。(4)A.withB.partyC.cardD.smile。(5)A.hallB.playgroundC.classroomD.library。(6)A.buyB.giveC.sellD.go。(7)A.areB.isC.amD.be。(8)A.atB.inC.onD.for。(9)A.writeB.singC.speakD.hear。(10)A.playingB.joiningC.eatingD.eat15、Itisthesecondmonthoftheholiday.Billisgoingto____atrip.Hisunclelivesattheseashore(海滨).Billplans____him.“Itwillbemylastchance(机会)to____intheseathisyear,”Billsaystohis____.“Nextmonthitwillbecold.”“But,Bill,”hismothersays,“it’salong____.”shelooksatherhusbandandasks,“Whatdoyouthink,Henry?”“Oh.Let____go,”Bill’sfathersays.“He’sseventeenyearsold.He’snota____,youknow.”“Isee,”Bill’smothersays.“Butit’shis____timetogotherebyhimself.”“Mum,”saysBill,“Igotheremanytimes____you.Iwon’thaveanytrouble.”Bill’sfathersays,“Yes,itmaybeagoodexperience(体验)____him.Ithinkhecantakecareofhimself.”。(1)A.goB.takeC.bringD.play。(2)A.tovisitB.visitingC.toinviteD.inviting。(3)A.goshoppingB.gocyclingC.goswimmingD.goskating。(4)A.friendsB.parentsC.teachersD.classmates。(5)A.timeB.roadC.streetD.way。(6)A.heB.himC.hisD.himself。(7)A.studentB.teacherC.childD.girl。(8)A.lastB.firstC.severalD.one。(9)A.withB.andC.aboutD.else。(10)A.fromB.byC.ofD.for16、OncetherewasarichmannamedChulong．Oneday，hewaswalkinginhisgardenwhenhesawastrange____，withbeautifulfeatures（特征）andsweetvoiceinatree．Chulong____wentnearthetreeandcaughtthebird，whichhethoughthecould____andgetlotsofmoney．

"Don'tthinkaboutmakingmoneythroughme!"saidthebird，"____willbuyme，because，inimprisonment（监禁），Ilosemybeautyandsweetvoice．"Chulong'shopeofmakingmoneywasshattered．Hebecameangryandwantedto____thebirdforthemeat．

Thenthe____birdsuggested，"Well，setmefree．InreturnIshallteachyou____simplebutusefulrules；whichcandogoodtoyou．"

Chulongdidn'tbelievethebird____，andhewasafraidthatthebirdwouldflyaway．However，thebird____itwouldkeepitsword（守信）．ChulongwantedtotakeariskHesetthebirdfreeanditsatonthebranchofatree．Itbecame____again．

Chulongasked，"Nowteachmetherules．""Certainly，"saidthebird．

ThenthebirdtaughtChulongthe____：ThefirstruleisNeverbelieveeverythingotherssay．ThesecondruleisNeverbesadaboutsomethingyoudon'thave．ThethirdruleisNeverthrowawaywhatyouhaveinyourhand．

"Yousillybird，"shoutedChulong，"Theserulesareknowntoeveryone．You____me．"Butthebirdsaid，"Today，youhadmeinyourhand，butyouthrewmeaway．YoubelievedallthatIsaid．Andyouaresadaboutnothavingme．____therulesaresimple，youhaveneverfollowedthem．Nowhaveyougotthe____oftherules？Justsitdownandthinkforawhile．"Withthesewords，thebird____anddisappearedfromhissight．

。。(1)A.catB.birdC.pandaD.monkey。(2)A.proudlyB.freelyC.slowlyD.weakly。(3)A.eatB.studyC.drawD.sell。(4)A.NobodyB.SomebodyC.AnybodyD.Everybody。(5)A.findB.borrowC.smellD.kill。(6)A.busyB.helpfulC.cleverD.1ucky。(7)A.threeB.fourC.fiveD.six。(8)A.foreverB.1ateronC.atfirstD.atlast。(9)A.promisedB.rememberedC.guessedD.hoped。(10)A.uglyB.beautifulC.lazyD.hard-working。(11)A.songsB.1anguagesC.rulesD.skills。(12)A.cheatedB.helpedC.foundD.forgot。(13)A.UntilB.UnlessC.IfD.Although。(14)A.historyB.valueC.reasonD.connection。(15)A.wokeupB.felldownC.flewawayD.heldon．17、Whatdoyoudoatweekends?Somepeopleliketo____athome,butothersliketogoforawalk____haveapicnic.MyfriendJackworkshardinafactoryduringthe____.Atweekendshealways____thesamething.OnSaturdayhe____hiscarandon____hetakeshisfamilytoanearbyvillage.Hisuncleandaunthaveafarmthere.Itisnˈta____one,butthereˈsalways____todo.Thechildrenhelpwiththeanimalsandgivethemtheir____,Jackandhiswifehelpinthefields.Attheendoftheday,theyareall____andJackˈsauntgivesthemabigmeal.。(1)A.playB.liveC.stayD.like。(2)A.andB.orC.butD.so。(3)A.dayB.timeC.autumnD.week。(4)A.doesB.makesC.borrowsD.has。(5)A.watchesB.drivesC.sellsD.washes。(6)A.MondayB.SundayC.SaturdayD.Wednesday。(7)A.smallB.bigC.hardD.short。(8)A.muchB.littleC.fastD.far。(9)A.clothesB.placesC.foodD.water.。(10)A.cleanB.lateC.hungryD.friendly18、Hello,boysandgirls!Welcometoourzoo.Therearemanyanimalsinit.Firstwecansee____oldtigers.Theyeat____meateveryday.Thereare____twobigelephants.Theyarevery____.Theyeatmuch____everyday.Therearealotofmonkeysinthezoo,too.Kidslikethem____theylikekids,too.Theylikekids____theyoftengivethemsomebreadandbananas.Theylikebananas____.Inthezootherearefivedolphinsandtenpenguins.Theyoftenplay____theirfriendslikekids.Theylovefishand____food.Haveagoodtime,kids!。(1)A.aB.anC.oneD.two。(2)A.manyB.afewC.alotD.alotof。(3)A.andB.alsoC.eitherD.too。(4)A.scaryB.friendC.friendlyD.small。(5)A.grassB.leafC.waterD.meat。(6)A.orB.soC.butD.and。(7)A.thatB.whyC.becauseD.so。(8)A.verymanyB.manyC.veryD.verymuch。(9)A.toB.andC.ofD.with。(10)A.otherB.anyC.someD.others19、MakingtheteamTick-tock.Tick-tockAndreaswatchedtheclockmovingveryslowly.Thiswashislastclassoftheday-biology.Usually,Andreasreallylikedbiology.Buttodaywas____.TodaythereweretryoutsforthebasketballteamafterschoolTherewasonlyonethingthatAndreaslikedmore.thanbiology:basketball:Becauseofthetryouts，Andreashadbeen____formonths.TyrellhadbeenAndreasˈsbestfriendsincekindergarten.Hewasalsotryingoutforthebasketballteamthatafternoon.Andreaswasgladheˈdhavehisbestfriendbyhis____.SuddenlythebellrangandcIasswasover.AndreasandTyrellwalkeddowntothegym:Whentheygotthere,Andreasˈsheartsank(下沉).Therewereatleast60boyscrowdedthere,butthebasketballteamonlyhad____for20people.AndreasandTyrelllookedateachother.Whatifonlyoneofthemmadetheteam?Thatwouldbe____thannotmakingtheteamatall.Thecoachblewawhistleandthetryoutsbegan.Andreasand.Tyrellwereseparatedintodifferentgroups.Assoonashe____hishandsonthebasketball,Andreasfeltbetter.Thiswaswhyhelovedthegame.Allthenightsofpracticingpaidoffashetookshotsfromthe3-pointline.Whenthetryoutswereover,thecoachsaidhewaspostingalistofwhomadetheteamthenextdaybeforeschool.Andreasfelthisstomachtighten.Heknewhehadplayedwell,____wasitgoodenough?“It’sOK,”saidTyrell.“I’msureyoumadeit.Ijustdon’tknowifIdid.”“Playingonthebasketballteamwouldn’tbeany____withoutyou,”alittleupset.Theywalkedtherestofthewayhomein____.ThenextmorningAndreashurriedtoschoolandwenttoseethe____.Tyrell’snamewasattheverytophehadmadeit!ButAndreasdidn’tseehisnameanywhere.“Andreas!”HeheardTyrell’shappyvoice.“We____it!”“Whatdoyoumean?”askedAndreas.“Myname’snotonthere.”Tyrell____upthefirstsheetofpaperandpointedtoAndrea’snameattheverytopofthesecondsheet.Theyshoutedandgaveeachotherahigh-five.Theyweregoingtobeonthebasketballteamtogether.Theyshoutedandgaveeachotherahigh-five.Theyweregoingtobeonthebasketballteamtogether.。(1)A.difficultB.differentC.interestingD.terrible。(2)A.practicingB.waitingC.hopingD.insisting。(3)A.groupB.seatC.sideD.class。(4)A.namesB.workC.roomD.areas。(5)A.weakerB.ˈeasierC.happierˈD.worse。(6)A.spreadB.coveredC.showedD.felt。(7)A.andB.butC.orD.so。(8)A.successB.troubleC.funD.stress。(9)A.publicB.silenceC.personD.sorrow。(10)A.listB.pageC.wallD.gym。(11)A.metB.gotC.keptD.made。(12)A.liftedB.pickedC.putD.Sent20、DearShirley,MynameisKitty.I’m____Englishgirl.I’mthirteen____(2)​.Ilive(3)​thecenterofLondon.Iliveinaflat(4)​abusystreet.Theflatisnotverylarge.Myfavoriteroomisthe(5)​room.Afterdinner,Ilike(6)​musicandwatchTVthere.Sometimes,Ichat(7)​myparents.IshareabedroomwithmysisterMarie.Marieisonlysix.Shecan’tread(8)​write.Butshehas(9)​toys.Ourneighborsarevery(10)​andhelpful.We’rehappythere.

。(1)A.aB.anC./D.the。(2)A.yearsB.yearoldC.yearsoldD.year-old。(3)A.atB.forC.onD.in。(4)A.onB.toC.atD.behind。(5)A.sitB.sittingC.sitsD.siting。(6)A.listenB.listeningtoC.tolistenD.tolistento。(7)A.withB.toC.forD.in。(8)A.andB.withC.orD.while。(9)A.alotB.alotsC.alotofD.alots。(10)A.friendB.friendsC.unfriendlyD.friendly评卷人得分四、完成句子(共3题，共12分)21、你和你的同学相处融洽吗？

Doyou______yourclassmates？22、他不是每天都在整理房间．

He______everyday．23、根据句意及首字母或汉语提示；写出单词的正确形式．

Animalsinthezoocomefromdifferentc______andeatdifferentfood．评卷人得分五、单词拼写(共3题，共18分)24、Theyhavewrittensomenotesabouttheir______abouteachofthefourseasons．（feel）25、首字母填空．

Winteriscoming，soweallwearw______clothes．26、______（最后），shemaybealittlelate．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解析】

试题分析：句意:小彩旗，一个15岁的女孩，在《老街》中做了优秀的表演。a15-year-oldgirl一个15岁的女孩,a用在单数可数名词girl前面，gaveherexcellentperformance做了优秀的表演，her后不能再跟冠词。据题意故选A。

考点：考查冠词。【解析】【答案】A2、C【分析】答案：C．whattime是疑问词组，后加一般疑问句语序，结合yesterday表达的是过去的动作；go是实意动词，故借助于did构成疑问，故答案是C．

昨天莉莉几点去的公园？

大约八点．

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格．基本结构：主语+谓语（动词过去式）+句子其他成分；主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间；否定形式①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；一般疑问句Did+主语+do+其他．【解析】C3、C【分析】句意：那个8岁的男孩可以和他的祖父下象棋。这里空格后有名词，所以这里需用的是复合形容词作定语。其结构是数词—名词的单数—形容词。8yearsold不能作定语。故选C。

【解析】C4、C【分析】在将来，我们在家里将会拥有机器人，在办公室里也将会有。【解析】本题考查的是一般将来时的用法，inthefuture的意思是在将来，是一般将来时的时间标志，因此应该用一般将来时，第二句话是一个Therebe句型，因此不能用willhave，排除后，故选C．5、B【分析】句意：——你的一天怎么样？——还行吧。【解析】考查情景交际。Thankyou.谢谢你；It’sOK.还行；That’sforsure.那当然。根据句意“How’syourday?”是询问对方今天过得怎么样，B选项的回答符合语境。故选B。二、填空题(共6题，共12分)6、B【分析】试题分析：句意：--你的尺子在哪里？--在铅笔盒里。因为第一个句子的主语rulers是复数，故第一个句子的动词用复数are，其答语应该用代词they，故选B。考点：考查主谓一致及代词的用法。【解析】【答案】B7、A【分析】试题分析：句意：孩子们，你们在看英语书吗？是的，我们在看。You你们，we我们，they他们。Englishbooks英文书。Boysandgirls孩子们，是称呼。考点：考查人称代词。【解析】【答案】A8、A【分析】根据后文的的答语内容，可知答案为A，因为howmany后接可数名词复数形式。【解析】【答案】A9、B【分析】略【解析】【答案】B10、B【分析】【解析】试题分析：句意：你喜欢汉堡包吗？是的，我很喜欢它们。前文里hamburgers是复数名词，则后文用them代指。A.it“它”（单数代词）；B.them它们”；C.their“他们的”；D.its“它的”；根据题意B正确。考点：人称代词。【解析】【答案】B11、B【分析】试题分析：句意：这部苹果6太昂贵了。你不能在它的上面花费太多的钱。分析：toomuch太多，后面接不可数名词；muchtoo太，接形容词。分析：expensive是形容词，因此接muchtoo;money是不可数名词，因此用toomuch修饰。明确答案为第二项。故选B考点：考查同义词组的辨析。【解析】【答案】B三、完形填空(共9题，共18分)12、略

【分析】【文章大意】本文讲述了大象找朋友的故事。一头大象到森林去寻找朋友，找了一天也没有人愿意做他的朋友。第二天他看到许多动物都在逃跑，原来有只老虎准备吃这些动物，大象把老虎赶跑了，许多动物都想成为大象的朋友。句意：大象想要有一些朋友。A.fruits水果；B.friends朋友；C.animals动物；D.books书。根据句意，故选B。

句意：他看见树上有一只猴子。A.monkey猴子；B.bird鸟；C.cat猫；D.dog狗。根据句意，故选A。

句意：大象问：“你能做我的朋友吗？”A.smiles微笑；B.asks问；C.stops停止；D.looks看。根据句意，故选B。

句意：你不能像我一样在树上荡秋千。A.like像；B.about关于；C.after之后；D.for为了。根据句意，故选A。

句意：然后大象遇见了兔子。A.makes制作；B.helps帮助；C.meets遇见；D.learns学习。根据句意，故选C。

句意：对不起，先生。你太强壮了。A.long长的；B.short短的，矮的；C.small小的；D.strong强壮的。根据句意，故选D。

句意：大象很伤心。A.sad伤心的；B.happy高兴的；C.kind友好的；D.new新的。根据句意，故选A。

句意：猴子说老虎就在这儿附近。A.home家；B.here这儿；C.away离开；D.there那儿。根据句意，故选B。

句意：不要吃动物！祈使句否定句要借助助动词don't。故选C。

句意：最后，所有的动物都希望大象成为他们的朋友。A.my我的；B.your你（们）的；C.his他的；D.their他们的。根据句意，故选D。【解析】。【小题1】B【小题2】A【小题3】B【小题4】A【小题5】C【小题6】D【小题7】A【小题8】B【小题9】C【小题10】D13、略

【分析】【文章大意】这篇短文讲述我的叔叔是个农民，他在农场种了90棵苹果树。到了秋天，他们采摘不完所有的苹果，于是就让我全家来帮忙。今天是周日，我父母不用上班，我也没有课，于是我们到农场帮忙。我们一大早起床，穿上旧衣服，带了些吃的东西，就来到了农场。我非常喜欢在农场劳动。A.苹果；B.橘子；C.香蕉；D.家庭。由下文“我叔叔和婶婶在秋天不能把所有的苹果摘完。”可知，上文应是：他的农场里有90棵苹果树。故选A。

句意：秋天，我叔叔和婶婶不能把所有的苹果都摘完。A.妈妈；B.姐妹；C.兄弟；D.姑姑，婶婶。结合句意，故选D。句意：因此他们每年让我和父母亲来帮助他们。A.如果；B.因此；C.但是；D.并且。结合句意，故选B。句意：因此他们每年让我和父母亲来帮助他们。A.看；B.买；C.帮助；D.带走。结合句意，故选C。句意：星期天，我父母亲不去上班。A.工作；B.商店；C.学校；D.家。gotowork去上班，为固定搭配。故选A。句意：因此我们将会去农场。A.办公室；B.医院；C.家；D.农场。结合句意，故选D。句意：我们早晨很早就起床。inthemorning在早晨，为固定搭配。结合句意，故选C。句意：我妈妈穿着她的旧衣服。A.旧的；B.新的；C.漂亮的；D.好的。根据句意，故选A。A.儿子；B.女儿；C.父亲；D.父母亲。由下文“她非常喜欢它们。”可知，上文应是：我爸爸在商店里给叔叔的女儿买了许多种食物。故选B。句意：我叔叔和婶婶也送给我们许多苹果。A.带走；B.带来；C.取得，得到；D.给。结合句意，故选D。【解析】。【小题1】A【小题2】D【小题3】B【小题4】C【小题5】A【小题6】D【小题7】C【小题8】A【小题9】B【小题10】D14、略

【分析】【文章大意】这篇短文主要讲述了作者和同学们为Maria举行生日聚会的故事。句意：她的父母在另一个城市工作。A.work工作；B.think认为；C.sleep睡觉；D.miss错过。这里是说工作。故选A。

句意：她和她的爷爷奶奶一起住。A.to到；B.by通过；C.with和一起；D.in在里面。根据题意，故选D。

句意：它是琳达的13岁生日。A.school学校；B.time时间；C.class班级；D.birthday生日。根据题意，故选D。

句意：我的同学们和我想为她举行一个聚会。A.with和一起；B.party聚会；C.card卡片；D.smile微笑。根据题意，故选B。

句意：我们用漂亮的纸和气球装饰教室。A.hall大厅；B.playground操场；C.classroom教室；D.library图书馆。这里是说教室。根据题意，故选C。

句意：Judy和我为她买了一个生日蛋糕和13根蜡烛。A.buy买；B.give给；C.sell卖；D.go去。这里是说买了。根据题意，故选A。

句意：有一朵红色的花和一句话“Maria祝你生日快乐”这里是therebe句型，最近的主语是aredflower，这里用单数。根据题意，故选B。

句意：这个聚会在九点半开始。A.at在；B.in在里面；C.on在上；D.for为了。at+具体的时间点。根据题意，故选A。

句意：我们给她唱生日歌。A.write写；B.sing唱；C.speak说；D.hear听见。根据题意，故选B。

句意：在吃完蛋糕后，我们在教室里跳舞玩游戏。after是介词，后加动名词。根据题意，故选C。【解析】。【小题1】A【小题2】D【小题3】D【小题4】B【小题5】C【小题6】A【小题7】B【小题8】A【小题9】B【小题10】C15、略

【分析】【文章大意】文章讲述Bill准备在假期到他叔叔那儿去旅游，他叔叔住在海边，Bill想去那儿游泳。但他妈妈不放心他一个人去，最后Bill和他爸爸说服了他妈妈，爸爸说这对于bill来说是一次很好的体验，相信他一定会照顾好自己的。根据句意：bill将要去旅游。takeatrip去旅游，是固定搭配。故选B。

根据句意：bill计划去拜访他。plantodo计划做某事，是固定搭配。visit拜访。故选A。

根据句意：这将会是今年我最后一次机会去游泳了。goshopping买东西；gocycling去骑车；goswimming去游泳；goskating去滑冰。故选C。

根据下文：hismothersays以及Bill'sfathersays.可知bill是在和他的父母说话。故选B。

根据句意：这是一段长途的旅途。time时间；road马路；street街道；way路途，道路。故选D。

根据句意：让他去吧。let后接宾格。故选B。

根据句意：他17岁了，不再是个孩子了。故选C。

根据句意：但是这是他第一次自己单独出去。故选B。

根据句意：我和您一起去那儿很多次了。此处缺少介词with，和一起。故选A。

根据句意：这对于他来说可能是一次很好的经历。介词for表示对于,故选D。【解析】。【小题1】B【小题2】A【小题3】C【小题4】B【小题5】D【小题6】B【小题7】C【小题8】B【小题9】A【小题10】D16、略

【分析】41．B．考查名词及语境的理解．根据Oneday，hewaswalkinginhisgardenwhenhesawastrange--，withbeautifulfeatures（特征）andsweetvoiceinatree．可知句意：当他在花园里散步时看到树上一只有美丽花纹和甜美嗓音的鸟．根据后文caughtthebird可知是一只鸟；故选B．

42．C．考查副词及语境的理解．根据Chulong--wentnearthetreeandcaughtthebird；可知句意：楚龙慢慢地靠近那棵树并且抓住了那只鸟．根据生活常识，楚龙要抓鸟，只能是慢慢地靠近，故选C．

43．D．考查动词及语境的理解．根据whichhethoughthecould--andgetlotsofmoney．可知句意：他认为他可以把那只鸟卖掉，赚到许多的钱．根据后文Chulong'shopeofmakingmoneywasshattered；可知他想卖掉鸟，故选D．

44．A．考查代词及语境的理解．根据"--willbuyme，because，inimprisonment（监禁），Ilosemybeautyandsweetvoice．可知句意：不要想通过我赚钱，因为在监禁，我失去了美丽和甜美的嗓音．根据inimprisonment（监禁）；所以可以推测没有人会买，故选A．

45．D．考查动词及语境的理解．根据Chulong'shopeofmakingmoneywasshattered．Hebecameangryandwantedto--thebirdforthemeat．可知句意：他的希望破灭了，他变得非常生气，想杀死鸟吃肉．根据后文formeat；可知是杀死，故选D．

46．C．考查形容词及语境的理解．根据Thenthe--birdsuggested；"可知句意：然后，这只非常聪明的鸟建议，放我自由．根据故事后文描述可知这只鸟非常的聪明．故选C．

47．A．考查数词及语境的理解．根据InreturnIshallteachyou--simplebutusefulrules，whichcandogoodtoyou．"可知句意：作为回报我会教给你三条简单但是有用的规则．根据后文ThefirstruleisNeverbelieveeverythingotherssay．ThesecondruleisNeverbesadaboutsomethingyoudon'thave．ThethirdruleisNeverthrowawaywhatyouhaveinyourhand．可知鸟会教给他三条简单但是有用的规则．故选A．

48．C．考查短语及语境的理解．根据Chulongdidn'tbelievethebird--，andhewasafraidthatthebirdwouldflyaway，可知句意：起初楚龙不相信鸟所说的话，他害怕鸟会飞走．根据However所表示的转折；故选C．

49．A．考查动词及语境的理解．根据However，thebird--itwouldkeepitsword（守信）．可知句意：然而那只鸟承诺；她会守信．根据后文楚龙同意，可知是鸟做出了承诺，故选A．

50．B．考查形容词及语境的理解．根据Hesetthebirdfreeanditsatonthebranchofatree．Itbecame--again．可知句意：他放了鸟自由；鸟站在树枝上，它又变得美丽了．这里是说鸟又获得了自由，所以又变漂亮了，故选B．

51．C．考查名词及语境的理解．根据ThenthebirdtaughtChulongthe--：可知句意：然后那只鸟就教给楚龙规则．根据后文描述的三个规则；可知鸟教给他规则，故选C．

52．A．考查动词及语境的理解．根据Theserulesareknowntoeveryone．You--me．"可知句意：这些规则谁都知道；你骗了我．根据上句楚龙认为这些规则谁也知道，可知他认为那只鸟欺骗了他．故选A．

53．D．考查连词及语境的理解．根据．--therulesaresimple，youhaveneverfollowedthem．可知句意：尽管这些规则简单但是你从来没有遵守过他们．根据上文那只鸟对楚龙的行为的分析及两句之间的关系；故选D．

54．B．考查名词及语境的理解．句意：现在你获得这些规则的价值了吗？坐下想想吧．A．history历史；B．value价值；C．reason理由；D．connection连系．根据上文那只鸟对楚龙的分析可知句意；故选B．

55．C．考查动词短语的用法及语境的理解．根据Withthesewords，thebird--anddisappearedfromhissight．可知那只小鸟飞走了．flewaway飞走了．故选：C．

从前有一个富人；名叫楚龙．一天，当他在花园里散步时看到树上一只有美丽花纹和甜美嗓音的鸟．楚龙慢慢地靠近那棵树并且抓住了那只鸟．他认为他可以把那只鸟卖掉，赚到许多的钱．"不要想通过我赚钱！"鸟儿说，"不要想通过我赚钱，因为在监禁，我失去了美丽和甜美的嗓音．"他的希望破灭了，他变得非常生气，想杀死鸟吃肉．然后，这只非常聪明的鸟建议，放我自由，作为回报我会教给你三条简单但是有用的规则"起初楚龙不相信鸟所说的话，他害怕鸟会飞走．然而那只鸟承诺，她会守信．楚龙想冒险．他放了鸟自由，鸟站在树枝上，它又变得美丽了．楚龙问，"现在教我的规则．""当然，"小鸟说．后那只鸟就教给楚龙规则．第一条规则是永远不要相信别人说的话，其次，对你没有的东西不难过，第三条规则是永远不要扔掉你手中的东西．"你这个傻鸟，""楚龙喊道："这些规则谁都知道，你骗了我．"鸟说："今天你有我在你的手里，但你把我扔了，你相信我说的一切，没有拥有我你是可悲的，尽管这些规则简单但是你从来没有遵守过他们？你有没有价值的规则？只是坐下来想一想，"说了这些话，那只鸟儿就飞走了，消失在他的视线中．

本题考查的是一篇记叙文类完形填空，首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，词型，词的搭配，并注意上下连贯，合乎逻辑．然后逐一选出答案．最后再通读全文，查缺补漏．【解析】。【小题1】B【小题2】C【小题3】D【小题4】A【小题5】D【小题6】C【小题7】A【小题8】C【小题9】A【小题10】B【小题11】C【小题12】A【小题13】D【小题14】B【小题15】C17、略

【分析】本文叙述了作者的杰克平时在工厂里上班，而在这周末的时候他也很忙，周六他擦车，周日的时候他就带着一家人去乡下里的叔叔和婶婶家的农场去帮忙干活。（1）考查动词及语境的理解。A.play玩；B.live居住；C.stay停留；D.like喜欢。一些人喜欢呆在家里。这里是短语stayathome呆在家里。故选C。

（2）考查连词及语境的理解。A.and和，表示前后是并列关系；B.or表示前后是选择关系；C.but但是，表示前后是转折关系；D.so因此，表示前后是因果关系。一些人喜欢去散步或去野餐，根据句意故选B。

（3）考查名词及语境的理解。A.day日子；B.time时间；C.autumn秋天；D.week周。我的朋友杰克这周内在工厂里工作很辛苦。根据Atweekends可知前面应该指的是在平时上班期间，故选D。

（4）考查动词及语境的理解。A.does做；B.makes制造；C.borrows借；D.has有。在周末他总是做同一件事情。根据上下文的语境可知这里指的是杰克平时的情况，所以应该用一般现在时，he是第三人称单数，故选A。

（5）考查动词及语境的理解。A.watches看；B.drives开车；C.sells卖；D.washes洗。在周六他洗车。根据上下文只有洗车符合语境，故选D。

（6）考查名词及语境的理解。A.Monday周一；B.Sunday周日；C.Saturday周六；D.Wednesday周三。此处这一日子应是周末，即Saturday或Sunday,而Saturday前文已叙述过，故此处应用Sunday,故选B选项。

（7）考查形容词及语境的理解。A.small小的；B.big大的；C.hard难的；D.short短的；根据butthere'salways__58__todo.可知农场不大，但却有许多活要干。故选B。

（8）考查形容词及语境的理解。A.much多，后跟不可数名词；也可代替不可数名。B.little少的，后跟不可数名词；C.fast快的；D.far远的。但是有许多活干。这里用much“多”代替不可数名词，故选A。

（9）考查名词及语境的理解。A.clothes衣服；B.places地方；C.food食物；D.water水。此处food符合题意，即“给动物喂食”，故本题应选择C选项。

（10）考查形容词及语境的理解。A.clean干净；B.late晚的；C.hungry饥饿的；D.friendly友好的。由下文“Jack的姑妈给他们准备了丰盛的晚餐”，可以判定此处应用hungry，即C选项。【解析】。【小题1】C【小题2】B【小题3】D【小题4】A【小题5】D【小题6】B【小题7】B【小题8】A【小题9】C【小题10】C18、略

【分析】【文章大意】本文主要为读者介绍了动物园的相关情况。句意：首先，我们可以看到两只老老虎。因为空格后面是复数名词tigers，所以要用two，其他几个选项的后面都只能修饰单数名词。故选D。

句意：它们每天都吃很多肉。A.many许多，修饰可数名词；B.afew一些，几个，修饰可数名词；C.alot许多，后接介词of后才能接宾语；D.alotof许多，后接可数名词或不可数名词。故选D。

句意：动物园里也有两只大象。A.and和；B.also也，放在句中；C.either也，放在否定句的句末；D.too也，放在肯定句的句末。故选B。

句意：他们很友好！A.scary胆小的；B.friend朋友；C.friendly友好的；D.small小的。故选C。

句意：它们每天都吃很多草。A.grass草；B.leaf叶子；C.water水；D.meat肉。根据常识可知，大象是吃草的。故选A。

句意：孩子们喜欢它们，它们也喜欢孩子们。因为空格前面两个句子之间含有并列关系，所以用并列连词and。故选D。

句意：它们喜欢孩子们，因为他们经常给它们一些面包和香蕉。A.that引导宾语从句，没有意思；B.why为什么；C.because因为；D.so所以。因为空格后面是说明猴子喜欢孩子们的原因的，所以要用because来引导状语从句。故选C。

句意：它们非常喜欢香蕉。verymuch表示非常，可以用来修饰动词充当状语。故选D。

句意：它们经常与像孩子们一样的朋友玩。短语playwithsb.表示与某人玩耍，故选D。

句意：它们喜欢吃鱼和其他食物。A.other其他的，形容词；B.any任何的；C.some一些；D.others其他的人或事物，代词。因为空格后面是名词food，故选A。【解析】。【小题1】D【小题2】D【小题3】B【小题4】C【小题5】A【小题6】D【小题7】C【小题8】D【小题9】D【小题10】A19、略

【分析】这篇短文讲述的安德里亚斯和泰瑞尔是好朋友，他们都喜欢打篮球。安德里亚斯平时很喜欢生物课，但是和生物课相比，他更喜欢篮球。有一天最后一节是生物课，他总感觉时间过得很慢，因为放学后他们要参加篮球选拔赛。当他们到达现场发现至少有60个男孩参加，只要20个学生。参选后安德里亚斯感觉不错，但不确定，心里很紧张。泰瑞尔对自己更没信心。安德里亚斯希望两人都能被选上。第二天，初选名单张贴出来，他们两个都被选上了，两人非常高兴。（1）考查形容词和语境的理解。句意:通常情况下安德里亚斯很喜欢生物课，但是今天不同。今天放学后他要参加个篮球选拔赛。difficult是困难的；different是不同的；interesting是有趣的；terrible是可怕的。根据前面的通常喜欢生物课，但是今天后句又说今天放学后有篮球选拔赛，故选B。

（2）考查动词和语境的理解。句意：和生物课相比，安德里亚斯仅有一件事更让他喜欢，那就是篮球。因为选拔赛，安德里亚斯一直进行练习好几个月了。practicing练习；waiting等待；hoping希望；insisting坚持。根据这句话的意思故选A.

（3）考查名词和语境的理解。句意：自从幼儿园以来，泰瑞尔就是安德里亚斯最好的朋友。那天下午，泰瑞尔也在为参选篮球队努力。安德里亚斯很高兴，因为有他最好的朋友在他身边。group小组；seat是座位；side是边，面；class班级。根据句意和语境故选C。

（4）考查名词和语境的理解。句意：当他们到达体育馆的时候，安德里亚斯的心沉了下来。至少有60个男孩拥挤在那里，但篮球队只选拔20个人。Names名字；work工作；room空间，余地；areas地区。根据句意和语境故选C。

（5）考查形容词和语境的理解。句意：安德里亚斯和泰瑞尔彼此看着对方。如果他们当中只有一个能参加团队怎么办呢？那和都不参加团队比起来更糟糕。Weaker比较弱