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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级科学上册月考试卷827考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、女孩小彩旗在2014年春晚上进行了4小时的自转表演而不倒,这说明她具有发达的()A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓2、“防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一.下列说法错误的是()A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.水能灭火,是因为水能降低可燃物的温度到着火点以下C.对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施D.油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生3、下列是几种微粒的结构示意图;有关说法错误的是()

​A.微粒①易得到电子B.微粒②和④核外电子排布相同,属于同种元素C.微粒③易形成+1价金属阳离子D.微粒④带两个单位正电4、人们在工作、生活中的下列做法正确的是()A.油锅中的油着火用锅盖盖灭B.冬天用煤取暖时封闭门窗C.在煤矿中采煤用火把照明D.​厨房内煤气泄漏开启排气扇通风5、如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图象,分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙.下列说法中正确的是(ρ水=1.0×103kg/m3)()

A.将物体甲放入水中,一定漂浮在水面B.将物体乙放入水中,一定沉入水底C.将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面D.将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面6、下列关于植被类型的叙述,错误的是()A.组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物B.荒漠中植被稀疏,这里生长的植物十分耐旱C.热带雨林分布在全年高温多雨的地区D.落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、在干燥的秋冬季节,晚上脱毛衣时会发现一些小火花,并伴有“啪啪”的响声,这是由于脱毛衣时因____起电,发生____。8、电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示,由图可知,A的电阻是____Ω。若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端,干路中的电流是____A。

9、放在传送带上的货物,与传送带一起运动,那么货物相对传送带是____的,相对于地面是____的。10、滑动变阻器的原理是改变电阻丝____来改变接入电路的电阻.11、如图所示是恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置的原理图,为使爆炸装置停止工作,拆弹专家应在____(填“a”或“b”)处剪断导线。拆除前起爆器上____(填“有”或“没有”)电流通过。

评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)12、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共20分)18、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力;

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。19、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

20、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

21、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共3题,共15分)22、如图所示;用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时,只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光.请将图中灯泡;开关接入线路.

23、如图所示的电路中;有几根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.补上后要求:

(1)两灯泡并联;

(2)电流表测灯L1的电流;

(3)闭合开关后;向A端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗.

24、按照题目要求作图:

参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、B【分析】【解答】人体的脑分为大脑;小脑和脑干三部分.大脑的表层有大脑皮层构成;大脑皮层上有许多功能区,所以大脑是调节人体生理活动的最高级中枢.小脑的主要功能是协调运动,维持身体的平衡.脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如心血管运动中枢等,若脑干受到损伤,将会危及生命.可见B符合题意.

故选:B

【分析】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分.2、C【分析】【分析】A;身上着火如果乱跑则会加速空气的流动;提供更充足的氧气,而使火势更旺,可以据此解答;B、根据灭火的原理分析解答;

C;根据失火引起的危害解答;

D;根据厂内具有可燃物考虑;

【解答】解:A;身上着火如果乱跑则会加速空气的流动;提供更充足的氧气,而使火势更旺,所以身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭,故正确;

B;水能灭火;是因为水能降低可燃物的温度到着火点以下,着火点不能降低,故正确;

C;对于不明原因引起的失火;我们要采取灭火措施,不能让其自生自灭,可能会引起更大损失,故错误;

D;油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所都含有易燃的微粒;所以应该严禁烟火,否则容易发生火灾或爆炸,故正确;

答案:C3、B【分析】【解答】原子最外层电子数多于4个的容易得电子;微粒①最外层7个电子,所以易得电子,故选项A正确;元素种类是由质子数决定的,微粒②和④的质子数不同属于不同元素,故选项B不正确;微粒③最外层1个电子,容易失去1个电子而带上正电荷,故选项C正确;微粒④质子数为12,核外电子数为10,所以微粒④带两个单位正电荷,故选项D正确。

【分析】原子结构示意图与离子结构示意图4、A【分析】【解答】解:A;油锅中的油着火可盖上锅盖;使油隔绝氧气而熄灭,故A正确;

B;煤不充分燃烧会产生一氧化碳;一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗,故B错误;

C;小煤窑里常常含有一定量的甲烷;如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限,遇明火会发生爆炸,从而导致安全事故,故C错误;

D;可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸;煤气有可燃性,煤气泄漏,打开排气扇,会产生电火花引爆可燃性气体,故D错误;

故选:A.

【分析】A;根据灭火的方法进行分析判断;

B;根据煤不充分燃烧会产生一氧化碳进行判断;

C;根据可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸判断;

D、根据可燃性的气体或空气混合后点燃易发生爆炸判断.5、C【分析】【解答】解:由图可知:甲物体的密度ρa===2g/cm3=2×103kg/m3;

乙物体的密度ρb===0.5g/cm3=0.5×103kg/m3;

A;因甲的密度大于水的密度;故甲物体放入水中,一定会沉入水底;故A错误;

B;因乙的密度小于水的密度;故乙物体放入水中,一定会漂浮于水面上,故B错误;

C、当将质量相等的甲、乙物体捆在一起时,重力G2=2mg;

两物体所受浮力F2=ρ水g+ρ水g=mg+2mg=2.5mg.

F2>G2;故物体将上浮,并最终漂浮在水面,故C正确;

D、当将体积相等的甲、乙捆在一起后,设每一个的体积为V,则两物体的重力G1=ρagV+ρbgV=2.5×103kg/m3×gV;

两物体所受浮力F1=ρ水g2V=2×103kg/m3×gV.

则G1>F;故两物体会沉入水底,故D错误.

故选C.

【分析】由图象中数据可求得两物体的密度大小,比较物体密度与水的密度可知两物体在水中的状态;将两物体捆在一起时根据物体的浮沉条件判断两物体的状态.6、D【分析】【解答】草原生态系统分别在比较干旱的地区;能调节气候;防风固沙,还是畜牧业的重要生产基地,荒漠生态系统分布在干旱地区,植被稀疏,植物种类贫乏,但都十分耐旱,植物终年常绿属于热带雨林生态系统的特点,落叶阔叶林,分布在温度较高的南方,夏季高温多雨而不是温凉,冬季寒冷低温少雨,生物种类较多,自动调节能力较强。故答案选:D

【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被;我国主要的植被类型有:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林,结合不同植被类型特点进行解答.二、填空题(共5题,共10分)7、摩擦放电【分析】【分析】由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同,不同的物体在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电,束缚本领弱的失电子带正电,这就是摩擦起电现象。

【解答】在干燥的天气中脱衣时;外衣与里面的衣服摩擦,使它们带有异种电荷,属于摩擦起电,电荷放电,发出啪啪声。

故答案为:摩擦放电。

8、50.6【分析】【解答】(1)在图像中取一个点(2V,0.4A),(2)A、B并联,A、B两端的电压均为2V,由图可知,此时A的电流为0.4A,B的电流为0.2A干路电流为

【分析】本题考查欧姆定律的简单运用以及I—U图像9、静止运动【分析】【分析】

(1)判断物体是运动还是静止的;跟参照物的选择有关系,参照物选择不同,结论就不同;

(2)运动是绝对的;静止是相对的,自然界的一切物体都在运动,静止指的是研究对像相对于参照物来说位置没有发生变。

【解答】

货物和传送带一起运动,相对的位置并没有变化,所以是静止的,而货物和地面的相对位置是发生了变化,所以是运动的。10、长度【分析】【分析】滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻丝长度来改变电阻的.

【解答】解:滑动变阻器之所以能变阻;靠的是改变连入电路中电阻丝的长度来变阻的,长度变长,电阻变大;长度变小,电阻变小.

故答案为:长度.11、a没有【分析】【分析】此类题目是考查电路的三种状态的实际应用,要结合相关知识进行分析解答,根据电流的路径,判断a、b两段导线在电路变化中的连接情况;就可确定其在电路中发挥的作用。

【解答】根据电路图可知,a部分是电流的必经之路,一旦断开,整个电路将不能接通,而b部分将起爆器短路;因此,为使其停止工作应剪断线a,拆除前起爆器上没有电流通过。

故答案为:a;没有。三、判断题(共9题,共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共4题,共20分)18、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.

【解答】

(1)

画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:

(2)

画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.19、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.

【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;

故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:

20、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.

【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:

球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:

21、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.

【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.

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