2025年岳麓版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、下列各组物质中，互为同位素的是（）A.氧气和臭氧B.冰和干冰C.氕和氘D.甲烷和乙烷2、（2012·深圳）下列化学用语表述正确的是（）A.镁离子：Mg2+B.锰元素：MNC.2个氧原子：O2D.一氧化碳：Co3、我们的体内一刻不停地发生着多种化学变化．X是提供人体生命活动的重要能源物质，它在人体组织中发生的变化是X+6O2═6CO2+6H2O，由此推断X的化学名称是（）A.葡萄糖B.蔗糖C.油脂D.淀粉4、在生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”．这个大“工厂”就是生物圈中的（）A.绿色植物B.细菌和真菌C.动物D.微生物5、收音机复读机上的“音量Volume”旋钮，能够控制声音的响度．它的实质是一个（）A.电流表B.电压表C.变阻器D.开关评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、气温是用____测量的，单位符号记作“____”，读作“____”。7、如图所示，闭合开关，观察到铝杆AB运动起来，说明磁场对电流有____作用，利用该原理可制成____（发电机、电动机），将磁体两极对调，观察AB的运动方向，这是为了探究力的方向与____关系．

8、如图是氧气的制取与性质实验装置图．

回答下列问题：

（1）装置B的作用是____，装置C中硫粉燃烧的现象是____，装置D的作用是____．

（2）装置A中发生反应的化学方程式为____，装置D中发生反应的化学方程式为____．9、呼吸系统由____和____组成，前者由____共同组成，主要作用是将吸入的空气变得____、____、____减少对肺的刺激．10、由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，这相当于液体的密度____了，因此，在同等深度的情况下，泥沙含量增加了的长江水对堤坝的压强____，从而使堤坝受到破坏的可能性增加了（以上两空填“增大”或“减小”）；且在建造堤坝时，考虑到压强的影响，堤坝的底部应比上部建得____（填“宽”或“窄”）。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。12、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。13、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了14、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。15、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。16、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共12分)17、如图甲是电位器示意图；P旋片可随转动旋钮改变在碳膜的位置，从而改变接入电阻的大小．请将该电位器连入乙图，要求逆时针旋转P旋片时，灯泡变暗．

18、按照题目要求作图或作答．

（1）如图甲所示；一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出．请作出这条入射光线的反射光线和折射光线．

（2）如图乙所示；根据小磁针静止时的指向，在图中括号内标出电源的正负极和通电螺线管的磁极．

19、小磁针静止在如图所示的位置；请你在图中标出小磁针的N极和S极。

评卷人得分五、解答题(共1题，共5分)20、有A、B、C、D四种物质，其中A、B、D都不溶于水，也不与水反应，A和B是黑色粉末，将其混合在高温下反应，能生成红色粉末Y和能使X溶液变浑浊的气体Z，Z与灼热的B反应，生成无色有毒气体E，D在高温下煅烧生成C和Z，写出各物质的化学式.参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】有相同质子数；不同中子数的原子互为同位素；具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体；

结构相似、分子组成相差若干个“CH2”原子团的有机化合物互相称为同系物；

相同元素组成；不同形态的单质互为同素异形体．

【解答】解：A．氧气和臭氧是由氧元素形成的不同单质；互为同素异形体，故A错误；

B．冰是固体水；干冰是固体二氧化碳，故B错误；

C．氕和氘质子数相同；中子数不同，互为同位素，故C正确；

D．甲烷和乙烷结构相似，分子组成相差1个“CH2”原子团；故互为同系物，故D错误；

故选C．2、A【分析】【分析】:明确元素符号；离子符号、化学式的书写方法及原子个数的表示方法是解题的基础。

【解答】离子的表示方法是:在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数（数字在前，正负符号在后)，带1个单位电荷时，1要省略，故镁离子的符号为Mg2+，A选项正确。元表符号的书写方法是：由一个字母表示的元表符号要大写，由两个字母表示的元表符号，第一个字母大写，第二个字母小写，故锰元素的符号为Mn，B选项错误。原子的表示方法是:用元素符号表示1个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前面加上相应的数字，故2个氧原子表示为2O，C选项措误。化合物化学式的书写一般规律:先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，D中一氧化碳书写虽符合该原则，但氧元素符号应该大写，D选项错误。故选A。3、A【分析】【解答】解答本题首先要根据质量守恒定律确定X的化学式，然后再根据化学式进行推断。【解答】首先由质量守恒定律可推断出X的化学式为：C6H12O6；

A、葡萄糖的化学式为：C6H12O6；所以A选项正确；

B、蔗糖的化学式为：C12H22O11；所以B选项不正确；

C、油脂的化学式没有固体的形式，不是C6H12O6；所以C选项不正确；

D、淀粉的化学式为：（C6H10O5）n；所以D选项不正确；

所以选A．

【分析】本题考查学生根据质量守恒定律进行分析解题的能力．4、A【分析】【解答】光合作用是指绿色植物通过叶绿素捕获太阳光；利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变为化学能储存在制造的有机物中的过程．可见，绿色植物是生产有机物的“工厂”，A符合题意。故答案选：A

【分析】此题考查的知识点是生物圈中生产有机物的天然“工厂”．解答从绿色植物通过光合作用制造有机物方面来切入．5、C【分析】【分析】各种电器的音量开关实质上都是一个滑动变阻器；通过改变滑动变阻器连入电路中的电阻的大小来改变电流的大小，从而实现对音量大小的控制．

【解答】解：收音机上的“音量Volume”旋钮；能够控制声音的响度．它的实质是一个滑动变阻器．

故选C．二、填空题(共5题，共10分)6、温度表℃摄氏度【分析】【解答】气温是指大气的冷暖程度；气温的高低用温度表来测量，单位是℃，读作摄氏度。

【分析】考查气温的相关概念，表示方法。7、力电动机磁场方向【分析】【解答】（1）把一根轻质的铝杆作为直导线放在蹄形磁体的磁场里；接通电源，看到铝杆运动，说明磁场对通电导线有力的作用，电动机就是利用该原理制成的．（2）将磁体两极对调，观察AB的运动方向，这是为了探究力的方向与磁场方向的关系．

【分析】（1）通电导体在磁场中受到力的作用；电动机就是利用该原理制成的；（2）通电导体的运动方向跟电流方向、磁感线方向有关，二者只能改变其一，如果两者都改变，导体运动方向不变．8、除去水蒸气（干燥气体或吸收水分）产生蓝紫色火焰吸收二氧化硫，防止污染空气2H2O22H2O+O2↑SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O【分析】【解答】（1）装置B的药品是浓硫酸；浓硫酸具有吸水性，装置B的作用是除去水蒸气（干燥气体或吸收水分）；装置C中硫粉燃烧的现象产生蓝紫色火焰，硫粉燃烧生成二氧化硫气体，二氧化硫气体能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，则装置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气．

（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．装置D中发生反应的化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

故答案为：（1）除去水蒸气（干燥气体或吸收水分）；产生蓝紫色火焰；吸收二氧化硫；防止污染空气；

（2）2H2O22H2O+O2↑；SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

【分析】（1）装置B的药品是浓硫酸；浓硫酸具有吸水性；硫粉燃烧生成二氧化硫气体，二氧化硫气体能与氢氧化钠溶液反应生成亚硫酸钠和水，据此进行分析解答；

（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，写出反应的化学方程式即可．9、呼吸道肺鼻；咽；喉；气管；支气管清洁温暖湿润【分析】【解答】呼吸道由鼻腔；咽、喉、器官、支气管组成．鼻腔内有鼻毛；可以阻挡灰尘，鼻腔的黏膜分泌的黏液，对空气有湿润和清洁作用；呼吸道都有骨或软骨做支架，保证的气体的畅通；其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，可以温暖空气．答案为：呼吸道；肺；鼻；咽；喉；气管；支气管；清洁；温暖；湿润．

【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道对空气有温暖、湿润和清洁作用，肺是气体交换的主要器官．10、变大变大宽【分析】【分析】由题意；河水中的泥沙含量增加，根据公式ρ=mV，可知密度的变化，河水密度变化，根据公式P=ρgh，可知河水对堤坝的压强的变化．由于堤坝底部受到水的压强大，所以堤坝底部应建的宽些．本题考查了泥沙对河水密度的影响和液体压强公式的应用，分析液体压强变化时，要同时考虑影响液体压强的两个因素（液体密度和深度）．

【解答】解：由题意，泥沙含量增加水的质量m增加，而水的体积不变，根据公式可知河水的密度变大；

河水的密度变大；根据公式P=ρgh，可知在同等深度的情况下，河水对堤坝的压强变大．

由于堤坝底部水深h大；根据公式P=ρgh，可知堤坝底部受水的压强大，为了安全，所以堤坝底部应建的宽些．

故答案为：变大；变大；宽．三、判断题(共6题，共12分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。14、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；15、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共3题，共12分)17、将甲中的AB接线柱与乙图中的两条导线相连；如下图所示：

【分析】【解答】将甲中的AB接线柱与乙图中的两条导线相连；如下图所示：

【分析】逆时针旋转P旋片时，灯泡变暗，说明逆时针旋转时，电位器连入电路的电阻变大，故将AB接入了电路．18、【分析】【解答】解：（1）题目过入射点O作出垂直于界面的法线；根据反射角等于入射角画出反射光线；根据折射角小于入射角画出折射光线．

（2）小磁针N极向左；则螺线管右侧为S极，由安培定则得电流由右侧流入螺线管，即电源右侧为正极．如图所示:

【分析】（1）先过入射点作出法线；然后根据入射光线；反射光线以及法线在同一平面内，并且反射角等于入射角，画出反射光线；

根据入射光线；折射光线以及法线在同一平面内；