2025年人民版九年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版九年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、如表归类错误的是（）。选项归类物质（或元素）A可燃性气体氢气、一氧化碳、氧气B可溶性碱氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡C放热的化学反应中和反应、生石灰与水反应D人体中常见微量元素碘、锌、硒、铜等A.AB.BC.CD.D2、（2015•衢州）科学实验中常常用到水；下列实验中水的作用与海波熔化（如图）实验中水的作用类似的是（）

A.B.C.D.3、下列化合物属于盐的是()A.KOHB.CaCO3C.MgOD.N24、学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。下列对于滑轮的说法，正确的是（）A.这是一个定滑轮，可省力B.这是一个动滑轮，可省力C.这是一个定滑轮，可改变力的方向D.这是一个动滑轮，可改变力的方向5、如图所示；图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象．下列说法正确的是（）

A.木块第二次受到的拉力较大B.第一次木块的动能大C.第一次拉力对木块做功的功率大D.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等6、“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”．在草原生态系统中，牛羊之间的关系是（）A.捕食B.共生C.竞争D.寄生7、在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分（）A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板8、下列实验方法一定能达到实验目的是（）。选项实验目的实验方法A鉴别CO2和CO闻气味B鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和食盐水溶液加入少量CO2D鉴别碳粉和MnO2加水A.AB.BC.CD.D9、下列图像分别与选项中的实验过程相对应，其中正确的是()A.

向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B.

向一定量稀盐酸中逐滴加入水C.

常温下，等质量的锌和铁分别与足量同溶质质量分数的稀盐酸反应D.

电解水生成气体的体积评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、某些非金属氧化物可以跟水反应生成____；如：

CO2+H2O=____；SO2+H2O==____；SO3+H2O=____。

(SiO2、CO等除外的非金属氧化物能与水反应生成对应的酸)11、随着社会的发展，人们的健康意识和观念在发生着深刻的变化。现代健康的生活不仅需要加强____，搞好____，还要保持____的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的____。12、在氢气还原氧化铜的反应中，____具有还原性，____是还原剂，____发生了氧化反应。13、从下列选项中选择相应的字母代号填空．

A.2Mg2+B．KNO3C．氖气D．碘E．肥皂水。

（1）属于复合肥料的是____；

（2）人体缺少____会引起甲状腺肿大；

（3）充入灯泡中通电时会发出红光的是____；

（4）表示两个镁离子的是____；

（5）能用来区分硬水和软水的是____．14、回答下列与水有关的问题。

（1）日常生活中，可用____区分硬水和软水；

（2）水能变成水蒸气，这属于水的____性质（选填“物理”或“化学”）；

（3）电解水实验产生的两种气体中，能燃烧的是____．评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共1题，共9分)16、如图是一轻质杠杆；O是支点，为了使杠杆在此位置平衡，请画出在A点所施加的最小动力F及其力臂L．

评卷人得分五、解答题(共1题，共3分)17、如图所示；是某人在撬石头时的情景，请你画出力F的力臂L。

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】由题目的信息可知：可燃性气体有氢气；一氧化碳；氧气没有可燃性，有助燃性；可溶性碱有：氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水；放热的化学反应有：中和反应、生石灰与水反应等；人体中常见微量元素有：碘、锌、硒、铜、铁等．本考点考查了物质的分类、碱的溶解性、化学反应中的放热现象和人体中的元素等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

【解答】解：A；可燃性气体有氢气、一氧化碳；氧气没有可燃性，有助燃性，错误符合题意，故选项正确；

B；可溶性碱有：氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水；正确但不符合题意，故选项错误；

C；放热的化学反应有：中和反应、生石灰与水反应等；正确但不符合题意，故选项错误；

D；人体中常见微量元素有：碘、锌、硒、铜、铁等；正确但不符合题意，故选项错误；

故选A2、A【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，海波熔化的过程中水起到的是提高温度形成恒温环境的作用，据此解答。

【解答】解：A；此实验中水起到形成恒温环境的作用；正确；

B；此实验中水起到的是防止反应的高温熔化物溅落炸裂瓶底的作用；错误；

C；此实验中水能提供中子萌发时需要的水分；错误；

D；此实验中水起到的是形成表面张力的作用；错误。

故答案为：A3、B【分析】【分析】氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱；由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐，据此分析。

【解答】A；氢氧化钾是电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物；属于碱；

B；碳酸钙是由钙离子和碳酸根离子组成的化合物；属于盐；

C；氧化镁是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；属于氧化物；

D；氮气只有一种元素组成；属于单质。

故答案为：B4、C【分析】【解答】学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮；这个滑轮的轴是固定不动的，该滑轮的定滑轮，可以改变力的方向。

故选C

【分析】定滑轮使用时，滑轮的位置固定不变；定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向。5、D【分析】【解答】（1）从图像上可以看出，用弹簧测力计拉木块沿水平木板匀速滑动，木块做匀速直线运动，不论其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一对平衡力，做两次实验的摩擦力和拉力都相等，故A错误，D正确符合题意；（2）从图像可以看出第一次木块运动的速度较小，而木块的质量不变，所以第一次木块具有的动能小，故B错误，不符合题意；（3）从图中可以看出第一次木块运动的速度较小，而木块所受的拉力不变，根据公式可知；拉力第一次做功的功率小，故C错误，不符合题意．

【分析】（1）先判断木块两次的运动状态，然后根据二力平衡的条件分析拉力和摩擦力的关系；（2）根据速度的计算公式：利用图像比较速度的大小，从而决定动能的大小；（3）根据决定功率的因素即木块的拉力和木块的速度进行分析功率的大小．6、C【分析】【解答】牛和羊都是草食性动物；二者为争夺草而形成竞争关系．故选：C

【分析】生物与生物之间的关系常见的是捕食关系，此外还有竞争关系、合作关系、寄生关系等．7、A【分析】【分析】回答此题的关键是要明确血液的组成和功能．血液由血浆和血细胞构成；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．【解答】解：血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血浆的主要成分是水，还有多种维持人体生命活动所必需的营养物质．如蛋白质、葡萄糖、无机盐等．主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．在大量出汗或严重腹泻的情况下，主要丢失了血浆中的水分和无机盐等．

故选：A．8、C【分析】【分析】A；区别两种无色气体；要根据两种气体性质差的别，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能鉴别两种气体．B、区别两种无色气体，要根据两种气体性质差的别，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能鉴别两种气体．

C；鉴别物质时；首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．

D、根据碳粉和MnO2均难溶于水；进行分析判断．

【解答】解：A、CO2和CO均没有气味；用闻气味的方法不能鉴别，故选项实验方法不能达到实验目的．

B、H2和CH4燃烧；生成物分别是水；二氧化碳和水，分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯，烧杯内壁均有水珠生成，不能鉴别，故选项实验方法不能达到实验目的．

C；二氧化碳能使石灰水变浑浊；不能与食盐水反应，可以鉴别，故选项实验方法能达到实验目的．

D、碳粉和MnO2均难溶于水；用加水的方法不能鉴别，故选项实验方法不能达到实验目的．

故选：C．9、C【分析】【分析】A、盐酸先于氢氧化钠反应，然后再与碳酸钠反应，所以加入一定量的盐酸才会出现气体；B、根据酸碱中和反应的过程来分析；C、根据铁和锌的金属的活动性顺序以及相对原子质量可以完成解答；D、根据电解水的实验结论可以完成解答。、根据电解水的实验结论可以完成解答。

【解答】A；向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸；盐酸先于氢氧化钠反应，然后再与碳酸钠反应，所以加入一定量的盐酸才会出现气体，故A错误；

B；稀盐酸先酸性；pH值小于7，无论如何稀释都不会等于或大于7，故B错误；

C；常温下；等质量的锌和铁分别与足量同溶质质量分数的稀硫酸反应，酸是过量的，金属加入盐酸中会迅速反应，所以反应速率相等，但是铁生成的氢气多，故C正确；

D；电解水生成氢气、氧气的体积比是2：1；故D错误。

故选：C.D二、填空题(共5题，共10分)10、对应的酸H2CO3H2SO3H2SO4【分析】【分析】分析】本题考查物质的相互转化。具体非金属氧化物转化为酸。

具体的方法是非金属氧化物+水=酸。

注意：1.这种方法只能得到能溶于水的酸。不易溶于水的酸是不能由非金属氧化物与水反应制得。

2.SiO2；CO等除外的非金属氧化物才能与水反应生成对应的酸。

【解答】某些非金属氧化物可以跟水反应生成____；如：

CO2+H2O=H2CO3；

SO2+H2O=H2SO3；

SO3+H2O=H2SO4。

故答案为：对应的酸；H2CO3；H2SO3；H2SO4。11、体育锻炼个人卫生愉快人际关系【分析】【解答】现代生活的健康的要求我们要加强体育锻炼搞好个人卫生还要保持积极向上的心态；同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。

【分析】健康生活的营造12、氢气氢气氢气【分析】【分析】根据得氧的物质被氧化；发生氧化反应，而失氧的物质是氧化剂，被还原，发生还原反应进行解答。

【解答】在氢气还原氧化铜的反应中；氢气得到氧，是还原剂，具有还原性，发生氧化反应；氧化铜失去氧，是氧化剂，被还原，发生还原反应。

故答案为：氢气氢气氢气13、BDCAE【分析】【解答】解：（1）硝酸钾含有氮元素和钾元素两种营养元素；属于复合肥料，故填：B；

（2）人体缺少碘会引起甲状腺肿大；故填：D；

（3）氖气充入灯泡中通电时会发出红光；故填：C；

（4）离子符号右上角数字表示一个离子所带的电荷数，两个镁离子的表示方法是2Mg2+；故填：A；

（5）加肥皂水后生成泡沫多的是软水；生成泡沫少的是硬水，所以能够用肥皂水区分软水和硬水，故填：E．

【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．14、肥皂水物理氢气【分析】【解答】解：（1）加肥皂水后生成泡沫较多的是软水；生成泡沫较少的是硬水，所以肥皂水能够区分软水和硬水；

（2）水能变成水蒸气；状态改变，没有新物质生成，属于物理变化；

（3）电解水实验产生的两种气体中；正极是氧气，具有助燃性，负极是氢气，能够燃烧．

答案：（1）肥皂水；（2）物理；（3）氢气．

【分析】（1）根据肥皂水能够区分软水和硬水解答；

（2）根据物理变化和化学变化的定义解答；

（3）根据电解水实验的显现和结论解答．三、判断题(共1题，共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析