2025年人教A版五年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版五年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、分数小数互化正确的一个是（）A.0.33=B.3.25=3C.=0.375D.0.03=2、7÷22的商用循环小数表示是（）A.0.318318B.0.31818C.0.31811813、求一个油桶最多能装多少油，是求油桶的（）A.体积B.容积C.表面积4、一个梯形面积30平方厘米，上、下底分别为2厘米、3厘米，它的高是（）A.6厘米B.12厘米C.3厘米5、把一张长方形纸对折三次后，每份占这张长方形纸的（）A.B.C.6、（3+b）×2=12的解是b=（）A.3B.4C.57、图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是（），得出圆锥体的是（）A.B.C.D.8、下面的分数中，接近1的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、543260=____万≈____万（保留两位小数）10、在横线上填上合适的单位名称。

学校体育馆的面积约400____一种正方形地砖的边长是60____

苏州的总面积是8488____虎丘的占地面积约是18.9____．11、将一个长方形拉成一个平形四边形，周长____，面积____．

A．变大B．不变C．变小D．无法确定．12、在横线里填上“＞”“＜”或“=”．

。____________________1.37____．13、把5.9655保留三位小数是____，保留一位小数是____．14、（2014•新罗区）看图回答问题；并按要求画一画（测量的结果取整厘米数）

（1）果果家到学校的实际距离是____米．

（2）果果从家骑自行车到展览馆，平均每分钟行250米，大约要____分钟才能到达．

（3）少年宫在果果家正北方向，距离果果家3千米．请在图中标出少年宫的位置．15、0.123÷0.15=____÷15=123÷____．16、1千克的与____千克的一样重。17、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小．______．（判断对错）评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、2.4242的循环节是24．____．（判断对错）19、一个整数越大，它的因数个数就越多．____．（判断对错）20、在计算17÷1.2时可以看作170÷12=142，所以17÷1.2=142．____．（判断对错）21、风扇扇叶的转动是平移现象．____．（判断对错）22、2.050505053是循环小数．____．（判断对错）23、梯形只有一条高，三角形也只有一条高．____．（判断对错）24、去掉小数点后面的零，小数的大小不变．25、所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共9分)26、一个长方体油箱，从里面量，长是8dm，宽是5dm，高是2dm．如果每升柴油的单价是5.02元，那么把这个空油箱加满需要多少元？评卷人得分五、计算题(共3题，共18分)27、列竖式计算．

0.26×1.7=

16.65÷3.3≈（保留两位小数）28、。直接写得数．

5×40=

3.68+0.2=

0.125×9-0.125=1-=+=8+4.8÷8+4.8=29、算一算（写过程）

×2=

×9=

×8=

×51=参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】（1）小数化成分数：原来有几位小数；就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分；

（2）分数化成小数：用分母去除分子，能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，按要求保留相应的位数即可．【解析】【解答】解：A、0.33=；所以本题解答错误；

B、3.25=3；所以本题解答错误；

C、=0.625；所以本题解答错误；

D、0.03=；解答正确；

故选：D．2、B【分析】【解答】根据循环节是指依次不断重复出现的数字；7÷22的商重复的数字是18，故选B。

【分析】考察小数除法的计算方法。3、B【分析】【解答】一个油桶最多能装多少油，是其内部空间的部分，故选B。【分析】油桶的形状可能多种多样，但是都是求其内部空间。4、B【分析】解：30×2÷（2+3）

=60÷5

=12（厘米）

答：梯形的高是12厘米．

故选：B．

根据梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，那么h=2s÷（a+b）；据此解答．

此题主要考查的是梯形面积公式的灵活应用．【解析】B5、C【分析】解：平均分成了8份，求其中一份是多少，用分数表示为．

故选：C．

把一张长方形纸对折三次后平均分成了8份；求其中一份是多少，用分数表示即可．

此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份或几份的数就叫做分数；要搞清分成的份数以及要表示的份数．【解析】C6、A【分析】【分析】首先根据等式的性质，两边同时除以2，然后两边再同时减去3，求出方程（3+b）×2=12的解是多少即可．【解析】【解答】解：（3+b）×2=12

（3+b）×2÷2=12÷2

3+b=6

3+b-3=6-3

b=3

所以（3+b）×2=12的解是b=3．

故选：A．7、C【分析】【分析】根据各图形的特征，长方形绕一边所在的直线为轴旋转一周得到到一个圆柱；半圆绕直径所在的直线旋转一周可得到一个球体；以直角三角形一直角边所在的直线为轴旋转一周得到一个圆锥；直角梯形绕直角两直角顶点所在的直线旋转一周可得到一个圆台．【解析】【解答】解：在图中；以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是长方形，得出圆锥体的是直角三角形．

故选：A，C．8、D【分析】【分析】分别用1同各个选项中的分数相减，再根据差的大小来确定谁最接近1．据此解答．【解析】【解答】解：A、1-=；

B、1-=；

C、1-=；

D、-1=；

因为，＜＜；

所以，接近1的是．

故选：D．二、填空题(共9题，共18分)9、略

【分析】【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字，保留两位小数根据千分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．由此解答．【解析】【解答】解：543260=54.326万≈54.33万。

故答案为：54.326，54.33．10、略

【分析】【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量学校体育馆的面积用“平方米”做单位；可知计量一种正方形地砖的边长用“厘米”做单位；计量苏州的总面积用“平方千米”做单位，计量虎丘的占地面积用“公顷”做单位．【解析】【解答】解：学校体育馆的面积约400平方米一种正方形地砖的边长是60厘米。

苏州的总面积是8488平方千米虎丘的占地面积约是18.9公顷；

故答案为：平方米，厘米，平方千米，公顷．11、略

【分析】【分析】把一个长方形框架拉成一个平行四边形，则围成四边形的四条边的长度不变，所以根据周长的求法，周长不变；因为高变小了，根据面积的公式可知：长方形的面积变小了；据此解答．【解析】【解答】解：把一个长方形拉成一个平行四边形；围成长方形或平行四边形的四边的长度不变；所以长方形的周长不变，因为高变小了，所以面积变小了；

故选：B，C．12、略

【分析】【分析】同分母分数大小比较，分子大的分数就大，反之就小；同分子的分数大小比较，分母大的分数就小，反之就大；异分母分数大小比较，先通分再比较大小；有小数的先化成分数再比较大小即可．【解析】【解答】解：。＜＞＞＜＞1.37＞．故答案为：＜、＞、＞、＜、＞、＞．13、略

【分析】【分析】运用“四舍五入”法取近似值：要看精确到哪一位，从它的下一位运用“四舍五入”取值．【解析】【解答】解：把5.9655保留三位小数是5.966；保留一位小数是6.0；

故答案为：5.966，6.0，14、略

【分析】【分析】（1）量得果果家与学校的图上距离是2厘米；根据果果家与学校的图上距离与图中所标注的比例尺，即可确定果果家到学校的实际距离．

（2）同理；可求出果果家与展览馆的实际距离；根据“路程÷速率=时间”即可求出果果从家骑自行车到展览馆的时间．

（3）根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以果果家的位置为观察点，即可确定少年宫的方向，根据少年宫与果果家的实际距离及图中标注比例尺，即可求出两地的图上的距离，据此可画出少年宫的位置．【解析】【解答】解：（1）量得果果家与学校的图上距离是2厘米；

2÷

=200000（厘米）

=2000米；

（2）量得果果家与展览馆的图上距离是4厘米；

4÷

=400000（厘米）

=4000（米）

4000÷250=16（分钟）；

（3）3千米=300000厘米；

300000×

=3（厘米）

即少年宫在果果家正北方向；距离果果家3厘米，画图如下：

故答案为：2000，16．15、略

【分析】【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解析】【解答】解：根据商不变的性质可知；

0.123÷0.15=12.3÷15=123÷150．

故答案为：12.3，150．16、4【分析】【解答】1千克的是多少：1×＝

4×＝

【分析】求1千克的是多少列式为：1×＝因为4×＝所以1千克的与4千克的一样重，即可解答。17、错误【分析】解：根据题干分析可得：

0.05乘的这个小数如果大于1；那么积就大于0.05；

如果小于1；积就小于0.05；

如果等于1；积就等于0.05；

所以原题说法错误．

故答案为：错误．

通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较；（两个因数都不为0），要看另一个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个因数；由此规律解决问题．

这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透，做题时要靠平时的积累，不要单凭计算去判断，要形成规律．【解析】错误三、判断题(共8题，共16分)18、×【分析】【分析】循环节是指一个循环小数的小数部分依次不断的重复出现的一个或几个数字，据此意义进行判断．【解析】【解答】解：2.4242小数部分依次不断的重复出现的数字是42；所以它的循环节是“42”，不是“24”．

故判断为：×．19、×【分析】【分析】根据“质数的因数只有两个：它本身和1；而合数至少有3个因数”进而判断即可．【解析】【解答】解：质数不管有多大；都只有1和自身共2个因数，如：101只有1个101两个因数；

而合数不管有多小；至少有3个因数，如：4有1；2和4共三个因数；

所以；一个数越大，它的因数的个数就越多，说法错误．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据商的变化规律解答，即：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数（0除外），商不变，但是余数会同时扩大（或缩小）相同的倍数．【解析】【解答】解：因为；170÷12=142，所以17÷1.2=140.2；

所以原题说法错误．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】平移是物体运动时；物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；

旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的；然后根据平移与旋转定义判断即可．【解析】【解答】解：据分析可知：

风扇扇叶的转动是旋转现象；所以题干的说法是错误的．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】循环小数是无限小数，可2.050505053是9位小数，是有限小数．【解析】【解答】解：2.050505053是有限小数；不是循环小数；

故答案为：×．23、×【分析】【分析】根据梯形的含义：一组对边平行，一组对边不平行的四边形叫做梯形；梯形的两条平行线之间的距离叫做梯形的高，梯形中有无数条高，并且所有的高都相等；根据三角形的高的含义：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高；由于三角形有三条边，所以三角形有三条高；由此判断即可．【解析】【解答】解：由分析可知；一个梯形的高有无数条；三角形有三条高；

所以题干说法错误．

故答案为：×．24、B【分析】【解答】解：小数的末尾去掉零；小数的大小不变．

因题干中出现的是小数点后面的零（不是末尾的零）；去掉后小数的大小可能会发生变化，所以错误．

故答案为：错误．

【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变，应该注意“末尾”二字．由此可以判定此题．25、B【分析】【解答】解：奇数；偶数是按照能否被2整除分类；质数、合数是按照约数个数的多少分类；它们的分类标准不同；1是奇数它只有一个约数，1即不是质数也不是合数；

2是偶数但它只有1和它本身两个约数；2是质数不是合数．

所以所有的奇数都是质数；所有的偶数都是合数说法错误．

故答案为：错误．