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文档简介

演讲人:日期:THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR幼儿园中班安全领域说课稿课程背景与目标安全常识普及交通安全教育防火防灾意识培养自我保护能力提升家校合作共筑安全防线目录CONTENTS01课程背景与目标中班孩子身体发育迅速,活动量大,喜欢尝试新事物。活泼好动对周围环境充满好奇,喜欢探索,但缺乏危险意识。好奇心强容易模仿成人及同伴的行为,但辨别是非能力较弱。模仿能力强幼儿园中班孩子特点010203保障孩子身心健康安全教育是幼儿园教育的重要组成部分,有助于保障孩子的身心健康。培养孩子安全意识通过安全教育,可以让孩子了解基本的安全知识,提高自我保护能力。促进孩子全面发展安全教育有助于培养孩子的观察力、判断力和应对能力,促进孩子全面发展。安全领域教育重要性引导孩子养成良好的安全行为习惯,如不触摸危险物品、不私自离开集体等。培养孩子安全行为习惯通过模拟演练等方式,提高孩子在遇到危险时的自我保护能力和自救能力。提高孩子自我保护能力通过本课程,让孩子了解日常生活中的基本安全知识,如交通安全、食品安全等。让孩子了解基本安全知识课程目标与期望效果02安全常识普及电器安全教育幼儿不触摸电源插座,不随意使用电器,避免触电危险。食品安全教育幼儿不食用过期、变质食品,不随便吃陌生人给的食物,以防食物中毒。交通安全教育幼儿遵守交通规则,不在马路上玩耍,注意车辆行驶安全。防火防水教育幼儿不玩火、不靠近危险水域,了解基本的防火防水知识。日常生活中安全隐患识别校园安全设施及使用方法介绍消防设施向幼儿介绍灭火器、消防栓等消防设施的使用方法,教育幼儿在火灾发生时如何自救。防护设施介绍幼儿园内的防护栏、防撞角等设施,让幼儿了解其作用并学会正确使用。急救设施向幼儿展示急救箱、担架等急救设施,并教育幼儿在紧急情况下如何寻求帮助。游戏设施介绍幼儿园内的游戏设施,教育幼儿正确使用,避免发生意外。教育幼儿在地震、火灾等自然灾害发生时,如何迅速逃生、躲藏和呼救。教育幼儿在被烫伤、割伤等意外伤害情况下,如何迅速采取自救措施,并寻求成人帮助。教育幼儿如何识别陌生人,不轻易跟陌生人走,遇到危险时如何呼救。向幼儿普及简单的急救知识,如止血、包扎等,提高幼儿的自救互救能力。紧急情况自救互救知识普及自然灾害意外伤害陌生人危险急救知识03交通安全教育引导幼儿遵守交通规则通过游戏、故事等方式,引导幼儿自觉遵守交通规则,培养其良好的交通安全意识。交通规则讲解向幼儿介绍基本的交通规则,如红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等,以及行人靠右行走等基本常识。遵守交通规则的重要性教育幼儿认识到遵守交通规则的重要性,以及违反交通规则可能带来的后果,如受伤、罚款等。交通规则认知与遵守引导教育幼儿乘坐车辆时要系好安全带,不要将头、手伸出窗外,不要随意打开车门。乘坐车辆安全提醒幼儿在行走时要注意观察路面情况,不要乱跑、打闹,遵守交通规则。行走安全教育幼儿在出行时要紧跟家长,不要离开家长的视线范围,以免走失。跟随家长出行时注意事项提醒010203模拟交通场景,提高实践能力模拟过马路在教室里设置模拟的交通场景,如斑马线、红绿灯等,让幼儿模拟过马路,加深对交通规则的理解和记忆。角色扮演安全演练通过角色扮演游戏,让幼儿分别扮演司机、行人、交警等角色,体验不同的交通场景,提高幼儿的交通安全意识和实践能力。定期组织幼儿进行交通安全演练,模拟真实的交通场景,帮助幼儿掌握应对突发情况的方法。04防火防灾意识培养火灾原因分析讲解常见火灾原因,如电器短路、明火使用不当、易燃物品堆积等。预防措施教育幼儿不玩火,不随意触摸电器设备,不乱扔烟蒂等,并定期检查幼儿园内的电器设备和线路。火灾原因分析及预防措施讲解制定火灾逃生路线,确保幼儿了解最近的安全出口和逃生路线。逃生路线教育幼儿在火灾发生时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰快速撤离。逃生技巧向幼儿介绍灭火器、消防栓等消防器材的使用方法,并教育幼儿不要随意触碰。消防器材使用火灾逃生方法和技巧指导教育幼儿在地震发生时迅速躲到桌子下、墙角等安全地带,并用双手护住头部。地震应对向幼儿介绍其他自然灾害,如风、雨、雷、电等,并教育幼儿如何防范和应对。自然灾害知识普及定期组织地震等自然灾害安全演练,提高幼儿的应急反应能力和自救能力。安全演练地震等自然灾害应对方法介绍05自我保护能力提升隐私部位认识教育幼儿在日常生活中注意保护自己的隐私,例如上厕所时要关门、换衣服时要避开他人等。自我保护意识尊重他人隐私引导幼儿尊重他人的隐私,不去窥视或谈论他人的隐私部位。帮助幼儿识别自己身体的隐私部位,如胸部、臀部等,并告知幼儿这些部位不能随便让人看或触摸。身体隐私保护意识培养陌生人识别教育幼儿如何识别陌生人,并告知他们不要随意接受陌生人的食物、玩具或邀请。应对陌生人策略引导幼儿学会在陌生人的引诱或威胁下保持冷静,并教他们一些简单的应对策略,如大声呼救、向周围的人寻求帮助等。场景模拟演练通过模拟陌生人情境,帮助幼儿更好地掌握应对陌生人的技能。拒绝陌生人侵犯行为教育010203求助渠道和方式了解010203求助对象引导幼儿认识并记住一些可以求助的人,如家长、老师、警察等。求助方式教育幼儿在遇到危险或困难时,可以通过拨打紧急电话、向周围的人呼救等方式寻求帮助。信息传递引导幼儿学会在求助时准确表达自己的需求,如告诉求助者自己的姓名、所在位置等关键信息。06家校合作共筑安全防线家长在孩子安全教育中的角色01家长应时刻关注孩子的安全,了解孩子所在环境和活动情况,预防意外事故的发生。家长应向孩子传授基本的安全知识,如交通安全、防火、防水、防电等,提高孩子的安全意识和自我保护能力。家长应引导孩子养成良好的行为习惯,如不随便与陌生人说话、不吃陌生人的食物、不独自外出等,以避免危险情况的发生。0203孩子的安全监护人安全知识传递者良好行为引导者定期召开家长会幼儿园应定期召开家长会,向家长介绍幼儿园的安全教育计划和活动,听取家长的意见和建议,共同为孩子的安全出谋划策。家校沟通渠道建立与利用家校联系手册幼儿园可以建立家校联系手册,及时记录孩子的在园情况和表现,向家长反馈孩子的安全问题和需要关注的事项,加强家园之间的沟通和联系。利用网络平台幼儿园可以利用网络平台,如微信、QQ等,及时向家长发布安全教育信息和幼儿园的安全管理措施,提高家长的安全意识和参与度。共同营造良好校园氛围加强幼儿园安全设施建设幼儿园应加强安全设施建设,如监控系统、消防设备、安全出口等,确保孩子在

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