统编版二年级语文上册课文（四）语文园地五课件

统编版二年级语文上册课文（四）语文园地五词语岛说一说，你是如何区分下面这两组汉字的？

“扌”跟手的动作有关；“坡”是跟“土”有关的，比如“山坡”。

“柏”木字旁，是“柏树”的“bǎi”，“伯”单立人旁，是“大伯”的“bó”。识字加油站披坡柏伯雨披

披头散发山坡土坡伯伯

大伯

松柏

柏树带有“少”的字，韵母往往是“αo”。吵()饭抄()闹炒()写chǎochāochǎo识字加油站抄chāo抄写炒chǎo炒菜字词句运用第一行抓住数词和否定词来猜。如“不言不语”中有两个“不”，可以猜出词义是不说话，闷声不响。“只言片语”中有“只”“片”可以猜出词义是个别的词句，零星片段的话语。“三言两语”中有“三”“两”，可见不多，词义是几句话，形容话很少。“千言万语”里边有“千”有“万”，可以猜出词义是形容说的话很多。不言不语只言片语三言两语千言万语字词句运用“豪言壮语”中“豪”是豪迈的意思，“壮”是雄壮的意思，可以猜出词语的意思是气魄很大的话。“少言寡语”中“少”“寡”都是不多，可以猜出词语是指平时说话不多。“自言自语”中有两个“自”，可以猜出词义是自己一个人低声嘀咕。“甜言蜜语”里边有“甜”“蜜”，可以猜出词义是像蜜糖一样甜的话，比喻为了骗人而说的动听的话。豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语读一读不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语ցuǎháozhī不言不语只片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语读一读1.话说的少是（

）2.话说的多是（

）3.气魄很大的话（

）4.自己跟自己说话是（

）5.话说的很好听是（

）少言寡语千言万语豪言壮语自言自语甜言蜜语字词句运用不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语读一读，猜一猜词语的意思。字词句运用这些成语都有“言”“语”，意思都和言语活动有关。字词句运用读一读，注意下面句子中加点的词语。••••••细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。••••••加点的词语都是形容词。字词句运用练一练，学运用选择合适的词语填在下面的括号里。（1）我一个人（）：“妈妈，你啥时候回

来，我有（）想要对你说。”（2）他是个（）的人，同学们讨论问题时，

他总是（）。自言自语一言不发少言寡语千言万语正确

规范

整洁宽窄

长短

关键笔画宽窄

长短

关键笔画

正确规范整洁字词句运用仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。（）天空飘着（）气球。（）池塘开满（）荷花。（）天空飘着（）气球。（）池塘开满（）荷花。蓝蓝的五颜六色的清清的粉色的一望无际的五彩斑斓的大大的美丽的练一练，学运用书写提示呼呼如

如有的字左边短，右边长；有的字左边长，右边短。在书写左右结构的字时，左右部分均匀分布在竖中线的两侧。观观看一看，想一想忙

忙读一读，选一选。千言万语

豪言壮语

少言寡语

自言自语

甜言蜜语（1）狐狸用(

)骗到了乌鸦嘴里的肉。（2）小明平日里()，今天在课堂上却积极表达，让大家刮目相看。（3）“为中华之崛起而读书。”周恩来在少年时期便立下了()。（4）看到久别的同学，我心中有()，却一句话也说不出来。（5）快要期末考试了，我()道：“做题的时候一定要细心呀！”甜言蜜语少言寡语豪言壮语千言万语自言自语juéցuā

拨

泼

拔

（

）河

（

）动

（

）水

披

破