人教版（2024新版）七年级上册生物第一单元 生物和细胞 单元测试卷（含答案）

第第页人教版（2024新版）七年级上册生物第一单元生物和细胞单元测试卷一、单选题(共16题；共32分)1．（2分）呼吸道分泌细胞类似于干细胞，能转化为Ⅱ型肺泡细胞，参与受损肺泡的修复。该转化过程称为（）A．细胞生长 B．细胞死亡 C．细胞衰老 D．细胞分化2．（2分）我国首次实现了二氧化碳到淀粉的人工全合成，突破了自然光合作用局限，为淀粉的车间制造打开了一扇窗。在植物细胞中，合成淀粉的车间是（）A．细胞壁 B．液泡 C．叶绿体 D．线粒体3．（2分）在实验课上，同学们用显微镜观察标本时，发现视野偏暗，无法看清。某同学采取了下列四项措施，其中能增加视野亮度作用的是（）A．换用反光镜的平面B．换用倍数较大的物镜C．缩小遮光器上的光圈D．在实验室采光好的位置进行观察4．（2分）我们大家在体育跑步训练时，需要补充食物和氧气，归根到底是让我们获得跑步所需要的能量，这一能量转换作用是在我们身体细胞中的（）完成的．A．细胞核 B．叶绿体 C．染色体 D．线粒体5．（2分）下列所述的生命现象与生物的特征对应错误的是（）A．母鸡生蛋——繁殖 B．惊弓之鸟——应激性C．蜻蜓点水——生长 D．树木落叶——新陈代谢6．（2分）在“探究草履虫对外界刺激作出的反应”的实验中，下列分析正确的是（）A．需要从培养液底层吸取草履虫B．用高倍显微镜观察草履虫的反应C．草履虫具有趋利避害的特性D．草履虫具有神经系统，反应灵敏7．（2分）在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了A．供草履虫附着 B．限制草履虫的运动，便于观察C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸8．（2分）如图为草履虫结构示意图，有关叙述不正确的是（）A．1为纤毛，草履虫依靠它在水中摆动旋转前进B．3为口沟，是细菌等食物进入草履虫体内的通道C．2为表膜，氧的摄入、二氧化碳的排除都通过表膜D．10为收集管，9为伸缩泡，是草履虫的生殖器官9．（2分）“同一株碧桃上有一朵白色的花，一朵红色的花”，说明生物具有哪项特征（）A．对外界刺激做出反应 B．生长和繁殖C．遗传 D．变异10．（2分）上实验课时，一同学用解剖针挑取少许番茄果肉，制成的玻片标本叫做（）A．临时涂片 B．永久涂片 C．临时切片 D．临时装片11．（2分）绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它呈现绿色的原因是细胞内可以存活数以百计的小球藻，两者共生（如下图）。下列相关叙述正确的是（）A．绿草履虫和小球藻都是单细胞生物B．推测绿草履虫适宜生活在阴暗环境C．小球藻不能对外界刺激作出反应D．制作临时装片进行观察时应吸取底层培养液12．（2分）在探究“草履虫对刺激的反应”实验中，下列说法正确的是（）A．甲实验中单一变量是食盐B．乙实验中没有形成对照C．草履虫会向食盐一端移动D．甲乙实验不能体现出草履虫的应激性13．（2分）小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察(如图所示)。有关表述正确的是（）A．制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→aB．该显微镜的最小放大倍数是160倍C．观察图像由甲到乙时，若视野会变亮D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同14．（2分）生物圈中存在很多肉眼看不到的单细胞生物，但是它们的存在却起到了至关重要的作用。下列相关叙述正确的是（）A．单细胞生物一定比多细胞生物小B．生产生活中，单细胞生物对人类都是有利的C．大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中D．草履虫有精致和复杂的结构，是细胞分裂和分化的结果15．（2分）下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（）A．单细胞生物个体虽小，但能独立完成各项生命活动B．草履虫通过食物泡来消化食物和吸收营养C．眼虫通过体内叶绿体制造有机物D．单细胞生物结构简单，对人类没什么作用16．（2分）下列有关动植物体结构层次的叙述不正确的是（）A．动植物体的各种组织都是由细胞分裂、分化形成的B．植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C．植物的叶、花、种子和人体的心脏都属于器官D．动植物体共有的结构层次是细胞、组织、器官和系统二、非选择题(共7题；共68分)17．（8分）下图是与细胞有关的概念图，请写出标号所表示内容：①②③④18．（12分）如图中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；图丙表示显微镜的结构（1）（4分）若甲、乙表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是、；若甲、乙表示制作人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤，则甲、乙滴加的液体分别是、。（2）（2分）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，反光镜应选用（填“平面镜”或“凹面镜”）。（3）（6分）若戊表示洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，则图中不应该具有的结构是[]，若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图，则图中呈现紫色的结构是[]；若丁表示人的口腔上皮细胞结构模式图，图中含有的能量转换器是[]（“[]”内填字母，“横线上”填结构名称）。19．（10分）如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作，请据图回答：（1）（2分）图②和图④在载玻片上滴加的液体分别为和和。（2）（5分）①是盖盖玻片，操作正确的方法是：用镊子夹起，使它的一边先接触载玻片上的，然后缓缓放下，这样可避免盖玻片下面出现而影响观察。（3）（3分）制作装片过程的正确顺序是。20．（10分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是宋代词人辛弃疾的著名词句，结合生物学知识分析以下现象。（1）（2分）绿色青蛙的后代中有时候会出现褐色的青蛙，这体现出的生物的基本特征是。（2）（2分）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人经过时，雄蛙就不再鸣叫。这体现出了生物的哪一种特征?。（3）（4分）蛙鸣求偶后产生的精子与卵细胞在水中形成受精卵，然后依次经过蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段，这体现出生物的哪些特征?和。（4）（2分）成蛙捕捉稻田里的害虫，然后吃掉，体现出的生物特征是。21．（12分）图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的不同结构层次图。请据图分析回答：（1）（4分）图一中，a表示细胞的过程，该过程中变化最明显的结构是，该结构是由和组成。（2）（2分）图二中由B到C的过程与图一中的b表示细胞，结果是形成了不同的组织。（3）（4分）图一中的丁与图二中的（填字母）属于同一结构层次。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个按照一定次序组合而成的。（4）（2分）漫步花海，我们不由得想起宋代诗人杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”这句优美的诗句，儿童和油菜花相比，油菜不具有的结构层次是。22．（8分）资料阅读：某学习小组开展“稻田养虾”综合实践活动，让稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，有时青蛙会以虾苗为食，维持生态平衡，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。（1）（2分）“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”说明生物的基本特征是。（2）（2分）小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是。（3）（2分）“稻田养虾”过程中，播种下水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”，说明生物的基本特征是。（4）（2分）当学习小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物的基本特征是。23．（8分）图一为显微镜结构示意图，图二为四名同学看到的物像的不同效果。请据图回答：（1）（2分）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四个同学分别在视野中看到的物像如图二所示。同学的观察效果最好；同学的视野中出现了气泡，是由于制作临时玻片标本时盖盖玻片操作不当导致的。（2）（2分）使用显微镜对光时，应选择物镜，（选填“低倍”或“高倍”），并转动遮光器选择大光圈，同时转动反光镜收光（3）（2分）用显微镜进行观察时，视野中看到了一个小黑点，移动载玻片，更换物镜，小黑点消失了上。（4）（2分）现将一做过不透明处理的字母“p”玻片标本放在显微镜下观察，则看到的物像是____。A．p B．b C．d D．一片黑暗

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】D4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】C【解析】【解答】A、草履虫在生命活动过程中需要不断从环境中获得氧气，在草履虫培养液的表层含氧丰富，则从草履虫培养液的表层吸取一滴培养液，不符合题意；

B、“探究草履虫对刺激的反应”时，可以用放大镜观察草履虫的运动方向，不符合题意；

C、草履虫能对外界的刺激做出反应，能逃避不利的刺激，趋向有利的刺激，符合题意；

D、单细胞生物无系统，但能对外界刺激能做出反应，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜。7．【答案】B【解析】【分析】显微镜成放大的像．活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察，因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动，便于观察。

【点评】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察。8．【答案】D9．【答案】D10．【答案】D11．【答案】A12．【答案】B【解析】【解答】A．在该实验中，甲实验不是对照实验，不存在变量，A说法错误。B．在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验就是对照实验，乙实验中没有形成对照，B说法正确。C．对草履虫来说，食盐是有害刺激，草履虫不会向食盐一端移动，C说法错误。D．甲实验中草履虫不会向食盐一端移动，乙实验中草履虫向肉汁一端移动，甲乙实验说明草履虫具有应激性，能趋向有利刺激，逃避有害刺激，D说法错误。故答案为：B【分析】此题考查探究“草履虫对刺激的反应”实验，为基础题，难度一般，熟记即可。草履虫虽然属于单细胞生物，整个身体只有一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节、反应等生命活动。草履虫属于生物，能对外界的刺激作出相应的反应，草履虫能像多细胞生物一样，都能趋向有利刺激，逃避有害刺激，适应不断变化的环境。13．【答案】B14．【答案】C15．【答案】D16．【答案】D17．【答案】细胞核；控制物质进出；细胞分化；结构和功能18．【答案