《会计学》课程教学大纲

《会计学》教学大纲课程编号：06200006英文名称：Accounting学分：2学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时先修课程：无课程类别：专业方向课程授课对象：法学专业学生（企业法律事务方向）教学单位：商学院修读学期：第5学期一、课程描述和目标《会计学》是为法学专业开设的一门企业法律事务方向专业课程。该课程重点阐明会计学的基础知识、基本理论、基本方法和技术，其主要特点是理论性与实务性、技巧性相结合。通过教学，使学生形成一个比较完整的“会计观”，能够站在企业和社会角度认识会计系统的定位，培养学生去掌握会计的理念，探讨“理性经济人”的本质。本课程要求学生形成会计思维，为从事企业法律事务打下会计基础。课程目标1：专业知识方面。通过本课程教学，使学生掌握会计学的基本理论和基本方法，了解会计循环的基本流程，了解会计知识的理论体系和知识结构。课程目标2：专业能力方面。通过本课程教学，使学生掌握主要账户和借贷记账法的运用；掌握错账的查找和更正处理技术；能编制简要的财务会计报表；能阅读理解上市公司的财务报表，具备基本的会计报表分析能力。课程目标3：综合能力方面。通过本课程教学，使学生具备更新知识的自学能力，了解财务、会计基本法规制度，树立法制观念；具有严谨工作作风、实事求是学风和创新意识；树立良好的会计职业道德观念。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-2.具有良好的人文、科学素养，有情怀、敢担当、会奉献。课程目标3H指标点2-1.系统掌握法学理论知识，熟悉我国法律和相关政策，以理解法律专业问题。课程目标1、2H指标点4-1.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识，发现潜在的法律风险，以做好有效的预防、应对措施。课程目标1、2M指标点4-2.能综合运用法学理论知识和其他相关专业知识，聚焦存在的实际法律问题，以提出灵活有效的解决方案。课程目标2M指标点5-2.具有较强的提出问题、分析问题和解决问题的实践创新能力，以应对重大、疑难、复杂的法律问题。课程目标2、3L三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1第一章总论第一节会计的产生与发展第二节会计的含义第三节会计的职能与目标第四节会计任务与作用第五节会计的方法了解会计学的历史发展，理解会计存在的价值和作用，熟悉并掌握会计的定义、会计的职能和会计核算的对象。【重点】会计的定义、会计的职能【难点】会计核算的对象2讲授、讨论课程目标1、32第二章会计要素与会计等式第一节会计对象第二节会计要素第三节会计等式理解会计要素的划分原则和划分方法，掌握会计等式中各个会计要素之间的关系以及经济业务发生后对会计等式中各个会计要素的影响，明确会计科目的作用以及科目内容和科目级次。【重点】会计要素、会计等式【难点】会计要素2讲授课程目标13第三章会计核算基础第一节会计假设第二节会计信息质量特征第三节会计要素确认、计量及其要求第四节收付实现制与权责发生制理解会计基本理论框架：会计假设、会计信息质量特征、会计要素确认、计量及其要求；能区分收付实现制与权责发生制【重点】会计信息质量特征、收付实现制与权责发生制【难点】会计信息质量特征4讲授、讨论课程目标1第四章账户与复式记账第一节账户与会计科目第二节复式记账原理第三节借贷记账法第四节总分类账户和明细分类账户理解复式记账的特点，着重掌握复式记账的记账复号、账户结构、记账规则和试算平衡。账户和复式记账对会会计核算特有的方法，是本门课程的核心内容。【重点】借贷记账法【难点】借贷记账法2讲授课程目标1、2第五章企业主要经济业务的核算第一节企业主要经济业务概述第二节资金筹集业务的核算第三节供应过程业务的核算第四节生产过程业务的核算第五节销售过程业务的核算第六节财务成果形成与分配业务的核算理解企业资金筹集、生产准备、产品生产、产品销售、财务成果等业务活动的内容，账户设置（账户的性质、用途和结构）和主要业务的账户对应关系。【重点】企业主要经济业务的核算【难点】财务成果形成与分配业务的核算12讲授、练习、案例教学课程目标1、2、3第六章会计凭证第一节会计凭证的作用和种类第二节原始凭证第三节记账凭证第四节会计凭证的传递与保管理解会计凭证的作用和种类，原始凭证的填制和审核，记账凭证的填制和审核，会计凭证的传递和保管，还要注意掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法。通过本章的学习，要能正确使用会计凭证这种方法。【重点】原始凭证、记账凭证的填制和审核【难点】记账凭证的填制和审核1讲授、练习课程目标2、3第七章会计账簿理解设置和登记账簿对于系统地提供经济信息、加强经济管理的作用，熟悉日记账、总分类账、明细分类账的内容、各市、登记依据和登记方法，掌握登记账簿的各种规则，包括错账更正的规则。【重点】会计账簿的登记方法【难点】错账更正法1讲授、练习课程目标2、3第八章财产清查第一节财产清查概述第二节存货的盘存制度第三节财产清查的内容和方法第四节财产清查结果的处理理解财产清查的必要性和种类，着重研究各种材料物资、货币资金和往来款项的清查方法，并理解财产清查结果的业务处理和账务处理。【重点】财产清查的内容和方法【难点】财产清查的内容、方法和结果的处理4讲授课程目标2、3第九章财务报告第一节财务报告概述第二节资产负债表第三节利润表理解会计报表的作用、种类和编制要求，着重掌握资产负债表、利润表的结构原理和基本的编制方法。【重点】资产负债表、利润表【难点】资产负债表4讲授课程目标2、3合计32四、课程教学方法采用讲授法、案例教学法、课堂互动讨论和自主学习等教学方式。五、学业评价和课程考核推行多元评价，对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等，考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”。（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、期中测试、期末考核组成，均按百分制计分，其中期末考核成绩占60%、平时作业成绩占20%、期中测试成绩占20%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）合计1平时作业5510202期中测试1055203期末考试30201060课程目标对应分值454025100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分平时作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。能够利用理论知识识别、分析会计基础领域相关专业问题。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。能够较好利用理论知识识别、分析会计基础领域相关专业问题。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。利用理论知识对会计基础领域相关专业问题有一定的识别、分析。不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。不能利用理论知识对会计基础领域相关专业问题进行识别、分析。2.期中测试与评价标准期中测试根据测试题目及评分标注进行打分（百分制）。3.期末试卷考核与评价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计相应评分标准。六、教材与参考书（一）推荐教材1．《基础会计》，陈国辉、迟旭升主编，东北财经大学出版社，2021年7月（第7版）。2．《会计学基础（第7版）》，崔智敏等主编，中