2025年人教B版必修1物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、汽车从某时刻开始做匀减速直线运动直到停止,若测得汽车运动所用的时间为t,发生的位移为x,根据这些测量结果,可以求得的量是（）A.可以求出汽车的初速度,但不能求出加速度B.可以求出汽车的加速度,但不能求出初速度C.只能求出汽车在这一过程中的平均速度D.可以求出汽车的初速度、加速度及平均速度2、两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v－t图象如下图所示；则下列说法中正确的是()

A.质点乙运动的速度大小、方向不变B.质点乙静止，质点甲的初速度为零C.第1s末质点甲、乙速度相同D.第2s末质点甲、乙相遇3、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，算出小车经过各点的瞬时速度，描点作图后，关于加速度的计算，下列说法正确的是（）A.根据任意两个计数点的速度，用公式算出加速度B.根据实验数据画出v-t图像，量出图线的倾角θ，由公式算出加速度C.根据实验数据画出v-t图像，选取图线上相距较远的两个点，用公式算出加速度D.依次选择2个计数点速度计算出多个加速度，然后算出这些加速度的平均值4、下列说法正确的是（）A.研究和观察日食时，能把太阳当作质点B.研究地球的公转时，不能把地球当作质点C.本次物理考试时间为90min指的是时间间隔D.参考系必须是做匀速直线运动的物体5、如图所示，将一质量为的小球靠近墙面竖直向上抛出，图甲是小球向上运动时的频闪照片，图乙是小球下落的频闪照片。O点是运动的最高点，甲乙两次闪光频率相等，重力加速度为g；假设小球所受的阻力大小不变，则可估算小球受到的阻力大小约为（）

A.mgB.C.D.6、在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是（）A.牛顿总结出了万有引力定律并测出了引力常量，被后人称为“称出地球的第一人”B.第谷通过天文观测总结出了太阳系行星运动的三大规律C.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因D.胡克发现在一定的条件下，弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比7、做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v，经历的时间为t，则()A.前半程速度增加3.5vB.前时间内通过的位移为C.后时间内通过的位移为D.后半程速度增加3v评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、A、B两物体在同一直线上运动的v-t图象如图所示；已知在第4s末两物体相遇，则下列说法正确的是（）

A.两物体从同一地点出发B.出发时A在B前方4m处C.两物体运动过程中，A的加速度小于B的加速度D.第4s末两物体相遇之后，两物体可能再相遇9、如图；一个小球用两根轻绳挂于天花板上，球静止，绳1倾斜，绳2恰好竖直。则对小球的受力分析正确的是（）

A.绳1对小球有拉力的作用B.绳1对小球无拉力的作用C.绳2对小球有拉力的作用D.绳2对小球无拉力的作用10、物体从坐标原点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v—t图象如图所示；则下列说法正确的是（）

A.0~6s内物体做匀变速直线运动，加速度方向始终向右B.前3s内物体在原点的左侧，后3s内在原点的右边C.0~6s内物体的位移为0D.时刻，物体与坐标原点的距离最远11、现代社会汽车大量增加；发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离。从操纵制动器到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫刹车距离。图为《驾驶员守则》中的安全距离图。下列对严禁超速和酒后驾驶（人饮酒后反应时间变长）的原因分析正确的有（）

A.随着汽车行驶速度的增加，刹车距离也增加B.刹车距离可作为判断车辆是否超速的一个依据C.某段高速公路限速为90km/h，是指平均速度D.驾驶员没饮酒和酒后都以相同的速度驾车，反应距离相同12、如图所示，四种情境中物体A均处于静止状态，它与外界的接触面（点）均光滑。其中物体A所受弹力示意图正确的是（）A.B.C.D.13、一物体以某一初速度在粗糙的水平面上做匀减速直线运动，最后静止下来．若物体在最初5s内通过的位移与最后5s内通过的位移之比为x1∶x2＝11∶5，物体运动的加速度大小为a＝1m/s2，则()A.物体运动的时间可能大于10sB.物体在最初5s内通过的位移与最后5s内通过的位移之差为x1－x2＝15mC.物体运动的时间为8sD.物体的初速度为10m/s评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、一辆汽车以加速度a起动时，有一辆自行车刚好以速度v匀速从旁边驶过，汽车追上自行车所需时间为___________，追上时汽车的速度大小为___________。15、如图所示，质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为不计小球与斜面间的摩擦，则斜面体与水平面间的摩擦力大小为_____________，斜面体对水平面的压力大小为__________________．

16、甲；乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间。实验步骤如下：

(1)甲用两个手指轻轻捏住木尺上端；让木尺自然下垂，乙把手放在尺的下端（位置恰好处于0刻度处，但未碰到尺），准备用手指夹住下落的尺；

(2)甲在不通知乙的情况下，突然松手，尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子。若夹住尺子的位置刻度为L，重力加速度大小为g，则乙的反应时间为______（用L和g表示）；

(3)已知当地的重力加速度大小为g＝9.80m/s2，L＝19.6cm。乙的反应时间为______s（结果保留2位有效数字）。17、判断题：

（1）物体由某高度由静止下落一定做自由落体运动。()

（2）做竖直上抛运动的物体，在上升过程中，速度的变化量的方向是向下的。()

（3）竖直上抛运动的速度为负值时，位移也为负值。()

（4）亚里士多德认为物体越重下落越快。()

（5）伽利略从理论和实验两个角度证明了轻、重物体下落一样快。()18、如图所示，质量为m的光滑小球，用轻绳连接后挂在三角劈的顶端斜面平行，劈置于光滑水平面上，当劈水平向右匀加速加速度________时，球与斜面相对静止且细绳的拉力恰好为零；当劈以加速度向左匀加速运动时，绳的拉力________。

评卷人得分四、作图题(共3题，共15分)19、如图所示；在时间轴上标出“第3s初”“第3s末”“第3s内”“前3s内”。

20、图中物体处于静止状态，请用力的示意图画出图中小球A所受弹力的情况。

21、画出下列各图中各静止物体所受的弹力（示意图）；假设所有的接触面都不光滑。

评卷人得分五、实验题(共4题，共28分)22、在“探究加速度与力；质量的关系”时；某班A小组同学按教材中的实验方案组装了一套实验装置如图甲所示。

（1）某一次实验，同学先接通打点计时器，后释放小车，打出如图所示的纸带，该纸带的左端与小车连接，则根据该纸带可以分析该同学做实验时存在的两个问题分别为___________；__________。

（2）正确操作后，同学通过对另一条清晰纸带的分析，在图像（s为从第一个记时点开始经t时间内的位移）中描出了一些点，如图丙所示。则小车运动的加速度大小________（结果保留两位有效数字）。

23、在“探究加速度与力；质量的关系的实验”时；采用了如图甲所示的实验方案，操作如下：

(1)平衡摩擦力时，若所有的操作均正确，打出的纸带如图乙所示，应______（填“减小”或“增大”）木板的倾角，反复调节，直到纸带上打出的点迹______为止。

(2)已知小车质量为M，盘和砝码的总质量为m，要使细线的拉力近似等于盘和砝码和总重力，应该满足的条件是m______M（填“远小于”；“远大于”或“等于”）。

(3)图丙为小车质量定时，根据实验数据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立，则小车的质量M=______kg。（g取10m/s2）

24、某实验小组所用的实验装置如图所示；通过改变砂桶内砂的质量研究加速度与力的关系．图中带滑轮的长木板水平放置于桌面上，一端拴有砂桶的细绳通过小车的滑轮与拉力传感器相连，拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小．

（1）关于本实验，下列说法正确的是________．

A．小车靠近打点计时器；先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录传感器的示数。

B．小车受到的合外力等于传感器示数的2倍。

C．不需要用天平测出砂和砂桶的质量。

D．为了减小误差；实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量。

（2）某同学打出了如图所示的一条纸带，每两点间还有4个点没有画出来，打点计时器的电源频率为50Hz，小车做匀变速直线运动的加速度a＝________m/s2．(结果保留二位有效数字)

（3）根据实验数据，作出的小车加速度a与传感器示数F的关系图像如图所示，则小车和滑轮的总质量为________kg．

25、同学们利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。他们首先在竖直放置的木板上铺上白纸，并用图钉固定。然后在木板上等高的A、C两处固定两个光滑的小滑轮。将三根轻绳在O点打结；并挂上适当数量的等重钩码，使系统达到平衡。

（1）实验中，以下操作必要的是()

A.记录结点O的位置以及OA、OB、OC绳的方向。

B.测量OA、OB、OC绳的长度。

C.测出钩码的质量。

（2）同学们用各绳上钩码的个数来衡量该绳中拉力的大小，完成了本实验，并作图验证力的平行四边形定则，下图中的虚线y为铅垂线方向，则______（填“甲”或“乙”）是合理的。

（3）小南同学进行的某次实验中，系统平衡时，a、c、b三处分别挂了2、3、4个钩码，可知此时绳OA与OC之间的夹角约为()

A.30°B.60°C.75°

（4）小开同学进行的某次实验中，系统平衡时，a处有3个钩码，c处有5个钩码，则b处的钩码个数可能是()

A.3个B.5个C.8个评卷人得分六、解答题(共3题，共30分)26、如图所示，质量为m=lkg的物体被水平力F推着静止于粗糙的固定斜面上。斜面倾角为物体与斜面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：（g取10）

（1）力F为多大时；物体不受摩擦力；

（2）物体静止在斜面上时，力F的取值范围。

27、车从静止开始以1m/s2的加速度前进，车后20m处，在车开始运动的同时，某人骑自行车开始以6m/s的速度匀速追赶，能否追上？人与车的最小距离是多少？28、如图所示是通过测量得到的一辆摩托车沿直线运动时速度随时间的变化规律。求：

（1）摩托车在第一个内的加速度；

（2）摩托车在第3个内的位移大小；

（3）摩托车在最后内的加速度。

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【详解】

把汽车的运动看做反向的初速度为零的匀加速运动，已知位移x，运动时间t，初速度为：v0=0，根据公式x=at2得：．由v2=2ax，得匀加速运动的末速度即匀减速直线运动的初速度为：v2=2×x=．由公式可求得平均速度．故ABC错误，D正确．故选D.

【点睛】

我们常把匀减速直到停止的运动看做反向的初速度为零的匀加速运动来求解，这样更容易理解和应用匀变速运动公式，这是一种逆向思维方式，有利于解题，同学们不妨一试．2、A【分析】【分析】

【详解】

由图知质点乙运动的速度大小；方向不变；A正确；由于乙物体的斜率为零，乙物体做匀速直线运动，甲物体的初速度为零，故B错误；第1s末质点甲速度为5m/s，乙的速度是10m/s，速度不同，选项C错误；在速度-时间图象中图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以到第2s末乙的面积是甲的面积的两倍，即乙的位移是甲的两倍，又因两物体从同一地点向同一方向做直线运动，所以两物体不相遇，乙在甲的前面，故D错误．故选A．

【点睛】

本题是为速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零．3、C【分析】【分析】

【详解】

AC．实验中有偶然误差；通过图像法处理数据可以减小偶然误差，选择图线上较远的两个点进行计算可以减小误差，选项A错误，C正确；

D．依次选择2个计数点速度计算出多个加速度再求平均值；列式后发现多个数据在运算中被抵消，只有初末数据被利用，选项D错误；

B．图线倾角的大小与坐标轴的标度；单位有关；速度-时间图像中图线的倾角的正切值很多时候不具有实际意义，选项B错误。

故选C。4、C【分析】【详解】

A．在观察日食时；正是因为太阳的大小才会出现日偏食；日全食等不同的情况，所以不能把太阳当做质点，故A错误；

B．研究地球的公转时；地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的，可以忽略，能把地球当作质点，故B错误；

C．本次物理考试时间为90min指的是考试的全过程；为时间间隔，故C正确；

D．描述一个物体的运动时；参考系可以选择其他任意物体，故D错误。

故选C。5、C【分析】【详解】

假设每块砖的厚度为d，照相机拍照的时间间隔为T，则向上运动和向下运动分别用逐差法可得

根据牛顿第二定律可得

联立解得

故C正确。故ABD错误。

故选C。6、D【分析】牛顿总结出了万有引力定律，卡文迪许测出了引力常量，被后人称为称出地球的第一人，A错误；开普勒总结出太阳系行星运动的三大规律，B错误；伽利略通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因，C错误；胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比，D正确．7、C【分析】【分析】

【详解】

A．由中间位移的瞬时速度公式

可知中间位移的速度为前半程速度增加4v；A错误；

BCD．中间时刻的瞬时速度

可知中间时刻的瞬时速度为4v，由公式整个过程的平均速度为4v，有

前一半时间的平均速度等于2.5v，位移为2.5vt；同理可得，BD错误，C正确。

故选C。二、多选题(共6题，共12分)8、B:C【分析】【详解】

A．由图象的“面积”读出两物体在4s内的位移不等；而在第4s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同。故A错误。

B．两物体在4s内的位移分别为

则出发时A在B前4m处。故B正确。

C．由A的斜率小于B的斜率可知A的加速度小于B的加速度。故C正确。

D．4s末两个物体相遇后，A的速度小于B的速度，A的加速度也小于B的加速度；两物体不可能再相遇。故D错误。

故选BC。9、B:C【分析】【分析】

【详解】

绳1倾斜；绳2恰好竖直，则假设绳1对球有拉力，则绳2不会竖直，可知绳1对球无拉力，绳2对小球有拉力的作用。

故选BC。10、A:C:D【分析】【详解】

匀变速直线运动的加速度保持不变，根据图象的斜率表示加速度；分析加速度方向。图象与时间轴围成的面积表示位移，图象在时间轴上方位移为正，图象在时间下方位移为负，结合几何知识分析物体的位移。

A．根据图象的斜率表示加速度；由图象可知，物体的加速度恒定，且为正值，说明物体做匀变速直线运动，加速度方向始终向右，故A正确；

BCD．内物体向左做匀减速直线运动，物体向右做匀加速直线运动，根据图象与时间轴围成的面积表示位移，知内物体的位移为0，时物体回到原点，所以内物体在原点的左侧，时物体离坐标原点最远；故B错误，CD正确。

故选ACD。11、A:B【分析】【分析】

【详解】

A．由图可知，随着汽车行驶速度的增加，刹车距离也增加，同时不妨设刹车加速度a一样，刹车距

即速度越大；刹车距离越大，A正确；

B．刹车距离

知道距离和加速度可以逆向推出车辆行驶速度；故距离是一个判断依据，B正确；

C．高速公路限速的速度是指瞬时速度；C错误；

D．反应距离为反应时间与行驶速度的乘机；酒驾后反应时间必然不同，反应距离不同，D错误。

故选AB。12、B:C【分析】【详解】

A．A球只受到水平面的弹力F1；右侧的球对A没有弹力，否则A球将向左运动，与实际情况不符。故A错误；

B．A球受到两个支持力；这两个支持力都与接触面垂直，都通过球心。故B正确；

C．A球受到墙的弹力F1，方向垂直于墙壁向右；斜面的支持力F2；方向垂直于斜面向上。故C正确；

D．F2方向不对；应通过球心。故D错误。

故选BC。13、B:C【分析】【详解】

ACD．设物体运动的加速度为a，运动总时间为t；把物体运动看成反向的初速度为0的匀加速直线运动，则有：最初5s内的位移：

x1＝at2−a(t−5)2＝a(2t−5)；

最后5s内位移为：

x2＝at2＝a；

另有：

联立解得：

t=8s；

另据速度公式得初速度：

v0=at=8m/s；

故AD错误；C正确；

B．物体在最初5s内通过的位移：

x1＝a(2t−5)＝m；

最后5s内通过的位移：

x2＝a＝m；

故。

x1-x2=15m；

故B正确；三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【详解】

[1]当位移相等时，汽车追上自行车，则有：解得追及的时间为：

[2]根据速度时间公式可得追上时汽车的速度大小为：

【解析】2v15、略

【分析】【分析】

先对小球单独受力分析；再对小球和斜面组成的整体受力分析，隔离法和整体法相结合，即可求解相关问题。

【详解】

（1）[1]以小球为研究对象受力分析；如下图，根据平衡条件，垂直斜面方向：

沿斜面方向有：

以小球和斜面整体为研究对象；如下图，受力分析得：

竖直方向有：

水平方向有：

联立上式可得：

所以斜面体与水平面间的摩擦力大小为

（2）[2]根据牛顿第三定律：斜面体对水平面的压力等于水平面对斜面体的支持力，也等于

【点睛】

考查隔离法和整体法相结合的受力分析方法以及正交分解的运用。【解析】Mg+1/2mg16、略

【分析】【详解】

(2)[1]根据可得乙的反应时间为

(3)[2]根据数据：重力加速度大小为g＝9.80m/s2，L＝19.6cm。得乙的反应时间为【解析】0.2017、略

【分析】【详解】

（1）[1]物体由某高度由静止下落,若存在空气阻力或阻力不可忽略时；就不仅仅是受重力作用。自由落体运动的条件是初速度为0，且仅受重力作用，故错误；

（2）[2]做竖直上抛运动的物体；在上升过程中，物体做匀变速直线运动，且加速度竖直向下，可知速度的变化量的方向是向下的，故正确；

（3）[3]竖直上抛运动过程中；运动过程具有对称性，在抛出点以上即位移为正某位置，速度先后大小相等方向相反，速度为负值时，位移存在正值。故错误；

（4）[4]亚里士多德通过生活经验总结认为物体越重下落越快。故正确；

（5）[5]伽利略从理论和实验两个角度证明了轻、重物体下落一样快，并非物体越重下落越快。故正确。【解析】错误正确错误正确正确18、略

【分析】【详解】

[1]球与斜面相对静止且细绳的拉力恰好为零时；小球受力如图所示：

由牛顿第二定律得：

解得：

[2]当劈加速度向左；球恰好刚要离开斜面，即斜面对球的作用力恰好为零时，球受力如图所示：

由牛顿第二定律得：

解得：

所以当加速度：水平向左匀加速运动时；小球离开斜面，受力如图所示：

所以绳子的拉力：【解析】四、作图题(共3题，共15分)19、略

【分析】【详解】

在时间轴上标出“第3s初”“第3s末”“第3s内”“前3s内”如图所示。

【解析】20、略

【分析】【详解】

小球A所受弹力如下图所示。

【解析】见解析21、略

【分析】【分析】

【详解】

拉力；压力、支持力都是弹力；则各静止物体所受的弹力的示意图如下。

【解析】见解析五、实验题(共4题，共28分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]左边一部分纸带没有打上点；说明没有在靠近打点计时器位置处释放小车。

[2]右边一部分纸带点迹均匀；说明所挂重物距离地面太近，导致小车运动的后阶段重物已经落地。

(2)[3]描点作图；让直线尽量通过多的点，不在直线上的点尽量分布在直线的两侧，如图所示。

由匀变速直线运动的公式可知所以图像的斜率

解得

由于误差（4.7至4.9）均可。【解析】①.没有在靠近打点计时器位置处释放小车②.所挂重物距离地面太近，导致小车运动的后阶段重物已经落地③.4.8（4.7至4.9）23、略

【分析】【详解】

(1)[1][2]由打出的纸带乙可知；小车做减速运动，则平衡摩擦力不够，则应增大木板的倾角，反复调节，直到小车做匀速运动，即直到纸带上打出的点迹间距相等为止。

(2)[3]设小车的质量为M，砝码盘和砝码的质量为设绳子上拉力为F，以整体为研究对象有

解得

以M为研究对象有绳子的拉力

显然要有

必有

故有

即小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力，即m远小于M；

(3)[4]根据

变式为

由题意知

所以

由图象可知

所以【解析】①.增大②.间距相等③.远小于④.0.0824、略

【分析】【详解】

(1)[1]A.实验时应先接通电源；再释放小车，故A错误。

B.因为带滑轮的长木板水平放置于桌面上；没有平衡摩擦力，所以小车受到的合外力小于传感器示数的2倍，因为还存在摩擦力，故B错误。

C.绳子的拉力可以通过拉力传感器测出；不需要用天平测出砂和砂桶的质量，故C正确．

D.实验中拉力通过拉力传感器测出；不需要使用砂和砂桶的重力代替，也就不需要满足砂和砂桶的质量远小于小车的质量，故D错误．

(2)[2]根据可知

(3)[3]根据牛顿第二