2024高考政治一轮复习第13单元探索世界与追求真理第34课把握思维的奥妙教案新人教版必修4

PAGE19-第34课把握思维的奥妙最新考纲核心素养1.物质确定意识：意识的起源；意识的生理基础；意识的内容与形式。2.意识的能动作用：意识能动性的特点；意识能动性的表现。3.客观规律与意识的能动作用：一切从实际动身，实事求是。政治认同物质确定意识要求我们要一切从实际动身，我国所制定的各项政策都是一切从实际动身的结果我们通过学习，知道我们在实际工作中，要一切从实际动身，使主观和客观相符合；同时要求我们正确发挥意识的能动作用正确发挥主观能动性，有序参加公共事务、担当社会责任科学精神公共参加物质确定意识1．意识的起源：意识是①物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是②社会发展的产物。2．意识的生理基础：意识是③人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的④生理基础。3．意识的内容与形式：意识是客观存在的⑤主观映象。意识的内容是⑥客观的，意识的形式是⑦主观的。点拨：大脑≠人脑；客观存在≠客观实在。eq\a\vs4\al([易错分析])1．意识是对客观存在的正确反映。_________________________________________________________________[矫正]不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，但反映不肯定都是正确的。2．一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的前提。_________________________________________________________________[矫正]生物的反应形式是人类意识产生的前提，一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础。3.有什么样的意识内容就有什么样的反映对象。_________________________________________________________________[矫正]从意识的内容看，它是客观存在的主观映象，所以，应当是有什么样的反映对象就有什么样的意识内容。4．有了人脑，就有了意识。_________________________________________________________________[矫正]没有人脑，肯定不会有意识；但是，有了人脑，却不肯定产生意识，因为意识产生还须要反映对象。5．意识的内容和形式都是主观的。_________________________________________________________________[矫正]意识的内容是物质，故是客观的；但是，意识的形式却是主观的。1．物质确定意识(1)物质确定意识的原理和方法论原理内容(是什么)物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质确定意识为什么从意识的起源看意识是物质世界长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物从意识的生理基础看意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官，具有产生意识的生理基础从意识的内容看意识是客观存在的主观映象。意识的内容是客观的，形式是主观的方法论(怎么做)一切从实际动身，使主观符合客观(2)物质确定意识的表现从时间上看先有物质，后有意识；物质是本原的，意识是派生的从性质上看物质是本原的，意识是派生的；世界的本质是物质，世界统一于物质，意识依靠于物质从地位上看物质确定意识，意识依靠于物质2.正确理解意识内容的客观性和形式的主观性内容的客观性无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果形式的主观性①从意识的主观形式上看：意识是由学问、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系。②从意识的主观差别上看：对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、学问水同等差异，会产生不同的反映。③从意识的主观特征上看：意识作为客观存在的主观映象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映考点展示全国卷5年1考命题揭秘导航意识的内容与形式2024·全国卷Ⅲ·23从详细题型上看，以选择题为主。从核心素养上看，以科学精神为主。从考查方式上看，主要以选择题形式考查意识的起源、生理基础、内容和形式。一些特别的意识现象如文学作品等，常为高考关注的命题领域。运用意识产生过程的有关学问，分析有关理论或现象1．一些地方出现过“狼孩”“熊孩”“豹孩”，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离，所以他们没有形成人的意识或相识。这表明()①意识是自然发展的产物②意识是人类社会的产物③社会是意识发展的产物④实践是相识的来源A．①②B．①③C．②④D．③④C[题干指向社会对人的意识的影响，而不是自然界对人的意识的影响，故①错误、②正确；题干强调社会影响意识，而不是意识影响社会，故③不符合题意；材料中的人类社会活动指向实践，故④符合题意。]人类社会活动对人类相识的影响，既可以从唯物论角度理解为意识是人类社会的产物，又可以从相识论角度理解为实践是相识产生的来源，还可以从历史唯物主义角度理解为社会存在确定社会意识。结合人工智能的发展，考查意识是人脑的机能2．(2024·杭州期中)人工智能已成为移动互联网之后，中国的下一个科技“风口”。阿里巴巴人工智能试验室已开发出“天猫精灵”和“城市大脑”两款人工智能产品。以下对人工智能的正确理解是()A．人工智能从根本上变更了意识活动的主体性B．随着科技的发展，意识活动能把志向变为现实C．人工智能的发展是人们发挥主观能动性的体现D．人工智能同人类思维活动在本质上是一样的C[A项错误，人工智能不能变更意识活动的主体性；B项强调的是意识的作用，与题意不符；D项表述错误，人工智能只是工具，故不会具有思维；人工智能的发展是人们发挥主观能动性的体现，故C项入选。]结合意识的根源、内容等，考查意识的本质3．(2024·全国卷Ⅲ·23)中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化沟通的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变更可以看出()①意识内容的变更本质上是人的反映方式的变更②没有被反映者就不行能有任何意识的内容③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象④意识内容的变更根源于社会生活实践的变更A．①② B．①③C．②④ D．③④C[从中国旧体诗内容的变更可以看出，意识的内容来自客观世界，意识内容的变更根源于社会生活实践的变更，②④符合题意。“意识内容的变更本质上是人的反映方式的变更”和“有什么样的意识内容就有什么样的反映对象”属于唯心主义观点，①③错误，解除。]政治高考选择题的错误选项的设置方式之一是“倒”，就是将选项观点中的两个概念或因素的位置颠倒，从而选项的性质由正确变为错误。本题的第③项的错误观点就是这样形成的，所以要充分关注选项设置的这一方式。4．随着我国社会的发展，人们之间的问候语也发生了巨大变更：20世纪六七十年头是“你吃了吗”；20世纪八九十年头是“下海了吗”“发了吗”；21世纪初是“买房了吗”“炒股了吗”等；现在是“你好”“买车了吗”“你旅游了吗”等。从人们之间有不同的问候语可以看出()①没有被反映对象就不行能有任何意识的内容②有什么样的意识内容就有什么样的反映对象③意识内容的变更根源于社会生活实践的变更④意识内容的变更本质上是人的反应方式的变更A．①④ B．②③C．①③ D．②④C[问候语的内容随着时代的变更而变更，说明意识内容的变更根源于社会生活实践的变更，意识是客观存在在人脑中的反映，没有被反映对象就不行能有任何意识的内容，①③当选；②④错误。]意识的能动作用1．人能够能动地相识世界(1)意识活动具有①目的性。(2)意识活动具有②自觉选择性和主动创建性。①意识对客观世界的反映是主动的、有选择的。意识不仅能够反映事物的③外部现象，而且能够把握事物的④本质和规律，意识活动的主动创建性，是人能够相识世界的重要条件。②世界上只有尚未相识之物，没有不行相识之物。2．人能够能动地改造世界(1)意识对改造客观世界具有⑤指导作用。人们在意识的指导下⑥能动地改造世界，即通过⑦实践把⑧观念的东西变成⑨现实的东西，创建出没有人的参加恒久也不行能出现的东西。(2)意识对于人体生理活动具有eq\o\ac(○,10)调整和⑪限制作用。3．意识具有能动性，它是对物质的能动的⑫反映，又对物质具有能动的⑬反作用。点拨：留意“反映”和“反作用”的区分，前者只表现人类形成意识，后者指向人类意识形成以后通过指导实践而引起客观事物变更。eq\a\vs4\al([易错分析])1．蜘蛛织网等意识活动不具有目的性。_________________________________________________________________[矫正]蜘蛛织网等不是意识活动，意识活动是人类特有的。2．意识推动人类活动不断向前发展。_________________________________________________________________[矫正]意识有正确与错误之分，不同性质的意识的作用是不同的，只有正确的意识才能起推动作用。3．物质的确定作用和意识的能动作用是一视同仁的。_________________________________________________________________[矫正]意识的能动作用特别大，但还不能与物质的确定作用一视同仁，物质的确定作用始终是第一位的。4．意识的能动性就是意识对物质的反作用。_________________________________________________________________[矫正]意识的能动性，既表现为对物质的能动反映，又表现为对物质的能动反作用。5．人们之间的不同看法体现出意识活动的主动创建性。_________________________________________________________________[矫正]人们之间的不同看法既体现意识活动的自觉选择性，也体现主动创建性。1．意识能动性的特点具有目的性人们在反应客观世界的时候，总是抱有肯定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等具有自觉选择性和主动创建性意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推想将来，能够创建一个志向的或幻想的世界2.意识能动性的表现提示：在意识的能动作用问题上要克服的错误相识：意识对客观事物的发展起促进作用；意识的能动作用就是意识能够干脆作用于客观事物；正确意识的反作用大于错误意识的反作用。3．物质与意识的辩证关系原理物质确定意识，意识是客观存在的反映意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用方法论一切从实际动身，实事求是重视意识的作用、精神的力气，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识提示：物质的确定作用和意识的能动作用，这是两种不同性质和地位的作用，前者是第一位的，后者受前者的制约；两种作用不能割裂开来，更不能颠倒，否则会导致形而上学或唯心主义错误。考点展示全国卷5年3考命题揭秘导航意识能动性的表现2024·全国卷Ⅱ·23从详细题型上看，选择题与主观题均有。从核心素养上看，以科学精神为主。从考查方式上看，结合诗词漫画、社会热点等材料，以选择题形式考查意识能动性的特点和表现、物质和意识的辩证关系等，主观题常综合考查意识的能动作用。2024·全国卷Ⅰ·212024·全国卷Ⅱ·39(1)以人类相识世界的各种成果为载体，考查意识能动性的特点1．(2024·全国卷Ⅱ·23)《韩非子·说林上》记载：一年春天，管仲跟随齐桓公去打仗，冬天返回时迷失了路。管仲说：“老马之智可用也。”于是，他们让老马在前面走，军队在后面跟着，果真顺当地找到了返回的路。下列观点正确的是()①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发觉②正确相识老马识途的功能是解决迷路问题的关键③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性④老马之“智”与人之“智”归根究竟都源于实践A．①③B．①④C．②③D．②④C[本题考查老马识途体现的哲学道理。正是由于管仲正确相识了马有“识途”的功能，并利用老马找到返回的路，才解决了迷路问题，体现了人的意识活动的能动性，②③当选；物质确定意识，而非意识确定物质，①颠倒了二者的关系，解除；实践是人改造客观世界的物质性活动，动物的活动不是实践，故④错误。]本题解答过程中，留意选项观点在细微环节上的表述。老马之“智”——识途，属于动物心理，不属于意识；人类之“智”——用老马识途，则属于意识。所以，前者不能体现意识活动的能动性，不是来源于实践，后者体现意识活动的能动性，是来源于实践。2．(2024·枣庄一模)科幻电影以已知的科学原理和科学成就为背景，描述了人类对将来世界的幻想，体现出对人类命运的关怀，激发了人们对未知事物的探究。下列对科幻电影的相识正确的是()A．科幻电影是超越客观存在的思维成果B．科幻电影是沟通主观和客观的桥梁和纽带C．科幻电影的奇异性体现了意识的主动创建性D．相识的主体差异性确定了科幻电影的特色C[科幻电影属于意识范畴，不能超越客观存在，A错误，应解除；实践是主观见之于客观的活动，是沟通主观和客观的桥梁和纽带，B错误，应解除；科幻电影的奇异性体现了意识的主动创建性，C符合题意；相识的主体差异性不能确定科幻电影的特色，D夸大了相识的作用，应解除。]结合人类相识或改造世界的过程或成果，考查意识能动性的表现3．(2024·全国卷Ⅰ·21)平安生产是生产发展的底线。缺乏平安意识是最大的平安隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看，平安意识之所以成为平安生产的关键，是因为()①人的意识确定了实践发展的方向和进程②人的意识影响实践发展的趋势和结果③人的意识是促成实践中的冲突转化的重要条件④人的意识不同，实践结果的性质就会不同A．①③ B．①④C．②③ D．②④C[本题的题眼是“平安意识成为平安生产的关键的缘由”。题眼突出了平安意识的重要性，②③符合题意。①中“确定”夸大了意识的作用，说法错误；④说法肯定化，不同的人对同一事物的相识可能会有差异，但实践结果的性质不肯定不同。]对意识的能动作用的把握，既不能缩小，又不能夸大。所谓缩小，就是认为意识在人类活动中是微乎其微；所谓夸大，就是认为意识在人类活动中起确定作用。作用重要，但不确定。4．(2024·青岛质检)宁夏沙区人民有着“愚公”一样的精神，把治沙和种树当作一种信仰。他们无畏困难，长期蜷伏在沙漠中，一手手地把树苗栽进沙地里，将沙漠一寸一寸、一尺一尺地改造和治理。这蕴含的哲理是()①精神的力气可以派生出巨大的物质力气②意识对改造客观世界具有重要指导作用③意识对人体生理活动起调整和限制作用④意识能把观念的东西转化为现实的东西A．①② B．①④C．②③ D．③④C[宁夏沙区人民有着“愚公”一样的精神，把治沙和种树当作一种信仰，这体现了意识对改造客观世界具有重要指导作用，对人体生理活动起调整和限制作用，②③符合题意；世界上先有物质，后有意识，物质确定意识，①错误；人们必需通过实践把意识中的东西变成现实的东西，④错误。]物质与意识的辩证关系5．(2024·全国卷Ⅱ·20)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响，通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐。人们从美食中体会到深厚的文化意蕴，表明()①物质的东西与观念的东西总是融合在一起②物质的东西与观念的东西统一于人的实践③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别④物质的东西与观念的东西在肯定条件下相互转化A．①② B．①③C．②④ D．③④C[人们从美食中可以体会到文化的意蕴，表明物质的东西与观念的东西具有同一性，②④正确表述了这种同一性；①中“总是”、③中“没有固定界限和本质差别”表述错误。]6．2024年12月，中国网民选出“2024年度汉字”，是一个由“穷”和“丑”所组成的新字。不少网民纷纷为新字作出注释，当中有三个说明，即穷到吃土、不但丑还穷到吃土，以及穷丑土。不少网民留言指出，此新字“照实反映了自己的状况”。这表明()①人的意识活动具有主动创建性②意识是人脑对客观存在的照实反映③物质确定意识，意识是客观存在的反映④人们在意识的指导下创建出自然界原本没有的东西A．①③ B．①④C．②③ D．②④A[“2024年度汉字”是一个由“穷”和“丑”所组成的新字，体现了人的意识活动具有主动创建性，①符合题意；材料未体现人们创建出自然界原本没有的东西，④不选；此新字“照实反映了自己的状况”，体现了意识是客观存在的反映，③符合题意；②中“照实反映”的说法错误。]依托人类的实践活动，以主观题形式考查意识的能动作用(如何运用意识能动作用的学问分析和解决问题)(思维建模)类型设问方式答题要素体现类结合材料，说明××活动是怎样体现意识作用的①人能够能动地相识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创建性。②人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。③意识对人体的生理活动具有调整和限制作用。④一切从实际动身，实事求是，把发挥主观能动性与敬重客观规律结合起来意义类结合材料，运用意识能动作用的学问，说明××精神的作用辨析类结合材料，运用意识能动作用学问，对××观点进行评析措施类结合材料，说明××是如何发挥意识能动作用的7.[2024·全国卷Ⅰ·40(2)]阅读材料，完成下列要求。走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够观赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品尝具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄予着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消逝的现象时有发生。例如：不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教化等公共服务不能满意现代生活须要，导致人口流失严峻，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到刚好修缮和维护，自然毁损严峻；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等特性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面”。爱护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增加中华文化自信的内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为爱护对象。(注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。)爱护、传承和利用传统村落须要增加人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。解析：本题学问限定为“意识能动作用”，要求运用这一学问说明文化自觉意识对爱护传统村落的作用，考生可以从相识传统村落的历史文化价值以及克服错误观念，把爱护、传承与利用有机统一起来等角度进行分析。答案：意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地相识世界、改造世界。增加文化自觉，引导人们正确相识传统村落的历史文化价值，更加自觉地加以爱护和传承；克服错误观念，避开破坏性开发，把爱护、传承与利用有机统一起来。哲学非选择题的“微观”设问近五年高考中，哲学模块的非选择题往往以微观切口进行设问，这对学生在必备学问的储备上提出了较高的要求。由于哲学原理、方法论的表述与日常生活用语相距较远，学生须要对课本主干学问进行系统性把握。8．(2024·全国卷Ⅱ·39)阅读材料，回答问题。抗日斗争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮美史诗。在惊天地、泣鬼神的抗日斗争中，形成了中华民族宏大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、至死不屈的民族气节，不畏强暴、血战究竟的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，最终战胜了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日斗争的宏大成功，为世界反法西斯斗争成功作出了不行磨灭的贡献。结合材料，运用意识能动作用的学问说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。解析：本题要求运用意识能动作用的学问说明抗战精神的作用。首先要明确意识能动作用的原理，然后结合材料说明抗战精神是强大的精神动力，激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志和信念，激励中国人民克服困难，最终取得了抗日斗争的成功。答案：意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取成功的强大精神动力。抗战精神极大地激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志，增加了战胜日本侵略者的信念；激励中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难，坚持长久抗战，最终赢得抗日斗争的成功。一切从实际动身1．含义：做事情要敬重物质运动的客观规律，从①客观存在的事物动身，经过调查探讨，找出事物本身固有的而不是臆造的②规律性，作为我们行动的依据。2．哲学依据：物质与意识的辩证关系。敬重客观规律与发挥主观能动性的关系。3．要求(1)从客观存在的事物动身，敬重物质运动的③客观规律。(2)充分发挥④主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践。把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来，把高度的⑤革命热忱同严谨踏实的⑥科学看法结合起来。(3)既要反对夸大意识能动作用的⑦唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。点拨：(1)一切从实际动身，就是要做到主观与客观的详细的历史的统一，而不是要做到客观与主观的统一。(2)从实际动身≠从事实动身，因为实际往往是多个事实的有机统一。(3)从实际动身中的实际，不是凝固不变的，而是要在动态中把握。eq\a\vs4\al([易错分析])1．把对斗争规律的真理性相识作为军事行动的动身点。_________________________________________________________________[矫正]必需坚持一切从实际动身，实事求是。动身点只能是客观实际，而不能是相识。2．高度的革命精神就是要求在工作中敬重规律。_________________________________________________________________[矫正]高度的革命精神指向的是发挥主观能动性，严谨的科学看法指向的是敬重客观实际和规律。3．坚持一切从实际动身就是要求全面把握当前的实际状况。_________________________________________________________________[矫正]坚持一切从实际动身，既要全面把握当前的实际状况，还要把握过去、将来的实际状况。1．一切从实际动身、实事求是、详细问题详细分析的关系一切从实际动身实事求是详细问题详细分析区分含义我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本动身点从客观实际动身，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按规律办事是指在冲突普遍性原理的指导下，详细分析冲突的特别性，并找出解决冲突的正确方法原理物质确定意识客观规律与主观能动性的辩证关系冲突的特别性侧重主观与客观相符合，反对主观主义按客观规律办事，反对违反规律抓住事物的本质特征，反对“一刀切”角度唯物论角度辩证法角度联系①都突出强调了想问题、办事情必需坚持主观与客观的统一，依据不同的时间、地点和条件，去相识事物的不同性质。②一切从实际动身，实事求是是详细问题详细分析的前提和基础；详细问题详细分析是一切从实际动身、实事求是的表现提示：从唯物论和辩证法角度全面把握一切从实际动身，实事求是的要求(1)唯物论角度①要坚持主观与客观的详细的历史的统一。②充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，坚持用科学的理论武装头脑、指导实践。③把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来，把高度的革命热忱同严谨踏实的科学看法结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧、无所作为的思想。(2)从辩证法角度①承认联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件。②用发展的眼光看问题，把握变更的客观实际。③坚持详细问题详细分析。④坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。2．全面把握辩证唯物论原理一般说来，辩证唯物论主要包括两个原理，一是物质和意识的辩证关系，二是客观规律与主观能动性的辩证关系。可从下图来把握：考点展示全国卷5年2考命题揭秘导航一切从实际动身，实事求是2024·全国卷Ⅰ·232024·全国卷Ⅰ·22从详细题型上看，选择题与主观题均有。从核心素养上看，以科学精神、公共参加为主。从考查方式上看，以诗词典故、漫画、热点材料等为背景，考查一切从实际动身，实事求是及其详细要求。以生活常识或重大决策为切入点，考查坚持一切从实际动身、实事求是的必要性和要求1．(2024·江苏卷·27)近几年，徒步、登山和骑行等体育旅游项目越来越受到人们的欢迎，这些项目既充溢活力又簇新刺激，既放松精神又熬炼身体，但并不是人人都适合的。从材料中可以看出，对参加者而言最重要的是()A．充分发挥主观能动性，突破体能局限B．坚持从实际动身，理性评估自身状况C．相识潜在的优势，抓住时机赢得成功D．劳逸结合，做到运动与休息相互协调B[阅读材料可知，体育旅游项目并不是人人都适合的，这主要强调了参加者要理性评估自己的身体等状况，从实际动身，选择适合自己的体育旅游项目，B符合题意。]2．开阳县禾丰布依族苗族乡马头村，有中国现存最古老的土司官寨。以前村民主要靠种庄稼，收入并不高。随着乡村旅游的升温，当地依托得天独厚的旅游资源，打造乡村旅游品牌，让土司文化旅游与开阳县的生态体验旅游、农耕文化旅游和红色旅游等形成优势互补，吸引大量游客，实现了村民增收致富。马头村的华丽转身表明()①意识对相识世界和改造世界具有促进作用②人们相识实力的凹凸确定其实践水平的凹凸③科学发展要从实际动身，发挥自身优势顺应市场需求④发挥主观能动性与按客观规律办事相结合是成功之道A．①② B．①③C．②④ D．③④D[马头村依托得天独厚的旅游资源，打造了乡村旅游品牌，吸引了大量游客，体现了科学发展要从实际动身，发挥自身优势顺应市场需求，③正确。当地让土司文化旅游与开阳县的生态体验旅游等形成优势互补，吸引了大量游客，实现了村民增收致富，体现了敬重客观规律与发挥主观能动性相结合是成功之道，④正确。①说法错误，正确意识对相识世界和改造世界具有促进作用。②说法错误，实践确定相识。]以漫画或经济社会生活中的实例为背景材料，考查物质和意识的辩证关系3．(2024·天津卷·10)下列选项与漫画《心病》的哲学寓意最贴切的是()A．杯弓蛇影 B．对症下药C．患得患失 D．白日做梦A[从漫画标题《心病》和漫画内容“他们又在争论我”，可以看出是“他”自己无中生有，以主观想象代替客观事实。再对比选项进行选择，杯弓蛇影比方疑神疑鬼，妄自惊惶，把不真实的事情当真，形成恐惊心理，A符合题意。对症下药体现的是详细问题详细分析，B不符合题意。患得患失形容对个人得失看得太重，C不符合题意。白日做梦比方根本不能实现的幻想，D不符合题意。故选A。]解答漫画类选择题的基本方法漫画类选择题是高考政治哲学命题的重要题型之一。这类试题，主要利用漫画形象生动的特点，对社会上一些人的错误思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判。解答漫画类选择题的基本方法是“字画要看全，褒贬明心间，题旨指的啥，设问问的啥，题肢辨析清，回到教材中”。4．(2024·泰安一模)2019年2月19日公布的2024年中心一号文件提出，改善农村人居环境，是实施乡村振兴战略的重点任务。要深化学习推广浙江“千村示范、万村整治”工程的阅历，确保到2024年农村人居环境得到阶段性明显改善。各地学习推广浙江工程的阅历，推动农村人居环境整治，从唯物论角度看，体现了()①坚持统筹规划，善抓重点，解决环境整治难点问题②坚持实事求是，把上级政策与当地风土人情相结合③坚持一村一案，把一般号召与个别指导相结合④坚持人与自然和谐相处，把调动农夫主动性与遵循生态规律相结合A．①② B．①④C．②③ D．②④D[题目要求从唯物论的角度分析，①③属于辩证法，解除。各地学习推广浙江工程阅历，推动农村人居环境整治，从唯物论角度看，体现了坚持实事求是，把上级政策与当地风土人情相结合；也体现了坚持人与自然和谐相处，把调动农夫主动性与遵循生态规律相结合，故②④正确。]依托详细实例，以主观题形式综合考查辩证唯物论的相关学问(思维建模)类型设问方式答题要素体现类结合材料，说明××体现了唯物论的哪些道理？①自然界和人类社会都是客观的，整个世界是统一的物质性世界。②物质世界是肯定运动和相对静止的统一。③物质确定意识，意识对物质具有能动作用。④规律具有普遍性和客观性，要敬重客观规律，又要发挥主观能动性试用唯物论的相关理论分析上述材料中做法的正确性。措施类运用唯物论的学问，说明××如何才能取得成功？①物质确定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际动身，实事求是。②意识对改造客观世界具有指导作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。③规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们必需遵循规律，按客观规律办事。敬重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是相识和利用客观规律的条件，要求我们把发挥主观能动性和敬重客观规律结合起来运用唯物论的学问，分析××案例对我们的启示。5.[2024·天津卷·12(3)]实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措，海外并购已成为中国企业“走出去”的重要方式。浙江吉利集团对沃尔沃的成功并购具有典型意义。2002年该集团依据世界汽车工业格局和自身条件，萌发了海外并购的念头。为实现从低端到高端的跨越式发展，吉利集团选择并购沃尔沃，为此制定了完备的方案，遵循国际商业规则，运用市场运作方式，吉利集团于2010年8月成功完成对沃尔沃的并购。几年来，该集团业绩稳定，快速实现了转型升级。运用马克思主义唯物论的学问，分析吉利集团案例对国内企业海外并购的启示。解析：从材料中提取有效信息如下：吉利集团依据世界汽车工业格局和自身条件，萌发海外并购念头；制定完备方案，成功并购；遵循国际商业规则，运用市场运作方式，成功完成并购。分别可以对应：物质确定意识，一切从实际动身；意识的能动作用；把敬重客观规律和发挥主观能动性结合起来。答案：①吉利集团的海外并购充分考虑了世界汽车工业格局和自身条件，这启示国内企业海外并购时，要一切从实际动身，实事求是。②吉利集团通过恰当选择对象，科学制定方案，从而成功实施并购，这启示国内企业海外并购时，要充分发挥意识在相识世界和改造世界中的能动作用。③吉利集团遵循市场规则，成功并购，实现转型升级，这启示国内企业海外并购时，要把发挥主观能动性与敬重客观规律相结合。6．大型文化节目《经典咏流传》用流行的音符唤醒经典诗词的生命力，让更多美妙的诗词在时隔千百年之后再次流行起来、传承下去，并在新时代的背景下唤醒人们的思索。《经典咏流传》一个显明的特点，就是在继承中创新。其表现形式打破了以往的吟诵，变成了“和诗以歌”，除了经典诗词的演唱，节目还深挖诗词背后的内涵，解读诗词含义。每个经典传唱者加入了自己对经典的理解，既保持了经典诗词意境悠远的特点，又简单让现代人接受，这样的传承更有意义。梁俊老师带领贵州山区的孩子传唱的《苔》，为什么会感动很多人？清代诗人袁枚的这道《苔》，本身就是对每一个个体生命价值的真实写照，而由支教老师梁俊带领山区孩子共同吟唱，就不仅是一个节目，而是一段励志故事，更是对主动生活看法的真诚赞颂。结合材料，运用辩证唯物论的学问谈谈我们应如何传承中华优秀传统文化。解析：学问范围是辩证唯物论，主要包括物质和意识的辩证关系、主观能动性与客观规律性的辩证关系等学问，要求分析的是应如何传承中华优秀传统文化。考生须要将材料与教材学问相对接来分析作答。详细分析如下：答案：①物质确定意识，要一切从实际动身。我们要依据时代要求传承中华优秀传统文化。②意识具有能动作用，传承中华优秀传统文化要发挥意识的主动创建性，要创新优秀传统文化的表现形式，丰富优秀传统文化的内涵。③规律具有客观性，要敬重客观规律。传承中华优秀传统文化要遵循文化发展的客观规律，要继承传统，推陈出新。真题验收|感悟高考淬炼考能1．(意识的本质)(2024·江苏卷·25)在今日这样一个工业文明的时代，传统手工艺仍旧有其独特的价值，它不仅可以通过动手重新唤醒人们手脑心的整合协调实力，而且可以强化国人内心深处对于自身文化传统的守护感和参加感。由此可见()A．运动是无条件的、肯定的B．意识是人脑对客观存在的反映C．静止是有条件的、相对的D．意识具有目的性和自觉选择性B[题干没有指向运动和静止的特点，故A、C不符合题意；意识的目的性和自觉选择性在材料中没有体现，故D不符合题意；传统手工艺中的动手可以唤醒人的实力和强化人的感觉，体现意识对客观存在的反映，故B正确。]2．(意识的能动作用)(2024·北京卷·28)一百多年前，艺术家把自己对将来生活的畅想画在了纸上，展示了人们对邮寄方式的幻想。随着科技进步，当时异想天开的想法，如今成为了生活中的现实。这说明()A．科学幻想是推动科技创新的基础B．意识具有干脆现实性，可以把幻想变为现实C．意识具有能动性，人们可以在想象中创建出现实世界D．通过实践，观念的东西可以变成现实的东西D[本题以一百多年前的想象转化成现实为话题，说明白随着科技的进步，人类通过实践可以将观念的东西转变为现实的东西，D符合题意。推动科技创新的基础不是科学幻想，而是实践，A错误。从意识的内容看，它是客观存在的主观映象，不具有干脆现实性，B错误。意识具有能动性，但它必需通过实践才能把观念的东西变成现实的东西，不行能在想象中创建出现实世界，C错误。]3．(意识能动性的特点)(2024·江苏卷·28)两条小鱼遇到一条大鱼，大鱼打招呼道：早上好，孩子们，这水怎么样？两条小鱼接着游了一会儿，最终，其中一条忍不住问另一条：什么是水？……不少人就像故事中的小鱼一样，生活在社会的“水”中太长时间，已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为()A．相识具有无限性B．意识是对客观存在的反映C．相识具有反复性D．意识活动具有自觉选择性D[因为意识活动具有自觉选择性，意识对物质的反映是有选择的，所以有的人生活在“水”中太长时间已不知道“水”是什么，D符合题意。材料告知我们，不少人生活在社会的“水”中但不知道“水”是什么，意识并没有反映“水”，B不符合题意。材料未体现相识的无限性、反复性，A、C不符合题意。]4．(按客观规律办事)(2024·浙江4月选考·27)为了生存须要，哀牢山区的哈尼族人修筑缠绕大山的沟渠，在沟渠下开发梯田。他们将沟渠中的水引入田中，让水流经过梯田层层下注，汇入谷底江河，又蒸发为云雾并贮留在高山森林中，形成特有的生态循环。梯田因此千年不衰。哈尼族人的梯田建设()①体现系统优化的思想和方法②表明人类实践活动具有历史性③说明只要按规律办事就能实现人与自然的和谐④说明只要有生存须要就能建立起有利的联系A．①②B．③④C．①③D．②④C[哈尼族人开发梯田的详细做法，体现了系统优化的思想和方法，形成了特有的生态循环，①正确。哈尼族人建设梯田的做法，体现了实践具有能动性，是人有目的、有意识的活动，在改造自然获得物质生活资料的实践中，人创建出自然中原来没有的新的物质生活资料。实践活动的历史性是指，在不同的历史发展阶段上，实践活动