2024高考物理一轮复习第二章微专题10准确受力分析与“三重检验”练习含解析教科版

PAGEPAGE1微专题10精确受力分析与“三重检验”1．受力分析的两种依次：(1)先场力再弹力后摩擦力，接触力要逐个接触面排查．(2)先已知的力、确定的力，而后再结合运动状态推断未知的力、不确定的力．2．三重检验：(1)明确各力的施力物体、受力物体．(2)推断探讨对象是否能保持原来运动状态．(3)换角度(整体隔离)或换探讨对象(相邻的物体)再做受力分析，推断两次分析是否一样．1．如图1所示，A、B两物体叠放在一起，用手托住，让它们静止靠在墙边，然后释放，使它们同时沿竖直墙面下滑，已知mA>mB，不计空气阻力，则物体B()图1A．只受一个重力B．受到重力、摩擦力各一个C．受到重力、弹力、摩擦力各一个D．受到重力、摩擦力各一个，弹力两个2．(2024·广东珠海市质量监测)区伯伯在海边钓获一尾鱼，当鱼线拉着大头鱼在水中向左上方匀速运动时，如图2所示，鱼受到水的作用力方向可能是()图2A．竖直向上 B．竖直向下C．水平向左 D．水平向右3．(2024·浙江稽阳联谊学校联考模拟)如图3所示，白板水平放置在地面上，在白板上用磁钉吸住一张彩纸，向右轻轻拉彩纸，未拉动，对这情景受力分析正确的是()图3A．磁钉受到向右的摩擦力B．磁钉仅受重力和支持力两个力C．彩纸受到白板向左的摩擦力D．白板与地面间无摩擦力4．(2024·河南豫北十校联考)两相同的楔形木块A、B叠放后分别以甲、乙两种方式在水平外力F1和竖直外力F2作用下保持静止状态，如图4所示，则在这两种方式中，木块B受力个数分别为()图4A．4,4B．4,3C．5,3D．5,45．(多选)(2024·云南保山市模拟)如图5甲、乙所示，倾角为θ的粗糙斜面上放置一滑块M，在滑块M上放置一个质量为m的物块，M和m相对静止，一起沿斜面匀加速下滑，斜面保持静止，下列说法正确的是()图5A．图甲中物块m受到摩擦力，方向水平向左B．图乙中物块m受到摩擦力，方向平行于斜面对上C．图甲中物块M受到5个力D．图乙中物块M受到6个力6．(2024·海南七校联盟联考)如图6所示，两个相同的物体A、B叠在一起放在粗糙的水平桌面上，连在物体B上的轻绳通过定滑轮与空箱C相连，箱内放有一小球与箱内壁右侧接触，整个系统处于静止状态．已知A、B的质量均为m，C的质量为M，小球的质量为m0，物体B与桌面的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，不计滑轮摩擦和空气阻力，下列说法中正确的是()图6A．物体A受到三个力的作用B．小球受到三个力的作用C．桌面受到物体的摩擦力大小为2μmgD．桌面受到物体的摩擦力大小为(M＋m0)g7．(2024·辽宁试验中学等部分重点中学协作体模拟)如图7所示，倾角为θ的斜面体c置于水平地面上，物块b置于斜面上，通过跨过光滑定滑轮的细绳与小盒a连接，连接b的一段细绳与斜面平行，连接a的一段细绳竖直，a连接在竖直固定在地面的弹簧上．现向盒内缓慢加入适量砂粒，a、b、c始终处于静止状态，下列说法正确的是()图7A．c对b的摩擦力可能先减小后增大B．地面对c的支持力可能增大C．地面对c的摩擦力可能不变D．弹簧的弹力可能增大8．(2024·广东潮州市模拟)如图8所示，放在斜面体上的物块A和斜面体B一起在光滑水平面上向右做匀速直线运动．关于物块A和斜面体B的受力状况的分析正确是()图8A．物块A对斜面体B的摩擦力沿斜面对上B．斜面体B对A的支持力方向竖直向上C．物块A受到4个力的作用D．斜面体B受到A的作用力的合力在竖直方向上

答案精析1．A[物体A、B将一起做自由落体运动，所以A、B之间无相互作用力，物体B与墙面有接触而无挤压，所以与墙面无弹力，则也没有摩擦力，所以物体B只受一个重力，选A.]2．D[由题意可知，鱼受力平衡，鱼受到的力有竖直向下的重力，斜向左上方的拉力，还受到水的作用力，依据受力平衡的条件，结合力的合成法则可知，鱼受到水的作用力方向肯定是拉力和重力的合力的反方向，可能水平向右，故选D.]3．C[向右轻轻拉彩纸，未拉动，磁钉处于静止状态，水平方向所受合力为零，磁钉不受摩擦力，选项A错误；由于磁钉与白板之间还有磁性吸引力，所以磁钉受到重力、支持力和白板的磁性吸引力，选项B错误；由于彩纸受到向右的拉力处于静止状态，依据平衡条件，彩纸受到白板向左的摩擦力，选项C正确；依据牛顿第三定律，白板受到彩纸向右的摩擦力，依据平衡条件白板受到地面对左的摩擦力，选项D错误．]4．C[题图甲中，依据整体法可知，木块B除了受重力外，肯定受到墙面水平向右的弹力和竖直向上的静摩擦力，隔离B分析，其肯定还受到A垂直于接触面斜向左上的弹力，隔离A分析，A受到重力、水平向左的推力、B对其垂直于接触面对右下的弹力，这样的三个力不行能使A平衡，所以A肯定还要受到B对其沿接触面斜向右上的静摩擦力，可知B肯定受到A沿接触面斜向左下的静摩擦力，故B共受5个力的作用；题图乙中，依据整体法可知B与墙面间既无弹力也无摩擦力，所以B受重力、A的弹力和A沿接触面斜向右上的摩擦力共3个力的作用，C正确．]5．ABC[题图甲中以m为探讨的对象．由于两个物体一起匀加速向下运动，m相对M有向右运动的趋势，所以物块m受到摩擦力，方向水平向左，故A正确．题图乙中，假设物块m受到摩擦力大小为f，方向平行于斜面对上，对整体，由牛顿其次定律有(M＋m)gsinθ－μ(M＋m)gcosθ＝(M＋m)a，μ是M与斜面间的动摩擦因数；对m，由牛顿其次定律有mgsinθ－f＝ma，解得f＝μmgcosθ>0，假设正确，故B正确．题图甲中物块M受到重力，m对它的压力与摩擦力，斜面的支持力和沿斜面的向上的摩擦力，共5个力，故C正确．题图乙中物块M受到重力，m对它的压力与摩擦力，斜面的支持力和沿斜面的向上的摩擦力，共5个力，故D错误．]6．D[依据题述整个系统处于静止状态可知，物体A受到重力和B的支持力两个力的作用，小球受到重力和支持力两个力的作用，选项A、B错误；桌面受到B对它的摩擦力作用，大小等于空箱和小球的重力，即桌面受到物体的摩擦力大小等于(M＋m0)g，选项C错误，D正确．]7．A[由于不知道b的重力沿着斜面方向的分力与细绳拉力的大小关系，故不能确定静摩擦力的方向，故随着a盒内沙子质量的增加，静摩擦力可能增加、可能减小，也可能先减小后增大，故A正确；以b与c组成的整体为探讨对象，整体受到重力、支持力以及细绳向右上方的拉力、地面的摩擦力，向a盒内缓慢加入适量砂粒，细绳的拉力增大，所以整体受到的支持力肯定减小，整体受到的地面的摩擦力肯定增大，即地面对c的支持力肯定减小，对c的摩擦力肯定增大，故B、C错误；a、b、c始终处于静止状态，则弹簧的长度不变，由胡克定律可知弹簧的弹力大小不变，故D错误．]8．D[放在斜面体上的物块A和斜面体B一起在光滑水平面上向右做匀速直线运动，则A和B都受力平衡，斜面体B对A的