2025年沪教版九年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、中华民族由危亡走向振兴的转折点是（）A.遵义会议B.抗战胜利C.中共七大D.中国共产党诞生2、据《汉书》载：“自周衰，官失而百职乱，战国并争，各变异。”“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”材料认为秦朝中央集权制度的建立（）A.巩固了以血缘为纽带的宗法制B.适应了封建大一统政治的需要C.消除了地方分裂割据的经济基础D.保证了地主土地私有制的推行3、如下图，佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是（）

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4、“其后更用主父偃谋，令诸侯以私恩自裂地分其子弟，而汉定制封号，辄别属郡（意思是：王国中分出的候国转由周边的郡管辖），汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云。”该材料表明“推恩令”的颁布（）A.加强了思想统治B.削弱了诸候势力C.促进了经济发展D.维护了诸候利益5、下列发明，到20世纪前期最可能成为西方发达国家大众化的交通工具的是（）A.轮船B.火车C.汽车D.飞机评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、【题文】文艺复兴宣扬人文主义，肯定人的价值和尊严；启蒙运动宣扬“天赋人权”“自由、平等”，都促进了人们的思想解放。7、20世纪四五十年代开始的第二次工业革命把人类带入了电气时代．

错误：______．

订正：______．8、文艺复兴运动是一场全民参与的思想文化运动。______（判断对错）。9、我国历史上开启家天下者是禹。

错误：____订正：____。10、名人辈出。

（1）“尊天子，攘四夷”号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主的是____。

（2）“破釜沉舟”，在巨鹿大败秦军主力的是____。

（3）收揽民心，以弱胜强，建立西汉的是____。11、战国时期；商鞅在齐桓公支持下变法，秦国很快富强起来。

错误：____改正：____。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。____（判断对错）13、1853年，一支美国舰队闯入日本港口，由此打开了日本国门并最终使其彻底沦为半殖民地半封建社会。____（判断对错）14、秦朝、隋朝、元朝都是由分裂走向统一的王朝，它们的都城都在长安．____（判断对错）15、使用磨制石器的时代叫作旧石器时代。____（判断对错）16、一个伟人就是一座人类历史的丰碑。让我们一同走进古今中外政治家；感受他们的伟业丰功，领略他们的人格魅力。

（1）请认真观察下列图片；结合所学知识，完成填空。

①政治家①建立秦朝，创立了一套____制度。

②政治家②领导辛亥革命，建立____；结束了我国两千多年的封建帝制。

③政治家③领导中国____革命取得胜利；建立了中华人民共和国。

④政治家④领导美国独立战争取得胜利，并颁行____年美国宪法。

（2）观察下列图片；结合所学知识，完成下列判断，正确打√，错误打×。

①唐太宗建立了唐朝，任用贤臣，勤政爱民，发展生产，开创了“贞观之治”。____

②邓小平是中国改革开放总设计师，开创了中国特色社会主义道路。____

③罗斯福就任美国总统后实施新政，开创了资本主义国家干预经济新模式。____

（3）请按指定的分类方法；将上述相关政治家的姓名填入下列表格中。

。缔造资产阶级共和国的政治家缔造社会主义国家的政治家评卷人得分四、识图题(共3题，共21分)17、每个人都会有梦想，不同时代的人们梦想不同。梁启超说：“唤起吾四千年之大梦实自甲午一役开始也。”在19世纪末期，一下三位中国人的梦想就很有时代的特点。。人物梦想三民主义为实现梦想采取的行动公车上书（1）完成上述表格中的空格。（2）图中三个人的梦想体现了当时“中国的觉醒”，你认为是什么事件让他们觉醒？

（3）你认为谁距离梦想更近了些？为什么？18、读图，回答问题。图一图二（1）图一、图二所示人物为解决民族危机提出的救国主张分别是什么？（2）上述人物救国主张的实践对中国的政治近代化有何共同影响？19、小军是个科技爱好者，将下列实物图片放到一起并设置了相关问题，请你一起参加回答问题。（1）图A中的这个引领时代的发明是什么？发明者是谁？（2）图B中的发明与图A中的发明有什么关系？以图B为例谈谈工业革命的积极影响。（3）图C反映了什么不良现象？（4）依据以上材料，我们应该树立怎样的发展理念？评卷人得分五、连线题(共2题，共4分)20、有很多成语来源于古代的战争，请将下列成语与相关战争连接起来。退避三舍淝水之战纸上谈兵巨鹿之战破釜沉舟城濮之战草木皆兵长平之战21、请将跟下列历史人物有关的历史事件填在括号里。（只需填写英文字母）周恩来（）A创建黄埔军校李鸿章（）B南昌起义孙中山（）C《义勇军进行曲》魏源（）D甲午战争中黄海海战聂耳（）E编写《海国图志》评卷人得分六、其他(共5题，共50分)22、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）23、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）24、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）25、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)26、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】本题考查抗日战争的相关知识．【解析】【解答】抗日战争的胜利；是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利．它大增强了全国人民的民族自尊心和自信心．中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，中国的国际地位得到提高，是中国由衰败到振兴的转折点．

故选B．2、B【分析】【分析】本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识点．【解析】【解答】由材料“秦遂并兼四海；以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县．”可知材料反映的是秦朝实行的郡县制．秦朝建立后，为巩固封建大一统的政治统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度，在地方上实行郡县制．

故选B．3、C【分析】【分析】世界上很多建筑或其中的壁画都体现了宗教的色彩；与宗教有关。顾名思义，神庙是供奉神的。帕特农神庙，是古希腊雅典娜女神的神庙，兴建于公元前5世纪的雅典卫城。它是现存至今最重要的古典希腊时代建筑物。巴黎圣母院是巴黎最古老；最高大的天主教堂。麦加大清真死坐落在今沙特阿拉伯麦加城中心，是伊斯兰教第一大圣寺。洛阳白马寺，位于河南省洛阳老城以东12公里处，始建于东汉永平十一年（68年），是佛教传入中国后兴建的第一座寺院。故此题选择答案C。

【点评】此题考查的是世界三大宗教的相关史实。4、B【分析】依据材料信息“其后更用主父偃谋；令诸侯以私恩自裂地分其子弟，而汉定制封号”可知，此内容反映的是汉武帝颁布“推恩令”。结合所学可知，为了削弱了诸候势力，汉武帝颁布“推恩令”，陆续削夺大批列侯的爵位，解除王国对中央的威胁，故B符合题意；加强了思想统治；促进了经济发展、维护了诸候利益与题干无关，故ACD不合题意。

故选：B。

本题主要考查汉朝的中央集权；要求学生结合汉朝加强中央集权的措施来分析。

解答本题，要搞清楚秦朝和汉武帝时期以及东汉时期强化君主专制和中央集权的措施，要求学生有较扎实的基础知识功底。【解析】B5、C【分析】【分析】本题考查的是第二次工业革命的知识点，应把握第二次工业革命的有关知识．【解析】【解答】依据题干信息“到20世纪前期最可能成为西方发达国家大众化的交通工具”；结合所学知识：到20世纪前期，轮船；火车、汽车和飞机四种交通工具都已经出现．轮船只能在沿江和沿海使用，火车需要铺设专门的火车道路，飞机需要建立专门的飞机场，只有汽车比较便利，最可能成为西方发达国家大众化的交通工具．

故选C．二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【解析】

试题分析：开始于意大利的文艺复兴；要求以人为中心，提倡发扬人的个性，在当时很大程度的解放了人们的思想；启蒙运动的思想家们则通过对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击，宣传自由；平等的思想，促进了当时人们的思想解放，故涂A。

考点：人教新课标九年级上册·资本主义时代的曙光·文艺复兴·科学和思想的力量·思想启蒙的火种【解析】【答案】对7、略

【分析】19世纪70年代；西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究；探索和发明创造新热潮；历史上称为第二次工业革命．第二次工业革命是以电为核心的革命，人类社会从蒸汽时代跨进了电气时代．

故答案为：

错误：20世纪四五十年代．订正：19世纪70年代．

本题考查第二次工业革命．

重点识记第二次工业革命的内容与影响．【解析】20世纪四五十年代；19世纪70年代8、略

【分析】依据材料的关键信息“文艺复兴是14世纪到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动”并没有表现出全民参与．

故选B．

本题考查文艺复兴运动的知识点．

本题考查学生对文艺复兴运动的知识点的识记情况．解答此题时应总结说明，14至17世纪的文艺复兴运动是欧洲第一次思想解放运动．【解析】B9、禹启【分析】【分析】本题考查的是禅让制到王位世袭制演变的知识点．【解析】【解答】禹死后；启继承了父位，成为夏朝第二代国王．从此世袭制代替禅让制，公天下变为家天下．

故答案为：

错误：禹；订正：启．10、齐桓公项羽刘邦【分析】【分析】本题考查的是齐桓公、项羽和刘邦．【解析】【解答】（1）齐桓公任用管仲为相；积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主．

（2）破釜沉舟反映的是公元前207年；项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿展开大战；项羽不畏强敌，引兵渡漳水．渡河后，项羽命令全军：“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心．”最终巨鹿一战，项羽大破秦军主力．

（3）秦灭亡后；项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，刘邦建立了西汉．

故答案为：

（1）齐桓公．

（2）项羽．

（3）刘邦．11、齐桓公秦孝公【分析】【分析】本题以商鞅变法为依托，考查的是商鞅变法的知识．【解析】【解答】公元前356年；在秦孝公的支持下，商鞅在秦国开始实行变法．

故答案为：

错误：齐桓公；改正：秦孝公．三、判断题(共5题，共10分)12、√【分析】【分析】本题考查了人与动物的区别．【解析】【解答】会不会制造工具这是人和动物的根本区别；在从猿到人的进化过程中劳动起了重要作用，劳动创造了人类．

故答案为：

√．13、×【分析】【分析】本题考查幕府统治．【解析】【解答】1853年；一支美国舰队闯入日本港口，由此打开了日本国门，面对危机，日本推翻了幕府统治，实行了明治维新，走上了资本主义道路，但并没有使日本彻底沦为半殖民地半封建社会．

故答案为：

×．14、×【分析】【分析】本题考查秦朝、隋朝、元朝的相似点．【解析】【解答】秦朝；隋朝、元朝都是由分裂走向统一的王朝；它们的都城都在长安．是错误的，元朝的都城在大都，今北京．

故答案为：

×．15、×【分析】【分析】本题考查的是原始社会生产力发展的知识点．【解析】【解答】使用磨制石器的时代被称为新石器时代．使用打制石器的时代被称为旧石器时代．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】（1）本题主要考查秦始皇；孙中山、毛泽东和华盛顿的主要贡献．

（2）本题主要考查唐太宗；邓小平和罗斯福的主要贡献．

（3）本题主要考查学生的分析归纳能力．【解析】【解答】（1）根据图①可知；这位政治家是秦始皇，从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝，定都咸阳；为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度．最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断．在地方，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县．郡县制的推行，在我国历史上影响深远．根据图②可知，这位政治家是孙中山，他领导了辛亥革命，建立了中华民国，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心．根据图③可知，这位政治家是毛泽东，他领导中国取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，国家独立，人民当家做主．根据图④可知，这位政治家是华盛顿，他领导美国独立战争取得胜利，推翻了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，并颁行了1787年美国宪法．

（2）①618年；在太原起兵反隋的贵族李渊，进入长安，建立唐朝，李渊就是唐高祖，唐朝不是唐太宗建立的．故答案为：×；②在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，所以说邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，并开创了中国特色社会主义道路．故答案为：√；③为了消除经济危机，罗斯福实行新政，1933年罗斯福就任美国总统，宣布实行新政，罗斯福新政的显著特点就是加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机，开创了资本主义国家干预经济新模式．新政的中心措施是对工业的调整．故答案为：√．

（3）孙中山领导了辛亥革命；建立了资产阶级共和国--中华民国，因而孙中山缔造资产阶级共和国的政治家；华盛顿领导的美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲独立的革命也起了推动作用．因而华盛顿是缔造资产阶级共和国的政治家；毛泽东建立了中华人民共和国，建立了社会主义制度，因而毛泽东是缔造社会主义国家的政治家．

故答案为：

（1）①专制主义中央集权；（答“中央集权制度”也可）②中华民国；③新民主主义；④1787年．

（2）①×；②√；③√．

（3）孙中山，华盛顿；毛泽东．四、识图题(共3题，共21分)17、略

【分析】（1）本题考查近代名人的史实。本题图一是康有为，他领导了公车上书和戊戌变法运动，通过变法图强发展资本主义。图二是孙中山，领导了辛亥革命，建立了资产阶级共和国。图三是张謇，清末状元，提出实业救国，创办大生纱厂等企业。（2）本题考查甲午中日战争对中国的影响。康有为领导的戊戌变法运动是在甲午中日战争中国战败签订的《马关条约》后逐步实现的。孙中山领导的辛亥革命也是在甲午中日战争中国战败《马关条约》签订后萌发的。甲午中日战争中国战败签订《马关条约》后，外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山，刺激了张謇提出“实业救国”的口号，开始创办民族工业。这三人都是在甲午中日战争中国战败后开始觉醒的。（3）本题考查辛亥革命。孙中山领导了1911年的辛亥革命，1912年，中华民国成立，孙中山就任中华民国临时大总统。1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，孙中山距离梦想最近。【解析】（1）变法图强实业救国领导辛亥革命创办大生纱厂等（2）甲午中日战争中国战败（3）孙中山；他领导了辛亥革命，推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。18、略

【分析】（1）本题考查戊戌变法和辛亥革命的相关知识。图一所示为资产阶级维新派的代表人物康有为。甲午战争后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，主张变法图强，发展资本主义，挽救民族危亡，并领导了戊戌变法。图二所示为资产阶级革命派的代表人物孙中山，救国主张是三民主义。三民主义包括民族主义（即推翻清朝统治，解除民族压迫）、民权主义（推翻君主专制政体，建立主权在民的民主共和国）和民生主义（改革土地制度，做到家给人足），在它的指导下，孙中山领导了辛亥革命。（2）本题考查辛亥革命戊戌变法和辛亥革命对中国政治近代的共同影响。戊戌变法虽然最终失败了，但它传播了资产阶级新思想（如民主），开启了中国政治近代化的进程。辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国——中华民国，使民主共和的观念深入人心。所以二者对中国的政治近代化的共同影响有：都推动中国近代民主政治进程，都促进了资产阶级民主思想的传播。【解析】（1）变法图强；三民主义。（2）推动中国近代民主政治进程（或：促进了资产阶级民主思想传播）。19、略

【分析】（1）本题考查的是蒸汽机发明的相关知识点，考查学生的读图能力。英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机。制成了连动式蒸汽机。1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门使用，后来应用到其他生产部门和交通工具。（2）本题考查的是蒸汽机的发明促进交通工具的发明的相关知识点。图A是蒸汽机，图B是火车。瓦特蒸汽机的出现也推动了交通运输工具的进步，人们开始设法利用蒸汽机推动交通工具。美国人首先造出了蒸汽机左动力的轮船，随后，英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。（3）本题考查的是工业革命带来的环境问题的相关知识点，考查学生的理解能力。图C反映的是环境问题。由于工业革命的发生和完成，人们开始过渡开采自然资源，大量排放废弃物，造成了环境污染和环境破坏。（4）本题考查的是我们的发展理念。考查学生的综合能力。工业革命的发生推动了社会的进步，但是同时也带来环境污染和环境破坏。由此我们要树立科学发展观，坚持走可持续发展的道路；尽量减少污染，发展经济的同时注意保护生态环境等。【解析】（1）联动式蒸汽机（万能蒸汽机）；瓦特。（2）图A为图B提供了动力机。促进交通运输工具的发展，推动人类社会的进步或为新生资本主义制度奠定物质基础，英国利用先发优势确立“世界工厂”地位。（3）造成严重的环境污染问题。（4）树立科学发展观，坚持走可持续发展的道路或发展经济的同时注意保护生态环境。五、连线题(共2题，共4分)20、略

【分析】本题考查有关古代成语和战争的对应关系。考查学生对历史史实的准确识记能力。城濮之战时，晋楚两军相遇在中原战场上，决战前，晋军以报答楚王为名，“退避三舍”，驻军城濮，巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军；战国末年秦赵长平之战时，赵括照搬兵书，“纸上谈兵”，夸夸其谈，不听劝告，结果全军覆没；破釜沉舟指的是巨鹿之战中项羽攻打秦军时，项羽命令士兵砸锅、沉船，与秦军决一死战；草木皆兵反映了淝水之战中前秦军队败退时惊慌失措的情况。【解析】退避三舍——城濮之战；纸上谈兵——长平之战；破釜沉舟——巨鹿之战；草木皆兵——淝水之战。21、略

【分析】本题考查学生对历史人物与历史事件之间关系的准确识记。在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，孙中山领导国民党在广州的黄埔创办了中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。故A与孙中山相关。1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人率领革命军在南昌举行武装起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。故B与周恩来相关。20世纪三四十年代，中华民族处在危亡关头，聂耳投身于抗日洪流中，创作了大量振奋民族精神的救亡歌曲，他创作的《义勇军进行曲》极大地激发了中华民族的抗战意志。故C与聂耳相关。1894年，甲午中日战争爆发，李鸿章创办的北洋舰队在黄海海战中与日舰交战，沉重地打击了日本侵略者。故D与李鸿章相关。魏源生活在鸦片战争时期，是地主阶级思想家，他编成《海国图志》一书，系统地介绍了南洋、欧美各国的历史地理，并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”。故E与魏源相关。【解析】周恩来（B）A创建黄埔军校李鸿章（C）B南昌起义孙中山（A）C《义勇军进行曲》魏源（E）D甲午战争中黄海海战聂耳（C）E编写《海国图志》六、其他(共5题，共50分)22、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经