2025年湘教新版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版七年级生物下册月考试卷818考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲2、以下食物的成分中，作为提供人体能量的主要物质是()A.蛋自质B.脂肪C.淀粉D.无机盐3、每年5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长．下列饮食习惯及解释，你不认同的是（）A.多吃绿色食品可减少污染物的摄入B.高血压患者应少吃盐，尽量少吃肥肉和荤油C.谷类为主，水果蔬菜和肉类荤素搭配D.正处于生长发育期的青少年要尽量少吃鱼、禽、蛋和瘦肉，多吃水果、蔬菜和薯类4、森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（）A.制造简单工具B.能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害C.四肢越来越发达D.地壳剧烈运动，森林大量消失5、“观察草履虫的实验”中，从培养液的表层吸取液滴的原因是（）A.培养液表层营养丰富B.表层含氧量高，草履虫比较集中C.草履虫身体轻，漂浮在表层D.草履虫有趋光性，分布在表层6、我们每天要呼吸两万多次；呼吸时吸入的氧的最终去向是（）

A.构成细胞。

B.到组织细胞处交换二氧化碳。

C.到血液处与血液中的血红蛋白结合。

D.到组织细胞处分解有机物；释放能量。

7、从外形上看；马与驴很相似，要找出它们在外形上的不同之处，最好采取的方法是（）

A.观察法。

B.实验法。

C.调查法。

D.描写法。

8、植物与动物相比没有的结构层次是（）A.组织B.器官C.系统D.细胞评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、血压达到最大值时；心脏与其所联的血管之间的血液流向（）

A.静脉→心房。

B.心房→动脉。

C.心室→动脉。

D.动脉→心室。

10、下列植物中；被誉为植物界“大熊猫”的是（）

A.银杉。

B.水杉。

C.珙桐。

D.桫椤。

11、藻类植物；苔藓植物、蕨类植物的共同特征是（）

A.都能产生种子。

B.都能产生孢子。

C.用种子繁殖后代。

D.靠孢子繁殖后代。

12、以下几种职业的人群中；较容易得呼吸道疾病的是（）

A.司机。

B.园林工人。

C.售货员。

D.油漆工。

13、【题文】下列食物人们通常食用植物生殖器官的是()A.马铃薯B.西瓜C.葵花籽D.萝卜14、下列说法中，不属于生物的共同特征的是（）A.能够通过光合作用制造有机物B.由多细胞构成C.能够生长和繁殖D.能够遗传和变异15、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A.所有的消化液都含有消化酶B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成D.胃是消化和吸收的主要部位16、为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。。瓶号甲乙丙加入的物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口的处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃请根据上表分析：处理中包含了（）组对照实验，变量是（）A.2组B.3组C.瓶口处理、温度D.温度、组别评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、在生态系统中的物质和____就是沿着食物链和食物网流动的．18、______是男性的主要生殖器官，它的主要功能是产生精子，分泌______．19、研究小组进行观察人口腔上皮细胞实验。如图是显微镜结构示意图。请据图回答下列问题：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体是________（生理盐水／清水）。为了使口腔上皮细胞制作的临时装片更容易观察，需要对标本进行染色，所用的染液是________。（2）使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可调节[]________，使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的左侧，应将装片向________移动，使之位于视野的中央，便于观察。（3）若要改变放大倍数，除了调整①以外，还可转动[]________。显微镜的放大倍数为______________________。（4）当光线较暗时，可通过调节[⑤]________提高视野的亮度。20、人和动物的过细分、分化，形成了上皮组织、肌肉组织、结缔组织和______组织，而在植物体中，分生组织通过细胞的分裂和分化会形成各种组织，如营养组织、______、保护组织等。21、人的____和____都依赖于生物圈的资源和环境，人类的活动也____和____着生物圈．22、【题文】动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。23、阅读资料；回答下列问题：

自2013年3月；在上海确诊首例甲型H7N9流感病人，截至2013年4月12日，全国共报告43例确诊病例，其中死亡11人．如图是该传染病的致病微生物，人感染该病后潜伏期一般为7天以内．患者一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽，少痰，可伴有头痛；肌肉酸痛和全身不适．重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39度以上，出现呼吸困难，可伴有咳血痰，可快速进展出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症、休克、意识障碍等．

医生建议我们应该从以下几方面进行预防：A．加强体育锻炼；注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力；B．尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病；死禽的接触．勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手；C．加强室内空气流通，每天1～2次开窗换气半小时，定期对所处环境消毒，杜绝空气或环境中的传染；D．吃禽肉要煮熟、煮透．

（1）甲型H7N9流感的病原体是____，它的结构包括____，与其它生物结构相比，它最大的特点是____．

（2）资料中列举的A措施，属于传染病预防措施中的____；C措施属于传染病预防措施中的____

（3）4月10日，上海4岁患儿痊愈出院，在给他治疗过程中注射某些抗生素，注射抗生素要进行“过敏”试验，以防出现“过敏反应”．引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为____．这个4岁患儿痊愈出院后，他还是甲型H7N9流感的易感人群吗？为什么？____

24、地球上适合生物生存的地方，科学家称其为____．它包括____的底部、____的大部和____的表面．其厚度约为20千米．评卷人得分四、判断题(共2题，共14分)25、心脏主要由肌肉组成，所以心脏属于肌肉组织。()26、生物圈是一个生态系统______．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共12分)27、如图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图；请据图回答下列问题：

（1）从心脏壁的厚薄来看；______壁最厚。（填标号）

（2）图1中⑤⑥属于______；①④⑦属于______。

（3）心房与心室之间有能开闭的______；心室与动脉之间有能开闭的______，保证了血液能按一定方向流动。

（4）2018年全年；我市110共接报涉煤气中毒警情470宗，原因是血红蛋白与一氧化碳结合，失去了输送图2中[______]______的能力，此气体从组织毛细血管到组织细胞要穿过______层细胞。

（5）体循环的起点和肺循环的终点分别是______。（填图2中的字母）28、如图是小华同学的一些饮食习惯；请你帮他分析一下：

（1）从A图看；小华若长时间不吃蔬菜，将有可能因缺乏维生素______而出现______等症状。

（2）从B图看；小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯，因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质______，人体参与消化此物质的消化液有______；______、______，被彻底分解的最终产物是______，进入人体后由______运输。

（3）从C图看；小华爱吃的薯条和炸鸡块属于高______食品，含有较多的热量，此营养物质最初消化的器官是______，消化产物是______。

（4）从D图看；小华不吃早餐就去上学，可能会出现头晕；心慌、注意力不集中等症状，原因是他血液中的______浓度过低。

（5）小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下：一块面包；一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果。其中：面包富含人体主要的能源物质是______；牛奶富含的维生素D能促进______的吸收。

。29、小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验；请你一起完成以下问题：

（1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水②生理盐水③碘液④亚甲基蓝溶液；制作洋葱表皮细胞临时装片时，小科需要用到的试剂有______（填序号）。

（2）小科按照正常的方法完成临时装片的制作后；接下来他想利用显微镜进行观察，如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是______（填序号）。

（3）完成以上正确操作后；小科先后在显微镜观察视野中看到图甲；乙两个物像，从物像甲到物像乙，小科操作的具体过程是______。

30、如图为细胞的结构示意图；请据图回答：

（1）图甲为______细胞结构模式图；图乙为______细胞结构模式图。

（2）从两图中可以看出细胞的基本结构是______；______、______三部分。

（3）子女像父母主要是细胞的______中的物质起着重要的控制作用。

（4）若将甲细胞放在光学显微镜下观察；一般不容易看到的结构是图中的______（填字母）。

（5）切开西红柿时，流出的红色汁液来自______（填字母）。评卷人得分六、其他(共2题，共18分)31、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____32、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减．在生态系统中数量最多的是生产者，越往后数量越少．根据数量的多少可以从多到少排序即食物链的顺序．因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲．故选：C考点：生态系统中物质和能量的流动，理解物质和能量在沿着食物链传递过程中逐级递减即从多到少.【解析】【答案】C2、C【分析】试题分析：葡萄糖氧化分解时能释放出大量的能量，葡萄糖是淀粉被消化的最终产物，所以可以说淀粉可以作为提供人体能量的主要物质，选项C符合题意。蛋白质和脂肪也能提供少量的能量，无机盐不能为人体提供能量。考点：此题考查糖类是人体生命活动的主要供能物质，通过本题考查学生对知识的牢记能力、对易混知识的辨析能力和对知识综合应用的能力。【解析】【答案】C3、D【分析】解：A；绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称；因此，多吃绿色食品可减少污染物的摄入，不符合题意．

B；平衡膳食宝塔来看；最顶层的是脂肪，每天摄入量最少，因此要少吃含脂肪多的肥肉和荤油，同时高血压患者还应少吃盐，不符合题意；

C；为了做到合理营养；按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．谷类为主，水果蔬菜和肉类荤素搭配，不符合题意．

D；正处于身体生长发育阶段的青少年；对蛋白质的需要量大，应多吃一些含蛋白质丰富的食物，如鱼、肉等，但要注意食物多样化，因为青少年的生长发育同样需要含钙、磷和维生素丰富的食物，符合题意．

故选：D

合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全；数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心．健康食谱，均衡膳食，食物应多样化，谷类；水果蔬菜和肉类荤素搭配，营养全面合理，科学安排一日三餐，定时定量，其比例为3：4：3，能保证人体营养的需要．

解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义．【解析】D4、D【分析】解：在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。

故选：D。

此题考查的知识点是人类的主要标志．解答时可以从人类的起源和人类发展和进化中的重大事件方面来切入．

解答此类题目的关键是理解直立行走是进化发展的基础．【解析】D5、B【分析】解：培养液表层的液体与空气接触；因此在培养液的上层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少。草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫都集中在培养液的表层。

故选：B。

本题考查观察草履虫的实验。草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田；水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食，靠表膜进行呼吸。

解答此类题目的关键是熟知表层的水溶解的氧气多。【解析】B6、D【分析】

呼吸时从外界吸入的氧气经过呼吸道进入肺（肺的通气），在肺泡内经气体扩散进入肺泡周围的毛细血管中的血液里，（肺泡内的气体交换），与红细胞中的血红蛋白结合为氧合血红蛋白，经血液的运输，到达组织细胞周围的毛细血管（气体在血液中的运输），又经气体扩散进入组织细胞（组织里的气体交换）．在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，同时产生二氧化碳和水．即外界氧气肺泡血液运输组织细胞→线粒体呼吸作用分解有机物；释放能量．因此呼吸时吸入的氧的最终去向是到组织细胞处分解有机物，释放能量．

故选D．

【解析】【答案】此题考查的是吸入的氧的最终去向．解答时可以从呼吸的全过程和呼吸作用方面来切入．

7、A【分析】

A；观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．通过观察可找出马与驴在外形上的不同之处，如马体型大、耳朵较短、四肢强健且较长、鬃毛长些、马尾长等．该方法符合题意．

B；实验法是利用特定的器具和材料；通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．该方法不符合题意．

C；我国的森林资源每五年清查一次是调查；这就是调查．人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．该方法不符合题意．

D；描写法就是用生动形象的语言；把人物或景物的状态具体地描绘出来．该方法不符合题意．

故选：A．

【解析】【答案】此题考查对科学探究的方法的认识．观察法；实验法、调查法是科学探究常用的方法．

8、C【分析】【分析】植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可知植物体的结构层次中不含有系统。

【点评】此题为基础知识题，解答此题的关键是掌握动、植物体的结构层次。二、多选题(共8题，共16分)9、AC【分析】

心室收缩时；心房与心室之间的房室瓣关闭，心室与动脉之间的动脉瓣打开，心室内的血液进入动脉，此时动脉血压达到最高值．心房的血只能进入心室而不能进入动脉，动脉的血液不能进入心室，由于动脉瓣的存在不能倒流，只能有心室流向动脉．心室收缩同时心房舒张，静脉血流回心房．

故选：A；C

【解析】【答案】我们说的血压一般指的是体循环的动脉血压；在上臂的肱动脉处可测得．

10、ABC【分析】

A；B、银杉；是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株；水杉是20世纪40年代，由我国科学家发现的一种从古代植物下来的“活化石”．水杉的发现轰动一时，风靡全世界．它与动物中的大熊猫一样，在植物中，它是只有中国才有生长的古代的孑遗植物，所以人们称它为“中国的国宝”、“植物界的熊猫”．符合题意；

C；珙桐又叫“中国鸽子树”属于蓝果树科科；国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物．世界上著名的观赏树种．珙桐树堪称“植物界的活化石”，“植物界的大熊猫”、“和平使者”，为国家一级保护植物．珙桐树最初由法国的神父戴维斯于1869年在四川穆坪发现，并采种移植到法国．在以后的近一个多世纪里，全世界广泛引种，大量栽植，成为世界十大观赏植物之一．符合题意．

D；桫椤是现存唯一的木本蕨类植物；极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物．隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科．故该选项不符合题意；

故选：A；B、C

【解析】【答案】解答时可以从各植物的特点；意义、分布以及称号等方面来切入．

11、BD【分析】

藻类植物；苔藓植物和蕨类植物都不结种子；用孢子繁殖后代，属于孢子植物．

故选：B；D

【解析】【答案】此题考查的是藻类植物；苔藓植物和蕨类植物的主要特征；据此答题．

12、AD【分析】

空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的；它能反应空气污染的程度．空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病；心血管疾病等．呼吸系统疾病是由于长期吸入的空气不清新导致的．

A；汽车尾气排放出大量的有毒气体和粉尘；司机经常吸入的气体中含有汽车尾气中的大量有毒气体或是粉尘，故易得呼吸系统疾病．故符合题意．

B；绿色植物是自动的“空气净化器”；能吸附空气中的有害的气体或是粉尘，能够使得空气变得清新，所以园林工人不易得呼吸系统疾病．故不符合题意．

C；售货员一般在室内；较少接触室外被污染较重的空气，所有不易得呼吸道疾病，故不符合题意．

D；油漆中的有机溶剂（如甲醛等）挥发后；对空气造成污染，会致癌，所有油漆工较容易得呼吸道疾病．故符合题意．

故选：AD．

【解析】【答案】本题考查的是空气质量影响身体健康；首先明确空气质量的好坏是根据什么来判断的．

13、BC【分析】【解析】此题考查的是植物的六大器官及功能；据此答题。一株完整的绿色开花植物体由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。

马铃薯的食用部分是变态茎，应属于茎；萝卜食用部分属于根，都属于营养器官。西瓜是果实，葵花籽是种子，属于生殖器官。故选BC【解析】【答案】BC14、AB【分析】解：A；植物能够通过光合作用制造有机物；动物和微生物不能够通过光合作用制造有机物，A符合题意；

B；有的生物是单细胞个体；如草履虫；大多数生物由多细胞构成，B符合题意；

C；生物能生长和繁殖；属于生物的共同特征，C不符合题意；

D；生物都有遗传和变异的特性；属于生物的共同特征，D不符合题意；

故选：AB

生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外；生物都是由细胞构成的．

解答此类题目的关键是掌握生物的共同特征．【解析】【答案】AB15、AD【分析】解：A；胆汁是由肝脏分泌的；里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化，A不正确．

B；消化腺分为大消化腺和小腺体；大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，B正确．

C；消化系统由消化道和消化腺两大部分组成；如图所示：

C正确．

D；在消化道内；小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以小肠是消化和吸收的主要场所，D错误．

故选：AD

消化系统由消化道和消化腺组成；消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，据此解答．

对于消化系统的组成以及消化器官的特点，可结合着消化系统的结构示意图掌握．【解析】【答案】AD16、AC【分析】试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量，设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。考点：本题考查科学探究中对照试验的设计。【解析】【答案】AC三、填空题(共8题，共16分)17、能量【分析】【解答】解：在生态系统中；如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．

故答案为：能量。

【分析】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动．18、睾丸；雄性激素【分析】解：男性的生殖系统包括精囊；输精管，睾丸，阴茎等，主要的性器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素．

故答案为：睾丸；雄性激素。

在男性的生殖系统中；主要的性器官是睾丸，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素．

熟练掌握男生殖系统的组成，以及主要结构的功能，这部分知识在考试中经常出现，注意掌握．【解析】睾丸；雄性激素19、（1）生理盐水碘液（2）⑦细准焦螺旋左侧（3）②转换器目镜放大的倍数乘以物镜放大的倍数的乘积（4）反光镜【分析】【分析】本题考查的是制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法，显微镜的使用方法，解题的关键是理解制作人的口腔上皮细胞临时装片的方法，显微镜的使用方法及注意事项。【解答】（1）实验步骤包括擦、滴、刮、涂、盖、染。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴加浓度为0.9%的生理盐水。染色时，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。（2）当看到物像的时候，调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，所以使用显微镜观察临时装片时，如在视野中已经找到要观察的物像，可调节⑦细准焦螺旋，使物像更加清晰。在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以如果观察的物像位于视野的左侧，应将装片向左侧移动，使之位于视野的中央，便于观察。（3）物镜和目镜是显微镜的主要部分，作用是放大物像的倍数。因此，若要改变放大倍数，除了调整①目镜以外，还可转动②转换器。显微镜的放大倍数为目镜放大的倍数乘以物镜放大的倍数的乘积。（4）遮光器是用来控制通过镜筒的光量，可通过选择不同的光圈实现，使用时，光线强用小光圈，光线弱用大光圈，反光镜是显微镜观察时获得光源的装置，一面为平面镜，一面为凹面镜，转动反光镜，可使外面光线通过通光孔照射到标本上，使用时，光线强用平面镜，光线弱用凹面镜。综上分析，当光线较暗时，可通过调节⑤反光镜提高视野的亮度。【解析】（1）生理盐水碘液（2）⑦细准焦螺旋左侧（3）②转换器目镜放大的倍数乘以物镜放大的倍数的乘积（4）反光镜20、神经输导组织【分析】解：人和动物的过细分；分化；形成了上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织，其中上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用；而在植物体中，分生组织通过细胞的分裂和分化会形成各种组织，如营养组织、输导组织、保护组织等，其中营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织等。

故答案为：神经；输导组织。

人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；不同的组织具有不同的功能，解答即可。

正确识记植物体、人体的四大基本组织的结构形态及生理功能是解题的关键。【解析】神经输导组织21、略

【分析】

生物圈是最大的生态系统；它为生物提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其它生物的唯一家园．人类的各种活动都会对生物圈造成各种影响，像是随意乱材乱伐对森林的影响很大，森林的动物失去赖以生存的家园，就会对自身生命造成影响，导致生物圈的混乱．

故答案为：生理活动生长发育影响改变。

【解析】【答案】生物圈是最大的生态系统；是所有生物共同的家园，据此答题．

22、略

【分析】【解析】

试题分析：动脉血是氧气与血红蛋白结合后；含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液．动脉血；静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动．

考点：动脉血、静脉血的概念【解析】【答案】错23、禽流感病毒内部的核酸和外部的蛋白质外壳没有细胞结构保护易感人群切断传播途径抗原不属于，体内具有了抵抗甲型H7N9流感的抗体【分析】【解答】（1）病毒与其他生物结构相比；它没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．H7N9型禽流感的病原体是禽流感病毒．

（2）“加强体育锻炼；注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力”这种预防措施是针对易感人群所做的，因此属于传染病预防措施的保护易感人群．“加强室内空气流通，每天1～2次开窗换气半小时，定期对所处环境消毒，杜绝空气或环境中的传染”这种措施是切断病原体到达健康人的途径，属于切断传播途径．

（3）人体具有一定的免疫能力；免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，特异性免疫的机制是：当病原体（细菌；病毒、异物等）进入人体后会刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原，但免疫并不是总对人体有益的，例如免疫的功能过强时，对进入人体内的某些异物会发生过敏反应，如给患儿注射某些抗生素前要进行“过敏”实验，以防出现“过敏反应”，抗生素能引起人体过敏，在免疫学上称为抗原．这个4岁患儿痊愈后，他的体内已经具有了抵抗甲型H7N9流感的抗体，因此不属于甲型H7N9流感的易感人群．

故答案为：（1）禽流感病毒；内部的核酸和外部的蛋白质外壳；没有细胞结构．

（2）保护易感人群；切断传播途径；

（3）抗原；不属于；体内具有了抵抗甲型H7N9流感的抗体．

【分析】H7N9型禽流感是由禽流感病毒引起的，病毒没有细胞结构，是由外面的衣壳和内部的遗传物质组成，传染病的传播途径要是：传染源→传播途径→易感人群，预防传染病的措施有，控制传染源，切断传播途径和保护易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．24、生物圈大气圈水圈岩石圈【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

故答案为：生物圈；大气圈；水圈；岩石圈。

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．四、判断题(共2题，共14分)25、×【分析】试题分析：首先心脏是一个器官而不是属于组织，这是因为心脏不仅仅是由肌肉组织构成，还有结缔组织、神经组织、上皮组织。但是组成心脏主要是由肌肉组织构成的，肌肉组织由特殊分化的肌细胞构成，许多肌细胞聚集在一起，被结缔组织包围而成肌束，内部有丰富的毛细血管和神经纤维分布。故题干的说法是错误的。考点：本题考查组织和器官之间的区别与联系，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×26、√【分析】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体．即包括了环境；又包括了此环境中所有的生物，因此，“生物圈是一个生态系统”．所以题干的说法正确．

故答案为：√．

生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）；消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

解答此类题目的关键是理解掌握生物圈、生态系统的概念以及组成．【解析】√五、简答题(共4题，共12分)27、⑨动脉静脉房室瓣动脉瓣②氧气2⑨、⑧【分析】解：（1）心脏壁越厚；肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，与心脏各腔的输血功能相适应，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚；这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室；因此心室的壁比心房的壁厚；同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚；故心脏壁最厚的腔是⑨左心室；

（2）图1中⑤是主动脉；⑥是肺动脉，属于动脉血管；①是上腔静脉，④是下腔静脉，⑦是肺静脉，属于静脉血管；

（3）在心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流；

（4）2018年全年；我市110共接报涉煤气中毒警情470宗，原因是血红蛋白与一氧化碳结合，失去了输送图2中[②]氧气的能力，此气体从组织毛细血管到组织细胞要穿过2层细胞；

（5）体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上；下腔静脉→右心房。肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以体循环的起点为⑨左心室；肺循环的终点为⑧左心房。

故答案为：（1）⑨；

（2）动脉；静脉；

（3）房室瓣；动脉瓣；

（4）②氧气；2；

（5）⑨；⑧（顺序不能颠倒）。

心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；图示1中，①是上腔静脉，②是右心房，③是右心室，④是下腔静脉，⑤是主动脉，⑥是肺动脉，⑦是肺静脉，⑧是左心房，⑨是左心室。图2中：A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、①二氧化碳、②氧气。

解题的关键是理解心脏的结构以及心脏内瓣膜的作用。【解析】⑨动脉静脉房室瓣动脉瓣②氧气2⑨、⑧28、C牙龈出血蛋白质胃液胰液肠液氨基酸血液脂肪小肠甘油和脂肪酸葡萄糖糖类（主要是淀粉）钙【分析】解：（1）从A图看；小华若长时间不吃蔬菜，水果和蔬菜中含有丰富的维生素，从人体所需的营养素角度看，补充蔬菜；水果主要是补充维生素。将有可能因缺乏维生素C而出现牙龈出血等症状。

（2）从B图看；小华不喜欢吃鱼是不良的饮食习惯，因为鱼肉中含有较多易于消化吸收的优质蛋白质。蛋白质在胃里胃液的作用下被初步被消化，然后进入小肠，再在胰液；肠液的作用下最终被消化为氨基酸，进入人体后由血液运输。

（3）从C图看；小华爱吃的薯条和炸鸡块属于高脂肪食品，含有较多的热量；脂肪最初在小肠内消化，在胆汁；胰液、肠液作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。

（4）从D图看；小华不吃早餐就去上学，可能会出现头晕；心慌、注意力不集中等症状，原因是他血液中的葡萄糖浓度过低。

（5）小华学习了《合理膳食》后尝试给自己设计的一份早餐如下：一块面包；一个鸡蛋、一杯鲜牛奶、适量的蔬菜和水果。其中：面包富含人体主要的能源物质是糖类；牛奶富含的维生素D能促进钙的吸收。

故答案为：（1）C；牙龈出血；

（2）蛋白质；胃液；胰液；肠液；氨基酸；血液；

（3）脂肪；小肠；甘油和脂肪酸；

（4）葡萄糖；

（5）糖类（主要是淀粉）；钙。

合理膳食利于人体的健康成长；否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩。据此解答。

合理营养知识要注意理解和掌握。【解析】C牙龈出血蛋白质胃液胰液肠液氨基酸血液脂肪小肠甘油和脂肪酸葡萄糖糖类（主要是淀粉）钙29、①③④①③②向右移动装片，转动转换器选择较大物镜，调节光圈，选择大的通光孔，转动细准焦螺旋找到物像【分析】解：（1）在制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察；滴的是清水，染色用碘液。

（2）使用显微镜的正确顺序：对光→放玻片标本→向下转动镜筒→用眼观察物镜向上转动镜筒。

（3）我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察；在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。

故答案为：（1）①③；

（2）④①③②；

（3）向右移动装片；转动转换器选择较大物镜，调节光圈，选择大的通光孔，转动细准焦螺旋找到物像。

1；制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”；把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”；把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖：；用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”；在盖玻片的一侧滴加碘液。

“吸”；另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。

2；使用显微镜的步骤：（1）取镜和安放：①右手握住镜臂；左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜；

（2）对光：①转动转换器；使低倍物镜对准通光孔。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。

（3）观察：①把所要观察的载玻片放到载物台上；用压片夹压住，标本要正对通光孔。②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

3；物像位于视野的哪个方向就向哪个方向；才能移到中央。

此题把临时装片的制作与显微镜的使用结合进行考察，综合性较强。【解析】①③④①③②向右移动装片，转动转换器选择较大物镜，调节光圈，选择大的通光孔，转动细准焦螺旋找到物像30、植物动物细胞膜细胞质细胞核细胞核BF【分析】解：（1）由细胞的结构示意图可知：[A]细胞壁；[B]细胞膜，[C]细胞核，[D]细胞质，[E]叶绿体，[F]液泡。植物细胞中有，而动物细胞中没有的结构是细胞壁；叶绿体和液泡。因此，甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图；

（2）动；植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞核、细胞质；

（3）细胞核内含遗传物质DNA；DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传；

（4）细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用；

（