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文档简介

辽宁省营口市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

tuírán

pénɡpài

dǒupénɡ

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).默写古诗《浪淘沙》,注意行款整齐,布局合理。

浪淘沙

______________________2).小沂发现很多的场合都要用到名言警句,请你帮他填一填。

例如班会课上,武老师引用“青,__________”鼓励同学们要努力;中秋夜,远方的伯伯引用苏轼的“__________,千里共婵娟”表达思念之情;“立志”演讲比赛中,小沂引用于谦的“__________,__________”一句表明志向;爸爸对帮他指点迷津的叔叔

表达感激之情时引用“__________,胜读十年书”;外出赏美景时,不禁诵到“__________,__________”。3).下面是“疾”的字义演变过程,根据要求选出正确答案。

(1)结合选项A中“疾”的本义来源,它的甲骨文最有可能是(

)

A

B

C

D

(2)根据上面“疾”的4个义项,给下列句子中的“疾”选择正确的意思。

①幸亏陈亮眼疾手快,一把接住了花瓶,不然准摔得粉碎。(

)

②多喝水,勤洗手,可以减少传染性疾病的发生。(

)

③他是一个疾恶如仇的人,敢于和坏人坏事作斗争。(

)4).根据所积累的知识填空。

(1)《十里长街送总理》中的“总理”指的是________总理;《春天的故事》“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”中的“老人”指的是______;《伟大的友谊》写的是__________和__________互相关怀、互相帮助的故事;《十六年前的回忆》“他的心被一种伟大的力量占据着”这句话中的“他”指的是_________,“伟大的力量”指的是______,他被害的日子是________。

(2)通过第二单元的学习,我对《鲁滨逊漂流记》有了深刻的了解:这本书的作者是英国作家______。鲁滨逊先后几次出海航行,有一次是去_______(填地点),遭遇大风,船严重受损,他被冲到海岛边,之后在荒岛上生活了__________年。

(3)腹有诗书气自华。本学期我学了很多古诗词,有的与传统习俗有关,如“今夜月明人尽望,__________”;有的表达了从军将士返乡途中的感慨,如“行道迟迟,_____。我心伤悲,_________”;还有的表达了词人对好友的美好祝愿,如“若到江南赶上春,__________”。5).根据语境,看拼音写词语。

zhǎyǎn_______间,六年的小学生活过去了,我们从yòuzhì_______走向成熟。忘不了校园míngmèi_______的阳光,忘不了师长pīpíng_______时的谆谆教诲,忘不了操场上hóngliàng_______的进行曲,忘不了六一游园时的fèiténg_______场面……让我们努力学习,争取以后有所jiànshù_______,报答母校的培育之恩。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字读音完全正确的一组是(

)A.蒙古(méng)

围歼(jiān)

倚着(yǐ)B.逶迤(wēi)

勾勒(lè)

璀璨(cuǐ)C.磅礴(bó)

迂回(yū)

电钮(niú)D.外宾(bīng)

参差(shēn)

摇曳(yè)2).下列句子中分号使用有误的一项是

A.清早,晨风和旭日一道将我欢迎;傍晚,群鸟与晚霞一起为我送行。B.万绿园开满了鲜花,有红色的紫薇花;有白色的鸡蛋花;还有紫色的三角梅。C.天上云层稀薄,往往是天气晴朗的象征;天上云层厚密,常常是天气阴雨的预兆。3).下面词语中的“冠”和“冠冕”中的“冠”读音不同的一项是(

)A.怒发冲冠B.衣冠楚楚C.新冠肺炎D.勇冠三军评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。

请你从“盼望、喜欢、饿”三个词语中任选一个,模仿例句写一句话。

__________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).近义词连线。

比比皆是

静谧安详

瞬息万变

惊叹不已

婀娜多姿

数不胜数

赞不绝口

变换不定

风平浪静

姿态万千2).读一读,连一连。

《鲁滨逊漂流记》

美国

塞尔玛•拉格洛芙

《骑鹅旅行记》

英国

马克•吐温

《汤姆•索亚历险记》

瑞典

丹尼尔•笛福评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系又是宇宙的沧海一粟。

(

)可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。

(

)整个银河系中有几千亿颗恒星,类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的行星。

(

)但是,人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

(

)从理论上说,宇宙是无限的。2).句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊!那是三年级(4)班的王红。

(

)下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

(

)原来,她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“三十万人的目光一齐投向主席台。”这个句子中的“一齐”一词表现了人民群众对领袖的无限热爱,对新中国的无限热爱。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外类文阅读。如梦令(宋)秦观遥夜沉沉如水,风紧驿亭①深闭。梦破鼠窥②灯,霜送晓寒侵被。无寐,无寐,门外马嘶人起。注释:①驿亭:古代传递公文的人和行旅中途歇息的处所。②窥:偷看。1.从体裁上来说,这是一首____________,“如梦令”是____________。

2.用自己的话说一说画线句子的意思。

________________________________________________________________________

3.首句运用了________的修辞方法,既交代了时间是在________,又表现了当时环境的________。

4.这首词没有直接描写人物的心境,而是通过作者的所见、______、______,表现他

______________的生活境况。

5.请你在课外和同学一起搜集李清照、张志和或秦观的词,写出其中的名句,并练习背诵。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达

根据下面提供的环境和人物(省略号处可以自己补充地点和人物),完成习作。

环境:热闹的(超市、商场、集市……)

人物:我

妈妈

……

要求:①可以展开丰富的想象,创编故事。

②也可以写一写生活中真实的故事。

③题目自拟,字数不少于400字,文中不能出现真实的地名、人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).对比阅读。【文段一】在腊八那天,家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的,可是细一想,它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米,各种豆,与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥,而是小型的农业产品展览会。【文段二】初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!(1)文段二中,作者提到了“小孩子”“大孩子”“老孩子”,下列选项中说法不恰当的一项是A.这三个词语都在写孩子,所以语义重复,可做删减。B.这三个词语替代了不同年龄阶段的人,表现出腊八粥老少咸宜的特点。C.这三个词语用得既风趣俏皮,又亲切可爱,表现出老老少少对腊八粥的喜爱,使读者倍感生活的温馨。

(2)比较阅读两个文段,下列说法不恰当的一项A.两个文段都在写腊八粥。文段一是从食材这个角度进行介绍,而文段二则是从食材、香味、口感等方面进行描写。B.两个文段都表达出作者对腊八粥的喜爱之情。文段一融喜爱于平和之中;文段二则加入了饱满的感情,将喜爱之情表露无遗。C.两个文段的语言都特色鲜明。文段一中,老舍先生的语言是感情充沛的;而文段二中,沈从文先生的语言是平实自然的。

(3)下面两个句子,作者都将自己对腊八粥的喜爱之情融入其中。你更喜欢哪一句?请谈谈理由。

①这不是粥,而是小型的农业产品展览会。②把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了。

我更喜欢第_____句,因为____________________。

(4)仿照文段二写一种你喜爱的食物,可以结合食物的外观、材料、味道、做法等特点表达喜爱之情。

________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列句子中的“满”字选择正确的解释。(填序号)

满:A.全部充实,达到容量的极点;

B.达到一定期限;

C.全,整个;

D.满足;

E.骄傲。

(1)一块白石头,几天不见,就长满了苔藓。(

)

(2)假期已满,我准备返校了。(

)

(3)老师满意地说:“不错,你们真能干。”(

)

(4)骄傲自满的人没有好下场。(

)2).选择正确的读音,在题号前括号内写出正确答案的序号。

(

)似(A.sì

B.shì)的

(

)削(A.xiāo

B.x

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