学业水平测试信息技术知识要点

PAGEPAGE18江苏省信息技术学业水平测试知识要点必修部分主题一

信息技术与社会总体要求：在学生已掌握的信息技术知识的基础上，对信息和信息技术作进一步的总结和提升，使学生对信息和信息技术有整体把握，并由此认识和理解信息技术对社会发展的影响。通过学习，要求学生了解信息的基本概念，了解信息的作用，掌握信息的一般特征，了解信息技术的发展史及信息技术的发展趋势，认识信息技术这把“双刃剑”，能合理使用信息技术。相关知识与具体要求：(一)信息及其特征1．信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。信息既是人类生存的基本条件，也是人类生存的基本要求。2．一般我们可以从信息的含义、信息的表现形式、信息的载体这三个方面来认识信息。3．信息的作用：为决策提供依据的作用，可被用于控制的作用，有告知作用。4．信息的一般特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、可转换性等。(二)信息技术与社会1．信息技术：一切与信息的获取、加工、表达、管理和评价等有关的技术都可称之为信息技术。2．人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命：(1)语言的使用；(2)文字的创造；(3)印刷术的发明；(4)电报、电话、广播、电视的发明和普及；(5)计算机技术及现代通信技术的普及与应用。3．神奇的计算机技术：虚拟现实、语音技术、智能代理技术、中国的超级计算机。4．丰富多彩的因特网：因特网是基于TCP／IP协议的。今天的因特网正在从各个方面逐渐改变人们的工作、生活和学习方式，为人们提供了许多方面的应用。5．越来越友好的人机界面：友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于操作，只需花费很少的时间就可以轻松驾驭。6．越来越个性化的功能设计：信息技术的产品走向了个性化和集成化的发展方向。7．越来越高的性能价格比：信息技术正向低消耗、高速度的方向发展。8．信息技术的大众化和人性化发展趋势，必然给人们的日常学习、工作和生活带来全面而深刻的影响。快速发展的通信网络使地球成为了一个小小的“村落”。E-mail、移动电话和PDA、3G无线通信等技术的发展，随时随地为我们提供网页浏览、视频会议、电子商务以及远程教育等信息服务。9．良莠并存的信息世界。垃圾邮件、网络病毒、电脑黑客、网络诈骗等给网络应用带来了负面影响。我们要客观认识，既不要过度崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥，应合理而充分地发挥信息技术的作用。主题二信息获取总体要求：本模块的内容主要是关于信息的获取。涉及到的概念有：获取信息的多种渠道；网络提供的多种服务方式的功能和特点；信息安全；常用的搜索策略和技巧；甄别信息的一般方法；信息的数字化。要求学生能根据具体问题，确定任务需求和信息来源，选择恰当的信息获取渠道高效准确地获取信息，并对非数字化的信息(如文本、图像、声音、视频等)进行数字化处理；熟悉网络常用的几种服务方式，掌握搜索引擎常用的查询技巧，能运用搜索策略和技巧完成信息获取过程；树立信息安全意识，掌握甄别信息的一般方法，树立网络世界的责任感，自觉规范自身的行为，构建自身的信息道德，提升信息素养。相关知识与具体要求：(一)信息的获取过程1．信息来源的主要途径。(1)直接获取信息。直接获取信息主要是通过人的感官与事物接触，使事物的面貌和特征在人的大脑中留下印象，这是人们认识事物的重要渠道之一。例如，实践活动．，包括参加社会生产劳动实践和参与各种科学实验等；参观活动，包括观察自然界和社会的各种现象。(2)间接获取信息。间接获取信息就是用科学的分析研究方法，鉴别和挖掘出隐藏在表象背后的信息。例如，通过人与人之间的沟通，查阅书刊资利、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息。2．信息获取的方法和工具。(1)扫描仪可以扫描图片，还可以扫描印刷体文字，并能借助文字识别软件OCR自动识别文字。(2)录音设备可采集音频信息。(3)数码相机可采集图像信息，部分相机还兼有摄像功能。(4)数码摄像机可以采集视频和音频信息。(5)计算机可以通过多种软件，获取来自光盘、网络和数码设备的多种类型的信息。3．信息的数字化表示。(1)信息的数字化就是利用一些必要的仪器设备把各类非数字化资料采集为声光电等物理信号，再经过采样量化和数字编码，转换成二进制数字表示的数字信息，最后进入计算机存储保存。(2)OCR技术就是利用专用设备对印刷文字或手写文字进行识别并转化为文字编码的一种实用技术。(3)图像的数字化就是将图像上每个点的颜色信息按某种规律编成一系列二进制编码，即用O和1的组合来表示图像信息的过程。(4)数据与代码间的对应规则叫做编码。(5)目前计算机中广泛使用的编码规则是ASCII码(美国信息交换标准代码)。(二)因特网信息的查找与下载1．因特网的服务功能和应用。(1)电子邮件：它是最基本、最重要的服务功能，是最为便捷的全球通信工具之一。(2)文件传输：通过文件传输协议(FTP)可以将不同计算机之间、不同操作系统之间的文件进行传递。(3)远程登录：通过远程登录协议(TELNET)，可以将本地计算机作为远程计算机的终端进行工作，充分共享网络资源。(4)电子公告牌系统(BBS)：主要进行信息的发布和讨论。(5)信息浏览与检索(WWW)：通过浏览器可以浏览信息和检索信息。(6)电子商务(EC)：通过网络进行商务数据交换和开展商务活动。2．因特网的通信协议。(1)TCP协议：数据传输控制协议。它规定如何对传输的数据进行分组和在网上传输。(2)IP协议：网络互联协议。它主要规定因特网中计算机地址的统一表示方法，IP地址由四段O～255的数字组成。TCP和IP协议是因特网上最基本的通信协议。(3)HTTP协议：超文本传输协议，以便各种文字、声音、图像等信息在网上传输。(4)FTP协议：文件传输协议。(5)邮件协议：SMTP(简单邮件传输协议)、POP3(邮局协议)。3．通用资源定位符的组成。(1)通用资源定位符(URL)：又称为统一资源定位器。它用来表示网页所在的WWW服务器的名称以及存放路径。(2)ORL的组成：协议名或传送方式：//服务器域名或IP地址：端口号／路径／文件名。其中：①协议名或传送方式：有HTTP(超文本传输协议)、FTP(文件传输协议)、TELNET(远程登录协议)。常用的传输方式有电子邮件传送、新闻组传送等。②服务器名或IP地址：IP地址由四组O～255数字组成，是因特网上分配的唯一地址标识。计算机域名则是为了便于记忆，用字母、数字形式表示的计算机的IP地址。③端口号／路径／文件名：是各种协议约定的逻辑端口，一般省略不写，路径／文件是指所访问文件在服务器中存储的路径和文件名。例如：用域名表示的江苏省中小学信息技术等级考试网站的URL是：http：//xxks．jsjyt．edu．cn。用IP地址表示的江苏省中小学信息技术等级考试网站的URL是：http：//202．119．135．100。当键人上面任何一种形式的URL后，计算机都会链接到江苏省中小学信息技术等级考试网站。4．使用IE搜索和浏览网页。(1)IE浏览器窗口的组成。(2)浏览信息的方法：在地址栏中输人网址，通过超级链接可以浏览新的页面，通过“历史”按钮查阅已浏览的网页，通过“收藏夹"快速浏览经常需要访问的网页。(3)搜索信息的方法有：分类搜索信息和关键字搜索信息。了解“or”、“and”的功能。(4)比较著名的搜索信息网站有：百度、Google、雅虎、搜狐等。(5)浏览网页：当我们登录一个网站浏览时，网页上通常含有多种元素，如文字、图片、声音、动画等，移动鼠标，如果鼠标变成手状，表明此处有超级链接，单击鼠标就可以显示相应的页面。(6)HTML。语言：超文本标记语言。网页都是按照超文本的格式书写的，它在普通文本(用ASCII代码)的基础上，增加链接(LINK)功能，可以方便地从一页跳转到另一页。5．IE浏览器中的常用工具。(1)前进、后退、停止按钮。(2)刷新：单击“刷新"按钮，可获得最新的Web页。(3)主页：单击“主页”按钮，可以返回到每次启动IE浏览器时所显示的页面。掌握设置主页的方法。(4)历史：单击“历史”按钮，显示最近访问过的站点列表，并可以选择站点，再次快速访问该网站。历史记录列表显示以前查看过的文件和文件夹。掌握删除历史记录的方法。(5)收藏：单击“收藏”按钮，可以从收藏夹列表中选择一个站点，快速访问该网站；或者添加一个网站地址。掌握收藏按钮的操作。(6)在“工具”菜单中选择“Internet选项”，弹出“Internet选项”对话框，掌握几个常用选项卡的使用方法。6．信息下载。信息下载就是将网上信息保存到用户计算机的外存储器上。掌握信息下载的基本知识和基本操作。(1)下载网页上的一段文字：选中一段文字，再使用“复制”、“粘贴"、“保存"等操作命令。(2)下载图片：选中图片，右击鼠标，出现快捷菜单，使用“图片另存为(S)…”命令。(3)下载网页：将当前浏览的网页保存到用户计算机的存储器上。操作方法为：用“文件”菜单中的“另存为(A)…”选项。文件类型是网页类型(htm)。(4)下载文件：选中文件并右击鼠标，出现快捷菜单，选择“目标另存为(A)…”选项或者利用网页上的“下载”按钮之类的图标、文字信息的提示进行文件下载。(5)利用因特网所提供的文件传输功能下载文件。一般将计算机连接到FTP服务器，可以下载文件。(6)用下载工具软件下载文件，如网络蚂蚁。其特点是可以断点续传，即当下载文件过程中，如果遇到断线，它会保存已下载的部分信息，再上网时，可以从断点继续下载，而不必从头开始下载，大大提高下载效率。7．OutlookExpress的使用。(1)设置收发电子邮件服务器。①电子信箱地址格式：用户名@网络服务器的主机名。例如，zhangsan@sina．com．cn，liming@jlonline．com。②电子邮件服务器。邮件接收服务器：POP3服务器名。邮件发送服务器：SMTP服务器名。③设置收发电子邮件服务器：打开OutlookExpress窗口，选择“工具”菜单中的“帐户”命令，打开“Internet帐户(A)…”对话框，单击“邮件”选项卡，选择“添加”、“邮件”命令，根据“Internet连接向导”的提示完成电子邮件接收服务器和外发电子邮件服务器的设置任务。④掌握通讯簿的建立和设置方法：选择“工具”菜单中的“通讯簿(B)…”命令，打开“通讯簿一主标识”窗口，利用窗口中的“文件”菜单中的一些命令，掌握新建组、新建联系人、新建文件夹的操作。⑤通讯簿中存放许多通信地址，通过建组方法，将通讯地址进行归类，以方便通讯地址的查找和使用。(2)发送电子邮件。①掌握新建邮件命令的操作：收件人地址、抄送、主题以及邮件正文编写。②掌握带“附件”邮件的操作方法。③掌握发送电子邮件的几种方法：“发送”、“以后发送”、“保存”、“另存为”操作的区别。④掌握邮件发送给多个人时，每个邮件地址之间用“，”或“；”隔开。⑤多媒体邮件发送：信的背景，信中插入图片、动画、声音等。(3)收阅电子邮件。①“发送／接收”按钮作用：单击该按钮，先发送发件箱中没有发送的邮件，再接收外部的电子邮件。②打开“收件箱"，选中一个邮件，在预览窗口中可以阅读邮件全文。如果有附件，单击附件图标，打开相应附件，可以查看附件内容。③收件箱标题窗显示内容：电子邮件发件人、主题和接收时间，可以按照用户要求对信箱中的邮件进行排序。④电子邮件排序方法：可以利用“查看”菜单中的“排序方式”命令，选择排序方法；也可以单击标题框中“发件人”、“主题”、“接收时间”等按钮进行排序。例如，单击“接收时间"按钮，则按照邮件接收时间的顺序排列邮件(升序／降序)。⑤转发邮件：打开一个邮件，单击工具栏中的“转发”按钮，填写“收件人"和“抄送人”地址，再单击“发送"按钮，可将邮件原样发送给其他人。转发邮件时，可以编辑原文件和添加“附件”。⑥回复邮件：与转发邮件的区别在于：邮件回复给“发件人”．邮件正文内容是收件人自己撰写的内容。⑦信件的分组归类操作：将电子邮件移动到一个信箱中或复制到一个菜单中。⑧掌握“工具”菜单中“帐户”、“选项”对话框的一些设置操作。⑨掌握网上免费电子信箱的申请方法。例如，在新浪网站申请一个免费信箱。学会用免费电子信箱发送和接收电子邮件。(三)信息的甄别与评价1.信息获取过程中，能理解并遵守相关的伦理道德与法律法规，识别并自觉抵制不良信息，树立网络交流中的安全意识，负责任地、安全地、健康地使用信息技术，形成与信息化社会相适应的价值观。2．能恰当地选择获取信息的方法、合法地取得信息。能辨证地认识信息的有效获取对于解决日常生活和学习中实际问题的影响。主题三信息加工总体要求本模块的内容主要是关于信息的加工，要求学生能了解信息加工的重要性，熟悉信息加工的基本方法，理解信息加工的一般过程，能熟练使用文字处理软件进行文本信息加工；能根据需求合理使用表格进行信息加工，并实现表格数据的图形化；能对图像、音频、视频、动画等多媒体数据进行简单加工；利用计算机语言实现编程加工，也可利用人工智能技术进行智能化加工；还可综合应用信息加工工具，多方面、多角度地对信息进行分析加工，从而得到新的有用的信息。相关知识与具体要求：(一)信息加工的方式和过程l·信息加工是指对获取的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析、计算和研究等一系列过程，使收集到的信息成为对我们有用的信息资源。信息加工是信息利用的基础，是信息成为有用资源的重要条件。2·信息加工的目的在于发掘信息的价值，通过信息加工，创造出新的信息。3·计算机信息加工的基本方式：用大众化的计算机工具软件进行人性化加工；用程序设计进行自动化加工；用人工智能技术进行智能化加工。4．信息加工的特点。用人工方式来加工信息：方法灵活，使用方便，但较繁琐，易出错，费时。用计算机进行信息加工：缩短了信息加工的时间，提高了信息加工的精度，增强了信息加工的能力。5·信息加工的一般过程是：记录信息、分析和处理信息、发布信息、存储信息。6·利用计算机进行信息加工的一般过程是：根据信息类型和加工要求，选择合适的信息加工软件或者自编程序，实现信息录人、信息处理、信息输出以及信息存储。(二)文本信息的加工．1·文本信息在计算机中的表示：信息的数字化表示(二进制、ASCII码)。．2·汉字的常用编码有：输人码、机内码、输出码。3·输出码的表示方法有：点阵表示法、曲线表示法、矢量表示法。对应的字库为：点阵字库、曲线字库、矢量字库。4．常见的文字编辑(字处理)软件有：Word、写字板、记事本、WPS等。5．文字编辑软件的特点为：界面相似(GUI界面，有菜单栏、工具栏、编辑区、滚动条等)；基本功能相近(字体字号选择、新建文件、打开文件、保存文件、打印、关闭等)；文字处理功能各具个性，都有多种文本的存储格式，便于不同软件之间信息的共享。6．利用字处理软件可以设置字体、字形、字号、字的颜色、上下标、行距、对齐方式、首行缩进、页面纸型、页边距、页码，还可以插入表格、艺术字、图像，绘制图形，制作结构图等，实现图文混排。(三)表格信息的加工1．根据需求合理地建立表格、录人信息、设计表头(如合并居中)。2．能进行表格数据的计算(利用公式或函数进行计算)：求和、求平均。3．对表格数据进行筛选、排序。4．根据表格中的数据建立柱形图、饼图、折线图等图表。(四)多媒体信息的加工1．图像信息的加工。理解图像的类型有点阵图像、向量图像；了解常见图像格式；利用自选图形制作较复杂的图形；图像的简单裁剪、修复等。2．音频信息的加工。了解常见音频文件格式，能对音频信息进行简单编辑o3．视频信息的加工。了解常见视频文件格式，能对视频信息进行简单编辑。(五)信息的编程加工1．编程加工信息的基本过程分为：算法设计、界面设计、代码编写、调试运行。2．界面是人与计算机进行交互的接口。设计界面的原则是美观、大方、界面友好。3．调试运行是程序设计的一个重要环节，是检验程序能否正确运行和是否符合设计要求的关键步骤。(六)信息的智能化加工1．信息的智能化加工是指利用人工智能技术加工信息。2．人工智能是人造的智能，是对人脑思维机理的模拟。3．人工智能应用领域。(1)模式识别：指纹识别、语音识别、光学字符识别、手写字识别等。(2)机器翻译：把一种自然语言翻译成另一种自然语言的过程。(3)其他应用：智能机器人、计算机博弈、智能代理、专家系统、机器证明、数据挖掘等。主题四信息资源管理总体要求：了解当前常见的信息资源管理的目的与方法，能描述各种方法的特点。通过使用常见的数据库应用系统，感受利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势。通过典型数据库的简单操作，理解使用数据库管理信息的基本思想与方法。相关知识与具体要求：(一)信息资源管理的目的和方法1．管理伴随信息的获取、加工、存储和发布等信息活动的全过程。2．各种信息资源管理活动都按一定的方法和程序进行，从具体需要出发，对信息资源分类、组织和存储，继而提供方便的信息服务。3．信息管理的目的在于提高信息利用的效率，更好地实现信息的价值，为正确决策提供大量的、准确的、全面的和及时的信息资源支持，是知识发现和技术创新的源泉。4．信息资源管理的方式主要有三种：人工管理、文件管理和数据库管理。人工管理灵活、简便，无需依赖环境设备，但对大量信息资源进行重新组织管理比较困难。文件管理以文件和文件夹为信息单位，方便信息的整理、加工和检索，但需要人与计算机的高度交互。数据库信息资源管理便于信息的分类、排序、检索、统计等，处理速度快，效率高，但对计算机硬件和软件要求较高，适合于大数据量、专门化的信息资源管理。(二)常用信息资源管理1．用PDA管理个人日常事务。PDA(PersonalDigitalAssistant，个人数字助理)俗称掌上电脑，是常用个人信息管理工具，可以记录个人日程安排、待办事项，具备电话簿、计算器、电子词典等功能，还可以与计算机相连进行息交换。2．用资源管理器管理本地计算机资源。资源管理器是Windows系统提供的信息资源管理工具，它采用树型结构实现目录管理，可以方便、直观地管理和查找文件。3．用收藏夹分类管理喜爱的网站。收藏夹是浏览器提供的管理工具，可按一定主题分类，通过创建、重命名、删除等操作，分类管理常用网站。4．用Blog管理网上资源。Blog(Weblog，博客或网络日志)是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具，可用来保存学习笔记，上传文档、图片、声音、视频文件等资源。5．用电子表格实现统计资源管理。电子表格具有信息管理和数据统计的双重功能，可用于电话号码簿、统计报表管理等。6．用共享文件夹实现协作资源管理。通过“我的电脑”、“网上邻居”或者其他途径，可访问网络计算机上的共享文件夹的内容，实现协作资源管理。(三)数据库信息管理1．数据库的概念。数据库是信息资源管理的一种非常有效的方式，可以方便地收集、加工、存储和管理信息。数据库技术在存储和管理大量数据并实现高效检索方面具有特别的优势。数据库中的数据可以被多个用户、多个应用共享使用，避免数据重复问题，节约存储空间，同时也能减少数据更新时由于数据的重复问题造成的不一致现象。2．数据库的组成。数据库包含数据表、查询等多种对象，所有对象都存放在同一个数据库文件中，以方便对数据的管理。关系数据库以各种二维表格形式管理信息；一个数据表包含若干行记录，一条记录对应一个实体；数据表记录的每一列对应实体的一个属性，称之为字段。3．数据库、数据库管理系统和数据库应用系统的关系。(1)数据库管理系统(DatabaseManagementSystem，简称DBMS)是位于用户与操作系统之间的数据管理软件，它可以让用户方便地实现数据库的建立和管理。(2)数据库应用系统是利用数据库技术开发的针对具体行业或部门的信息管理软件，其人性化的图形用户界面和所见即所得的操作风格，可以使一般用户在不熟悉数据库技术的情况下，方便、快速地实现数据增加、数据修改、数据删除、数据查询及报表生成等功能。(3)数据库、数据库管理系统和数据库应用系统之间组成一个有机的层级关系。数据库与数据库应用系统之间通过数据库管理系统连结，数据库管理系统建立在操作系统基础之上，负责处理数据库应用系统存取数据的各种请求，实现对数据库的底层操作，并把操作结果返回给数据库应用系统。4．Access的基本操作。Access是一个典型数据库管理系统，相应数据库文件的扩展名为．MDB，其基本操作有：(1)启动和退出；(2)打开已有的数据库；(3)创建简单表；(4)选择查询字段；(5)设置查询条件；(6)对查询结果排序；(7)利用更新查询改变数据；(8)在查询结果表中添加计算字段。主题五信息集成与交流总体要求：理解信息集成的一般过程，了解或掌握一些常用的集成信息工具，能选用一种网页工具软件制作简单的网页；了解信息发布方式的多样性，并能根据实际情况选择恰当的方式发布信息，初步掌握几种在网上发布信息的方法；了解交流信息方法的多样性，了解或掌握几种利用网络交流信息的方法，注意网络安全与网络道德规范。相关知识点与具体要求：(一)信息的集成1．信息集成的一般过程。(1)信息集成的概念。将文本、图像、声音、动画、视频等媒体素材，有计划、有目的地组织在一起，为表达某一主题服务。(2)信息集成的过程。一般要遵循四个阶段：选题立意阶段、设计规划阶段、开发制作阶段和评估测试阶段。2．常用信息集成工具。(1)基于页面的工具。这一类工具通常采用类似于书本“页”的方式集成素材，如Word、WPS、PowerPoint、FrontPage、Dreamweaver等。(2)基于图标的工具。这一类工具将各种素材用图标依次连接在流程图中的方式集成素材，如Authorware、方正奥思等。(3)基于时间的工具。这一类工具是依据时间顺序的方式来集成素材，如Flash、Director等。(4)根据实际情况合理地选择集成工具。3．简单网页的设计与制作。(1)常用制作网页工具。FrontPage：具有“所见即所得”的特性，HTML代码由FrontPage后台自动生成。Dreamweaver：是一个较为专业的网页工具软件，它与Flash、Fireworks软件统称为“网络三剑客”。(2)HTML语言：它是一种超文本标记语言，使用一组特定的标记来描述网页的结构，但不能直接地描述网页在浏览器中的效果。(3)网页中的基本元素：文本、图像、超级链接及动画等。(4)利用FrontPage或Dreamweaver工具软件制作简单的网页。新建站点；添加新网页；利用表格对网页进行布局，在网页中插入表格；添加图像，网页中的图像大部分是GIF、JPEG或PNG等格式，这几种格式文件占空间小，便于网上传输；插入GIF动画、Flash动画等；插入水平线及设置水平线属性；设置网页背景(颜色或图片)；在网页中插入背景音乐；建立在同一个文件内的链接、建立不同网页文件的链接、建立WWW服务器上某个文件的链接、建立E-mail链接。4．HTML语言初步。只要求能看懂简单的HTML编写的代码(1)HTML文件的基本结构。<html><head><／head><body><／body>，<／html>(2)HTML中的基本元素。<html><／html><head><／head><title><／title><body><／body><ahref=""><／a><imgsrc=""><table><／table><form><／form><br><p><／p><font><／font><center><／center><hr>(3)HTML元素的三种表示方法。<元素名>文件或超文本<／元素名><元素名属性名="属性值">文本或超文本<／元素名><元素名>(二)信息的发布1．信息发布的多种方式。(1)了解信息发布的多种方法，如演讲、网站发布、广播、电视、报刊、新闻发布会等。(2)根据需要选择恰当的方式发布信息。2．通过网络发布信息的方式。借用现成的网络工具和资源发布信息(如网络广告、BBS公告、电子邮件等)。建立网站发布信息。3．通过网站发布信息的主要方式和过程。网站发布信息的主要方式：在“网上邻居”中发布与设置“共享”、在本机上发布与了解PWS、在因特网上发布与常用上传工具(CuteFTP、LeachFTP、WebPublisher等)。发布前的准备：检查网站、预览网页、检查下载时间。维护网站：不断更新网站内容、阶段性地调整网站的整体风格等。宣传网站：如告诉别人网址、电视广播宣传、BBS上发帖子、与其他相关网站交换友情链接、在因特网上的搜索引擎中登记网址等。(三)信息的交流1．信息交流的意义。信息交流是人们学习、生活和工作中不可缺少的重要活动。2．信息交流的方式。(1)了解信息交流方式的多样性。面对面交流(如几个人之间的交谈、召开会议等)；借助通信工具和传统媒介的信息交流(如电报、电话、书信、报纸、杂志、书籍、电视、广播等)；通过计算机网络的信息交流(如E-mail、BBS、QQ、MSN、Weblog等)。(2)学会根据实际情况选择合适的信息交流方式、工具与他人交流信息。3．网络安全与网络道德规范。(1)网络上的自我保护意识。了解因特网上信息交流的特点：开放性、自主性和隐蔽性等。了解因特网上保护个人隐私的主要方法：安装防火墙和杀毒软件、对敏感的数据发送要加密、及时清除在网络上交流信息的记录、在网络上谨防泄露个人资料等。了解计算机病毒与黑客常识。(2)网络道德规范。要文明使用网络(如进行网络交流用词和用语要讲究礼貌、不传递虚假信息、不传播不健康的信息等)。熟知“全国青少年网络文明公约”(“全国青少年网络文明公约”中的“五要”和“五不”的具体内容、公约的发布单位和时间等)。选修部分主题一

信息技术与社会1、计算机网络的功能计算机网络是由两台或两台以上计算机通过网络设备连接起来所组成的一个系统。计算机网络的主要功能：数据通信、资源共享、分布处理。2、计算机网络的分类按网络的覆盖范围分类：局域网、城域网、广域网。因特网是特殊的广域网。按交换方式分类：电路交换网络（如固定电话通信系统）、分组交换网络（如IP电话）。按网络拓扑结构分类：总线型、环型、星型。总线型拓扑结构采用单根传输线（称为总线）作为传输介质，计算机均通过网卡直接连接到总线上，各台计算机地位平等。在环形拓扑结构中，各个节点（计算机）通过点到点的通信介质首尾相接，形成闭合的环形通信网络。在星型拓扑结构中，每个节点都通过一条独立的电缆连接到中心节点上。中心结点控制全网的通信，任何两个节点的相互通信都必须经过中心节点。一般使用交换机作为中心节点设备。3、计算机网络的组成⑴网络硬件组成服务器：为客户机提供服务，用于网络管理、运行应用程序、处理客户机请求、连接外部设备等。客户机：直接面对用户，提出服务请求，完成用户任务。传输介质：传输网络数据。从传输方式划分有有线和无线两种，常用有线传输介质有双绞线和光缆。通信连接设备：引导网络信息准确到达目标节点。主要有网卡、网桥与交换机、中继器与接线器、路由器等。⑵网络软件系统网络操作系统：常用的有WindowsNT、Windows2000、Unix、Linux等。网络应用软件：网络媒体播放器、文件上传与下载工具、企业网络信息管理系统等。4、网络通信原理⑴开放系统互联协议（OSI）分层模型的基本思想应用层：在网络应用程序之间传递信息。表示层：处理文本格式化，显示代码转换。会话层：建立、维持、协调通信。传输层：确保数据正确发送。网络层：决定传输路由，处理信息传递。数据链路层：编码、编址、传输信息。物理层：管理硬件连接。计算机利用协议进行通信时，发送方从上层向下层传输数据，每经过一层都附加一个协议控制信息，到达物理层后将数据包进行转换，送入传输介质。数据传输到接收方时，再自下层向上层逐层去掉协议控制信息，并且完成各层的指定功能。⑵IP地址IP地址为网络中的每台计算机提供惟一标识。TCP/IP协议规定，IP地址是32位二进制数，分为4个字节，每个字节8位，中间用小数点隔开，然后将每八位二进制数转换成一个十进制数。IP地址按如下规则分类：A类IP地址：第一个十进制数为网络标识，其余三个十进制数组成主机标识。B类IP地址：前两个十进制数为网络标识，后两个十进制数组成主机标识。C类IP地址：前三个十进制数为网络标识，最后一个十进制数为主机标识。D类IP地址：第一个十进制数的范围为224～239。E类IP地址：第一个十进制数的范围为240～255。⑶TCP/IP协议TCP/IP协议是建立局域网的首选协议，也是因特网的主要协议，它采用分层体系结构，将整个通信功能划分为网络接口层、网络层、传输层和应用层四个层次。IP协议的工作是把数据包从一个地方传递到另一个地方，TCP协议的工作是对数据包进行管理与校核，保证数据包的正确性。⑷了解因特网协议IPv6的产生背景当前在因特网上使用的IP地址是在1978年确立的协议，它由4段8位二进制数字构成。由于因特网协议的当时版本号为4，因而称为IPv4。随着因特网的迅速发展，飞速增长的IP地址需求与现有地址不足的问题正逐渐成为制约因特网发展的瓶颈。为了解决这一问题，因特网工程任务组（IETF）提出了一些解决方案，其中比较成熟的是IPv6。在IPv6协议中，地址位数为128位，不仅有效地解决了地址短缺的问题，还增加了网络层的安全机制。⑸数据交换技术数据交换技术的主要类型有：电路交换技术、报文交换技术、分组交换技术。IP电话采用的是分组交换技术，传统电话采用的是电路交换技术。⑹网络应用软件结构客户/服务器（C/S）结构：是应用软件所使用的一种体系结构，通过它可以充分利用客户端和服务器端各自的优势，将任务合理分配到客户端和服务器端来实现，降低系统的开销。FTP服务采用的就是C/S结构，安装了FTP服务的计算机就是服务器端，安装了CuteFTP等软件的就是FTP服务的客户端。使用Outlook

Express等软件收发邮件，也是采用的C/S结构。C/S结构的缺点是：需要安装客户端软件，维护、升级时服务器和每台客户端都要操作，工作量较大；对客户端的操作系统有一定要求，对客户机要求较高。优点是：客户端响应快；服务器压力较小。这种结构较适合局域网。浏览器/服务器（B/S）结构：在这种结构下，用户界面完全通过WWW浏览器实现，部分工作交给浏览器在客户端实现，节约了客户端软件开发成本，但是主要工作在服务器端实现。使用浏览器收发电子邮件，是B/S结构。B/S结构的缺点是：客户端只能完成简单功能，绝大部分工作由服务器承担，服务器的负担较重；页面动态刷新、响应速度明显降低。优点是：不需要安装客户端软件，只要使用浏览器上网就行，维护、升级只要在服务器上操作就行；对客户端的操作系统没有要求。这种结构更适合广域网。5、局域网的组建与设置⑴局域网的规划确定网络规模（需求分析、选择局域网技术），确定网络的拓扑结构，选择硬件，选择软件（选择网络操作系统，网络协议，IP地址的规划与分配，选择网络应用软件）。⑵局域网的组建连接网络设备、安装操作系统及网络协议。⑶局域网的设置局域网中客户机IP地址的设置，代理服务器的设置等。主题二因特网的接入与使用1、域名及其管理（1）域名的定义域名是因特网上的一台服务器或一个网络系统的名字，它由若干个英文字母和数字组成，并由”.”分隔成几个部分，在因特网上没有重复的域名。（2）因特网上的计算机是通过IP地址来进行通信的，域名必须转换成IP地址才能实现对网站的访问，这项工作由域名系统（DNS）来完成，而完成这一任务的过程就称为域名解析。（3）因特网的域名管理中国互联网信息中心的主要任务包括注册服务（域名注册、IP地址分配等）、目录数据库服务、信息服务、网站访问流量认证等。国际性的因特网组织包括因特网协会（InternetScciety,简称ISOC，网址http://www,）、因特网域名与地址管理机构（InternetCorporationforAssignedNamesandNumbers，简称ICANN，网址，中文相关网址），它们都是非盈利的因特网管理与服务机构。2、因特网的接入常用因特网的接入方式有：直接接入（电话拨号接入、ADSL接入、ISDN接入、电缆调制解调器接入、无线接入）；通过代理服务器接入；通过路由器接入。3、因特网的服务（1）因特网服务的基本类型：远程登陆、文件传输、信息浏览和检索、电子公告牌系统（BBS）、电子邮件等。（2）因特网服务组织ISP（因特网服务提供商）：主要提供因特网的接入服务ICP（因特网内容提供商）：提供因特网信息检索、整理、加工等服务，如新浪、搜狐等。ASP（因特网应用服务提供商）：主要为企、事业单位进行信息化建设及开展电子商务提供各种基于因特网的应用服务。4、因特网的使用（1）熟悉常用因特网信息检索工具（如搜狐、新浪、摆渡、Google等）的网址及使用方法，能熟练使用检索工具获取所需信息。搜索策略：关键词的组合及常用命令（空格、“+”、“-”）（2）掌握与人们学习、生活密切相关的因特网应用技术（如电子邮件、QQ、MSN、聊天室、BBS、FTP等）的基本使用方法及其基本特点。（3）能够根据实际需求选择适当的方式方法，利用因特网获取所需信息、实现信息交流；体验因特网在跨时空、跨文化交流中的优势、分析其局限性。（4）因特网较好地支持了人们的交流，但语言壁垒对网上跨文化交流有阻碍作用。补充：搜索引擎的分类、原理及特点目录性搜索引擎（如Sohu、Sina）：一般采用人工方式采集和存储网络信息，依靠手工为每个网站确定一个标题，并给出大概的描述，建立关键字索引，将其放入相应得类目体系中。其特点是在查询信息时，事先可以没有特定的信息检索目标（关键词），通过浏览主题了解某一主题的相关资源。而且目录型搜索引擎的网页由人工精选，网页内容丰富，学术性较强。但其数据库德规模相对较小，收录范围不够全面，更新周期较长，有时可能会造成链接失败。搜索型搜索引擎（也叫全文搜索引擎，如百度）：是以网页形式提供查找网络资源的一种网路信息检索工具。它使用自动索引软件来搜索和标记网页资源，并将这些资源存入数据库。当用户输入检索的关键词后，它在数据库中找出与该词匹配的记录，并按相关程度排序后显示输出。索引型搜索引擎由自动索引软件生成数据库，所收录的网络资源范围广、速度快、更新及时、但因缺乏人工干预，准确性较差。元搜索引擎（如万纬搜索）：元搜索引擎将用户的检索要求同时提交给多个独立的搜索引擎，分别检索多个数据库，并将多个独立搜索引擎的检索结果进行二次加工。元搜索引擎本身并没有存储任何数据，但能同时查询多个搜索引擎的数据库，检索的综合性、准确性较好。搜索引擎的整个工作过程可以分为三步：从互联网上抓取网页、建立索引数据库、在索引数据库中对搜索结果进行排序。

主题三

网站设计与评价1、网站的概念⑴网站、网页、主页的概念及其相互关系。⑵静态网页、动态网页及其相互区别。2、网站规划与设计选择网站主题，制定网站栏目，设计网站风格（标志，主色调，文字效果，版面布局），规划网站结构，确定网站运行环境，选择网站开发工具，分配网站开发任务。3、网页制作能熟练使用常用网页设计软件（如FrontPage2002或DreamweaverMX2004）制作网页。需要掌握的主要操作有：建立站点，添加表格（插入表格，修改表格，调整单元格，表格的标题和表头，跨列和跨行的单元格），设置文字（文字大小，文字字体，文本颜色，段落标记和换行符），设置超级链接（绝对路径，相对路径，锚点），设置图像（插入图像，修改图片属性，图像超链接，热区链接），设置框架（框架的定义，框架属性设置，子窗口属性设置），添加动画、声音和视频。4、HTML语言的基本应用能读懂普通网页的原代码，并能根据要求在文本编辑器中对原代码作适当修改。具体要求如下：⑴基本信息标记：HTML标记：<html></html>头部信息：<head></head>主体标记：<body></body>，常用属性：background=”url”，text=”#rrggbb”，link=”#rrggbb”，vlink=”#rrggbb”，alink=”#rrggbb”，bgcolor=”#rrggbb”，leftmargin=n，topmargin=n。⑵文字设置标题级别<hn></hn>；对齐方式：align=对齐方式。三种方式：left，right，center。字体设置：<font></font>，主要属性：size=”n”，color=”#rrggbb”，face=”字体”。其它标记：粗体<b></b>，下划线<u></u>，斜体<i></i>。⑶表格设置表格标记：<table></table>，常用属性：border，width，bgcolor，background，cellpadding，cellspacing。。表格标题：<caption></caption>。表头：<th></th>。单元格：<td></td>。<th>和<td>标记的常用属性：width，height，align，valign（取值top，middle，bottom），bgcolor，background，bordercolor，colspan，rowspan。⑷图片设置<img

src=”图片路径及文件名”>，常用属性：width，height，align，border，hspace，vspace，alt。⑸背景声音设置<bgsound

src=”声音文件路径及文件名”>，常用属性：loop。⑹视频设置<img

dynsrc=”视频文件路径及文件名”>，常用属性：width，height，align，loop。⑺超级链接设置通过文字链接到另一页面：<a

herf=”链接页面路径及文件名”>链接文字</a>通过图片链接到另一页面：<a

herf=”链接页面路径及文件名”><img

src=”图片路径及文件名”></a>定义锚点：<a

name=”锚点名”>锚点文字</a>链接锚点：<a

herf=”URL#锚点名”>链接文字</a>⑻框架设置①纵向排列多个窗口示例<framesetcols=30%,20%,50%><framesrc="A.html"><framesrc="B.html"><framesrc="C.html"></frameset>②横向排列多个窗口示例<framesetrows=25%,25%,50%><framesrc="A.html"><framesrc="B.html"><framesrc="C.html"></frameset>③纵横排列多个窗口示例<framesetcols=20%,*><framesrc="A.html">

<framesetrows=40%,*>

<framesrc="B.html">

<framesrc="C.html">

</frameset></frameset>④框架常用属性frameborder，border，framespacing，bordercolor。⑤子窗口常用属性frameborder，border，framespacing，bordercolor，scrolling，noresize，target。5、CSS层叠样式表的简单使用能读懂简单的CSS样式表代码，并能根据需要，选择适当的方式（内联样式表，外部样式表）和适当的层叠样式表，插入到当前网页的HTML代码中。⑴内联样式表<styletype="text/css">

样式表CSS内容</style>⑵外部样式表<linkhref="样式表文件名.css"rel=stylesheettype="text/css">6、JavaScript的简单使用能读懂常见的JavaScript代码（如日期显示、下拉菜单、计数器、动态字幕、跟随鼠标的图片、跟随鼠标的滚动文本、标题栏里的闪烁效果等）。并能根据需要，选择适当的JavaScript代码插入到当前网页的HTML代码中。⑴<SCRIPT>和</SCRIPT>标记对。该标记对可以放在<HEAD>和</HEAD>标记对之间，也可以放在<BODY>和</BODY>标记对之间。可以在一个HTML文件中使用<SCRIPT></SCRIPT>标记对任意多次。

⑵指定使用的JavaScript的版本。例：<script

language="JavaScript">JavaScript代码</script>

⑶插入JavaScript代码的方法。在<SCRIPT>和</SCRIPT>标记对之间插入JavaSc