《上课要求》课件

上课要求by注意事项提前准备上课前预习课程内容，做好笔记，提前准备好学习用品，例如笔记本、笔、书籍等。课堂秩序保持课堂安静，不要随意走动或讲话，认真听讲，积极参与课堂互动。尊重师生尊重老师和同学，不要在课堂上做出不礼貌的行为，例如随意插话、嘲笑他人等。诚信学习课堂作业和考试要独立完成，不要抄袭或作弊，保持诚信学习的态度。上课准备课前预习教材内容准备笔记用具准备好问题清单考勤制度课堂出勤率课堂出勤率是评价学生学习态度的重要指标考勤记录教师将记录学生的出勤情况，并作为期末成绩评定的参考缺勤处理无故缺勤将影响期末成绩，请同学们务必按时上课考勤打卡1准时打卡上课前5分钟内完成打卡2使用手机使用手机上的“课堂管理”APP打卡3记录时间打卡时间作为课堂出勤记录迟到早退规定1迟到迟到超过15分钟，视为旷课，不予补课。2早退早退超过15分钟，视为旷课，不予补课。3特殊情况如遇特殊情况，需提前向老师请假，并提供相关证明。请假流程1申请填写请假条2审批提交给老师审核3确认老师批准或拒绝请假条要求内容完整请假条必须包含姓名、学号、班级、请假事由、请假时间、联系方式等信息。格式规范请假条格式需符合学校要求，一般包括标题、内容、时间、签名等。及时提交请假条需在请假前提交给老师，并及时告知老师请假期间的联系方式。课堂纪律保持安静上课期间请保持安静，避免打扰其他同学。专注学习请专心听讲，认真做笔记，积极参与课堂互动。避免私自活动课堂上禁止玩手机、看视频、睡觉或做与课程无关的事情。不允许做的事项上课期间禁止使用手机。课堂上禁止吃东西。课堂上禁止睡觉。课堂上禁止私自聊天。手机使用规定课堂禁止使用手机上课期间，请将手机调至静音或飞行模式，并放置在书包或口袋中。特殊情况例外如需使用手机，请先向老师申请并获得许可。谈话交流准则尊重老师课堂上认真听讲，不随意插话，保持安静，尊重老师的讲解和指导。尊重同学课堂交流时，保持礼貌，避免打断他人发言，积极倾听，并给出建设性的意见和建议。保持理性观点表达要清晰，避免情绪化言论，理性讨论，并保持良好的课堂氛围。学生互动参与积极参与积极参与课堂讨论，并提出自己的想法和见解。踊跃提问当对课程内容有疑问时，不要犹豫，大胆提问。互相学习与同学互相交流，共同学习，提升学习效果。课堂提问建议思考问题：课堂提问前，先思考问题，不要盲目提问举手示意：问题准备充分后，举手示意老师，争取提问机会清晰表达：提问时声音清晰，表达流畅，避免含糊不清认真倾听：提问后要认真倾听老师和同学的回答，并进行思考课堂回答要求清晰准确回答问题时要思路清晰、语言准确，避免模棱两可。逻辑严谨要有逻辑性，表达流畅，避免逻辑混乱或前后矛盾。自信大方要有自信，声音洪亮，保持良好的仪态。听课笔记指引课堂重点认真记录老师讲解的重点内容，包括定义、概念、理论、方法、案例等。个人思考记录自己对课程内容的思考和疑问，便于课后进一步学习和理解。知识体系建立知识框架，将课堂内容与已有知识体系进行联系，形成完整的理解。小组合作要求分组方式根据课程需要，老师会进行分组。合作任务小组成员需共同完成老师布置的课题、项目或任务。时间安排合理分配时间，确保任务顺利完成。成果展示小组成员需共同完成最终成果的展示。小组讨论形式自由讨论鼓励学生自由思考，分享观点，激发灵感。汇报展示锻炼学生表达能力，提升逻辑思维，促进协作学习。角色扮演通过角色扮演，加深对知识的理解，增强团队合作意识。课堂作业提交作业格式作业需按要求格式提交，如Word文档、PDF文件等。提交方式作业可通过邮件、课程平台或课堂收集的方式提交。截止时间作业截止时间需严格遵守，逾期不予接受。作业完成标准按时提交作业应在规定时间内提交，迟交将被扣分。内容完整作业应包含所有要求的元素，并保证内容的完整性。格式规范作业应按照规定的格式提交，包括字体、字号、排版等。作业批改反馈详细批改老师会对每一份作业进行详细的批改，并在作业上标记错误和需要改进的地方。及时反馈老师会及时将批改后的作业返还给学生，并提供必要的指导和建议。个性化指导老师会根据学生作业中存在的问题，提供个性化的指导，帮助学生改进学习方法。课堂测验说明1测验内容课堂测验内容主要围绕本节课的学习内容。2测验形式测验形式多样，包括选择题、判断题、简答题等。3测验目的检验学生对本节课知识的掌握程度，并及时进行反馈。期中期末考试1考试范围涵盖课程所有内容，重点是课堂讲授和作业内容。2考试形式闭卷考试，具体形式由任课教师决定。3考试时间考试时间将在学期开始时公布，请提前做好准备。考试纪律要求准时参加考试，不得迟到早退。考试期间禁止使用手机等电子设备。保持考场安静，不得交头接耳，不得作弊。成绩评定标准课堂表现课堂参与度、提问质量、小组合作表现作业完成作业内容完整度、逻辑清晰度、表达准确度课堂测验知识掌握程度、分析问题能力、解决问题能力期中期末考试知识掌握程度、应用能力、综合分析能力期中期末成绩70平时成绩课堂表现、作业、课堂测验等30期中期末期中和期末考试成绩占比期中期末反馈疑问解答针对期中期末考试中出现的问题，教师会进行详细讲解，帮助学生理解知识点。知识补充针对考试中暴露出的知识漏洞，教师会进行知识补充，完善学生的知识体系。学习建议教师会根据学生的考试表现，给出学习建议，帮助学生提升学习效率。课程总结反馈课堂表现积极参与课堂讨论，并分享了自己的见解，展示了良好的学习态度和学习能力。学习成果通过课程学习，学生们对课程内容有了更深入的理解，并在实际应用中取得了进步。未来发展鼓励学生们继续保持学习热情，不断提升自我，为未来的学习和发展打下坚实的基础。上课纪律总结课堂参与度积极参与课堂