第06讲 青春有格（解析版）

第06讲青春有格

1．使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。

2．体会”行己有耻““止于至善“的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。

3．有荣辱意识，”至善“的追求，能够做到有所为，有所不为，能够”见贤思齐“，端正自己的行为，追求理

想的境界。

1．什么是行己有耻？

一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。

2．“行己有耻”对我们有何要求？（我们该怎样做到“行己有耻”）？

（1）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。

（2）“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

（3）“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

3．如何理解“止于至善”？

“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好．永不言弃的精神状态。

4．如何做到“止于至善”？..

（1）每个人都可以从点滴小事做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”积少成多，积善成德。

（2）在生活中寻找贤，将他们作为榜样。

（3）“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。

5．．好的榜样对我们的成长有什么作用？

（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人．做事的基本态度。

（2）激发我们对人生道路和人生理想的思考。

（3）给予我们自我完善的力量。

1．对下侧漫画《家庭防线》中领导干部的评价，恰当的是

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A．敢于说“不”，具有批判精神B．行已有耻，树立底线意识

C．止于至善，检视自身不足D．意志薄弱，不能战胜自我

【答案】B

【详解】本题考查对行己有耻的认识和把握。B：依据题文描述，漫画《家庭防线》中领导干部的行为是廉洁从政

的表现，具有底线意识，是行己有耻的表现，故B说法正确；AC：题干强调的是行己有耻，AC不符合题意；D：

漫画中领导干部的做法是意志坚强的表现，勇于战胜自我，D说法错误；故本题选B。

2．下列同学的行为能体现“止于至善”的有

①王强每天早到教室十分钟，为同学们开门

②李若经常学习榜样的事迹，完善自身不足

③明奚每天都会对自己当天的行为进行反思

④赵铭热爱学习，但对集体的事情漠不关心

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

【答案】C

【详解】本题考查止于至善的要求。①②③：“止于至善”要求从点滴做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯，王

..

强、李若、明溪的做法体现了“止于至善”，①②③说法正确，符合题意；④：我们要积极主动融入集体，在集体中

主动承担责任，④说法错误；故本题选C。

3．孟子说：“无羞恶之心，非人也。”荀子说：“人不知羞耻，乃不能成人。”宋代名儒陆九渊说：“耻存则心存，耻

忘则心忘。”明末思想家顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人。”这些名言都说明了

A．人有羞耻是因为人常犯错误B．人应该有羞耻之心

C．只有名人懂得羞耻D．有羞耻之心的人，是没有自尊的

【答案】B

【详解】本题考查行己有耻。B：题干中的名言强调人应该有羞耻之心，因为唯有知耻，才有自尊，不知耻就无自

尊，故B正确；A：人有羞耻会使人改正错误，故A错误；C：不是只有名人懂得羞耻，普通人也有羞耻心，故C

错误；D：有羞耻之心的人，有自尊，故D错误；故本题选B。

4．《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说：“行己有耻是第一要。”要做到“行

己有耻”，我们青少年应该

①有知耻之心，不断提高鉴别“耻”的能力

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②树立底线意识，触碰道德底线的可以做，违反法律的事情坚决不做

③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力

④能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇．

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

【答案】C

【详解】本题考查行己有耻。①③④：行己有耻要做到，有知耻之心，能真诚面对自我，闻过即改，不断提高鉴别

“耻”的能力，知耻而后勇，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，①③④说法符合题意；②：树立底线意识，

触碰道德底线的不可以做，违反法律的事情坚决不做，②说法错误；故本题选C。

5．2022年9月30日，山东省“新时代好少年”名单发布。通过各市推荐，网络点赞，专家评审，媒体公示等程序，

推选出在红色宣讲、科技创造、绿色环保、助人为乐等方面表现突出的“新时代好少年”。这些好少年就是我们生活

中的榜样，因为他们

①给予我们自我完善的方量

②向我们昭示着做人、做事的态度

③是普通人无法学习、难以企及的

④激发我们思考人生的理想和道路

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

【答案】B

【详解】本题考查榜样的力量。①②④：依据教材知识，这些好少年是我们生活中的榜样，因为他们给予我们自我

..

完善的方量，向我们昭示着做人、做事的态度，激发我们思考人生的理想和道路，故①②④说法正确；③：普通人

也可以做到，故③说法错误；故本题选B。

6．在数学小测验中，小德被一道选择题难住了。百思不得其解时，他无意中看见前面同学似乎已经完成了这道题……

几经纠结，终于收回视线，专心思考。小德采取上述行动是因为

A．自责有助于他积极调整自己B．要有底线意识，行己有耻

C．抄到答案在同学面前很有面子D．写出答案能获得老师表扬

【答案】B

【详解】本题考查行己有耻。B：题干中，小德的行为是行己有耻的表现，树立底线意识，碰触道德底线的事情不

做，违反法律的事情坚决不做，B说法符合题意；A：材料没涉及自责，A说法与题意不符，排除；C：考试时抄答

案是不诚信表现，C说法错误；D：不符合题意，排除D；故本题选B。

7．下列名言与“止于至善”相符合的是

A．尺有所短，寸有所长B．金无足赤，人无完人

C．有则改之，无则加勉D．近朱者赤，近墨者黑

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【答案】C

【详解】本题主要考查止于至善的相关知识。C：“有则改之，无则加勉"的意思是我们面对别人给自己指出的缺点

错误，如果有就改正，如果没有就用来勉励自己，符合止于至善的要求，故C选项说法正确；A：“尺有所短，寸有

所长”启示我们要正确认识自己，与止于至善无关，故A说法错误；B：“金无足赤，人无完人”意思是每个人都有缺

点，我们要学会接纳自己，故B选项说法错误；D：“近朱者赤，近墨者黑”强调环境对我们的影响，故D说法错误；

故本题选C。

8．小明作为班长始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作

为己任，经常帮助大家。班级逐渐形成了良好的氛围。这表明

A．榜样是一面镜子，一面旗帜

B．“行己有耻”需要我们拒绝不良诱惑

C．“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯

D．我们要学会独立思考，不人云亦云

【答案】A

【详解】本题考查止于至善。A：题干中小明作为班长以身作则，为集体建设做出了重要贡献，是我们学习的榜样，

说明了榜样是一面镜子，一面旗帜，A说法正确，符合题意；BCD：这与题文的主旨内容不符，故排除；故选A。

9．18岁的谷爱凌“雪场凌空”，17岁的苏翊鸣“一鸣惊人”，21岁的李文龙“龙腾虎跃”……他们在赛场上所展现的青

春力量，让许多人看得热血沸腾。自古英雄出少年。那些关于超越自我、突破极限的热血青春故事，让人看到青春

最美好的模样，感染、激励、鼓舞着屏幕前的无数观众。那些尊重对手的场景，彰显着中国运动健儿开放从容的精

..

神气质，为奥林匹克精神写下生动注脚。榜样的力量是无穷，向他们学习，永葆青春底色，我们要

①落实国家“双减”政策，将全部精力都放在学习上

②去经历，去体验，在学习中成长，在成长中收获

③懂得青春是用来奋斗的，自强的人必定成功

④向榜样学习，汲取榜样的力量，完善自我

A．①③B．③④C．①②D．②④

【答案】D

【详解】本题考查止于至善。②④：榜样的力量是无穷，向他们学习，永葆青春底色，我们要去经历，去体验，在

学习中成长，在成长中收获，向榜样学习，汲取榜样的力量，完善自我，②④正确；①：“将全部精力都放在学习

上”说法太绝对，①错误；③：“自强的人必定成功”说法太绝对，③错误；故本题选D。

10．“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。今年3月，我

市疫情防控形势趋紧，城市骤然按下了暂停键。市民的下列行为能够体现“止于至善”精神境界的是

①潍城区一位饭店老板主动为防疫人员免费送餐，“只为让防疫卫士吃上一口热乎饭”

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②一位小伙儿担心部分居民没有“囤粮”，主动购买了泡面分给社区的邻居们

③崔某通过互联网发布虚构的“安丘某地检测出阳性”信息，造成不良影响

④寿光居民王某霞夫妇违反疫情防控要求，瞒报行程信息

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】A

【详解】本题考查止于至善。①②：止于至善是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好永不言

弃的精神状；潍城区一位饭店老板主动为防疫人员免费送餐、一位小伙儿主动购买泡面分给社区的邻居们都体现了

止于至善的精神境界，①②符合题意；③④：通过互联网发布虚构的“安丘某地检测出阳性”信息、瞒报行程信息都

是违法行为，不符合止于至善的要求，排除③④；故本题选A。

11．阅读材料，回答问题。

“学好样”这三个字，是醴陵市沈潭镇美田桥村村民长期形成的共同精神信仰。“老祖宗留下一块匾牌，堂堂正正

写着‘学好样’，把做人的道理说得明明白白，万古不变的教宗传过一代又一代……”一首原创歌曲《学好样做好人》，

唱响了“学好样”的旋律。

（1）“学好样”一代一代传递下来的原因是什么？（至少答出3点）

（2）“事虽小，勿擅为，积善成德。”这是一位少年的人生信条。你从他的人生信条中获得了哪些感悟？

【答案】（1）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②榜样昭示做人、做事的基本态度，给予我们自我完善的

力量。③寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更加美好。④我们要在生活中

寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量⑤人无德不立，人的道德成长在于弘扬高尚的德行，不

..

断追去更高的道德境界等。

（2）要追求止于至善人生境界，从点滴小事做起，积少成多，积善成德，要检视自身的不足，不盲目自责，积极

调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用榜样的作用的

有关知识，从意义类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：‘学好样’，把做人的道理说得明明白白→可链接榜样的作

用。

第三步：整合信息，组织答案。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用止于至善的要求的有

关知识，从措施类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：积善成德→可链接止于至善的要求。

第三步：整合信息，组织答案。

12．行己有耻

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情境链接学校举行期中考试，考试开始后大家都在认真做题。一会儿，我遇到一道难题，看到邻座的同学已经做出，

我很想抄袭同学的答案。不过我心里还是纠结“这是考试，不管老师在不在都要遵守考试纪律。”“这次考试完，老师

排名次，如果这道题写错了，我有可能会排在后面。”我看了一下我的竞争对手小路，看见他偷偷拿出了一个纸条，