2025年牛津上海版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级生物上册月考试卷799考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、被称为“活化石”的珍稀动物是（）

A.白鳍豚。

B.丹顶鹤。

C.大熊猫。

D.东北虎。

2、人体体循环的起点是（）A.右心室B.②C.①D.左心房3、下列疾病属于传染病的是（）A.近视眼B.骨折C.贫血D.“非典”4、双眼皮和单眼皮是一对相对性状．如图表示一对双眼皮夫妇产生后代的遗传图解．这对夫妇生下一个单眼皮孩子的概率是（）A.25%B.50%C.75%D.100%5、合理密植有利于提高单位面积产量，其主要原因是A.充分利用阳光B.充分利用土壤肥力C.增加植株数目D.充分利用土壤水分6、下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是（）A.植物体的基本单位是细胞B.西瓜籽属于组织C.西瓜皮属于器官D.细胞→组织→系统→植物体7、人的体细胞内有23对染色体；则人的精子（或卵细胞）内含有（）

A.23对染色体。

B.23条染色体。

C.46条染色体。

D.（23对+1）条染色体。

8、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②9、下列生物体内不含叶绿体的是（）A.海带B.紫菜C.蘑菇D.地钱评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、下列各项不属于遗传现象的是（）

A.月季花的种子种下去；长出的幼苗始终是月季。

B.狗的后代始终是狗。

C.父母亲会讲英语；女儿也会讲英语。

D.黑色的母兔生出白色小兔子。

11、【题文】下列长骨的结构中，与骨折后的修复密切相关的是()A.骨膜B.骨密质C.成骨细胞D.骨髓12、下列有关“利用苹果模拟探究皮肤是一道保护屏障”实验的叙述正确的是（）A.皮肤具有阻挡病原体进入人体的作用B.75%的酒精具有一定的抑菌、消毒作用C.淋巴细胞能产生抗体消灭病原体D.皮肤是人体抵御疾病的第一道防线，属特异性免疫13、近年来，“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延，对生态环境造成了巨大影响。下列叙述不正确的是（）A.破坏了本地生态系统的稳定性B.有利于当地原有物种的正常生长C.引入新的生物物种，可大力推广D.抑制了当地原有物种的正常生长14、【题文】下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中；正确的是。

A.①主要存在于细胞质B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因C.③通常分布于细胞核中D.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去所收获的种子一定是大的．____．16、请将下列“生物进化树”填写完整．

17、抗生素不可以乱用，但生病时可以大量使用．____．（判断对错）18、如图是自然界中物质循环的部分图示；请据图回答问题：

（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于____过程，此过程还会释放[____]____．

（2）在生态系统中，兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在____的状态，这种现象叫____．

（3）生物的遗体通过图中生物[____]____分解成二氧化碳、水和____，这些物质又能被植物吸收利用．可见，此类生物对自然界中____等物质的循环起着重要的作用．

19、【题文】保护生物多样性最有效的措施是___________________________________。20、自然界除了水循环和氧循环之外；还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。据图回答下列问题：

（1）图中①②分别代表两种重要的生理作用。

①代表的是____作用，②代表的是____作用，请写出①的反应式：____

（2）图中③④分别代表哪类生物？

③代表的是____，④代表的是____。

（3）图中____不需要从外界获取有机物就能生存。

（4）从图中可以看出，如果没有③，碳循环还能进行，从而说明③在生态系统中的作用是____。21、病毒的结构简单，由____外壳和内部的________组成，以复制方式增殖．22、世界真是很奇妙，不同的动物，有着不同的呼吸器官；河蚌____，鲫鱼____，青蛙____，扬子鳄____，北极熊____，鲸鱼____，不过，他们的共同特点是都吸入____，呼出____．评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)23、海绵是一种藻类植物，生活在淡水中，它具有根、茎、叶这些器官，其细胞里含有叶绿体，能够进行光合作用．评卷人得分五、解答题(共3题，共30分)24、下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答以下问题：

乙丙（1）图甲中，a表示的生理过程为____，经过该过程进入到C系统的物质中，是最重要的供能物质。组织细胞产生的二氧化碳经A系统排出体外时，此时膈肌处于状态。（2）图甲中，C系统为血液流动提供动力的主要器官是____；淀粉消化的终产物进入血液后，至少要____次经过右心房，才能运输到脑部；B系统中形成尿液的器官是，在它的基本结构单位中，（写血管名称）的两端都是毛细血管；与肾小囊中的液体相比，尿液中浓度明显增多的物质以及不含有的物质分别是；某人肾脏功能正常，但在其尿液中发现了葡萄糖，该情况可以通过进行治疗。

（3）图甲中，运动员在长跑过程中体温会升高，这主要是由于____（填字母）系统的生理活动较旺盛，释放大量能量。（4）图乙是脑的组成，司机开车时，做到“红灯停，绿灯行”，该反射的神经中枢位于____（写文字）。“醉酒”者常常表现出走路不稳、神志不清、呼吸急促等现象，这是由于酒精依次麻痹了图乙中的____（填数字）造成的。（5）图丙是反射弧结构模式图，请写出缩手反射的神经冲动传导途径：____（用数字和箭头）。若某人手受到刺激后，有感觉但无缩手反射，写出图丙中所有可能受损的部位____（填数字）。25、绿色开花植物的传粉方式有______和______两种．

26、请将下列动物的具体行为与动物行为的类型对应起来．

①孔雀开屏___________A迁徙行为。

②大雁向南迁飞___________B生殖行为。

③壁虎断尾逃跑___________C社群行为。

④猴王大叫向同类示威___________D防御行为。

1--______②--______③--______④--______．

评卷人得分六、综合题(共2题，共6分)27、如图是人体关节的剖面模式图①、②、③请你写两个人体关节的名称、28、（6分）不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。(1)课的一开始，老师要交待实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是________；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是__________。(2)进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的________具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在__________中，而痛觉的形成是在_________。(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中____的调节作用。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

A、白鳍豚为国家一级保护动物，白暨豚、白旗．白暨豚是鲸类家族中小个体成员，中文名白鳍豚，属于喙豚科，拉丁名为Lipotesvexillifer，英文名为YangtzeRiverDolphin．身体呈纺锤形；全身皮肤裸露无毛，具长吻，白鳍豚已存在有2500万年，喜欢群居，视听器官严退化，声纳系统特别灵敏，能在水中探测和识别物体．白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”．故该选不项符合题意；

B；丹顶鹤是鹤类中的一种；因头顶有“红肉冠“而得名．是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物．故该选项不符合题意；

C；大熊猫；一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区．全世界野生大熊猫现存大约1590只左右．成年熊猫长约120～190厘米，体重85到125公斤，适应以竹子为食的生活．大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，在1961年世界自然基金会成立时就以大熊猫为其标志，大熊猫俨然成为物种保育最重要的象征，也是中国作为外交活动中表示友好的重要代表．被誉为“活化石”．故该选项符合题意；

D；东北虎又称西伯利亚虎；分布于亚洲东北部，即俄罗斯西伯利亚地区、朝鲜和中国东北地区，有三百万年进化史．东北虎是现存体重最大的猫科亚种，其中雄性体长可达3米左右，尾长约1米，体重达到350公斤左右，体色夏毛棕黄色，冬毛淡黄色．背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹，通常2条靠近呈柳叶状．头大而圆，前额上的数条黑色横纹，中间常被串通，极似“王”字，故有“丛林之王”之美称，东北虎属中国Ⅰ级保护动物并被列入濒危野生动植物种国际贸易公约（CITES）附录．故该选项不符合题意．

故选：C．

【解析】【答案】此题考查的是我国特有的珍稀动物；据此解答．

2、B【分析】解：血液循环途径如图所示：

体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。从血液循环途径图中看出，体循环是从②左心室开始的，因此人体体循环的起点是②左心室。

故选：B。

心脏的结构及各结构与血管的连接如图所示：题干图示中①是右心房②是左心室。

解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。【解析】B3、D【分析】解：传染病是有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。

A；先天性近视（先天性轴性近视）的发病机制有多种学说；主要起因于遗传，亦可起因于胚胎发育异常，均属病理性近视眼，最终多表现为高度近视眼（另有一类病理性近视眼继发于某些眼病或全身性疾病，可出现于年幼、发育期或成年期），故不符合传染病的特征。

B；骨折是不小心弄断骨头；不属于传染病，不符合题意。

C；贫血是由于人体缺乏蛋白质和铁元素等所引起的疾病；不符合题意。

D；非典一种因感染SARS冠状病毒引起的新的呼吸系统传染性疾病；不符合题意。

故选：D。

判断是否是传染病应主要考虑一下几个方面：1：应该是有病原体引起的；2；具有传染性和流行性．3、感染后可产生免疫．

传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点．【解析】D4、A【分析】解：双眼皮和单眼皮是一对相对性状；双眼皮基因A对单眼皮基因a是显性，一对双眼皮夫妇产生后代的遗传图解：

从图解中可以看出生一个双眼皮的孩子可能性为75%；生一个单眼皮的孩子可能性为25%．

故选：A

生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

结合基因在亲子代之间的传递以及遗传图解是解决本题的关键．【解析】A5、A【分析】【分析】本题考查光合作用原理在生产上的应用。主要考察知识的应用能力，关键是理解合理密植对植物生长的作用。【解答】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。

故选A。【解析】A6、A【分析】解：A；细胞是植物体结构和功能的基本单位；A正确；

B；西瓜籽是种子；属于生殖器官，B错误；

C；西瓜皮属于保护组织；C错误；

D；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体没有系统；D错误；

故选：A

细胞是植物体结构和功能的基本单位；植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂；分化，形成组织、器官，进而形成植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．

解此题的关键是理解掌握植物体的结构层次．【解析】A7、B【分析】

体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方．

故选：B

【解析】【答案】此题考查生殖过程中染色体的变化。

8、D【分析】【解析】试题分析：传染病是指由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病，病原体包括：细菌、病毒、真菌、寄生虫等，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等，传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，如老人和小孩等，所以传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来，因此选项D符合题意。考点：传染病。【解析】【答案】D9、C【分析】【解答】AB；海带、紫菜属于藻类植物；细胞内有叶绿体，AB错误；

C；蘑菇属于真菌；细胞内无叶绿体，C正确；

D；地钱属于苔藓植物；细胞内有叶绿体，D错误．

故选：C．

【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体．因此真菌与植物细胞相比没有液泡、没有叶绿体．二、多选题(共5题，共10分)10、CD【分析】

选项中“月季花的种子种下去；长出的幼苗始终是月季”；“狗的后代始终是狗”、“都说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；而“黑色的母免生出白色小兔仔”是亲代与子代之间在性状上的差异属于变异现象，因此不属于遗传现象；父母亲会讲英语，女儿也会讲英语，是人的语言习惯，不是生物的性状，因此不属于遗传．

故选C；D

【解析】【答案】生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

11、AC【分析】【解析】骨膜内有血管、神经和成骨细胞。血管中的血液对骨有营养作用；成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用。骨折以后由于成骨细胞的作用骨能够愈合，这就是骨的再生。【解析】【答案】AC12、AB【分析】解：A；保卫人体的第一道防线是皮肤和粘膜．它的防御功能是能够阻挡病原体进入人体；因此，皮肤具有阻挡病原体进入人体的作用，A正确；

B；酒精；医用消毒酒精的浓度为70%-75%．因为过高浓度的酒精会在细菌表面形成一层保护膜，阻止其进入细菌体内，所以难以将细菌彻底杀死．如果使用70%-75%的酒精，既能使组成细菌的蛋白质凝固，又不能形成薄膜，能使酒精继续向内部渗透，而使其彻底消毒杀菌．若酒精的浓度低于70%，也不能彻底杀死细菌，B正确；

C；抗体是指病原体侵入人体后；刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，能抵抗病原体的入侵，C错误；

D；皮肤是人体抵御疾病的第一道防线；属于非特异性免疫，D错误．

故选：AB．

人体的三道防线是：第一道防线是皮肤；粘膜、纤毛．功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞；功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）．抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质．

解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能．【解析】AB13、BC【分析】解：AD；“加拿大一枝黄花”是外来物种；它在国内迅速蔓延属于外来物种入侵现象。由于它适应本地的气候条件，又缺少天敌，迅速繁殖，争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，因此破坏了本地生态系统的稳定性、危害本地生物多样性、抑制当地原有物种的正常生长，AD正确；

BC；不利于当地原有物种的正常生长；在引入新的生物物种时，可能会危害本地生物多样性，破坏生态平衡，因此，一定要慎重，先考察、论证后再引入，而不是大力推广，BC错误；

故选：BC。

威胁生物生存的原因有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等；生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态；并对本地生态系统造成一定危害的现象。

解答此类题目的关键是理解生物入侵的危害和预防。【解析】BC14、BC【分析】【解析】此题考查细胞核；染色体、DNA和基因的关系．遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞．细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做[③]染色体；它是由[①]DNA和[②]蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的．染色体在体细胞中的数目是成对存在的．但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的．如人的体细胞中的染色体为23对，它的精子和卵细胞中的染色体为23条．因此选项A和选项D的叙述是不正确的．

故选：B、C【解析】【答案】BC三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】

可遗传的变异指的是由于遗传物质的改变而引起的变异；因而能够遗传给后代；不可遗传的变异指的是由于环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代．花生果实的大小是比较出来的，不光和选种有关，还和生长环境有关，况且还有基因突变的问题．只能说出大花生的概率更大．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查的是花生果实大小的变异；变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异．

16、略

【分析】

如图为生物进化树

可见；动物进化的历程是：原始的单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物．无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始棘皮动物．脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类；哺乳类．

故答案为：

【解析】【答案】此题主要考查的是生物的进化；可结合进化树来分析解答．

17、略

【分析】

抗生素主要是由细菌；霉菌或其他微生物产生的次级代谢产物或人工合成的类似物．抗生素是治疗细菌性疾病的药物；属于处方药，必须在医生的指导下根据病情需要正确选择抗生素的品种，合理、适量的服用，并不是越多越好，多使用抗生素会导致很多病原菌产生抗药性，并且会打乱体内的微生物群，进而降低人体的抵抗力（有益细菌与有害细菌到达了平衡人就不会生病）．

故答案为：错。

【解析】【答案】安全用药是指根据病情需要；正确选择药物的品种；剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．据此答题．

18、略

【分析】

（1）光合作用：绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．绿色植物的光合作用不仅合成了有机物，并且把光能转变成了化学能储存在有机物中．

（2）在生态系统中；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系．生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态．如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统；

（3）腐生的细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物重新吸收利用，制造有机物．故对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用．

故答案为：（1）光合作用；3；氧气；（说明：[3]氧气都对给（1分）；下同）；（2）相对稳定；生态平衡；（3）1；细菌和真菌（分解者）；无机盐；二氧化碳．

【解析】【答案】此题考查在生态系统的物质循环中；各生物成分的作用和生态平衡的概念．

19、略

【分析】【解析】

试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地，是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施，除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园；水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源，另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。

考点：本题考查的是保护生物多样性的措施，解答此题的关键是熟记建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。【解析】【答案】建立自然保护区20、光合呼吸光能动物细菌绿色植物促进物质循环【分析】【解答】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图①就是光合作用的过程。用反应式表达如图：

光能。

二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

叶绿体。

细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，如图②细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。

（2）③表示的是动物；作为消费者直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳；尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。

④是细菌；真菌等微生物；把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐。细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌进行孢子生殖。

（3）生态系统中绿色植物生产者；能通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，不需要从外界获取有机物就能生存。

（4）从图中可以看出；如果没有③动物，碳循环还能进行，从而说明③动物在生态系统中的作用是促进生态系统的物质循环。

【分析】本题考查呼吸作用与光合作用的区别和联系；光合作用与生物圈中的碳、氧平衡，意在考查考两个重要的生命活动，是考试的重中之重，一定要理解掌握。21、蛋白质遗传物质【分析】【解答】解：“病毒的结构简单”；没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．病毒不能独立生活，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒以复制方式增殖．

故答案为：蛋白质；遗传物质．

【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构．不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．22、鳃鳃肺和皮肤肺肺肺氧气二氧化碳【分析】【解答】解：世界真是很奇妙；不同的动物，有着不同的呼吸器官；河蚌属于软体动物，用鳃呼吸；鲫鱼属于鱼类．用鳃呼吸；青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，肺不发达，靠皮肤辅助呼吸；扬子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，北极熊属于哺乳动物呼吸器官是肺；鲸鱼是哺乳动物，用肺呼吸．但是他们的共同特点是都吸入氧气，呼出二氧化碳．

故答案为：鳃；鳃；肺和皮肤；肺；肺；肺；氧气；二氧化碳．

【分析】鱼类和软体动物靠鳃吸收水中的溶解氧进行呼吸；爬行动物和哺乳动物呼吸器官是肺；两栖动物，肺不发达，靠皮肤辅助呼吸．四、判断题(共1题，共10分)23、×【分析】【解答】海绵是一种藻类植物；藻类植物的细胞内含叶绿体，可以进行光合作用，制造有机物；但藻类植物的结构简单，无根；茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．故说法错误．

故答案为：×．

【分析】藻类植物大多生活在水中；少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻；硅藻等；有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等；

藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．五、解答题(共3题，共30分)24、（1）吸收葡萄糖舒张（2）心脏1肾脏出球小动脉尿素、葡萄糖注射胰岛素（3）A（4）大脑皮层②①③（5）1→3→5→4→22、4【分析】【分析】本题主要考查人体消化、呼吸、泌尿、循环、反射等生理活动。解答此题的关键是熟知相关器官和结构的作用。【解答】（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的生理过程叫吸收。图甲中，a表示的生理过程为吸收。人体进行生理活动所需要的能量，主要由食物中的糖类供给，糖类是人体进行生理活动的主要能源，人体所需的能量70%都来自于糖类，而食物中的糖类只有消化成葡萄糖才能被吸收，因此，经过吸收过程进入到C循环系统的物质中，葡萄糖是最重要的供能物质。呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小，包括吸气和呼气两个过程。呼气时，肋间外肌、膈肌舒张，肋骨下降，膈肌顶部升高，胸腔容积缩小，肺泡借弹性缩回，导致肺内气压增大，肺内气体排出肺泡。可见，组织细胞产生的二氧化碳经A呼吸系统排出体外时，此时膈肌处于舒张状态。（2）C为血液循环系统，包括心脏和血管两部分，心脏主要由心肌构成，能够自动节律性收缩，是血液循环的动力器官。淀粉消化的终产物是葡萄糖，葡萄糖经小肠吸收后，进入下腔静脉，然后进入右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→脑部，因此，淀粉消化的终产物进入血液后，至少要1次经过右心房，才能运输到脑部。B泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中形成尿液的器官是肾脏。肾脏的功能单位是肾单位，肾单位由肾小球、肾小管和肾小囊组成。肾小球是一个血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，由肾小球毛细血管又汇集成出球小动脉；肾小囊套在肾小球的外面，下连肾小管，肾小管周围缠绕着大量的由出球小动脉分支形成的毛细血管，因此，肾的基本结构单位中，出球小动脉的两端都是毛细血管。尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会滤过到肾小囊腔形成原尿，与血浆相比，除不含大分蛋白质子外，其它成分相似；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。因此，与肾小囊中的液体相比，尿液中浓度明显增多的物质以及不含有的物质分别是尿素和葡萄糖。胰岛分泌胰岛素能调节人体内糖的代谢，如果胰岛素分泌不足，会造成体内血糖的浓度过高，使尿液中含有大量的葡萄糖，该情况可以通过进行注射胰岛素治疗。（3）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。因此，图甲中，运动员在长跑过程中体温会升高，这主要是由于A呼吸系统的生理活动较旺盛，释放大量能量。（4）图乙中：①大脑，②小脑，③脑干。司机开车时，做到“红灯停，绿灯行”是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过