2024年保育员教师春季工作计划（32篇）

2024年保育员教师春季工作计划（32篇）

2024年保育员教师春季工作计划（通用32篇）

2024年保育员教师春季工作计划篇1

新学期开始了，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项潜力

有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班

上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理潜力。

但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，个性是新插班的幼儿生

活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，

为此制定了如下的计划：

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老

师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用

毛巾洗脸，持续衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右

手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、

不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱

口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱潜力。

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿

服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子

及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班

上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作°

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时

间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班

上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿个性喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加

强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去

节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿受慢懂

得水是那么重要的。

2024年保育员教师春季工作计划篇2

根据小班幼儿年龄特点，以保育为主，针对我班幼儿制定本

学期计划如下：

1、一日活动方面

班级三位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消

毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生

活；

日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手

指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物

品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

小班幼儿在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活

动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安

全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，

不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏

中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬

等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不

撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、做好三检工作

晨检：一看二摸三查四问，主次班安排合理，交接班交代清

楚，衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、

肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意

个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁

净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热

菜热汤时的安全事项。

长配合将需服用的幼儿药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，

交于幼儿园保健老师，由保健老师做好药品管理工作，以免幼儿

误食，防止班级老师由于其他工作影响幼儿服药的时间。平常积

极配合医务室做好幼儿体检等各项保健工作，使幼儿能够健康茁

壮成长。

2024年保育员教师春季工作计划篇3

春天的脚步已逐渐走近，新学期的准备工作也已就绪。应对

大班的下学期工作，我感觉到肩上的担子很重；自己要有怎样的

心态去应对他们；要怎样言传身教的实施好教育行为；怎样在教育

教学中提高自身素质……都是我要认真思索的问题。而为了使本

学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下计划：

一、思想工作

本学期虽然不在班长的岗位，但我仍将以一名优秀教师的要

求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼

儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚应对每一位家长，

用心认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育

活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环

境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提

高与发展。同时认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，《指

南》中强调“学习品质的好坏决定了儿童此刻和今后的学习和发

展的质量”。当今世界的儿童教育中，越来越多的社会、老师、

研究者和政策制定者将学习品质视作儿童入学准备与持续发展的

一个相当重要的、关键的领域。因此，从小培养幼儿良好的学习

品质、学习习惯，学习方法，是我们教育任务的核心。我们和家

长就应正确理解幼儿学习，珍视孩子童年生活的独特价值，努力

使每个幼儿都拥有一个快乐生活、健康成长的完美童年。

二、潜力发展

本学期，我会吸取上学期上的教训、总结经验，争取从以下

几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；

写好每一次教育活动计划；多学习，把先进的幼儿教育经验运用

到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的教

育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿

发展；多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮忙。课

题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使

自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。生活中，热

情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋

友。

三、家长工作

定期电话、面谈等多种形式持续家园联系，让家长了解幼儿

在园的状况、双方交流思想、征求推荐和解决家长的困难，以及

对我们工作的支持。继续应用qq和班级“博客”和家长进行网络

交流，让家长能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了

解到自己孩子最近的表现状况。每周认真如实地填写好家园联系

册，与家长及时沟通、交流。随机地与家长面谈交流，让家长配

合本班的工作，并能用心参加幼儿园组织的各项活动，支持我们

的教学需求、带给各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽

力。

四、努力方向

有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与发展的好

处。所以，本学期我根据自己的状况制定了以下三个目标：

L争取成为幼儿园优秀教师。

2.团结协作大家努力期末成为优秀班群众。

3,踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本

学期工作能圆满结束。

五、出勤方面

严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不无故迟到，不

矿工；用饱满的热情对待工作。

2024年保育员教师春季工作计划篇4

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿

随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育

员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及

时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。

加大对工作的职责心。

二、主要工作

1、清洁卫生习惯

做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老

师的指导下会用香皂，不咬手指，不把圻具放入口中，用毛巾洗

脸，持续衣服整洁。

2、良好进餐习惯

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，养成细嚼慢

咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏

衣服等，克服幼儿的依靠性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱

介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。

3、有良好睡眠及穿脱潜力

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿衣

服，鞋袜及所放的固定位置。

4、良好学习环境

坚持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，

床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的

环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我

的职责和义务。

5、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的

纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护

理工作。

6、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时

间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上

教学工作。务必尊重家长，热情服务。

7、团结协作

教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一

同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼

儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自

我，向着更高的目标前进。以一颗用心、进取、求知的心在工作

的道路上展示自我。

2024年保育员教师春季工作计划篇5

一、加强政治思想工作。

努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素

质。热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。

二、注重幼儿卫生习惯的培养。

1、做好幼儿饮食与睡眠的护理，增强幼儿体质。

做好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的良好生活卫生

习惯。幼儿午餐时要鼓励幼儿吃饱，督促其将碗内食物吃完，教

育幼儿不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要关注幼儿

漱口，坚持让孩子使用擦嘴巾，督促幼儿保持良好的生活卫生习

惯。午睡时要教育幼儿将衣服、鞋子放整齐，养成良好的睡眠习

惯及正确的睡眠姿势c中午值午睡时，要在寝室内来回巡视，注

意观察幼儿，发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室。盖好

幼儿的被子，天冷时不要让孩子的肩膀露在外面。

2、做好幼儿生活护理，杜绝一切安全隐患。

随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也逐

渐减少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到出

汗及时擦；也要杜绝意外事故发生，在户外活动前认真仔细检查

场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。注意幼儿活动前后的衣

服增减，提醒幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理能力，为入

小学打好基础。

3、做好班内2生消毒工作，护理好班中幼儿。

随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育

员要严格遵守保健教师制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品

及时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消

毒。大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，能力较弱

的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常

规，使幼儿养成良好的习惯。

三、配合老师开展教学活动和晨间活动

学会配合教师组织活动，真正体现教中有保，保中有教。要

配合教师组织开展活动，不在园内闲谈。配合教师时要注意自己

的言行，不能挡住孩子的视线，影响孩子活动C

四、与家长配合，建立和谐信任的家园关系

要想做好班级工作，教育好孩子，一定要争取家长的配合。

平时，我会热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时

和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身

体情况，家长都会感觉非常温暖。并且通过各种方式及时向家长

反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确

了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供

一些正确的保育方面的信息，一起探讨一些现实生活中在教育孩

子方面比较棘手的问题，建立了和谐信任的家园关系。

五、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作。

社会在发展，幼儿园在发展，家长的要求在不断的提高，因

此对我们保育教师在不断的提出新要求，要求我们不断学习，不

断进步，才能当一名合格的保育教师。我们一定要团结一致，共

同努力，互相关心每一个幼儿，不断提高自己的教育和保育水

平，及时完成下达的各项任务！

2024年保育员教师春季工作计划篇6

1、能够安静进餐，做到不挑食、不偏食。

2、知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食

品。

3、学习正确穿衣方法，根据冷热脱减衣服，并放入固定位

置。

4、愿意吃粗模，了解吃粗粮有益于身体健康。

2024年保育员教师春季工作计划篇7

一、目标：

通过操作技能的培训，使老师们熟悉并掌握幼儿园一日保育

常规要求，提高保育员教师日常护理工作的技能技巧。

二、培训内容：

环境卫生-----擦拭镜子、洗手泡、地面。

生活管理技能-----晨午检、洗手、进餐（餐具使用的正确

方法、擦嘴、漱口、消毒桌面）、穿脱衣服、叠被子、劳动（擦

椅子）指导值日生

安全工作技能：幼儿意外伤害急救般性擦伤、鼻出

血、鼻异物、耳道异物、眼部异物、蚊虫螫咬、脱臼、烧烫伤、

骨折。

日常消毒：消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。

三、培训：

1、集体学习：学习各项内容的质量标准与技能技巧。安全

管理工作技能

2、实际操作：环境卫生、生活管理技能、安全管理工作技

能、日常消毒。

3、观摩指导：保健医进班指导

2024年保育员教师春季工作计划篇8

一、良好的进餐习惯。

培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。

不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，

饭后擦嘴漱口等。

二、良好学习环境

坚持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消

毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒

适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境

是我的职责和义务。

三、清洁卫生习惯

养成板前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老

师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗

脸，持续衣服整洁。

四、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的

纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护

理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。

五、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时

间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上

教学工作。务必尊重家长，热情服务。

六、用心开掘创新

深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引

入教学过程中。熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用

现代教育技术直观形象的展示教学资料。有创新的精神，探索心

理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更

新、自我完善。

七、提高自我素质

多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行

知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，

为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组,

努力学习，用心进步，开拓创新。

2024年保育员教师春季工作计划篇9

一、指导思想

更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规

章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提

高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育

观，使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作方面

1、继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提

高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。

2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题

加强环境与教育的互动与结合。

3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，

使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达

能力。

4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试

新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。

5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿

良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发

展。

三、保健方面

1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻

炼幼儿身体，增强幼儿体质。

2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。

3、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意

识。

四、自身素质的提高

1、不断挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发

现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，

才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得

到"高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计

成功，甚至要撞击。

2、善于合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会

努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。

3、充满爱心，受孩子尊敬。

4、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是

教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教

师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有

心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的

旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为

“大家”。

5、勤于学习，不断充实自我。在他们眼里，教师是无所不

知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师

最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。

6、关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们

知识，而更重要的是培养幼儿一种积极的生活态度，以积极的生

存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，

应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养幼儿的社会责

任感。须知，教师的社会责任感影响着幼儿的社会责任感，幼儿

园的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及

他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的

社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

7、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来

说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。”天将降大任于

斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。"（孟子语）行百里半九十

的人，不可能取得成功；而真正的成功者是坚持走完最后的十里

路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。

只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。

五、家园共育方面

1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟

通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园

共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通

联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确

的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具

有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，

并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼

儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好

幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满地完

成规划。

2024年保育员教师春季工作计划篇10

春天到了，新的学期开始了。上学期，在园领导的正确领导

和我园教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。为了贯

彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、

参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保

护、生活卫生及养成良好的学习习惯，特制定以下工作计划：

一、保育员们除了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记

录外，还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。

1、保育员在幼儿进餐时，要精力集中、精心照顾幼儿，轻

声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能，培养文明行

为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向膳食委员

会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，

让幼儿学会使用、整理自己的物品。

2、保育员要指导幼儿用正确的方法洗脸、洗手。饭前、便

后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。

3、保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。在各种活动

中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活

动习惯和自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养

幼儿的环保意识。

4、保育员要协助老师，培养幼儿的自理能力：教幼儿学习

穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的

事，如给花浇水、擦桌、椅等。

5、保育员要精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼

儿盖被子等。午睡时，细心观察，如发现幼儿有异常行为，及时

通知老师，及时处理。

6、平时多与幼儿沟通，及时了解他们的一些想法，拉近距

离，正确的予以肯定，错误的及时予以纠正，给他们妈妈般的温

暖。还要注重与家长之间的沟通，把幼儿在园的表现及时反馈给

他们，让他们了解自己的孩子的日常表现，以便于家园的配合，

使孩子更能健康的成长。

二、保育员要协助老师，提高幼儿身体抗病能力，确保幼儿

活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。在活动前，保

育员要坚持给幼儿带好汗巾，活动中及时为幼儿擦汗，根据气候

的变化为幼儿增减衣服。

三、保育员要把幼儿安全发在第一位，杜绝安全责任事故的

发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时

一些简单的自救方法。同时协助老师对幼儿进行随机教育，培养

幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

四、认真学习保育员工作职责，明确保育工作目标。做到人

到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、情绪，发现

异常及时询问。认真做好每周二次玩具的清洗消毒工作，每日对

活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大

搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯

地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持

园。

保育员要协助老师做好对体弱幼儿的护理，做好各项卫生保

健的记录工作并随时接受检查。

2024年保育员教师春季工作计划篇11

新学期就到了，小班保育员工作计划。迎接新生的工作就要

展开了，小班的人数每班25人。现在我的工作安排在小班作保

育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计划：

一、工作目标

1、认真做好新生家访工作。

2、认真执行《保育员职责》中每一条规程，做好本职工

作「

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物

品，管理好日常生活常规。

5、认真做好家园沟通工作，培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。

二、具体措施

1、认真做好新生家访工作，与本班教师共同对每个新生的

起居饮食、性格、体质等进行深入了解，以便遇到问题能够有更

好的措施来应对，工作计划《小班保育员工作计划》。提出我们

对家长的要求，请家长鼎力协助和支持我们的工作，例如帮幼儿

所用的物品缝上或写上幼儿的名字，尹教他认识自己的标志等。

2、认真执行〈〈保育员职责〉〉中每一条规程，管理班上的

设备、物品，使室内、室外管理得整整齐齐。做好每日的卫生消

毒工作，使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。

3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进

幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师

产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情

绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。

4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物

品，管理好日常生活常现°幼儿进了幼儿园很多物品都是相同

的，例如；书包、被子、衣服等。正确引导他们把自己的物品放

到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教

育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要

汤滔板、不要大声说话要保持安静。

5、认真做好家园沟工作，培养幼儿的独立性。多些利用电

话跟家长反馈幼儿在幼儿园日常生活中的情况，多些询问幼儿在

家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。

6、认真配合保健老师做好幼儿的保健工作。做好季节性流

行性的传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食

欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做

好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不

随意离开集体，要注意安全。

2024年保育员教师春季工作计划篇12

一、情况分析

上学期，我园的幼儿保育工作在园领导的带领下，积极贯彻

落实“预防为主”、"安全第一”的思想，从完善各项制度入

手，保育员的岗位意识和服务意识逐步提高，但在有些方面还是

存在着许多不足之处，需要我们不断地总结经验，探索保育工作

新途径。

存在问题：

1、目前，我园的广大教师通过学习新《纲要》及《规程》，

教育观念有了飞跃的进步，在一日活动中注重保教结合，她们能

把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节，但教师普遍也对

幼儿的生理健康较为重视，而对幼儿心理健康有所疏忽。

2、对班级保育工作：如户外活动、午餐、午睡等环节还需

加强检查，保证安全有序管理。

二、工作目标：

1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线管理网

络，加强食品从业人员管理建设，结合本园实际情况，强化规范

操作流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生安全。

2、加强保育队伍建设，树立全方位保育观念，逐步提高保

育质量。

三、措施：

1、本学期教师保育工作的具体要求，以面向全体幼儿发展

为中心，突出心理保育，突出一日生活环节的保育中心，并施以

保育对策，保教互相渗透，使保教相结合的原则真正的得以实

现。

2、认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全E观察

记录，班主任做好交接班工作，发现异常及时处理，并做好记

录C

3、积极做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相

关记录，有效预防控制秋冬季节各种次吸道传染病的流行与发

生。

4、定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容，严格把

好食品安全关，提高食堂工作人员的整体素质。

5、进一步提高保育员的思想及业务技能，加大检查力度，

对新手加强操作指导，完善保育员奖惩细则，奖勤罚懒，做到奖

罚分明，从而提高工作强度，使保育工作质量有明显提高。本学

期通过开展多次政治学习及技能操作活动，使他们能在思想及业

务上取长补短，共同提高。

6、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，协助

后勤部门加强安全检查，把每周一作为安全检查日，确保师生工

作、生活的安全。

7、做好特殊儿童的资料积累，加强与家长沟通，平时在午

餐、午睡、运动等环节中加强保育，并给予特殊照顾。

8、定期检查老师在一日活动中的保育工作质量，坚持执行

家访制度，对连续3天不来园的幼儿，做好家访，写好缺席记

录。通过评选文明班等途径，促使老师不断增强幼儿保育工作。

2024年保育员教师春季工作计划篇13

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿

随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育

员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及

时消毒。天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。

加大对工作的责任心。

二、主要工作

1、清洁卫生习惯

做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老

师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗

脸，保持衣服整洁。

2、良好进餐习惯

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，

右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪

费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿

的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进

孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。

3、有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿一

服，鞋袜及所放的固定位置。

4、良好学习环境

坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消

毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒

适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境

是我的责任和义务。

5、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的

纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护

理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。

6、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时

间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上

教学工作。必须尊重家长，热情服务。

7、团结协作

教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一

同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼

儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自

己，向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作

的道路上展示自己。

2024年保育员教师春季工作计划篇14

新的学期来临了。又到了展望将来的好时机了，现将一学期

工作计划如下：

一、健康成长，保育为先。我班在幼儿园领导和保健老师的

直接领导和指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。为了减少

常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室

进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，

发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染

病的发生。如：通过中班半年的学习，我班的幼儿在学习和生活

上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自

己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还

存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康

还需要老师的关注等等。

二、新的学期开始了，我们老师将以的热忱、最宽的胸怀投

入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活:

让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环

境中健康地生活，幼儿健康，老师才会快乐。

能做好班级的各项消毒，以防病毒感染

能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌

面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干

净、舒适的环境中健康地成长。

能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入C

在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他

们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活

动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提

醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。

加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼

儿一些自我保护的技能。

以上是本学期本班的主要工作计划。

2024年保育员教师春季工作计划篇15

幼儿园的教育离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育

员。因此加强保育员队伍建设是认真贯彻《幼儿（幼儿食品）园

工作规程》，深化教育改革，提高保教质量的需要。本年度将以

园务计划为指导，全面提高保育员的个人素质，使保育员从单一

型转向多向型。

一、提高保育员的认识，确定她们的地位，努力提高保育员

的工作主动性。

有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布、扫帚打交

道，整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培养幼儿是老师

的职责，和保育员工作关系不大。其实不然，《幼儿园工作规

程》中明确提出，实行保育与教育相结合的原则，创设安全、清

洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发

展。可见保育工作的重要性。因此，做为保育员要认识到自己的

工作决不是一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面保

护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅需要

保育员具有满腔热度的工作态度，更需要掌握一定知识。保育员

和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因

此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。

二、有计划抓好保育员学习，帮助提高保育员的业务水平和

自身素质。

做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础

上还需要有一定的业务水平，才能真正做到科学育人。为了提高

保育员的自身素质，我们将坚持隔周俣育员学习制度，根据培训

计划对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂

志上面的保育文章、先进的保育经验等。在提高保育员个人素质

方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开

展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。

三、抓好保育工作的日常管理，杜绝人身安全和健康事故的

发生，保证幼儿园工作的顺利开展。

1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，如果麻痹大意，一

时疏忽，后果将不堪设想。因此，在日常工作中，保育员要做到

安全认识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等。具体要求

如下：

2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及

传播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用

84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦

拭），玩具图书每周消毒（玩具84液浸泡、图书日光曝晒），垫

絮、被子每月清洗消毒一次（阳光曝晒）。如因消毒工作不到

位，造成传染病发生及蔓延的，责任由自己承担。

3、搞好教室及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大

扫，定期接受检查。（每半月卫生小检查一次，每月卫生大检查

一次）

4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上

报。做为幼儿园的一员，要把自己当成主人翁，在工作中要细

心、留心，将人身安全和健康事故降低为零，发现不安全的隐患

要及时反应，不能视而不见，只有事事小心、时时有心、处处留

心，才能杜绝一切人身安全和健康事故的发生。

5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培养幼儿的优良生活

卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，督促孩子将碗内食物吃

完，教育孩子不挑食、不浪费，保持桌面、地面干净，餐后要坚

持让孩子使用擦嘴巾，养成幼儿优良的生活卫生习惯。午睡时要

教育孩子将衣服、鞋子放整齐，养成优良的睡眠习惯及正确的睡

眠姿势。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动，注意观察幼

儿，发现情况及时处理，不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿

的被子盖好，不要让孩子的肩膀露在外面。

6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐心，让

父母放心。父母将孩子交给我们，我们要象对自己孩子一样去对

待班上的孩子，冷了要给孩子加衣服，热了要给孩子衣服。孩子

大便、小便后不能训斥，要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩

子不舒服，要立即送保健（保健食品）室查看，如需要通知父母

应立即通知。孩子年龄小，要教会孩子将上衣塞进裤子里，天冷

时要经常检查孩子的肚脐是否露在外面，每天放学前要将孩子的

衣服整理好。

7、学会配合教师组织活动，真正体现教中有保，保中有

教。上班时间保育员做善事以后，要配合教师组织活动，不能在

园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行，不能挡住孩子的,视

线，影响孩子活力。

2024年保育员教师春季工作计划篇16

本学期我担任大班的教育教学工作，作为一名的幼教工作

者，我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划

后，结合本人实际，作了以下计划。

一、个性修养

提升个人修养，做有品味的教师。培养自己高尚的道德情操

和职业道德修养，敬业、乐业、精业、勤业，用自己的人格魅

力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱和对学生、

家长的责任感，培育祖国的花朵。

二、个人风格

好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面

而扎实，做个研究型的教师，力争做到教育理论新，教学方法

活，教学效果好，使学生受益，使家长满意。

三、具体成长目标

1、严谨治学，做一名业务和教学上都过硬的好教师。

（1）平时乐于学习、善于学习、主动学习，掌握多层次

的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻

就熟地掌控教学，灵活应变，使自己的教育教学水平再上一个新

台阶。

（2）善于反思，勤于积累。注重积累平时教学中的成败得

失，并不断进行学科的科学研究，积极投身于科研探讨和实践，

把教一学一研从理论到实际都落到实公。

2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。

（1）更系统地掌握教、学，关心爱护幼儿，注重言传身

教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安全工作

和一日常规活动。

（2）向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识，进一

步掌握幼儿生理和心理特征，树立为幼儿的一生负责的理念，培

养人品，塑造人才。

3、总之，在接下来的一学期中，我力争做到：

坚持教学相长，在师生交往中发展自己；

反思教学实际，在总结经验中提升自己；

学习教学理论，在理性认识中丰富自己；

投身教育实践，在把握规律中追求卓越。

四、增进家园联系

本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家

长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出

的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合

理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进

家长和老师间的关系。

我会不断的努力，去做好我的每一件本职工作，争取为幼儿

园贡献一份力量。

2024年保育员教师春季工作计划篇17

新学期开始了，我将担任大二班俣育员工作。在这学期里我

将努力做好一切工作°根据新学期的工作要求，特制定如下计

划：

L做好班内宿舍卫生工作，护理好班中的幼儿。

教导幼儿养成假前便后手脏就洗的习惯，学习自己卷衣袖，

在老师的指导下不咬铅笔，不把脏东西放入口中，用毛巾洗脸，

保持衣服干净整齐。

2.培养幼儿良好的进食习惯。

教育幼儿要安静愉快地进食，坐姿自然，正确使用餐具，左

手扶碗，右手拿筷子或勺子。幼儿要养成不挑食，不浪费，不剩

板菜，不掉倪，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的

独立性。

3.培养幼儿安静睡眠及独立穿脱能力。

幼儿能养成安静睡觉，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立有序

的穿脱衣服，鞋放至固定位置。

4,为幼儿提供良好的学习环境。

我要坚持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗换，使幼儿在

整洁舒适的环境中成长。

5.配合老师户外活动，确保幼儿安全。

随着天气的转暖，户外活动时间延长，幼儿的衣服越来越

少，所以在户外活动过程中，要细心的护理好幼儿，做到出汗及

时擦，要杜绝意外事故的发生，及时陪同幼儿出入排队，

配合老师开展各项课程，协助管理好班内的纪律，让老师更

好的开展教学工作。

6,及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况。

要多征求听取家长的意见。老师和保育员两者配合，互相理

解，互相支持，常常沟通，一同探讨保教工作，团结一致，共同努

力，互相关心每一人幼儿，使幼儿健康成长。

2024年保育员教师春季工作计划篇18

素质教育从娃娃抓起，为提升幼儿的思想道德素质，我们五

常市幼儿园坚持以党的精神为指导思想，深入贯彻市教育局下发

的《五常市教育局20__德育工作实施意见》，结合本园实际情况

特制定本学期德育工作计划。

一、责任意识的培养

责任心是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂。培养

幼儿的责任意识，可以唤起幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社

会主义的责任感和良好品质。为培养幼儿的责任意识，我们将循

序渐进的开展主题活动：

1、组织开展《我是幼儿园的小主人》活动，通过学习《幼

儿园是我家》、《我爱我的幼儿园》等儿歌的学习，让幼儿建立小

主人的责任感，深刻理解自己是幼儿园中的一员，要为幼儿园做

力所能及的事。

2、组织开展《我是小雷锋》活动，三月是雷锋月，通过学

习雷锋歌曲、观看雷锋图片等方式让幼儿初步了解雷锋，进一步

开展践行活动，大班幼儿走进托班帮助托班的弟弟妹妹穿衣带

帽，做一些力所能及的事；中班班幼儿也要挽起袖子、拿起抹布

在老师的带领下清扫园内楼廊；小班幼儿看关于雷锋的图片，学

唱歌曲，听讲故事。结合家园共育，让爷爷奶奶每周为幼儿讲述

一个关于雷锋的故事，激发幼儿乐于助人的情感。

3、组织《我是中国娃》系列活动，举行每周升国旗仪式，

以个别幼儿为代表在国旗下献词或以班级全体幼儿朗诵的形式表

达对祖国的热爱。教师每周讲述至少两个历史名人小故事，学习

有代表性的歌曲，让幼儿知道作为一名中国人感到骄傲，并要求

幼儿把听到的故事带到家庭中，讲给爷爷奶奶爸爸妈妈听，构建

小故事进大家庭模式，带动家长共同培养幼儿责任感的意识。大

班将组织我是中国娃故事比赛，激发对祖国的热爱，培养爱祖国

的责任感。

4、建立爱心植物站，在操场绿地处建立爱心植物站，幼儿

可自发带来植物及种子，园内班级每周轮换一次负责为植物浇

水、记录植物的生长过程（绘画、拍照，大班可用文字方式）。

二、自理能力和意志力的培养

现在幼儿都在处于四二一的家庭教育中，孩子们的自理能力

在一点点削弱，为培养孩子的自理能力将开展以下活动：

1、组织开展《自己的事情自己做》主题活动，要求幼儿每

天来园后要独立完成自己的衣服自己换，自己的玩具自己收，自

己的床铺自己整理。中大班开展小能手大比拼活动，比一比叠被

子，穿衣服等简单的能力。结合家园共育，让家长为幼儿在家里

设置一个岗位，并提出职责，让幼儿能够建立起家庭责任感的同

时自理能力能够得到很大的锻炼。

2、为了提高幼儿的耐力，培养幼儿的意志力，我园将开展

每天一分钟活动，大中小班每天坚持以情境游戏的方式让幼儿坚

持做一分钟静止动作，例如我是小一游戏，孩子可以做—的手势一

分钟不动。

三、道德自律的培养

文明礼仪是道德培养的基石，是幼儿园思想品德教育的重要

内容。加强幼儿文明礼仪教育，不仅是塑造幼儿健全人格、培养

幼儿良好行为习惯，更是提高全民族素质，构建和谐社会的需

要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的文明礼仪素

养，道德自律的养成，为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品

质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。

我园在本学期广泛开展幼儿礼仪教育实践活动，打造五常市

幼儿园新的办园特色。我们将从坐、立、行、走入手，通过规范

的指导和训练，逐步使之内化为幼儿的品质，让幼儿养成文明的

行为习惯。开展礼仪故事天天讲，礼仪儿歌人人吟，教育幼儿学

会共处、学会讲礼貌用语、学会做文明人。结合一日生活渗透礼

仪教育，教师以身作则，注重一言一行，待人接物，给幼儿创设

文明的环境和氛围。

在日常活动中，我们将坚持五个抓原则，即：

1、抓晨间接待。设礼仪小标兵，每天早上由教师带领六位

幼儿在园门口戴礼仪小标兵袖带，向来园的小朋友、老师鞠躬问

好；

2、抓情景教育，使幼儿从情感上懂得礼仪行为的意义；

3、抓区角、游戏活动，培养幼儿间的合作、谦让、协商的

能力;

4、抓三习惯培养，（包括生活习惯、学习习惯、行为习惯）

对幼儿进行系统的养成教育；

5、抓重大活动教育，利用三八妇女节、母亲节等传统节

日，让幼儿学会和懂得关爱、孝敬和感恩。并开展小手拉大手活

动，让幼儿把良好的礼仪风貌带出校园，走进家庭，走向社会，

宣传礼仪知识，实践礼仪行为，增强文明礼仪教育的有效度，扩

大文明礼仪教育的辐射面。我们还将借助六一运动会的契机，让

家长了解我园礼仪教育的做法，向社会和家长展示我园礼仪教育

的初步成果，宣传礼仪教育从娃娃抓起的重要性，让社会和家长

对礼仪教育有一个深刻的认识。

德育工作不容忽视，每项活动我们将做到有计划、有部署、

有实施、有总结，在总结中摸索经验。开展活动不是德育工作的

根本目的，目的是让孩子们能够在活动中素质得到提高，道德得

到规范，思想得到进步，为幼儿的一生奠定良好的基石，为推动

社会的和谐文明做贡献。

2024年保育员教师春季工作计划篇19

新学期开始了，保育工作是幼儿教育重要的组成部分。保育

目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等

良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及

日后发展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势发展，我

们在上级领导及园长的带领下，以幼儿为中心，转变以往的观

念，实行保育工作与教育相结合的原则，结合本人的工作，特制

定了本学期的工作计划。

一、指导思想

1.以邓小平理论和三个代表精神为指导，以学园工作计划为

目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，

用心参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素

养C

2.严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育知识，不

断提高保育质量。

二、主要工作

L清洁卫生习惯

养成板前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老

师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗

脸，持续衣服整洁。

2.良好进餐习惯

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，

右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪

费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿

的依靠性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进

孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。

3.有良好睡眠及穿脱潜力

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿某

服，鞋袜及所放的固定位置。

4.良好学习环境

坚持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消

毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒

适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境

是我的职责和义务。

5.配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的

纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护

理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）。

6.做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时

间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上

教学工作。务必尊重家长，热情服务。

7.团结协作

教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一

同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼

儿，使孩子健康成长。

8.提高自我素质

多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行

知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，

为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，

努力学习，用心进取，开拓创新。

2024年保育员教师春季工作计划篇20

新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有

了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能够遵守班

上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。

但是还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿

生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常

规，为此制定了如下的工作计划：

L养成幼儿卫生习惯的要求。

1.1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老

师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用

毛巾洗脸，保持衣服整洁。

1.2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右

手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、

不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱

口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

1.3、有良好睡眠及穿脱能力。

能够安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地

穿脱衣服，鞋袜，能够将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自

己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

2.配合老师开展教学活动。

做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班

上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

3.做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时

间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班

上教学工作。

4.提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加

强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去

节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿曼慢懂

得水是那么重要的

我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每个幼儿,

使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。

2024年保育员教师春季工作计划篇21

一、情况分析：

本期保育组共有保育员5名，年龄在45~55岁之间，均持中

级保育员职称证书，均有多年幼儿园保育工作经验，保育意识、

配教意识较强，家长工作经验比较丰富，通过以前的系统培训，

也掌握了必要的儿童保健知识、清洁消毒知识、幼儿生活护理知

识等，保育技能比较娴熟C

但是由于我园为新建园，本期招收的5个班、共136名幼儿

均为新生或转园生，幼儿来源比较混杂，生活卫生习惯、行为习

惯整体较差，因此培养幼儿良好的生活卫生习惯尤为重要而迫

切。另外，由于本期跨秋冬两个季节，也是幼儿园各种传染病和

感冒高发的时期，如何做好各项消毒工作及幼儿的生活护理工

作，尽可能的减少患病率，是赢得首批家长对新园工作信任和肯

定的关键。

二、指导思想：

以《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展

指南》为指导，认真贯彻落实幼儿园各项卫生消毒制度，根据本

园《园务计划》的要求，结合本期工作实际，以“习惯养成、健

康安全”为重点，加强保育队伍建设，完善保育常规管理，提高

保育工作质量。

三、工作目标：

1、进一步完善各项保育制度，强化规范操作流程。

2、以进餐环节为重点，加强幼儿生活卫生习惯及生活能力

的培养。

3、加强保育员学习和培训，强化“保育参教、保教合一”

观念，提高幼儿生活护理质量。

四、主要工作内容及措施：

1、加强保育员业务学习与培训。通过学习“保育员工作职

责”、“保育员一日配班细则”、“班级消毒制度”等内容，强

化保育员职责意识，使其进一步明确自己的工作范围、工作内

容、工作规范、工作要求。

2、严格执行卫生消毒制度，做好各项卫生消毒工作。教室

空气、毛巾、口杯、玩具、图书，严格按规定的消毒方法进行消

毒，杜绝传染病在园内的发生。

3、做好秋冬季幼儿生活护理及防冻保暖工作，控制和减少

幼儿患病率。根据天气变化及时为孩子增减衣服，午睡时随时巡

视并为幼儿盖好被子，一日生活中照顾好体弱多病的孩子。

4、重视幼儿生活卫生习惯培养，重点加强对幼儿“进餐习

惯”的培养，通过学习、测查、看评、交流分享等多种形式进一

步提高保育员对养成教育的认识，掌握科学有效的配养方法，促

进幼儿良好习惯养成。

5、坚持把安全工作放到首位，一日活动中注意对环境安全

隐患的排查，重视幼儿自我保护教育，保证幼儿安全。

6、坚持保教并重的原则，做到保中有教，教中有保。严格

按照“保教配班细则”做好一日配班工作，活动中既注重面向全

体，又注重照顾个别。

2024年保育员教师春季工作计划篇22

新学期来到了，我班幼儿经过两年的学习，幼儿跟各项能力

都有所提高，体质有所增强，全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集

体生活，能爱学习，热爱集体，团结友爱，大部分幼儿在老师的

提醒下能遵守班上各项常规，能跟小朋友友好相处。幼儿有较好

的生活习惯，初步的生活自理能力。

对本班的情况我作了新的工作计划，本学期要组织好，计划

生活的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良

好的生活跟学习习惯。

一、进餐常规。

幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，部分幼对拿筷子还是比较

陌生。特别是插班的幼儿要耐心地教导，其他幼儿也要用正确的

方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木洙、波

子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，督促鼓励能力

较弱的幼儿树立信心，加强锻炼，不断进步。

二、生活常规。

进餐后安排幼儿坐在教室一边安静看书或拿玩具玩，拿玩具

玩要轻拿、轻放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财

物。不要在走廊嬉戏，追逐，打架等现象。平时下课多督促幼儿

用自己的水杯多饮水，不浪费水源，不喝生水的习惯。

进一步引导幼儿用正确的睡眠姿势，不要趴低睡。加强幼儿

学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣

服、装枕套的比赛，鼓励幼儿要有自信心，加强锻炼。

三、幼儿的保健。

引导幼儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护

自己的眼、耳口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单

的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告

诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要

挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教学。

严格要求自己要配合老师做好课前准备，教学学具，组织幼

儿要安静情绪，上活动课前准备摆放体育器械。配合老师督促幼

儿使用普通话的好习惯。

2024年保育员教师春季工作计划篇23

一、做好班内的卫生消毒工作

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持

每天对幼儿接触的物品及时消毒，保持地面干净，保证班中环境

的整洁。天气渐渐变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数

和时间，保证室内空气的新鲜，为幼儿的学习和生活提供一个干

净舒适的环境。

二、做好幼儿的安全护理工作

天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多

做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清

楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保留三

天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外

活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提醒幼儿注意安全，整

理好幼儿的衣服，避免有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动

后要整理好活动器械，协助教师整队将幼儿带回，并要提醒幼儿

先洗手，养成良好的卫生习惯。

三、做好一日生活常规的加强工作

通过一学年的培养，幼儿的各项能力有了提高，班中大部分

的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步的

生活自理能力。只有个别的幼儿需要老师的提醒，而升为中班后

需要学习一些新的常规，做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一

日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼

儿养成良好的习惯。

2024年保育员教师春季工作计划篇24

一、学期目标：

本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生

活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规

则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，

提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培

养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对

人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；

加强班风文化建设；学习、渗透班级管理，转变教育观念；教师

加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平及服务意识。

二、本班情况分析：

本学期我班共有幼儿48人，较上学期新增6位新小朋友。

通过前阶段的生活和学习，孩子们各方面的进步较明显，孩子们

已有了一定的自豪感、责任感和荣誉感。我们班孩子能力上呈现

出一定的阶梯性：但从整体看孩子的人际交往能力及独立解决问

题两方面都有明显进步。今后需加强培养孩子倾听的习惯；其

次，孩子们之间相互学习能力也有待进一步培养；部分幼儿动作

发展和动手能力需个别辅导。

三、学期工作重点：

（一）幼儿能力培养的重点和措施：

1、注重幼儿倾听习惯的培养：

1）多与孩子交谈。

在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了

解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师

创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己

的倾听行为去影响、引导孩子。

2）提供倾听的机会。

给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。

3）在活动中巩固。

开展形式多样的表演会、故事会、等类似的活动，引导幼儿

认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。

2、培养规则意识与执行规则的能力。

包括：认识、理解教育环境中的有关规则；养成按规则进行

活动的习惯；养成按指令统一行动的习惯；学习制定活动的有关

规则，形成规则意识。

3、培养任务意识与完成任务的能力。

包括：认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的

习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的能力，做

事有信心、有毅力。

4、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一

个共同探讨的团体。

5、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。

我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强

幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻

炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2

小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行

体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。

（二）卫生保健工作：

做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼

儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。

结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时

的户外活动时间。

2、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠

习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

3、督促并协助保育员老师定期清洁、消毒幼儿生活用品和

玩教具，保护室内外环境的清洁。

4、幼儿对天气的变化有初步的感受，学习主动增减衣物,

照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

5、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，

结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，培养幼儿

自我保护意识和能力。

6、每天按家长要求帮助、督促孩子按时吃药。

（三）安全工作：

把安全工作放在首位°平时加强日常活动中的安全管理。重

视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、

餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离

老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意

识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心

排除一切不安全因素，尽量保证幼儿在安全的环境下健康成长。

四、教学工作：

在保证幼儿安全的同时，重点搞好教学工作。由于幼儿学习

差异性比较明显，在教学中因材施教，对于接受能力强的幼儿，

鼓励他们独立完成活动内容，接受能力差的孩子，教师注重个别

教育。使每一个孩子都能健康快乐的成长。

2024年保育员教师春季工作计划篇25

新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，

能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到

成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自

己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如

下：

一、提高思想政治素养

积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，

从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、

热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从

领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以

身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促

使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好

班级工作。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养

这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩

子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼

儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良好的行为习惯和学习习

惯。

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气

的变化和室内外的温差，及时给孩子添加衣服，对爱出汗的孩子

特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴

随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放

心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、板前便后洗手、说话轻

轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯。

3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼

儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些

力所能及的事。

4、安全常识：加强幼儿安全意识的培养，不去危险地方，

杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。

2024年保育员教师春季工作计划篇26

幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做

好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。

去年，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园保育

工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗

透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育

工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的

工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以

下工作计划：

一、做好幼儿一日生活常规的培养。

为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习

惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能

力、