2025年人教版必修1生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版必修1生物上册阶段测试试卷275考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、为了研究氨基酸和磷钾肥对枣树花期叶片光合作用的影响；进行了相关实验，结果如下表所示，下列叙述错误的是（）

。处理。

净光合速率。

(μmol·m-2·s-1)胞间CO2浓。

度(μL·L-1)光补偿点。

(μmol·m-2·s-1)光饱和点。

(μmol·m-2·s-1)呼吸速率。

(μmol·m-2·s-1)清水。

20．2

322

58．7

969．2

1．41

氨基酸。

22．5

316

54．2

1036．3

1．31

磷酸二氢钾。

20．3

311

53．1

567．4

1．26

氨基酸+磷酸二氢钾。

26．3

297

42．1

1158．8

1．29

A.氨基酸对枣树净光合速率具有促进作用，而单独使用磷酸二氢钾则无影响B.大气中扩散进入胞间的速率，氨基酸+磷酸二氢钾组显著大于其他三组C.枣树的呼吸速率越高，其光补偿点也越高D.氨基酸能显著提高枣树对光能的利用率2、下列表述正确的是（）A.细胞器的分工合作提高了细胞生命活动的效率B.光合作用促进了生物群落中的能量循环C.激素的大量释放有助于维持细胞的正常代谢D.细胞坏死有利于生物体内部环境的稳定3、下列动植物糖类、脂肪的分类与比较，正确的是（）A.B.C.D.4、下列关于光合色素的叙述正确的是（）A.类胡萝卜素主要吸收蓝紫光和红光B.叶绿体的4种色素中叶绿素a含量最大C.叶绿素在层析液中的溶解度高于胡萝卜素D.可用无水乙醇分离叶绿体中的4种色素5、下列关于蓝藻的有关描述，正确的是A.蓝藻含有叶绿体和叶绿素，故能进行光合作用B.蓝藻的遗传物质主要是DNAC.某一池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落D.蓝藻、植物和动物共有的细胞结构有核糖体、核仁等6、在细胞周期中，分裂间期为分裂期作物质准备。下列过程发生在有丝分裂间期的是（）A.DNA复制B.着丝点分裂C.核膜解体D.形成纺锤体7、ATP是细胞内的能量通货。下列有关ATP的叙述，错误的是（）A.ATP中的A，代表的是腺苷，即腺嘌呤和核糖B.ATP分子中含有两个高能磷酸化学键C.细胞代谢加快时，ATP和ADP间的转化加快D.ATP的水解与放能反应有关，ATP的合成与吸能反应有关8、取细胞生理状态一致的紫色洋葱外表皮；制成甲；乙、丙三组临时装片，置于显微镜下观察，移动装片，使视野全为紫色，然后分别用质量浓度为0.2g/mL、0.3g/mL、0.5g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后都用清水再处理．实验过程中视野里紫色部分的面积占整个视野面积的比例变化如图所示，则下列说法错误的是。

A.a曲线说明细胞既可以发生质壁分离，又可以发生质壁分离复原B.c曲线表明细胞可能由于过度失水而死亡C.实验结果说明洋葱外表皮细胞的细胞液浓度小于0.2g/mLD.a、b、c三曲线分别代表乙组．甲组和丙组9、下面关于光合作用的几个著名实验中，相关叙述正确的是A.普里斯特利的实验证明了植物可以通过产生氧气来更新空气B.萨克斯的实验的自变量是有无淀粉，所以要暗处理C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D.鲁宾和卡门，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧来源于水评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、结构简式：_____，其中：A代表____，P代表____，～代表____。

注意：ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP被称为____化合物。这种高能化合物化学性质____，在有关酶的催化作用下，ATP分子中____很容易水解，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。11、在分裂间期结束之后，就进入_____。分裂期是一个连续的过程，人们为了研究方便，把分裂期分为四个时期：_____、中期、_____和末期。12、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）：。场所发生反应产物第一阶段____C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（少）丙酮酸、[H]、释放少量能量，形成少量ATP第二阶段____2丙酮酸6CO2+20[H]+能量（少）+6H2OCO2、[H]、释放少量能量，形成少量ATP第三阶段____24[H]+O212H2O+能量（大量）生成H2O、释放大量能量，形成大量ATP13、新陈代谢：_____是活细胞中全部化学反应的总称；是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。

细胞代谢：_____中每时每刻都进行着的_____。

活化能：分子从_____转变为____所需要的_____。

酶：是_____（来源)所产生的具有_____作用的一类_____。（酶的作用：_____，提高化学反应速率)14、比较过氧化氢在不同条件下的分解的方法步骤。1号试管2号试管3号试管4号试管体积分数3%的过氧化氢溶液（mL）2mL2mL2mL2mL温度（℃）室温90室温室温催化剂类型和数量（滴）①________②________③________④________预期实验结果（气泡的冒出情况）⑤________⑥________⑦________⑧________15、分离绿叶中的色素。

（1）原理：不同色素在层析液中的_________不同，_________的随层析液在滤纸上扩散得快；反之则慢。

（2）实验步骤。

（3）实验结果及分析。

16、协助扩散和主动运输的共同特点是______________。17、氨基酸是细胞___的基本组成成分，具有参与细胞结构、催化、_____等重要功能。18、结构简式：_____，其中：A代表____，P代表____，～代表____。

注意：ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP被称为____化合物。这种高能化合物化学性质____，在有关酶的催化作用下，ATP分子中____很容易水解，由于高能磷酸键的断裂，释放出大量的能量。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、动物和人体干细胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干细胞能分化成各种组织细胞。______A.正确B.错误20、细胞分化的本质是基因选择性表达______A.正确B.错误21、溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。______A.正确B.错误22、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素()A.正确B.错误23、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误24、淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成()A.正确B.错误25、人在饥饿时，细胞中ATP与与ADP的含量难以达到动态平衡。()A.正确B.错误26、减数分裂与一般有丝分裂相比，染色体变化最显著的特点之一是同源染色体进行联会。()A.正确B.错误27、无氧条件下，光合作用是叶肉细胞产生ATP的唯一来源()A.正确B.错误评卷人得分四、非选择题(共3题，共12分)28、请仔细分析下列各图；根据所学知识回答问题。

（1）图甲代表某植物在一天内吸收CO2变化情况，若C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为30mg/dm2·h；则A；C、F三点的呼吸强度的比较结果是______________。

（2）图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率_________（填<、=、>）呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收__________单位CO2。

（3）某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和有氧呼吸。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水，测定瓶中水内氧容量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测水体深度；经24小时取出，测两瓶氧含量，结果如图丙。则24小时待测深度水体中生物光合作用制造的氧气量是每瓶_____________。

（4）景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式：夜间气孔开发，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图一所示）：白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用（如图二所示）。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示；请回答：

白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有______________。在上午10:00点时，突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内，植物A和植物B细胞中C3含量的变化分别是__________、___________；将植物B放入密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘成图四的曲线。B～D段CO2相对含量下降的原因是_______________________。29、如图为细胞膜结构示意图，M、N表示细胞膜的两侧，A、B、D表示细胞膜上的物质，a、b；c、d、e表示物质进出细胞的方式。请回答问题：

(1)物质进出细胞必须通过细胞膜；细胞膜的主要成分是___________。构成生物膜的基本支架为____________。

(2)分泌蛋白出细胞是通过______方式进行的；该方式与a的共同点为_______________。

(3)乙醇能以图中_____（填字母）的方式进入细胞；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程可由_____代表(填字母)，影响葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞运输速率的因素为________________。从a～e说明细胞膜在功能上是一层_____________膜。

(4)判断M还是N属于细胞膜外侧？_____；判断依据为________________________。

(5)精子和卵细胞融合形成受精卵时，首先需要互相识别，然后才能融合。该过程体现了细胞膜的__________________功能。30、（10分）图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下；温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图乙为该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：

（1）由图甲可知；与__________________________________________作用有关的酶对高温更为敏感，温度会影响该生理过程的____________________________________________阶段。

（2）分离叶绿体中色素的方法是：_____。

（3）乙图中用_____表示植物的净光合作用速率。

（4）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为________mg/h。理论上预计，在温度为_______条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向_____________移。

（5）乙图曲线中；当光照强度为0时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有_____。

（6）在一定条件下，若用丙图装置测定获得图乙中的a点对应的值，则丙图中B三角瓶内应放置的液体为____________溶液，“一定条件”的一个关键处理是指____________________。评卷人得分五、实验题(共4题，共20分)31、番茄植株不耐高温，其生长适宜温度和光照分别为15-32℃、我北方日光温室夏季栽培过程中常遭遇35℃亚高温并伴有强光辐射；会造成作物减产。

（1）PSⅡ和PSⅠ是由蛋白质和光合色素组成的复合物具有吸收、传递、转化光能的作用。如图1所示PSⅡ中的色素吸收光能后，将分解，同时将产生的电子传递给PSI，用于将和结合形成同时，在ATP合成酶的作用下，_____（填“顺”或“逆”）浓度梯度转运提供_____，从而促进和合成

（2）为研究亚高温高光强对番茄光合作用的影响；研究者将番茄植株在不同培养环境下培养5天后测定相关指标如下表。

。组别。

温度。

光照强度。

（）

净光合速率。

（）

气孔导度。

（）

胞间浓度（）

Ruisco（酶）活性。

（）

对照组。

（CK）

25℃

500

12．1

144．2

308

189

亚高温高光强组（HH）

35℃

1000

1．8

31．2

448

61

从表中数据可见亚高温高光强条件下净光合速率的下降并不是气孔因素引起的，请说出理由：_____。结合表中数据及图1，你认为净光合速率下降的主要原因为_____。32、菌根是由菌根真菌与植物根系形成的联合体；菌根真菌从土壤中吸收养分和水分供给植物，植物为菌根真菌提供糖类等有机物，下表为不同温度下菌根对玉米幼苗光合特性影响的实验结果。

请回答下列问题;

⑴菌根真菌与玉米的种间关系是_________

⑵250C的条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米叶肉细胞对CO2的利用率_________。

⑶150C的条件下，与无菌根玉米相比，有菌根玉米光合作用速率很高，据表分析，其原因有①_________________，促进了光反应；②________________；促进了暗反应。

⑷实验结果表明，菌根能提高玉米的光合作用速率，在_________条件下提高的比例最大。

⑸在菌根形成率低的某高寒草甸实验区进行菌根真菌接种；可提高部分牧草的菌根的形成率，下图为接种菌根真菌后实验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。

①图中种群密度数据应采用样方调查结果的_________值。

②据图推测，两种牧草中菌根依赖程度更高的是_________，接种菌种真菌后，该实验区生态系统抵抗力稳定性提高，其原因是___________________________________。33、某生物兴趣小组在做生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验时，需根据实验要求选择不同的实验材料。请根据表中所列各种材料回答问题：。各种可供实验的材料柑橘红桃黑豆黄豆花生种子大米梨甘蔗

(1)表中适合于鉴定可溶性还原糖中所用的药品和方法：____（填序号）。

①0.1g/mLNaOH②0.1g/mLNaCl③0.01/mLCuSO4④0.05g/mLCuSO4⑤分别使用⑥混合后再使用,然后还要经________操作后才能观察到实验现象。

(2)表中适合于鉴定脂肪的最理想材料是花生种子，用________染色后呈橘黄色。鉴定时需将材料切片，并制成临时装片，其过程要用________洗去浮色。

(3)选用表中黄豆匀浆鉴定蛋白质时，图中试剂乙是___。加入试剂乙并振荡摇匀后；溶液出现紫色。

34、某生物研究性学习小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究；设计了如下实验。

（1）实验步骤：

Ⅰ.组装如图渗透装置两套；分别编号为A；B。

Ⅱ.在两组烧杯中分别加入等量水，在长颈漏斗中分别加入_______的蔗糖溶液；保持管内外液面高度相等。

Ⅲ.对两组装置进行不同处理：A组用水浴锅加热至37℃；B组的烧杯外加冰块降温。

Ⅳ.两组装置同时开始实验，几分钟后观察______________________。

（2）实验分析：

Ⅰ.渗透装置中③表示________________。

Ⅱ.本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即____________作用速率来进行探究的。

Ⅲ.若________________________，则说明低温会降低物质跨膜运输的速率。评卷人得分六、综合题(共1题，共6分)35、镁元素是植物生长发育的重要元素；缺镁的植物叶片发黄，严重影响农作物光合作用的进行。

（1）根据元素在细胞中的含量进行划分，镁元素属于___________元素。

（2）镁元素是___________的组成元素，所以农作物缺镁会影响光合作用。用放射性同位素28Mg对农作物进行示踪实验，发现镁元素可通过韧皮部由老叶运输到新叶。据此推测，植物缺镁时，症状应首先在___________（填“老叶”或“新叶”）中表现。

（3）对农作物适量增施镁肥可缓解缺镁症状，施肥后，植物的根部利用镁转运蛋白主动摄取土壤中的镁，这一过程需要消耗能量，属于___________运输。但对农作物施肥过多会造成“烧苗”，出现这一现象的原因是______________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

分析表格：实验的自变量为不同的肥料，因变量为净光合速率、胞间CO2浓度；光补偿点、光饱和点、呼吸速率等；其中清水组为对照组。

【详解】

A；与清水组对照；氨基酸对枣树净光合速率具有促进作用，而单独使用磷酸二氢钾则无影响，A正确；

B、大气中CO2扩散进入胞间的速率可通过净光合速率来比较；氨基酸+磷酸二氢钾组显著大于其他三组，B正确；

C；枣树的呼吸速率越高；其光补偿点不一定高，如磷酸二氢钾组与氨基酸+磷酸二氢钾组比较，后者呼吸速率高，但是光补偿点低，C错误；

D、与清水组相比，氨基酸组的净光合速率、光饱和点上升，胞间CO2浓度；光补偿点、呼吸速率下降；说明氨基酸能显著提高枣树对光能的利用率，D正确。

故选C。

【点睛】

本题考查光合作用的影响因素，意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。2、A【分析】【分析】

1；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程；属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。

2；细胞体内有多种细胞器；其分工合作，提高了细胞生命活动的效率。

【详解】

A；细胞中各种细胞器均有其特有的功能；相互分工合作，保证了细胞生命活动的有序进行，A正确；

B；能量流动是逐级递减；单向流动的，不能循环，B错误；

C；激素在生物体内量微小；不能大量释放，C错误；

D；细胞坏死是外界环境因素引起细胞非正常性死亡；不利于细胞内部环境的稳定，D错误。

故选A。3、A【分析】【分析】

1；糖类分为单糖、二糖和多糖；单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等，葡萄糖是动植物细胞的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分；二糖分为麦芽糖、蔗糖和乳糖，麦芽糖和蔗糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，纤维素是植物细胞壁的组成成分，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质。

2；脂质分为脂肪、类脂和固醇；类脂中主要是磷脂，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D。

【详解】

A；由糖类的分类和分布可知；动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖，动物细胞特有的糖是乳糖和糖原，植物细胞特有的糖是麦芽糖、蔗糖、淀粉和纤维素，A正确；

B；葡萄糖和果糖是单糖；蔗糖是二糖，且不具有还原性，B错误；

C；脂肪与固醇是并列关系；二者同属于脂质，C错误；

D；固醇属于脂质；而非糖类，D错误。

故选A。4、B【分析】【分析】

光合色素包括叶绿素和类胡萝卜素；其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，而类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。叶绿体中的色素都能溶解于丙酮；无水乙醇等有机溶剂中，所以用丙酮或无水乙醇提取叶绿体中的色素；色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上扩散速度不同，即溶解度越大，随着层析液扩散的速度越快。

【详解】

A；类胡萝卜素主要吸收蓝紫光；叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，A错误；

B、叶绿体中的色素包括叶绿素a、叶绿素b；叶黄素和胡萝卜素；其中叶绿素a含量最大，B正确；

C；叶绿素在层析液中的溶解度低于胡萝卜素；C错误；

D；可用无水乙醇提取叶绿体中的4种色素；分离色素用层析液，D错误。

故选B。5、C【分析】【分析】

【详解】

A；蓝藻属于原核生物；其细胞中不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，A错误；

B；蓝藻属于细胞类生物；其遗传物质是DNA，B错误；

C；蓝藻不是一种生物；而是一类生物的总称，因此某一池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群，也不是群落，C正确；

D；蓝藻属于原核生物；其细胞中含有核糖体，但不含核仁，D错误。

故选C。6、A【分析】【分析】

有丝分裂不同时期的特点：（１）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（２）前期：核膜；核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体；（３）中期：染色体形态固定、数目清晰；（４）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（５）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】

A、DNA复制和有关蛋白质的合成发生在有丝分裂间期，A正确；

B；着丝点分裂发生在有丝分裂后期；B错误；

C、核膜解体发生在有丝分裂前期，C错误；

D；形成纺锤体发生在有丝分裂前期；D错误。

故选A。7、D【分析】【分析】

ATP的结构简式是A-P～P～P；其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团，“～”代表高能磷酸键。ATP和ADP的转化过程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。

【详解】

A；ATP中的A代表腺苷；由腺嘌呤与核糖构成，A正确；

B；根据以上分析可知；ATP中含有2个高能磷酸键，B正确；

C；ATP与ADP快速转化依赖于酶的催化作用具有高效性；保证细胞需要的能量供应，C正确；

D；ATP的水解与吸能反应有关；ATP的合成与放能反应有关，D错误。

故选D。8、D【分析】【详解】

分析题图：洋葱表皮细胞放在0.2g/mL的蔗糖溶液中，会失水，原生质体体积变小，一段时间后用清水再处理，洋葱表皮细胞又会吸水发生质壁分离复原，如a曲线；洋葱表皮细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，会失水，原生质体体积变小，一段时间后用清水再处理，洋葱表皮细胞又会吸水发生质壁分离的复原，如b曲线；洋葱表皮细胞放在0.5g/mL的蔗糖溶液；因为外界溶液浓度过大，细胞一次性失水过多而死亡，一段时间后用清水处理，洋葱表皮细胞不能复原，如c曲线。

结合前面的分析可知，a曲线说明细胞既可以发生质壁分离，又可以发生质壁分离复原，A正确；c曲线表明细胞可能因为过度失水而死亡，B正确；洋葱表皮细胞放在0.2g/mL的蔗糖溶液中，会失水，说明洋葱外表皮细胞的细胞液浓度小于0.2g/mL，C正确；a、b、c三曲线分别代表甲组、乙组和丙组，D错误。9、D【分析】【分析】

光合作用的发现历程：

（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；

（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；

（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；

（4）恩格尔曼采用水绵；好氧细菌和极细光束进行对照实验；发现光合作用的场所是叶绿体；

（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；

（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。

【详解】

A；普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气；但没有提出植物能产生氧气，A错误；

B；萨克斯的实验的自变量是有无光照；B错误；

C；恩格尔曼的实验发现了光合作用的场所是叶绿体；C错误；

D、鲁宾和卡门，用18O分别标记H2O和CO2；证明了光合作用产生的氧来源于水，D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查光合作用的探索历程的知识，考生识记光合作用的探索历程，明确各位科学家的基本实验过程、实验方法及实验结论是解题的关键。二、填空题(共9题，共18分)10、略

【解析】①.A-P~P~P②.腺苷③.磷酸基团④.高能磷酸键⑤.高能磷酸⑥.不稳定⑦.远离A的那个高能磷酸键11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】分裂期前期后期12、略

【解析】①.二、细胞质基质②.线粒体基质③.线粒体内膜13、略

【解析】①.细胞代谢②.细胞③.许多化学反应④.常态⑤.容易发生化学反应的活跃状态⑥.能量⑦.活细胞⑧.催化⑨.有机物⑩.降低化学反应所需的活化能14、略

【解析】①.无②.无③.质量分数3.5%的FeCl3溶液④.质量分数20%的肝脏研磨液⑤.少⑥.较少⑦.较多⑧.多15、略

【分析】【详解】

分离绿叶中的色素。

（1）原理：不同色素在层析液中的溶解度不同；溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，进而将不同色素分离。分离色素的方法为纸层析法。

（2）实验步骤（3）实验结果及分析【解析】①.溶解度②.溶解度高16、略

【分析】【详解】

协助扩散：顺浓度梯度，需要载体，不需要消耗能量；主动运输：逆浓度梯度，需要载体，需要消耗能量。【解析】需要载体蛋白17、略

【分析】【详解】

蛋白质的单体是氨基酸，氨基酸是细胞的基本组成成分，具有参与细胞结构、催化、运输、信息传递、防御等重要功能。【解析】蛋白质运输、信息传递、防御18、略

【解析】①.A-P~P~P②.腺苷③.磷酸基团④.高能磷酸键⑤.高能磷酸⑥.不稳定⑦.远离A的那个高能磷酸键三、判断题(共9题，共18分)19、B【分析】【详解】

动物和人体内依然保留少数具有分裂和分化能力的细胞，这些细胞叫做干细胞，造血干细胞能分出多种组织细胞，而不是各种组织细胞，故错误。20、A【分析】【详解】

细胞分化的本质是基因的选择性表达，可以产生特有的蛋白质，例如红细胞中血红蛋白基因表达产生血红蛋白，故上述说法正确。21、A【分析】【详解】

酶具有专一性；其中溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用。

故正确。22、B【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

Ca、Mg是大量元素。故题干说法错误。23、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文缩写；结构简式：Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ（A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表特殊化学键，－代表普通化学键。）ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定，在水解时，一般是远离腺苷的特殊化学键断裂，释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

【详解】

ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质，即ATP是一种物质，而不是能量；所以错误。24、B【分析】【详解】

植物体内产生ATP的生理过程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖时不生成ATP，错误。25、B【分析】【详解】

人在饥饿时；细胞中ATP与ADP依然可以快速转换而达到动态平衡。

故错误。26、A【分析】略27、B【分析】略四、非选择题(共3题，共12分)28、略

【分析】试题分析：图甲中A点之前和H点之后，细胞只进行呼吸作用；AB段和GH段，细胞呼吸速率大于光合速率；B点和G点时，呼吸速率等于光合速率；BG段，细胞呼吸速率小于光合速率。图中显示的O2产生总量反映的是真正光合作用的量，CO2释放量反映的是呼吸作用量与光合作用量的差值，a点时不产生氧气，说明不进行光合作用，二氧化碳释放可表示呼吸速率；光照强度为b时，该叶肉细胞CO2释放量大于0，说明此时光合作用速率＜呼吸作用速率；光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞产生O2量为6单位，由a点对应的状态分析可知，细胞呼吸需要的O2量也为6单位；则可释放0单位的氧气。

（1）A点光照强度为0，此时植物呼吸释放二氧化碳速率为8mg/dm2•h。C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为30mg/dm2•h，根据光合作用总反应式，6CO2→C6H12O6，假设C、F两点光合吸收二氧化碳速率为x（实际光合速率），则180：264=30：x，求得x=44mg/dm2•h，进一步可计算得到F点的呼吸速率为44（实际光合速率）-32（净光合速率）=12mg/dm2•h，C点的呼吸速率为44（实际光合速率）-36（净光合速率）=8mg/dm2•h；所以A；C、F三点的呼吸强度的比较结果是F＞C=A。

（2）图乙中光照强度为a时，不产生氧气，说明不进行光合作用，光合速率为0单位的氧气。光照强度为b时，该叶肉细胞CO2释放量大于0，说明该叶肉细胞光合作用速率＜呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞产生O2量为6单位，由a点对应的状态分析可知，细胞呼吸需要的O2量也为6单位；因此光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收0单位的二氧化碳。

（3）c瓶相当于对照，其中的氧气含量为三个相同透明玻璃瓶的初始氧含量（w）。a瓶包以黑胶布，再包以锡箔，瓶中的浮游植物由于得不到光照，只能进行呼吸作用，a瓶中的溶解氧就会减少，减少量即为呼吸作用强度，因此呼吸作用耗氧量=初始瓶溶解氧（w）-a瓶溶解氧（v）=w-v。b瓶是实验组，b瓶中溶解氧的增加量即为净光合量=b瓶溶解氧-初始瓶溶解氧=k-w；那么光合作用产生的氧气量=净光合量+呼吸量=（k-w）+（w-v）=k-v。

（4）白天植物A气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于植物A进行光合作用，同时细胞有氧呼吸产生的CO2也能用于光合作用。由于A细胞的CO2是由细胞内部提供，故C5含量与环境中二氧化碳浓度无关，因此没有变化；植物B吸收的CO2减少，因此二氧化碳的固定减弱，细胞中产生的C3降低，而C3的还原继续消耗，因此细胞的叶绿体中C3含量下降。分析图四的曲线可知，B～D段植物的细胞呼吸速率小于光合作用速率，植物细胞要从玻璃罩内吸收CO2，因此B～D段玻璃罩内CO2相对含量会下降。

【点睛】解答本题关键能准确掌握净光合速率、呼吸速率、总光合速率的表示方法：如有机物的产生量(合成量、制造量)、CO2的同化量(固定量、消耗量)、O2的产生量(制造量)表示总光合速率(实际光合速率)；有机物的积累量(增加量、净产生量)、CO2的吸收量、O2的释放量表示净光合速率。【解析】F>C=A<0k-vmol苹果酸经脱羧作用释放的和呼吸作用产生的A基本不变B下降植物的细胞呼吸速率小于光合作用速率29、略

【分析】【分析】

分析题图：题图为细胞膜结构示意图；其中A是蛋白质；B是磷脂双分子层（脂双层），构成了细胞膜的基本骨架；M一侧含有糖蛋白，表示细胞膜的外表面；N表示细胞膜的内表面。据此答题。

【详解】

（1）细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成；在膜的外侧，少量多糖与蛋白质合成糖蛋白，构成生物膜的基本支架为磷脂双分子层．

（2）分泌蛋白属于大分子物质；其出细胞是以胞吐的方式进行的，a方式为主动运输，需要载体与能量，胞吐与主动运输的共同点是都需要消耗能量．

（3）据图分析可知，a是主动运输，物质运输进入细胞内，b是自由扩散，c是协助扩散，利用通道蛋白，d是协助扩散，利用载体蛋白，e是主动运输，物质运输到细胞外．乙醇以自由扩散的方式进入细胞，即图中的b；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程属于主动运输，即图中的a，影响主动运输的因素为细胞膜上的载体的数量和能量．从a～e说明细胞膜在功能上是一层选择透过性膜．

（4）由于M侧有糖蛋白；糖蛋白分布于细胞膜的外侧，因此M侧是细胞膜的外侧．

（5）精子和卵细胞融合形成受精卵时；首先需要互相识别，然后才能融合。该过程体现了细胞膜的进行细胞间的信息交流功能．

【点睛】

本题以细胞膜的亚显微结构模式图为载体，考查学生对细胞膜的结构和功能的认识。解决此类问题需要同学们在平时学习中结合相关的模式图熟记基础知识并系统、全面地构建知识网络。【解析】脂质和蛋白质磷脂双分子层胞吐都需要消耗能量ba细胞膜上的载体的数量，能量选择透过性MM侧有糖蛋白，糖蛋白分布于细胞膜的外侧进行细胞间的信息交流30、略

【分析】【分析】

图解是解答本题的关键；由甲图可知，在高温时，真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快，说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感；并且在温度为30℃条件下，真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大；当环境温度为40℃时，真正光合作用速率等于呼吸作用速率。净光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率，只有净光合作用速率大于零时，植物才能生长。

【详解】

（1）由甲图可知；在高温时，真正光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快，说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感，光合作用的光反应和暗反应都需要酶参与，所以都会受到温度的影响。

（2）实验室中常用纸层析法分离光合作用的色素。

（3）从乙图纵坐标可知；此图中用单位时间氧气释放量（或氧气释放速率）表示植物的净光合作用速率。

（4）由甲图可知，当环境温度为40℃时，真正光合作用速率等于呼吸作用速率，所以该植物的有机物净积累量=真正光合作用速率-呼吸作用速率=0mg/h。在温度为30℃条件下，真正光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大，即植物的有机物净积累量最多，理论上，此时的植物生长状况达到最佳。乙图b点代表光合作用速率等于呼吸作用速率，若将乙图从30℃改变为45℃，从甲图可知，植物的呼吸作用速率加快，要使光合作用速率等于呼吸作用速率，应增大光照强度，所以乙图中的b点应向右移。

（5）乙图中；当光照强度为0时，叶肉细胞只进行呼吸作用，此时能产生ATP的细胞器只有线粒体。

（6）图乙中的a点表示呼吸速率；所以测定呼吸作用时，氧气是引起气压变化的自变量，故用丙图装置测定获得图乙中的a点对应的值，则丙图中B三角瓶内应放置的液体为NaOH溶液，同时装置需要进行黑暗处理。

【点睛】

本题考查光合作用与细胞呼吸的知识点，要求学生掌握光合作用和有氧呼吸的过程，理解影响光合作用的环境因素，能够正确识图分析获取有效信息，结合所学的光合作用和有氧呼吸的过程解决问题，这是该题考查的重点；理解图示中的关键点的生理过程以及图示中环境因素对光合作用的影响情况是突破该题的关键。【解析】光合光反应与暗反应纸层析法单位时间氧气的释放量（或氧气的释放速率）030℃右线粒体NaOH溶液黑暗五、实验题(共4题，共20分)31、略

【分析】【分析】

1；根据题干信息和图形分析；图1表示光合作用过程，包括光反应阶段和暗反应阶段，其中①表示光反应过程中水的光解，产生的“？”为氧气；②表示暗反应过程中二氧化碳的固定；③表示暗反应过程中三碳化合物的还原，该过程需要消耗光反应产生的NADPH和ATP。

2、根据题干信息和表格分析，该实验的自变量是温度、光照强度，因变量是光合速率（净光合速率），表格数据显示，与对照组相比，亚高温高光强组的气孔导度减小、胞间CO2浓度升高；Ruisco（酶）活性降低；净光合速率降低。

（1）

根据图1分析可知，ADP和Pi合成过程需要的能量是由H+顺浓度梯度转运提供的。

（2）

根据以上分析已知，亚高温高光强条件下，气孔导度下降，但胞间CO2浓度却上升了，说明净光合速率的下降并不是气孔因素引起的；根据表格数据分析，与对照组相比，亚高温高光强条件下，Rubisco酶活性的下降导致②和③的速率（或暗反应）下降；消耗的NADPH和ATP减少，则NADPH和ATP含量增加，进而引起光反应减慢，而此时细胞呼吸速率却可能加快，最终导致该条件净光合速率下降。

【点睛】

解答本题的关键是掌握光合作用过程及其实质的相关知识点，弄清楚图1中各个过程的名称，并能够结合表格数据合理分析亚高温高光强对番茄光合作用的影响情况。【解析】（1）顺能量。

（2）气孔导度下降，但胞间浓度却上升Rubisco酶活性的下降导致②和③的速率（或暗反应）下降，和和ATP含量增加，进而引起光反应减慢，而此时细胞呼吸速率可能加快32、略

【分析】【详解】

⑴由题菌根吸取养分和水分供给植物，植物为菌根提供糖类等，所以两者关系是互利共生。⑵25℃条件下，有菌根的玉米的细胞间CO2浓度50；无菌根的为120，可确定有菌根玉米光合作用效率高，所以其叶肉细胞对二氧化碳的利用率高。⑶15℃条件下，有菌根玉米光合速率高，根据表格有菌根玉米气孔导度为58，比无菌根气孔导度42要大，可知有菌根的气孔导度大，有利于二氧化碳供给，促进暗反应；有菌根玉米叶绿素相对含量为31，比无菌根玉米的28要高，叶绿素含量高，有利于吸收光能。促进光反应。

⑷对比5℃；15℃、25℃条件下有菌根与无菌根细胞间二氧化碳浓度差；可知在5℃时有菌根与无菌根的细胞间的二氧化碳浓度差值最大，说明在5℃菌根提高光合作用速率最大。⑸种群密度调查时，要取调查结果的平均值；由图可知牧草A随菌根接种，种群密度增加，所以其对菌根的依赖度高，实验区牧草接种菌根后，物种丰富