2025年牛津上海版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、常用抗生素“先锋Ⅵ”为粉末状固体，每瓶含“先锋Ⅵ”0.5g，注射时应配成质量分数不高于20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（）A.4mLB.3mLC.2mLD.1mL2、某学生为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐；她将一盆植物按右图所示放在阳光下，为了增强实验的说服力，她还应该设计另一个实验，你认为该如何设计（）

A.

盆中装沙，无机盐B.

盆中装水和沙C.

盆中只装沙D.

盆中装水和沙3、下面四个现象中，能作为支持分子在不停地运动的证据的是（）A.炒菜时，香气四溢B.水和酒精充分混合后，总体积变小C.两滴水银靠近时，自动结合成一滴D.气体压缩到一定程度后，难以再压缩4、实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液；整个配制过程如图所示，其正确的操作顺序是（）

A.③①②④⑤B.①③④②⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤5、某导体中的电流与它两端的电压关系如图所示；下列分析正确的是。

A.该导体的电阻随电压的增大而增大B.该导体的电阻随电流的增大而减小C.当导体两端的电压为0时，电阻为0D.当导体两端的电压为0时，电流为06、下列动物行为中属于先天性行为的是（）A.小鸟喂金鱼B.大山雀偷饮牛奶C.蚯蚓走迷宫D.成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉7、如图是气孔张开和闭合示意图；下列有关叙述错误的是（）

A.气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔B.夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱C.当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①D.气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输8、下面四幅图都涉及到化学反应中能量的转化；下列叙述不正确的是（）

A.图1中，将氢氧化钡晶体和氯化铵晶体混合反应：热能转化为化学能B.图2中，烟花燃放：化学能转化为光能、热能等能量C.图3中，天然气燃烧：化学能转化为热能D.图4中，铜﹣锌原电池使电流表指针发生偏转：电能转化为化学能评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、神经系统结构和功能的基本单位叫做____，该结构的基本功能是____。10、如图是甲；乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：

（1）10℃时，甲物质的溶解度____乙物质的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）

（2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是____．

（3）20℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为____g；若将烧杯内物质升温到30℃（不考虑水蒸发），溶液中不变的是____（填序号）．

A．溶剂的质量B．溶液的质量C．溶质的质量分数D．以上都不变．

11、水深2米处水的压强为____帕，重为10牛，体积为5×10﹣4m3的石块浸没在水中受到的浮力大小为____牛，它受到重力与浮力的合力大小为____牛．12、家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1，若L正常发光，说明L1____；只闭合S、S2，若L发出暗红色的光(发光不正常)，说明L2____。(填“正常”、“短路”或“断路”)。通常人体安全电压____；生活中要注意用电安全。

13、首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是____，在前人实验探究基础上，建立惯性定律的物理学家是____。14、家庭电路中空气开关的作用是____，当电路中发生短路或____时会引起空气开关跳闸．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共24分)20、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

21、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

22、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。23、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共3题，共27分)24、在图中；开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。

25、要求闭合开关后；图4中甲乙两个通电螺线管相互吸引，请画出乙螺线管线圈的绕法。

26、如图是防汛报警器的装置图；请用笔画线正确连接电路．当水位上涨时，电路接通，小灯泡发光报警．

评卷人得分六、解答题(共2题，共4分)27、在如图所示的电路中，当开关S、S1、S2均闭合时；灯泡的连接方式是什么？此时电流表测的是哪一部分的电流？

28、根据图1实物图在图2的虚线框内画出相应的电路图．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】根据溶质质量分数=×100%；结合题意进行分解答即可．本题难度不大，掌握溶质质量分数的有关计算并能灵活运用是正确解答本题的关键．

【解答】解；每瓶含0.5g粉末状抗生素能配成质量分数为20%的溶液的质量为0.5g÷20%=2.5g；则每瓶配制需加入蒸馏水的质量为2.5g﹣0.5g=2g（合2mL）．

故选：B．2、D【分析】【分析】植物的生长需要多种无机盐；植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐。如果缺乏会影响植物的生长，可通过实验来探究。明确植物生长需要无机盐，掌握探究实验的要求及设计，结合题意灵活作答。

【解答】解：探究实验要控制变量的唯一；本题是探究植物生长需要无机盐的，所以无机盐是变量，实验组和对照组的其它条件都一样，且都是适宜的，题中的实验组有阳光；温度、土壤（含无机盐）、水分等适宜的条件，对照组应该有阳光、温度、沙土（不含无机盐）、水分等条件，然后做详细的观察和记录实验现象，进而得出结论。

故答案为：D3、A【分析】【解答】A.炒菜时；满屋飘香，是香味分子在不停地做无规则运动，从而使房间内飘满香味，故A正确．

B.水和酒精充分混合后；总体积变小是因为分子间存在间隙，故B错误．

C.两滴水银靠近时；自动结合成一滴，是因为分子间存在引力，故C错误．

D.气体压缩到一定程度后；难以再压缩，是因为分子有一定的体积，故D错误．

故选A．

【分析】由分子的基本性质可知，分子在不停地做无规则运动，分子的运动速度与温度有关；解答本题需要从分子的角度来对每个选项进行分析．4、A【分析】【解答】解：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液；首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，故正确的操作顺序是③①②④⑤．

故选：A．

【分析】配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解，据此进行分析判断．5、D【分析】【解答】解：由图象上看出；当导体两端的电压为0时，电流为0，但是电阻不为零，因为电阻是导体本身的一种性质，与材料；长度、横截面积以及温度有关，与电压和电流没有关系，故ABC错误，D正确．

故选：D

【分析】（1）图象横坐标表示电压；纵坐标表示电流，这是一个正比例函数图象，电流随电压的增大而增大；

（2）电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积有关，另外还有温度有关，与导体两端的电压和通过的电流大小无关6、A【分析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。大山雀偷饮牛奶；蚯蚓走迷宫、成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉是通过学习得来的行为，属于后天性行为；小鸟喂金鱼，是动物生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选：A

【分析】本题主要考查先天性行为相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。7、B【分析】【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处就是能够自动的开闭。气孔的功能是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般。

【解答】A；植物的叶片上有许多气孔；气孔主要分布在叶片的下表皮．当气孔张开时，蒸腾作用是叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，A正确。

B；保卫细胞的形状是能够调节的；气孔既能张开，又能闭合，当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减弱，B错误。

C；每当太阳升起的时候；气孔就慢慢张开了，由状态②转为状态①，空气也就涌进气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳；当然，水分也就会通过气孔而散失，C正确。

D；蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输；气孔①→②状态的转化会使蒸腾作用减弱，从而可能影响无机盐的运输，D正确。

故选：B8、D【分析】【分析】根据化学反应中的能量变化进行分析解答即可．

【解答】解：A；将氢氧化钡晶体和氯化铵晶体混合反应是吸热反应；是热能转化为化学能，A正确；

B；烟花燃放是化学能转化为光能、热能等能量；B正确；

C；天然气燃烧是化学能转化为热能；C正确；

D；铜﹣锌原电池使电流表指针发生偏转是化学能转化为电能；D错误；

故选D．二、填空题(共6题，共12分)9、神经元接受刺激产生冲动、传导冲动【分析】【解答】神经系统结构和功能的基本单位是神经元；该结构的基本功能是接受刺激产生冲动；传导冲动。

【分析】神经系统结构和功能的基本单位是神经元，该结构的基本功能是接受刺激产生冲动、传导冲动。10、=甲140A【分析】【解答】（1）10℃时；甲物质的溶解度曲线和乙物质的溶解度曲线交于一点，二者的溶解度相等；

（2）把30℃时等质量的甲；乙两物质饱和溶液降温到10℃；由于甲的溶解度变化幅度大于乙，所以甲析出晶体较多；

（3）20℃时甲的溶解度是40g；即100g水中最多溶解40g的甲，所以将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为140g；若将烧杯内物质升温到30℃（不考虑水蒸发），溶剂质量不变，溶解度变大，溶质会继续溶解，则溶液中不变的是溶剂的质量，所以升温溶质的质量分数增大．

故答案为：（1）=；（2）甲；（3）140；A．

【分析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；

（2）等质量的饱和溶液降低相同的温度；溶解度变化大的析出晶体多；

（3）据该温度下甲的溶解度分析解答，升温过程中溶剂的质量不变，并结合甲的溶解度分析判断．11、2000055【分析】【解答】解：（1）水深2米处水的压强为：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=20000Pa；

（2）体积为5×10﹣4m3的石块浸没在水中受到的浮力为：F浮=G排=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×5×10﹣4m3×10N/kg=5N；

（3）浮力与重力的合力为：F合=G﹣F浮=10N﹣5N=5N；

故答案为：20000；5；5．

【分析】（1）运用液体压强公式p=ρgh；可求压强大小．

（2）根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排；可求浮力；

（3）方向相反的两个力的合力为：两个力之差．12、短路正常不高于36V【分析】【分析】（1）当检验灯泡发光而亮度不够；则加在灯泡上必有电压，但此电压应小于220V，则此时应该是检验灯泡与另一电阻（如另一灯泡）串联接在火线与零线之间．当检验灯泡正常发光时，该灯泡两端的电压应为220V，则此时一定是灯泡的一端与火线相接，另一端与零线相接。

（2）对于人体的安全电压是不高于36V的电压。【解答】家用电器工作电压为220V；将一个普通的白炽灯L与那个熔断的熔丝并联，如图所示闭合闸刀开关，然后逐个合上各用电器的开关，若发现校验灯发出暗红色的光（发光不正常），此校验灯电压应小于220V，则此时应该是检验灯泡与另一电阻（如另一灯泡）串联接在火线与零线之间，故该支路没有短路，故正常。

当检验灯泡正常发光时，该灯泡两端的电压应为220V，则此时一定是灯泡L1发生了短路。

经验表明；对于人体的安全电压是不高于36V的电压。

故答案为：短路正常不高于36V13、伽利略牛顿【分析】【分析】人类认识自然界的过程就是一个探索过程；科学家对在探索过程中发现并积累了大量的物理学知识，如亚里士多德认为“力是维持物体运动的原因”．伽利略推翻了亚里士多德的观点，建立了正确的力与运动的关系．牛顿在前人的基础上建立了牛顿三大定律．本题的解题关键是记住伽利略和牛顿的主要科学贡献．

【解答】解：首先通过实验；正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是伽利略，在前人实验探究基础上，建立惯性定律的物理学家是牛顿．

故答案为：伽利略；牛顿．14、保护电路|总功率过大【分析】【分析】当电路中发生短路或用电器总功率过大时；电路中电流过大，空气开关中的电磁铁会产生较强的磁性吸引衔铁，使开关断开，切断电路起到保护电路的作用．

【解答】解：

家庭电路中空气开关的作用是保护电路；当电路中发生短路或用电器总功率过大时会引起空气开关跳闸．

故答案为：保护电路；总功率过大．三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共24分)20、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

21、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

22、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：