2025年人教版必修3生物下册阶段测试试卷含答案

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A.图甲中存在3条食物链，蛇和鹰的种间关系为竞争和捕食B.假设蛇所获得的能量中，1/2来自蟾蜍，1/2来自鼠，若蛇的同化量增加a，至少需要消耗草的同化量为75aC.若该生态系统中草的同化量为E，则该生态系统中第一营养级与第二营养级的能量传递效率等于B/ED.图乙中A为鼠粪便中的能量，其属于草的同化量5、下列关于生态系统相关的说法；正确的有几项（）

①生态系统的结构包括非生物的物质和能量；生产者、消费者、分解者。

②生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程。

③组成生物体的C；H、O、N等元素；不断在无机环境和生物群落之间进行循环的过程，叫生态系统的物质循环。

④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充；以便维持生态系统的正常功能。

⑤植物生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息。

⑥信息传递对于个体、种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用A.一项B.两项C.三项D.四项评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。7、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。8、种群数量变化的影响因素有内部因素有出生率、死亡率，年龄组成、性别比例、迁入率、迁出率；外部因素有气候、_______、天敌、_______等。9、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。10、某地经过开垦后；荒山变为树林，注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔（甲，乙；丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），回答下列问题。

（1）山顶和山脚种植了不同的树木；这体现了群落的_____________结构。树林中，A和B两种生物之间存在互利共生关系．互利共生通常指____________________。

（2）据图分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3点）。

（3）若鱼塘的环境条件不变；经过捕捞后，某种鱼的环境容纳量将______________（填“变大”“变小”或“不变”），原因是________________。

（4）鱼塘生态系统需要人工不断地添加饲料以维持其正常功能，从能量流动和物质循环的角度说明其原因是___________________。11、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。12、根据《必修三》所学内容填空：

（1）______的应用；大大提高了器官移植的成活率，给需要进行移植的患者带来了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

（4）_____称为环境容纳量；又称K值。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用_____的方法。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是_____；二是_____。

（7）全球性生态环境问题主要包括_____，水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。13、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)14、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共4题，共16分)15、西湖龙井茶为茶中上品；一般以茶树的顶芽和幼叶制成。龙井茶产茶区通过分批多次早采；嫩采，可促使腋芽生长和潜伏芽的萌发，增加芽叶数，从而达到提高产量的目的。资料显示赤霉素能促进植物细胞伸长，为研究赤霉素对龙井茶腋芽新梢生长是否有影响，科研人员选择西湖某茶园的龙井茶进行了如下实验，并作了深入探究。

（实验原理）赤霉素能促进细胞伸长。

（实验假设）赤霉素能促进龙井茶树新梢生长。

（实验过程）

（1）春茶采摘结束；待潜伏芽萌发后选择长度一致的新梢120个，随机分为4组，每组30个，挂牌编号。

（2）分别用0；10、50、100ppm的赤霉素水溶液各600mL对4组新梢进行喷洒处理（其中0ppm的赤霉素水溶液为对照组）；以喷湿为度。

（3）在喷洒赤霉素后的第4；7、14、21、28、35、42天测定并记录新梢长度；计算平均增长值。

（4）根据数据绘制赤霉素对茶树新梢增长值的影响曲线图。

（实验结果）赤霉素对茶树新梢增长值的影响如图所示。

请分析回答：

（1）对照组新梢在采摘后的第4~7天迅速增长；原因是顶芽被采摘后解除了植株的_______，降低了侧芽的生长素浓度，促进侧芽生长。

（2）实验结果表明随着赤霉素浓度的增加；新梢的增长值相应地_______________，说明实验假设成立。

（3）特级茶鲜叶以芽叶长度20~30mm为采摘标准；用图中________________ppm的赤霉素水溶液处理茶树新梢，可最快缩短新茶采摘的时间。

（4）实验过程中，为使实验结果更准确，步骤（1）中可减少实验误差的操作有_____________________________（至少列出两点）。16、独脚金内酯是一类新型植物激素；具有抑制侧枝生长等多种生理功能。请回答问题：

（1）细胞分裂素具有促进侧枝生长的功能；它与独脚金内酯是____关系。为了探究这两种激素在调节侧枝生长方面的相互作用机制，研究者用人工合成的细胞分裂素类似物6-BA和独脚金内酯类似物GR24等试剂，以独脚金内酯合成突变体和受体突变体豌豆为实验材料进行相关实验，结果如下图所示。

①实验在光照和温度可控的温室中进行；目的是____。实验处理和测量的材料都是豌豆原本不发育的____，选择此侧芽实验现象更明显，易观察。

②由实验结果可知；6-BA促进侧芽生长的效果______。

③据实验结果推知；______（突变体1/突变体2）是独脚金内酯合成突变体，做出此判断的依据是____。

（2）研究人员推测独角金内酯能够促进细胞分裂素的降解而抑制侧枝生长；为验证此推测还需补充的实验组处理为____。（选填正确选项前面的字母）

a．野生型豌豆b．豌豆突变体1c．豌豆突变体2d．细胞分裂素合成缺陷型豌豆e．用适量BA处理f．用适量GR24处理g．用适量6-BA和GR24处理h．检测细胞分裂素含量i．检测侧枝长度。

（3）作为植物激素，独脚金内酯对植物生命活动正常进行具有____作用。请写出细胞分裂素和独脚金内酯以外的其他植物激素___（至少写两类）。17、研究发现；正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性，即pH4-5的溶液促进细胞伸长生长。为了研究这一现象的内在原因，研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚轴切段进行实验。实验操作及结果如下图。

请回答问题：

（1）多细胞植物体的伸长生长是细胞数量和_________增加的结果。

（2）如图1所示，研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段中的原生质体，仅剩细胞壁，经这种处理后的下胚轴切段称为Y。综合图1图2可知，对Y进行的实验处理为：___________。

（3）图2结果表明，Y的特性是___________；决定这种特性的物质最可能是_______（选填：纤维素／果胶／蛋白质）。

（4）研究者发现生长素可通过诱导细胞膜外环境的pH值降低，促进细胞生长。已知植物细胞膜上有H＋泵、水通道、生长素受体、钾通道、蔗糖运载体等。在上述实验结果的基础上，请选用已知信息，提出生长素促进细胞生长的一种可能机制_____________。18、I．如图为神经—肌肉连接示意图。黑点（●）表示神经元细胞体；①~⑦表示神经纤维。

（1）肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为__________（用图中编号表示）。大脑感觉到肌肉受到刺激，其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为__________（用图中编号表示）。

II．将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计A和b。将蛙左后肢趾尖浸入0．5%硫酸溶液后，电位计A和b有电位波动；出现屈反射。下图为该反射弧结构示意图。

（2）用简便的实验（只进行一次刺激）验证兴奋能在神经纤维上双向传导；而在神经元之间只能单向传递。

（3）若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0．5%硫酸溶液后，电位计A有波动，电位计b未出现波动；左后肢未出现屈反射，其原因可能有：

①_________________________；

②______________________________。

（4）静息时，电表没有测出电位差（如下图甲所示）。若在甲图所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激，则电流表指针偏转的顺序（A、B、C中）依次为C→__________。这个过程以__________的形式在膜上连续传导下去；一般不易出现阻断，这与膜内外液体的良好导电性有关。

评卷人得分五、非选择题(共3题，共30分)19、可卡因(cocaine)是一种神经类毒品。下图为可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图。请据图回答下列问题：

（1）①的形成主要与_________(细胞器)有关；其中的多巴胺通过___________方式释放到突触间隙中。_________（填序号）对递质的识别起着重要作用，其化学本质是_________。

（2）多巴胺作用完成后正常的去路是________________________。由图可知；可卡因进入突触间隙后会__________________，使突触后神经元_________，导致大脑“奖赏”中枢的持续兴奋而获得愉悦感，最终造成人对可卡因产生依赖的不良后果。“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎蘼，四肢无力，体内_________激素的含量减少。

（3）图中没有体现出的内环境组成成分是_________。结构③上发生_______信号的变化。20、肥胖症患者易患高血糖症；主要原因之一是患者体内游离的脂肪酸浓度较高。游离的脂肪酸能抑制组织细胞表面胰岛素受体的功能，也能直接减弱葡萄糖对胰岛B细胞的刺激作用。请回答下列问题：

（1）在血糖调节过程中；与胰岛素作用相互拮抗的激素是________（答两个）。由副交感神经分泌的________能够刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。

（2）在血糖调节过程中；胰岛素主要通过________来降血糖。给肥胖患者注射胰岛素往往不能很好地起到降血糖的作用，其原因是________________

（3）肥胖症患者易患高血糖症，导致血浆渗透压________（填“升高”或“降低”）。与正常人相比，进食后，肥胖症患者的血糖浓度________（填“较高”或“较低”）。21、为更好地利用和保护渔业资源；科学家对某稳定的自然水域生态系统进行了调查研究：

（1）科学家利用生物胃中的食物残渣；统计了几种主要渔获的食物关系（“+”表示构成捕食关系），如下表：

（1）依据该表信息；从生态系统的成分类型考虑，上表未列出的是_______________________。

该食物网至少包含_________条食物链；只处于第三营养级的生物是____________，它与小黄鱼的种间关系为________________。

（2）科学家根据动物胃内食物残渣重量；反推食物比例，并将之分归不同营养级，结合其它方法统计出某一年内该生态系统的能量流动情况，需要注意的是很多水生动物食性较杂，可以以其他动植物碎屑（遗体残骸或粪便中有机物）为食，下图是部分结果：

①从统计值看；上面图中反应了能量流动的____________特点。图中生产者固定的能量被分解者利用的途径是______________________________________________。

②图乙中生物量代表_________能量。从第二营养级到第三营养级的传递效率是______（百分比保留小数点后两位）。

③在流出量不变，无投喂情况下，第二营养级的生物量能长期维持稳定，推测可能的原因是：__。评卷人得分六、综合题(共1题，共4分)22、图中甲；乙表示某生态系统相关内容模式图。请回答问题：

(1)若图甲表示生态系统中的碳循环，则D代表的成分是_________________，该成分在生态系统中的作用是_____________。碳在过程①~⑤中以CO2的形式进行传递的是_____________。

(2)如果去掉图甲中的箭头①和⑤；用该图表示生态系统中的食物网，其中A；B、C、D都只代表一个物种，则图中共有_____________条食物链，其中A和D的关系是_____________。在该食物网中A的能量1/2来自B，D的能量1/2来自B，能量传递效率为10%，若A获得mkJ的能量，则消耗B_____________kJ。

(3)若图乙表示能量流经第二营养级的过程，则图中G代表_____________的能量。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

【详解】

人体淋巴可通过淋巴循环流入血管中；因此淋巴细胞所处的内环境可能是淋巴，也可能是血浆，A正确；

血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量；B正确；

内环境中Na+、K+浓度过高或过低都可能影响到神经细胞的兴奋性；C正确；

细胞质基质是细胞代谢的主要场所，D错误。2、D【分析】【分析】

由题干可知；实验目的是探究水稻植株出现疯长现象可能是赤霉素产生了某种物质所致，可以此为突破口。

【详解】

要排除是赤霉菌本身对水稻植株疯长的影响；实验组就应该喷施培养过赤霉菌的培养基滤液，根据单一变量原则，另一组应该喷施未培养过赤霉菌的培养基滤液，ABC错误，D正确。

故选D。

【点睛】

本题考查了考生对题干的理解能力以及设计实验的能力。3、B【分析】【分析】

1.观察植物细胞的质壁分离与复原的实验中；要求实验材料必须是成熟的植物细胞，因为成熟的植物细胞才具有中央液泡，液泡内的细胞液具有一定的浓度。一般选择紫色洋葱外表皮细胞为实验材料，该细胞属于成熟植物细胞且有紫色的大液泡，便于实验现象的观察。

2.鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，以T2噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质。T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．该实验证明DNA是遗传物质。

3.色素的提取和分离的实验步骤：提取色素（色素易溶于有机溶剂）→制备滤纸条（干燥的滤纸）→画滤液细线（要求：滤液细线要细；齐、直）→色素的分离（带有滤液细线的一段不要没及到层析液中）。

4.酵母菌属于兼性厌氧型生物；其在有氧呼吸条件下大量繁殖，因此在培养过程中需要注意温度；PH、养料的浓度等对其种群变化的影响。将酵母菌培养在一定的葡萄糖培养液中进行连续7天的观察取样，调查其种群数量的变化曲线。

【详解】

A；洋葱鳞片叶内表皮属于成熟的植物细胞；具有大液泡，因此可以发生质壁分离的现象，A错误；

B、证明光合作用所释放的氧气来自于水和用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质的研究中均利用了同位素标记法；B正确；

C；用纸层析法分离色素时；若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠，C错误；

D；探究酵母菌种群数量变化的实验中；实验前后自身形成对照，因此不需要设置空白对照，D错误。

故选B。4、C【分析】【分析】

图甲中存在3条食物链；即草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→鹰；草→鼠→蛇→鹰、草→鼠→鹰。图乙中A为鼠粪便中的能量，B为鼠同化的能量，C为鼠用于生长发育繁殖的能量，D属于鼠被分解者利用的能量，据此答题。

【详解】

A；由图甲可知；鹰可以捕食蛇，蛇和鹰都能捕食鼠，因此，蛇和鹰之间有捕食和竞争的关系，A正确；

B；由题意“至少”可知；应该按最大传递效率20%计算，则有1/2a÷20%÷20%+1/2a÷20%÷20%÷20%=75a，B正确；

C；由图甲可知；鼠属于第二营养级，在该生态系统中，食草昆虫也属于第二营养级，能量传递效率是指在相邻两个营养级之间能量的传递情况，因此，第一营养级与第二营养级之间的能量传递效率应大于B/E，C错误；

D；A为鼠粪便中的能量；其属于前一营养级（草）的同化量，D正确。

故选C。5、C【分析】【分析】

本题考查生态系统的结构；意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

【详解】

①生态系统的结构包括组成成分（非生物的物质和能量；生产者、消费者、分解者）和营养结构（食物链和食物网）；①错误；

②物质作为能量的载体；使能量沿着食物链（网）流动能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返，二者同时进行，彼此相互依存，不可分割，②错误；

③生态系统的物质循环是指组成生物体的C；H、O、N、P、S等元素；都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程，③正确；

④任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充；④正确；

⑤生态系统的信息传递；它可发生在同一物种之间的不同个体或不同物种之间的，而植物激素的作用是在个体的体内，不属于生态系统的信息传递过程，⑤错误；

⑥信息传递对于个体；种群、群落、生态系统的稳定都有重要作用；⑥正确。

故选C。

【点睛】

信息包括：物理信息：如光、声温度湿度、磁力等；化学信息：如生物碱、有机酸等物质；行为信息：如动物的行为；信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态7、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物传染病9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈10、略

【分析】【分析】

通过图中能量流动的方向示意图和不同营养级所构成的能量金字塔；来回答相应的生态学习题。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的现象称作群落的结构，分为水平结构和垂直结构；群落中不同生物之间形成不同的种间关系：捕食；竞争、互利共生、寄生等关系；能量的流动过程中，能量的输入和输出呈现相对平衡时，生态系统处于相对稳定的状态。

【详解】

（1）在不同水平位置上分布着不同的生物；称作群落的水平结构，山顶和山脚是不同的水平位置，因此体现群落的水平结构；互利共生是指两种生物共同生活在一起相互获利，彼此对对方有利的生物关系。

（2）根据能量输入和输出的过程分析；对于一个生物的同化量（乙）而言，其能量的流动方向有：细胞呼吸以热能形式散失，流向下一个营养级（流向丙和丁），还有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）种群S型增长的K值称作环境容纳量；影响S型增长的因素是环境因素（包括食物；水、天敌、栖息地空间等），与此时种群的种群密度无关，因此若环境不变捕捞前后环境容纳量基本不变。

（4）鱼塘生态系统中因捕捞造成大量鱼类生物输出；因此对于输入的能量和物质都要增大，持续不断地添加饲料为鱼塘提供能量和物质来维持生态系统的正常功能。

【点睛】

本题是生物的生态学知识点的考察，通过能量金字塔来完成生态系统，种群、群落的相关问题，难度适中，多为一般性的概念考察，在做题时需要通过题干与知识点结合来处理具体的问题。【解析】水平（空间）两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利传递给丙和丁、用于自身呼吸作用以热能的形式散失、流向分解者不变环境条件不变，该种鱼的环境容纳量不变由于捕捞造成池塘生态系统能量和物质的输出大于输入，所以要不断添加饲料为鱼塘提供能量和物质以维持生态系统正常功能11、略

【解析】①.抵抗力稳定性②.恢复力稳定性12、略

【分析】【分析】

调查种群密度的方法包括样方法；标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等；不同的生物采用的调查方法不同。

【详解】

（1）免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力；器官移植的难点之一就是免疫排斥现象，应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。

（2）出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。

（4）在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。K值不是固定不变的，环境条件改变，K值随之改变。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用抽样检测的方法，利用血细胞板计数法进行计数。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。

（7）全球性生态环境问题主要包括全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【点睛】

本题考查教材必修3最基本的知识，熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落三、判断题(共1题，共2分)14、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】四、实验题(共4题，共16分)15、略

【分析】【分析】

分析曲线图；该实验的目的是研究赤霉素对龙井茶腋芽新梢生长是否有影响，实验的自变量是赤霉素水溶液的浓度，因变量是茶树新梢增长值。该实验的对照有空白对照和不同浓度的赤霉素水溶液之间的相互对照，根据对照原则分析实验结果；获取实验结论。

【详解】

（1）对照组新梢在采摘后的第4～7天迅速增长；原因是顶芽被采摘后解除了植株的顶端优势，降低了侧芽的生长素浓度，促进侧芽生长。

（2）实验结果表明随着赤霉素浓度的增加；新梢的增长值相应地增大，说明实验假设成立。

（3）特级茶鲜叶以芽叶长度20～30mm为采摘标准；用图中100ppm的赤霉素水溶液处理茶树新梢，可最快缩短新茶采摘的时间。

（4）实验过程中；为使实验结果更准确，步骤（1）中可减少实验误差的操作有新梢长度一致随机分组每组30个新梢，减少偶然因素引起的误差。

【点睛】

本题以研究赤霉素对龙井茶腋芽新梢生长是否有影响为背景，考查实验分析的知识点，要求学生掌握生长素的生理作用及其两重性的特点和实例，把握顶端优势的形成原因及解除方法，能够根据题意和图示把握实验的目的和自变量以及因变量，通过图中曲线分析赤霉素对龙井茶腋芽新梢生长的影响结果，获得正确的实验结论。【解析】顶端优势增大100新梢长度一致随机分组每组30个新梢16、略

【分析】【分析】

由柱形图可知；该实验的自变量是不同激素的处理；植物种类，因变量是侧枝的长度，其他属于无关变量，无关变量应该保持一致且适宜；用6－BA处理后，与野生型相比，突变体1和突变体2侧枝生长更显著；与单独用BA处理相比，BA+GR24处理后，突变体1和突变体2侧芽长度都缩短，与突变体2相比，突变体1缩短的效果更明显，因此可能是突变体1自身合成部分GR。

【详解】

（1）由题意知；独脚金内酯具有抑制侧枝生长的作用，细胞分裂素能够促进侧枝生长，二者在调节侧枝生长方面具有拮抗作用。

①由题图可知；该实验的自变量是激素处理及植物类型，光照和温度属于无关变量，整个实验在光照和温度可控的温室中进行，目的是控制无关变量相同且适宜，排除光照和温度对实验结果的影响。实验处理和测量的材料都是豌豆原本不发育的第三侧芽，选择此侧芽的目的是使实验现象更明显，更易观察。

②由柱形图可知；与野生型相比，6-BA促进侧芽生长的效果在突变体1和突变体2更明显。

③由题图可知；突变体1加入6-BA和GR24的组比单独加6-BA侧枝长度短得比突变体2更明显，因此突变体1是独脚金内酯合成突变体。

（2）验证独角金内酯能通过进细胞分裂素的降解而抑制侧枝生长这一机理，实验的因变量应该是细胞分裂素的含量，观察指标是用GR24处理后细胞分裂素含量变化，因此需要a野生型豌豆，f用GR24处理，h并测定细胞分裂素的含量（i检测侧枝长度）或者是a选择突变体1，f用GR24处理，h测定细胞分裂素的含量（i检测侧枝长度），故选afh（i）或bfh（i）。

（3）独脚金内酯作为植物激素；具备植物激素的特点，具有调节作用。植物激素除细胞分裂素和独脚金内酯以外，还有生长素；乙烯、赤霉素、脱落酸等。

【点睛】

本题考查学生理解植物激素的概念，植物激素的作用，学会分析实验目的、因变量、自变量、无关变量，学会控制无关变量，并分析实验结果、获取结论，并完验步骤。【解析】拮抗排除光照和温度对实验结果的影响第三侧芽在突变体1和突变体2中比野生型更明显突变体1突变体1加6–BA+GR24侧枝长度比加6–BA短得比突变体2更明显afh（i）或bfh（i）调节生长素、乙烯、赤霉素、脱落酸17、略

【分析】【分析】

根据题干信息分析可知；该实验的目的是研究植物细胞具有“酸生长”特性的内在原因，图1；图2显示该实验的自变量为是否加热、pH、时间，图2显示加热处理的切段几乎不生长，而为加热处理的切段的长度在pH4-5的溶液中随时间的延长而逐渐增加。

【详解】

（1）多细胞植物体的伸长生长是细胞数量增加和长度（体积）增大结果。

（2）根据对照性原则和单一变量原则分析；实验的自变量有是否加热；pH，因此对Y进行的实验处理为：①一组加热，一组不加热；②分别、先后放入不同酸度的溶液中。

（3）根据图2实验结果分析可知；Y的特性应该是在酸性条件下伸长，而在加热后该特性丧失；加热组的切段生长长度低于未加热组，由于蛋白质加热可以变性，可以推测决定黄瓜切断“酸生长”特性的物质最可能是蛋白质。

（4）根据题意分析，生长素促进细胞生长的一种可能机制为：生长素与受体结合，激活了膜上运输H＋的泵，将H＋从细胞内转运到细胞外的细胞壁中；降低pH，促进细胞壁伸展，进而促进细胞体积增大。

【点睛】

本题实验的目的是证实正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性，解答本题是注意实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，另外该实验为了减小实验误差，还需遵循平行重复原则。【解析】长度（体积）①一组加热，一组不加热，②分别、先后放入不同酸度的溶液中在酸性条件下伸长，在加热后该特性丧失蛋白质生长素与受体结合，激活了膜上运输H＋的泵，将H＋从细胞内转运到细胞外的细胞壁中，降低pH，促进细胞壁伸展，进而促进细胞体积增大。18、略

【分析】I．图示表明肌肉中具有感受器和效应器；兴奋在反射弧中的传递是单向的，只能从上一个神经元的轴突向下一个神经元传递。

II．分析题图：图示表示反射弧结构；包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．兴奋在神经纤维上双向传导，但在神经元之间单向传递。

【详解】

I．（1）细胞之间的信号传递是单向的；只能从上一个神经元的轴突向下一个神经元传递。肌肉受到刺激不由自主地收缩属于非条件反射，神经中枢位于脊髓不是大脑，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是④⑤⑥；大脑感觉到肌肉受到刺激其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为③②①。

II．（2）若刺激电位计b和骨骼肌之间的传出神经，观察到电位计b出现电位波动和左后肢出现屈反射；但电位计A没波动，可以验证兴奋能在神经纤维上双向传导，而在神经元之间只能单向传递。

（3）灌注某种药物后A电位计能记录到电位波形，在b电位计能记录到电位波形；说明该药物并非抑制神经纤维膜上电压门控钠离子通道，而是抑制突触兴奋的传递，因此该药物的作用可能是使突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合，也可能是使突触前膜不能释放递质。

（4）在甲图所示神经右侧的相应位置给予一适当的刺激；兴奋先传到Y点，Y点膜上表现为外负内正，而此时兴奋未传到X点，X点膜上仍为外正内负，这时X；Y两点存在电位差，电流方向为正电荷移动的方向，即为X到Y，指针向右偏转（如图A）。当兴奋传出Y点时，Y点膜外又恢复了正电位。兴奋在X、Y之间传播时，两者之间的电位差为零指针归零（如图C）。当兴奋传至X点时膜上表现为外负内正，此时Y点为正电位，X、Y之间存在电位差电流，电流方向为Y到X，指针向左偏转（如图B）。当兴奋传出X点时，X点又恢复了外正内负，此时Y点也为正电位，两点之间电位差为零指点针又归零（如图C）。所以电流表指针偏转的顺序（A、B、C中）依次为：C→A→C→B（→C）。这个过程在膜上以局部电流的形式在膜上连续传导下去，一般不易出现阻断，这与膜内外液体的良好导电性有关。

【点睛】

本题考查神经调节有关的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。【解析】④⑤⑥③②①刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经，观察到电位计b有电位波动和左后肢屈腿，电位计A未出现电位波动突触前膜释放的神经递质不能与突触后膜上的特异性受体结合突触前膜不能释放神经递质A→C→B（→C）局部电流（电信号）五、非选择题(共3题，共30分)19、略

【分析】试题分析：本题以图文结合为情境；考查学生对兴奋在神经细胞间的传递过程的理解和掌握情况。解答此类问题的关键是明辨①～③所示结构的名称，以图示中的“箭头指向和文字信息”为解题的切入点，围绕“突触的结构；兴奋在神经细胞间的传递过程”等相关知识，从题意中提取有效信息，进行相关问题的解答。

(1)①为突触小泡；其形成主要与高尔基体有关。题图显示：突触小泡与突触前膜融合，进而将多巴胺（一种神经递质）释放到突触间隙，可见，多巴胺是通过胞吐（外排）方式释放到突触间隙中的。②为突触后膜上的特异性受体，对递质的识别起着重要作用，其化学本质是糖蛋白。

(2)分析图示可知：多巴胺发挥作用后；通过突触前膜上的多巴胺转运体运回突触前神经元中。可卡因进入突触间隙后会与多巴胺转运体结合，阻碍多巴胺的回收，导致多巴胺转运体失去作用，不能及时回收多巴胺，使突触后神经元持续兴奋。甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性；甲状腺激素的含量减少时，会出现精神萎蘼；四肢无力的现象。

(3)由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，主要由血浆、组织液和淋巴构成。图中突触间隙的液体为组织液，没有体现出的内环境组成成分是血浆和淋巴。结构③所示的突触后膜上发生的信号变化为：化学信号变为电信号。【解析】高尔基体胞吐（外排）②糖蛋白通过多巴胺转运体运回突触前神经元阻碍多巴胺的回收持续兴奋甲状腺血浆和淋巴化学信号变为电信号20、略

【分析】【分析】

胰岛素是胰岛B细胞分泌的唯一降血糖的激素。由题意分析：肥胖症患者易患高血糖症的主要原因之一是患者体内游离的脂肪酸浓度较高。游离的脂肪酸能抑制组织细胞表面胰岛素受体的功能；若给其注射胰岛素不能有效调节其血糖水平，原因是胰岛素无法与胰岛素受体结合，从而无法发挥作用。

【详解】

（1）在血糖调节过程中；胰岛素具有降血糖的作用，胰高血糖素和肾上腺素具有升血糖的功能。所以与胰岛素作用相互拮抗的激素有胰高血糖素和肾上腺素。能够刺激胰岛B细胞分泌胰岛素的信息分子，除了葡萄糖分子外，还有由下丘脑副交感神经分泌的神经递质。

（2）在血糖调节过程中；胰岛素主要通过促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖来降血糖。给肥胖患者注射胰岛素往往不能很好的起到降血糖的作用，其原因是患者体内游离的脂肪酸浓度较高，游离的脂肪酸能抑制组织细胞表面胰岛素受体的功能，因此组织细胞表面的胰岛素受体被抑制，导致胰岛素不能发挥正常作用。

（3）肥胖症患者易患高血糖症；血浆中葡萄糖浓度增大，导致血浆渗透压升高。与正常人相比，进食后，肥胖症患者由于血浆胰岛素浓度较低，葡萄糖进入组织细胞较少，血糖浓度较高。

【点睛】

血糖平衡受神经和体液（激素）共同调节。影响胰岛素分泌的主要因素是血糖浓度，血糖升高可以直接作用于胰岛B细胞以调