2025年中图版选择性必修3历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版选择性必修3历史下册阶段测试试卷588考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、19世纪末20世纪初，促使德国大量人口移民海外的推动因素一一劳动力过剩问题，已经演变为劳动力短缺。到一战前，外国劳工已达120万之多，他们遍布德国工农业生产的各个部门，德国因此而成为仅次于美国的第二大劳动力输入国。出现这一现象的主要原因是德国

A．工业化推进的速度较快

<td>B．海外移民导致劳动力不足

<td>C．战争使得人口大量减少

<td>D．民主政治有了长足的发展A.B.C.D.2、梁启超认为，惟有“使妇人各得其自有之权，然后风气可开”，女性才能够“近可宜家，远可善种”，做到“急保种之远谋”。这一思想A.是对传统婚制的否定B.保障了女性社会地位C.具有鲜明的救亡色彩D.推动了维新运动发展3、中华文明历史的长河中，汉族首创了造纸、印刷、指南针和火药四大发明，维吾尔族和黎族最先学会了棉花的种植与纺织；藏族保存了两大古代佛学著作《甘珠尔》和《丹珠尔》；汉语普通话的发音特点受蒙古影响而形成。这反映出中华文明A.由各个民族共同缔造而成B.呈现多元一体的发展特征C.以汉族为主体的民族国家D.少数民族文化的灿烂辉煌4、17—18世纪；西方出现很多汉语借词，对以下信息解读正确的是。

。汉语借词。

涵义。

创造者。

chinoiserie

中国风格。

法国人。

sharawaggi

中国的“造园艺术”

英国外交官。

nankeen

中国出口的土布—.“南京布”

欧洲商人。

kaolin

产于景德镇的制瓷原料高岭土。

法国传教士。

A.西方语言文字以中国的汉文为基础B.当时政府重视对外宣传中国的文化C.中西文化的交流呈现单向度的特点D.中国文化和产品对欧洲具有吸引力5、下列关于古代文明成就与文明区域对应正确的是（）A.楔形文字、《吉尔伽美什》、洪水和神话、60进制——两河流域文明B.象形文字、太阳历、金字塔、莎草纸、发明了0——古代埃及文明C.佛教、种姓制度、《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》、1到9的数字——古印度文明D.方舟传说、悲剧和喜剧、首创“历史”一词、修昔底德——古希腊文明6、朝鲜半岛与中国三国时代不同，它不是由一个国家分裂形成的，而是不同的三国发展形成的，最后也未统一到同一个国家。了解这一段历史能用到朝鲜最早的正史著作是A.《高丽史》B.《朝鲜史》C.《三国史记》D.《资治通鉴》7、从16世纪开始，欧洲殖民者将北美土著居民划分为“高贵的野蛮人”和“邪恶的野蛮人”，20世纪以来，伴随着对多元文化与环境保护的重视，印第安人形象又变身为与自然和谐相处的“生态印第安人”。这种现象（）A.反映文化的剧烈冲突B.体现对印第安人的压迫逐渐根除C.基于长期的文化偏见D.说明对印第安人的认识趋向客观8、自明朝末期起,中国的米价就出现了多次明显的变化,有学者估算在1641—1840年的200年中,中国的米价从每公石47.11公分银增加为90.19公分银,上涨了几乎1倍。据此可知,这一时期()A.外来作物大量种植B.大米产量持续上升C.土地兼并受到抑制D.白银的购买力下降评卷人得分二、判断题(共1题，共2分)9、史实：荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌；人物形象生动，语言简练朴实。

推论：荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。A.正确B.错误评卷人得分三、材料分析题(共9题，共18分)10、阅读下列材料；回答问题。

材料一19世纪末以来；美国大陆内部人口的迁移开始变得更加频繁这种大陆内部的人口迁移不仅使美国的“地理中心点”不断向西迁移，也使“人口中心点”开始不断由东部发达的大都市区向中西部的城市或人口聚集点迁移。20世纪头十年美国城市人口大量增加，同时涌入了比之前任一时期都要多的移民。在一战前，这种人口的增长是一种“自然选择”的结果，即被美国发达的城市环境和充足的就业机会所吸引。1910年时的美国社会中白人占据着绝对优势地位，这必然决定着美国联邦政府的各项重大政策向以土生白人为主的美国人口主体倾斜，移民的被强制美国化就反映了这一正在得到加强的事实。1910年人口普查便是全面反映这个国家当时经济；社会状况和其所处时代特征的最为真实的画卷。

——摘编自宋健《美国1910年人口普查研究》材料二2000年的第五次全国人口普查按户调查的项目有23项；按人调查的项目有26项，比1990年人口普查时的21个项目增加了许多。这次人口普查采用了短表长表技术。短表内容包括有关人的自然属性等基本指标和简单的住房状况指标，由全国90%的家庭填报；长表内容包括有关人口素质；经济活动、婚姻、妇女生育状况、住房状况等指标，在全国抽取10%的户填报。随着我国市场经济的日趋活跃，人们会因就业、就学、迁居等因素迁移、流动，人户分离现象大量增加。针对这种情况，这次人口普查增设了《暂住人口调查表》，作为人口普查的附表。鉴于目前我国劳动力成本不断提高，各级政府和社会各界都希望尽快地得到普查成果，这次人口普查采用了光电录入技术。收到了节省人力、不受人工因素影响、精度高、录入速度快等好处。

——摘编自《第五次全国人口普查的内容、特点及意义》（1）根据材料一并结合所学知识；指出20世纪头十年美国移民的特点，简析美国进行1910年全国人口普查的时代背景。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括我国第五次全国人口普查的特点并分析其意义。11、（历史选修2：20世纪的战争与和平）

材料第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。战争期间；反法西斯同盟通过一系列声明，宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月通过的《联合国宪章》强调“促成国际合作，以解决国际间属于经济；社会、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”二战后，英帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平和合作的宣言》，引申和发展了和平共处五项原则，提出了各国和平相处友好合作的十项原则，60年代非洲的民族独立运动风起云涌，仅1960年就有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史（现代史编下》（1）根据材料；概括战后世界殖民体系崩溃的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析世界殖民体系崩溃的历史意义。12、阅读下列材料；回答问题。

材料一中国城市文明的历史最早；几千年来历史不断，历史上的文化遗产很多，现存古城很多，有许多古城的历史都在几百年以上，但留下来的东西并不多。据调查，包括已经批准的国家级和地方级文物大概有50余万项，而在欧洲发达国家，例如法国，拥有100多年历史的文物就有200余万项，与我国形成鲜明对比。近年来中国在保护历史街区；历史遗迹上做了大量工作并取得了很大成绩，北京市的四合院、胡同现在已经决定不再拆了。过去提出改造旧城的政策，现在也应该转变为整治旧城和保护旧城的政策，一部分重点地区可以进行翻建。

材料二20世纪90年代中后期以后；伴随古镇风潮的兴起，全国各地出现了大量的仿古建筑。这些仿古建筑，几乎都是一模一样的建筑风格和情调，与明清宫廷建筑风格极其相仿。近年来，房地产商又把安徽；江苏一带的农村民居建筑风格开发进了别墅楼盘之中，苏徽风格的仿古建筑大面积崛起。总体看来，目前城市中的仿古建筑风格主要有两种：一是明清宫廷建筑风格，二是苏徽民居风格。

（1）根据材料一；指出中国和欧洲发达国家受保护的古城文物在历史时限和数量上有什么明显的不同？我国在城市发展中对旧城由“改造”到“整治和保护”的政策调整说明了什么？

（2）材料二中所描绘的“仿古”现象是对城市文明历史延续的重视和保护吗？请结合材料简述其理由。13、汉字是世界上唯一没有间断的古文字；也是传承中华文明的重要载体。汉字与伟大的中华文明，经久不衰，生生不息，并在信息化时代依然焕发出蓬勃生机。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二用拉丁字母拼读汉字是明末来华耶稣会士借鉴西方音韵学理论和方法，学习汉语的一种特殊方法。由于汉语和西方文字大相径庭，对大多数来华耶稣会士来说，汉语学习最深切之感受恐怕便是一个“难”字，尤其体现在语音上。——卞浩宇、严佳《从<葡汉词典>到<西儒耳目资>--来华耶稣会士与早期汉语拼音方案的历史演变》材料三新中国成立后，因为新文化运动的影响所及，汉字的危机依然存在。到了上世纪八十年代，随着计算机技术的高速发展，汉字危机再一次爆发。有许多学者提出，汉字不适应计算机录入技术的发展。彼时，应当改革方块汉字为字母文字的呼声又起。”1980年中国科学院院士王选发明汉字激光照排系统，其特点是高倍率汉宇信息压缩技术、高速度还原技术和不失真的文字变倍技术，使图书、报刊的排版印刷告别了传统的“铅”与“火”，进入了“光”与“电”的时代。王选被称为“汉字激光照排系统之父”、“当代毕异”，2002年2月1日获得2001年度国家最高科学技术奖。——摘编自李南《告别铅与火的新技术一汉字激光照排系统》等请回答：

（1）依据图一；图二并结合所学知识；提炼出一个与其相关的主题，从唯物史观视角谈谈你是如何认识“仓颉造字”这历史传说的。

（2）根据材料二并结合所学知识；概括早期传教士利玛窦研究汉语拼音和汉学的主要背景。

（3）依据材料三并结合所学知识，归纳当前“汉字危机”出现的原因，我们应该如何应对汉字危机？14、阅读材料；完成下列要求。

材料一阿拉伯帝国在政治上经常分裂；但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质，阿拉伯文化是东西方文化的综合和创新。埃及；叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化，都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》材料二上自哈里发；下至平民，所有的人仿佛忽然间变成学生或文学的奖励者。一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般，载蜜而归，把他们储蓄的宝藏，分给发奋的学生们，并且孜孜不倦地编辑许多典籍，其卷帙之伟大，与内容之丰富，不亚于现代的百科全书，而其对于现代科学的贡献，远非一般人的想象所及。

——摘编自郭应德《阿拉伯中古史简编》材料三巴格达城的码头；有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船市场上有从中国运来的瓷器；丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。

——摘编自（美）菲利浦·希提《阿拉伯通史》（1）根据材料一；二；谈谈阿拉伯帝国文化的特点及其繁荣的原因。

（2）综合材料，说说阿拉伯帝国在沟通世界经济文化中的作用。15、阅读材料；完成下列要求。

材料一1929年10月，美国爆发经济危机。长期萧条的农业部门和受到严重打击的工业企业同时强烈要求增加关税保护。1930年，美国出台了有名的《斯穆特－霍利关税法》，对两万多种进口产品征收高额关税。这项法律的出台引起了世界各国的报复，各国对进口都采取严管，竞相提高关税，以保护本国产业，引发了一场声势浩大的国际贸易战。——《经济危机下的贸易保护主义》材料二关贸总协定是人类为建立世界多边贸易体系而进行的第一次大规模的、旷日持久的成功试验。它证明，通过法律与政治相结合的方式，人类不仅可以切实可行地协调与管制各国政府的贸易政策行为，而且必将能够实现国际贸易关系中规则取向的国际贸易政策对实力取向的国家贸易政策的胜利。——《关贸总协定的历史地位》（1）根据材料一和所学知识；分析经济危机与贸易保护之间的关系。

（2）关贸总协定的宗旨是什么？根据材料一、二和所学知识指出，关贸总协定的达成反映出二战后世界经济发展的趋势有哪些？16、文化交流与传播材料一

材料二

(1)依据材料一；概括中古时期东西方文化交流的主要特点，并结合材料举例说明。

(2)阅读材料二，归纳《中国孤儿》与《窃国贼》两个剧本的相似之处，并从两个剧本中任选其一，分析其背景和影响。17、阅读材料；完成下列要求。

材料一近代中国人口的海外迁移不仅受到延绵1000多年的海外迁移惯性力量的推动；又因当时国内农业地区已基本人满为患；民族工商业萧条、城市无法吸收大量无地农民，移民海外自然成为缓解日甚一日的人口危机的唯一出路。

19世纪中期以后；随着西方资本主义经济的发展，特别是海外殖民地的拓展和开发，资本主义世界对劳动力的需求量大增，美国家加利福尼亚金矿的发现及其带动的西部开发，进一步导致了对劳动力的大量需求。1862年，黑奴贸易被美国废止，支撑西方殖民地经济发展的黑人廉价劳动力资源宣告枯竭，移民美国的华人明显增多。据统计，1860年，加州每10人中就有一个华人。1870年，美国有63000华侨90%集中在西岸。

材料二近代美国华人移民绝大部分来自广东沿海地区。且多为自耕农；几乎没有受过学校教育，这是19世纪中晚期华人移民的总体形象。华人移民到美国后，多从事非技术性工作或技术性不强的工作，很少有人对从事与大工业机器生产相关的；对劳动技能要求严格的工作。

移民到美国的华人对当地的建设作出了重要贡献。中央太平洋铁路公司的四大股东之一利兰·斯坦福在1865年10月10日给约翰逊总统的一份报告中说：“（华工）一个阶层；他们安详；平和、耐心、勤劳、节俭，他们（比白人劳工）更谨慎和节俭，因而工资少点也毫无怨言如果没有华人，要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段，是完全不可能的。”

——摘编自徐国林《近代美国华人移民的职业变化》

（1）根据材料一；分析19世纪中期华人向美国移民的原因。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括近代美国华人移民的特点，并谈谈你对近代华人移民美国的认识。18、阅读下列材料；回答问题。

材料一15世纪末随着哥伦布发现美洲新大陆；欧洲与美洲之间开辟了新航线。他们在美洲创建种植园，开发金银矿，由于需要大量的廉价劳动力，殖民者于是将贪婪的目光投向未开化非洲大陆。与此相适应，国际人口迁移的目的主要是尚待开发的“处女地”。

——《近代与现代全球国际人口迁移的变化特点》材料二1788年；英国曾颁布禁止技术工人工匠出境的法令，1825年废除了这一法令，1827年又废止了其他法令，如阻止爱尔兰人向外移民的《乘客法》。德意志于1848年革命后，废除了限制移民的规章，简化了移民的出国手续，以此达到疏散革命力量的目的。在瑞典，为了鼓励贫民出境，于1840年废除了1768年制定的限制移民的法律。另据奥斯卡•汉德林统计，至第一次世界大战时，欧洲人口总数已达4亿。1750年时供养一个人的土地面积，1910年时要供养3个人。

材料三他们大多身强力壮；对工作有较强的适应能力，据l871〜1892年的统计，来自西欧和北欧的移民中，有22.9%是熟练工人，还有一部分专业人员。外来移民年富力强；讲求实际、革新进取、不尚保守。外来移民既是生产者，又是消费者。他们普遍需要住房、衣着和食品等生活用品。他们是美国经济的催化剂。在1850年到1930年间，每10年就有200万外来人口进入美国，对工农业产品及各种消费品的需求日益增长。一个青壮劳动力从出生、成长到其劳动年龄，需要花费许多前期投资。

——以上材料摘编自《19世纪上半期欧洲人向是美国移民的历史分析》(1)根据材料一并结合所学知识；概况15；16世纪世界人口迁移的特点。

(2)根据材料二并结合所学知识；概况欧洲各国政府放松移民限制的原因。

(3)根据材料三，分析欧洲移民对美国的重要作用。评卷人得分四、论述题(共4题，共8分)19、阅读材料；完成下列要求。

材料从夏后氏比较笼统的霸权；经过商人同心圓布局的统治机制，最后到西周的封建网络，这三个阶段的发展促使“中原”成为中央政权的基地，而又以同心圆的方式扩散其势力于各处。整个中国是一个“天下”。“天下”没有边。也没有界线，有向远处扩散而逐渐淡化的影响力。而且，这种影响力不一定是统治的权力，而是通过文化交融而构成的一个新文化，其中包含了各种地方文化。将各种地方文化吸纳入中原文化，“天下”的文化多元而渐变，共存而不排他。这样一个核心，加上其放射的影响力，终于形成了后世的“中国"。

——摘编自许倬云《说中国》根据材料，提取一个观点，自拟论题.并结合史实进行简要论述。（要求：论题鲜明，史论结合；逻辑严密，表述清晰）20、阅读材料；完成下列要求。

材料如图为东汉画像石；刻画了春秋时期两位中国思想家的一次见面：孔子带领他的弟子问礼于老子。衣袖中伸出大雁头的人像正是孔子，孔子躬身向老子行礼，大雁是孔子送给老子的见面礼。老子拄曲杖相迎，躬身还礼。

从图文材料中提取三个有关中华优秀传统文化的信息，并加以简要分析。（要求：所提取信息有效，表述成文，论据准确，逻辑清晰）21、阅读材料，完成下列要求。材料。时期明代中期以后的中国对外交往明清（1840年前）明朝断绝了民间海外贸易，采用由外国使团完成的官方朝贡贸易，使团代表本国，朝拜明朝，进贡特产，从属明廷，实现互通外交。明廷设立市舶司，专门负责审核和接待各国使团。近代以前，清朝没有正式外交机构，清朝外交按对象不同，分由礼部、理藩院、内务府与公行制度负担外交事务。1840年-1949年鸦片战争使清朝对外关系转向被歧视。中国屡遭外国侵略，与列强订立一系列不平等条约；虽然中国保持着独立国家形式，但同其外交关系是屈辱附从的政治关系。与列强权利地位绝对不平等。1861年，总理衙门成立，专门负责对外关系，1901年，清末新政，总理衙门改为外务部，统一负责对外事务。1949年后1949年10月-1950年11月，中国同6个亚洲国家和12个欧洲国家建交。50年代中后期-60年代末，广大亚非拉国家成为与中国建交的主力军。70年代，非洲26国、拉丁美洲13国、欧洲10国、东南亚5国同中国建交。1978年-2018年，与中国正式建交国家多达178个，朋友遍天下！

问题：根据整体或者部分材料信息，围绕“外交”话题，形成你的观点，利用所学中国历史知识论证你的观点。（要求：观点明确、史论结合，言之成理。）22、材料今天的中国已经是一个把“民族国家”与“文明国家”融为一体的“文明型国家”，是一个把“民族国家”和“文明国家”的长处结合起来的国家，这本身就是一个奇迹，体现了中华文明的巨大整合能力。文明型国家有以下理念：实事求是、民本主义、整体思维、政府是善、民心向背、选贤任能、兼收并蓄、推陈出新、和而不同、良政善治。摘编自张维为《文明型国家》

根据材料并结合所学知识，从材料中自选一个论题，并展开论述。（要求:论题明确，逻辑清晰，史实准确，论述充分）评卷人得分五、简答题(共3题，共18分)23、历史语境中的语言和文化。

材料二16世纪；英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。

（2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。24、阅读材料，探讨在西方文化及价值观冲击下，中国青少年应该如何把握思想观念的定位。25、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【详解】

根据题干结合所学可知，一战前德国外来劳工增多实质上反映了第二次工业革期间，德国工业化进程的推进对劳动力的需求大大增加，故A项符合题意。B项，德国大量人口移民海外在于人口过剩，故B项表述不符合题意，排除。C项，此时一战尚未爆发，排除。D项，题干现象与德国民主政治发展无关，排除。2、C【分析】【分析】

【详解】

梁启超认为女性获得权利，既有助于家庭，也有助于改善种族，以达到“保种”之目的，.这与维新派宣扬的“保国保种”以救亡图存的主张是一致的，C项正确；材料中没有体现对传统婚制的态度，A项错误；B项“保障了”说法过于绝对；D项推论与材料没有直接联系。3、B【分析】【详解】

材料“汉族首创了造纸、印刷、指南针和火药四大发明，维吾尔族和黎族最先学会了棉花的种植与纺织”体现的是汉族和其它少数民族为中华文明的发展做出了巨大贡献，说明中华文明发展呈现多元一体的特征，B正确；ACD说法与材料无关，排除；故选B。4、D【分析】【详解】

据表格17—18世纪，西方的艺术、外交、商业、宗教等领域人士向汉语借词丰富他们的用语描述中国文化和产品，反映出当时中国文化和产品对欧洲具有吸引力，D正确；材料“汉语借词”说明西方语言不是以汉文为基础，排除A项；材料的创造者都是外国人不是中国政府，排除B项；材料“西方英语出现很多汉语借词”恰好说明中国产品中西的结合，排除C项。5、C【分析】【详解】

根据所学知识，佛教、种姓制度、《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》、1到9的数字属于古印度文明，C项正确；古埃及、古希腊的文化中有神话，两河流域文明成就中没有神话，排除A项；发明了0属于古印度文明，排除B项；洪水和方舟传说属于两河流域文明，排除D项。故选C项。6、C【分析】【详解】

根据所学知识可知，《三国史记》是高丽历史学家金富轼等奉高丽仁宗之命在1145年以汉文所写成的正史，记载朝鲜三国时代的历史，朝鲜半岛现存最早的正史，因此了解材料所述历史能用到朝鲜最早的正史著作是《三国史记》，C项正确；《高丽史》是朝鲜高丽朝34代王475年间的正史，李朝开国后,太祖命郑道传、郑搃修前朝史，他们参照《高丽历代实录》、闵渍的《纲目》、李济贤的《史略》、李穑的《金镜录》,编纂37卷编年体史书，不符合题意，排除A项；了解材料所述历史能用到朝鲜最早的正史著作是《三国史记》，而不是《朝鲜史》，排除B项；《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时十九年完成，与题干内容不符，排除D项。故选C项。7、C【分析】【详解】

根据材料并结合所学，近代以来，充满种族主义偏见的欧洲殖民者根据自己的需要将印第安人简单化两种刻板化形象：即“高贵的野蛮人”和“邪恶的野蛮人”，折射出白人文化对他者文化的优越感和疏远感，C项正确；材料主要讲欧洲殖民者对印第安人的文化偏见，而非两种文化的差异和冲突，排除A项；当前印第安人依然受到不公正对待，排除B项；“生态印第安人”否定了印第安人的文化多样性，并非对印第安人的客观认识，排除D项。故选C项。8、D【分析】【详解】

依据材料“1641—1840年的200年中，中国的米价从每公石47.11公分银增加为90.19公分银，上涨了几乎1倍”反映米价上涨、每公分银所能购得之米逐步减少等信息可以看出，这一时期白银的购买力下降，D项正确；新航路开辟后外来作物逐渐大量种植，材料所述这一现象与外来作物大量种植无关，排除A项；大米产量上升可能会带来米价下跌，排除B项；这一现象与土地兼并状况无关，排除C项。故选D项。二、判断题(共1题，共2分)9、B【分析】【详解】

荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌，人物形象生动，语言简练朴实，是关于荷马史诗内容的描述，不能得出荷马史诗的地位，因此史实和推论逻辑不符，错误。三、材料分析题(共9题，共18分)10、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据材料一中“19世纪末以来；美国大陆内部人口的迁移开始变得更加频繁”可知，更加频繁；根据“美国城市人口大量增加，同时涌入了比之前任一时期都要多的移民”可知，城市人口的剧增和移民浪潮高涨；根据“‘人口中心点’开始不断由东部发达的大都市区向中西部的城市或人口聚集点迁移”可知，大都市区的发展与“人口中心点”西移；根据“美国联邦政府的各项重大政策向以土生白人为主的美国人口主体倾斜，移民的被强制美国化”可知，国家政策的“白人化”与移民被强制美国化。背景：根据材料一中“19世纪末以来，美国大陆内部人口的迁移开始变得更加频繁”“被美国发达的城市环境和充足的就业机会所吸引”，结合所学知识，从当时美国经济；政治、社会和国际环境等方面分析可知，第二次工业革命开展，垄断资本主义迅速发展，美国中西部得到大规模开发，美国发达的城市环境和充足的就业机会，帝国主义国家矛盾尖锐，旧大陆动荡不安，列强掀起瓜分世界狂潮，资本主义世界体系形成。

（2）特点：根据材料二中“2000年的第五次全国人口普查按户调查的项目有23项，按人调查的项目有26项，比1990年人口普查时的21个项目增加了许多”可知，普查项目增多，内容更加充实；根据“采用了短表长表技术”“基本指标和简单的住房状况指标，由全国90%的家庭填报”“人口素质、经济活动、婚姻、妇女生育状况、住房状况等指标，在全国抽取10%的户填报”可知，普查与抽样调查相结合，统计范围扩大，统计质量提高；根据“采用了光电录入技术。收到了节省人力、不受人工因素影响、精度高、录入速度快等好处”可知，增加了高新技术在人口普查中的运用，普查速度快。意义：根据所学知识，运用唯物史观，从经济、政治、国家管理和社会发展等方面分析可知，我国第五次全国人口普查适应了经济体制改革、社会主义市场经济发展需要，为制定并实施国家经济、社会发展目标的战略需要和重要依据，有利于完善政府职能、治理体系，新技术的应用，提高了治理能力能力等。【解析】（1）特点：更加频繁；城市人口的剧增和移民浪潮高涨；大都市区的发展与“人口中心点”西移；国家政策的“白人化”与移民被强制美国化。背景：第二次工业革命开展；垄断资本主义迅速发展；美国中西部得到大规模开发；美国发达的城市环境和充足的就业机会；帝国主义国家矛盾尖锐，旧大陆动荡不安。列强掀起瓜分世界狂潮，资本主义世界体系形成。

（2）特点：普查项目增多，内容更加充实；普查与抽样调查相结合；统计范围扩大，统计质量提高；增加了高新技术在人口普查中的运用，普查速度快。意义：适应经济体制改革、社会主义市场经济发展需要；为制定并实施国家经济、社会发展目标的战略需要和重要依据；完善政府职能、治理体系；新技术的应用，提高治理能力能力等。11、略

【分析】【详解】

第（1）小问；根据材料“战后，英帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那；阿尔及利亚等法属殖民地独立”可知二战后各国人民的反抗斗争促进了战后世界殖民体系的崩溃；根据所学知识可知，二战后西方资本主义国家的衰落，促进了战后世界体系的崩溃；“60年代非洲的民族独立运动风起云涌，仅1960年就有17个非洲国家独立”可知二战后亚非拉地区经济的发展和民族民主意识的广泛传播；“1945年6月通过的《联合国究章》强调，促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题”可知联合国等国际组织的推动等角度结合材料内容回答。

第（2）小问，根据材料及结合所学知识可知，二战后亚非拉地区的经济发展及各国人民的反抗殖民主义的斗争等促进了战后殖民体系的崩溃，这有利于实现亚非拉的民族解放和国家独立，推动世界朝着多极化趋势发展，冲击了两极格局；同时有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序，推动亚非拉地区的经济进一步发展；有利于推动国际关系民主化等角度结合所学知识回答。【解析】（1）原因：二战前反法西斯同盟树立的原则；各国人民的反抗斗争；西方资本主义国家的衰落；二战后亚非拉地区经济的发展和民族民主意识的广泛传播；联合国等国际组织的推动；第三世界国家的联合。

（2）意义：实现了亚非拉的民族解放和国家独立；推动了世界多极化趋势发展，冲击了两极格局；有利于建立公正、合理的国际政治经济新秩序；有利于推动国际关系民主化。12、略

【分析】【分析】

【详解】

第（1）问第一小问；根据材料一“中国留下来的东西并不多”“而在欧洲发达国家，例如法国，拥有100多年历史的文物就有200余万项，与我国形成鲜明对比”等信息回答；第二小问，根据材料和所学知识，从城市历史环境；特色的维护及城市历史延续性的保存和人文内涵、价值的认识等角度回答。

第（2）问第一小问，紧扣材料二信息回答；第二小问，根据材料和所学知识，从单调甚至同质化的建筑风格和对商业价值的过分追求带来的消极影响这一角度回答。【解析】（1）不同：中国古城文物的历史时限比欧洲长；但数量比欧洲少。说明：我国对历史文化遗产价值的关注开始渗透到城市发展理念之中，对城市历史环境；特色的维护及城市历史延续性的保存和人文内涵、价值的认识大大提高。

（2）不是。理由：单调甚至同质化的建筑风格抹杀了各个城市自身的文化特色和历史价值；对商业价值的过分追求削弱甚至破坏了城市历史延续。13、略

【分析】【详解】

（1）主题：从两幅图片中关于汉字的起源来看；可归纳出主题是中国汉字具有悠久的历史。认识：围绕生产力同生产关系之间的辩证关系进行作答即可。

（2）背景：根据材料“用拉丁字母拼读汉字是明末来华耶稣会士借鉴西方音韵学理论和方法”和所学知识可知；主要有西学东渐的影响；传播天主教的需要；早期传教士的努力等。

（3）原因：根据材料“因为新文化运动的影响所及，汉字的危机依然存在”可归纳出新文化运动的影响；结合所学知识可知，建国初期的汉字的简化改革也是重要原因；根据材料“1980年中国科学院院士王选发明汉字激光照排系统”可归纳出科技发展的影响。应对：结合上述分析和所学知识可知，如树立全社会重视汉字书写的意识；加大的政府的宣传；强化教育过程的书写意识等。【解析】（1）主题：中国汉字具有悠久的历史。认识：历史唯物主义指出：历史发展是有其特定规律的；即生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用，生产关系一定要适应生产力的发展。“仓颉造字”的历史传说反映的是当时生产力水平较为低下。

（2）背景：西学东渐的影响；传播天主教的需要；早期传教士的努力等。

（3）原因：新文化运动的冲击；建国初期的汉字改革的影响；科技发展的影响等。应对：树立全社会重视汉字书写的意识；加大的政府的宣传；强化教育过程的书写意识等。14、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据“既有古代东方文化的韵味；又有西方文化的气质，阿拉伯文化是东西方文化的综合和创新。”得出将东西方文化进行兼容并包，结合阿拉伯人的风俗；语言和宗教传统，创造出独特的阿拉伯文化。原因：根据所学可概括得出主要原因包括地处东西方的传统商路的中心；阿拉伯帝国的扩张及疆域的扩大；阿拉伯帝国统治者及民众的好学精神及知识创造等。

（2）作用：根据“市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；”可得出通过陆上和海上丝绸之路，成为东西方贸易的中转站；根据所学可概括得出传播各民族文化，成为东西方交流的友好使者和桥梁；对东西方经济文化发展均作出了巨大贡献等。【解析】（1）特点：将东西方文化进行兼容并包；结合阿拉伯人的风俗；语言和宗教传统，创造出独特的阿拉伯文化。

原因：地处东西方的传统商路的中心；阿拉伯帝国的扩张及疆域的扩大；阿拉伯帝国统治者及民众的好学精神及知识创造等。

（2）作用：通过陆上和海上丝绸之路，成为东西方贸易的中转站；传播各民族文化，成为东西方交流的友好使者和桥梁；对东西方经济文化发展均作出了巨大贡献。15、略

【分析】【分析】

【详解】

第（1）问；根据材料“美国爆发经济危机。长期萧条的农业部门和受到严重打击的工业企业同时强烈要求增加关税保护”“这项法律的出台引起了世界各国的报复，各国对进口都采取严管”等信息分析即可。

第（2）问第一小问，根据所学知识回答即可；第二小问，根据所学知识可知，关贸总协定的达成标志着战后世界经济朝着体系化、制度化的方向发展。【解析】（1）关系：危机助长了贸易保护主义的抬头。从长远看；贸易保护主义又加深了经济危机。

（2）宗旨：各缔约国通过相互削减关税和清除贸易壁垒，取消国际贸易中的歧视待遇，以促进自由贸易。趋势：全球化、体系化、法制化(或规范化)等。16、略

【分析】【分析】

(1)

特点：材料内容涉及数学；天文、哲学、科技等诸多领域可知；领域广泛、内容丰富；从材料8世纪印度数字传入阿拉伯，12世纪传入欧洲，经历数百年可知，历史悠久、持续时间长；从材料中印度文字，中国造纸术、印刷术等均由阿拉伯人传入欧洲来看，阿拉伯人的中介地位；如10世纪阿拉伯人总结希腊、印度等地的医学知识,编纂《医学集成》在西方医学研究中使用等，可知体现的过程多元互动。

(2)

相似之处：从材料内容来看；都吸收外国文艺成果，又结合本国国情，都进行剧本改编的艺术创作，均抨击当时本国的专制统治，都在当时社会民众中引起了一定反响。如选择《中国孤儿》的分析，背景可从西欧处于封建专制王权和教会思想束缚下；科学革命使人们逐渐形成理性思维及思想解放运动的进行等角度进行分析；影响：结合所学知识可知，有利于借鉴与吸收中国文化，推动了民主自由平等观念的传播，推动了法国戏剧发展。选择《窃国贼》的分析，背景：可从中国处于半殖民地半封建社会，民族危机不断加深、袁世凯为首的北洋军阀实行专制统治，试图恢复帝制、新文化运动推动人们思想解放、西方文化不断传入中国等角度进行分析；影响：结合所学知识可知，抨击袁世凯政权的反动统治，传播了民主观念，推动了中国戏剧发展。

【点睛】【解析】(1)特点：领域广泛；内容丰富。内容涉及数学、天文、哲学、科技等诸多领域；历史悠久、持续时间长。8世纪印度数字传入阿拉伯；12世纪传入欧洲，经历数百年；阿拉伯人的中介地位。如印度文字，中国造纸术、印刷术等均由阿拉伯人传入欧洲；过程多元互动。东西方多地区及国家如印度、希腊、中国、阿拉伯之间的文化相互交流，借鉴与融合。如10世纪阿拉伯人总结希腊、印度等地的医学知识,编纂《医学集成》在西方医学研究中使用等。（答出任意两个特点，并用相应的材料说明）

(2)相似之处：都吸收外国文艺成果；又结合本国国情，都进行剧本改编的艺术创作，均抨击当时本国的专制统治，都在当时社会民众中引起了一定反响。（答出任意两点）

选择《中国孤儿》的分析：背景：西欧处于封建专制王权和教会思想束缚下；科学革命使人们逐渐形成理性思维；文艺复兴；宗教改革及启蒙运动推动人们思想解放；影响：有利于借鉴与吸收中国文化，推动了民主自由平等观念的传播，推动了法国戏剧发展。

选择《窃国贼》的分析：背景：中国处于半殖民地半封建社会，民族危机不断加深；袁世凯为首的北洋军阀实行专制统治，试图恢复帝制；新文化运动推动人们思想解放；西方文化不断传入中国。影响：抨击袁世凯政权的反动统治，传播了民主观念，推动了中国戏剧发展。17、略

【分析】【分析】

试题分析：（1）根据材料一“当时国内农业地区已基本人满为患；民族工商业萧条、城市无法吸收大量无地农民；资本主义世界对劳动力的需求量大增，美国家加利福尼亚金矿的发现及其带动的西部开发，进一步导致了对劳动力的大量需求。1862年，黑奴贸易被美国废止，支撑西方殖民地经济发展的黑人廉价劳动力资源宣告枯竭”，并结合所学知识，可从世界、中国、美国、列强等角度分析原因。

（2）根据材料一和材料二信息“华人移民绝大部分来自广东沿海地区。且多为自耕农；几乎没有受过学校教育，这是19世纪中晚期华人移民的总体形象。华人移民到美国后，多从事非技术性工作或技术性不强的工作，很少有人对从事与大工业机器生产相关的；对劳动技能要求严格的工作”，从迁出地、迁入地、移民主体、移民从事职业等方面概括特点；根据材料一、二并结合所学知识，从移民的时代特征、移民的影响等方面谈认识。

【详解】【解析】（1）世界市场形成与发展；移民海外传统的影响；近代中国社会转型的推动；国内人口压力大；美国西部开发需要；黑奴贸易的废止。

（2）特点：多来自广东沿海地区；以农民为主体；多从事劳工；多集中于美国西部地区；固守传统．勤俭节约，吃苦耐劳。认识：受工业化潮流的影响；促进了中华文化的传播和中美文化交流；促进了美国交通、经济的发展；与殖民扩张相关联。18、略

【分析】【详解】

（1）根据“他们在美洲创建种植园；开发金银矿”“殖民者于是将贪婪的目光投向未开化非洲大陆”“国际人口迁移的目的主要是尚待开发的‘处女地’”并结合所学知识概括总结。

（2）根据“英国曾颁布禁止技术工人工匠出境的法令；1825年废除了这一法令”“以此达到疏散革命力量的目的”“为了鼓励贫民出境，于1840年废除了1768年制定的限制移民的法律”结合所学知识概括总结。

（3）根据“有22.9%是熟练工人，还有一部分专业人员”“外来移民年富力强、讲求实际、革新进取、不尚保守”“外来移民既是生产者，又是消费者”“一个青壮劳动力从出生、成长到其劳动年龄，需要花费许多前期投资”等分析回答。【解析】(1)特点：从宗主国向殖民地和附属地迁移；从较发达地区向不发达地区及新开发区移民；从旧大陆向新大陆迁移人口。

(2)原因：工业革命；欧洲经济发展，实力增强；缓解人口过剩，解决贫困问题；疏散革命力量，巩固统治秩序。

(3)作用：欧洲移民为美国提供了大量的技术工人和劳动力，优化了人才资源的配置；带来了先进的科学技术，推动了生产技术的革新和生产力的发展；扩大了国内市场，节约了人力投资；丰富美国多元文化等。四、论述题(共4题，共8分)19、略

【分析】【分析】

【详解】

材料提出一些有关中国的重要概念，如“天下”观念，多元文化等。根据前后的表述可以提取出多个观点，例如“夏商西周是古代中国文明的滥觞”，可以从夏商到西周天下共主观念的形成，也可从尊神到敬德的角度来论证中华政治文化的奠基；又如可提炼出“中国文化具有渐变和交融的特征”，可以从中国思想文化发展的特征中寻找论证角度，例如中国古代主流思想儒学在发展中不断地吸收其他学说并趋时更新，又如汉族的生活方式和习俗不断受到少数民族文化和外来文化的影响，使中华文化更为广博；还可提炼出“中国文明具有多元一体的特征”，可以从政治、经济、思想文化的多元一体的形成或发展表现上来进行论证。【解析】示例：

论题：中国文化具有渐变和交融的特征。

阐述：中国文化源远流长；博大精深；在长期的发展中与周边各民族文化不断融合并发展。

中国主流思想的形成和发展是儒学在不同时期不断吸收融合各家思想精华的成果。如汉代儒家吸收了阴阳；道、法家等学说内容；形成新儒学，适应了统治需要。魏晋隋唐时，佛道盛行，宋儒吸取佛道的思想，形成理学，成为封建社会后期的正统思想。中华民族的文化风俗是在各民族长期共存、相互交流融合的基础上而形成的。汉代张骞出使西域，随之传入中原的有葡萄、石榴等水果，也有西域的乐舞、胡琴，丰富了中原民族的文化生活。魏晋隋唐时期，汉族同少数民族长期地交融，汉族接受了如胡床、胡食等习俗。

综上，在包容开放和博采众长的文化氛围下，中国传统文化历久弥新、气度恢弘。20、略

【分析】【详解】

首先，根据题目要求，阅读材料，提取信息，如根据“东汉画像石”“（刻画了）孔子带领他的弟子问礼于老子”“孔子躬身向老子行礼，大雁是孔子送给老子的见面礼。老子拄曲杖相迎，躬身还礼”等，围绕中华优秀传统文化这一主题可得出“孔子和老子两位先贤躬身互拜、以雁为礼的谦敬之姿，是中国传统礼仪文化的写照”这一信息；然后结合所学知识，对所获信息的核心、宣扬的中华优秀传统文化内容及其时代价值进行分析，展开阐释，如孔子问礼于老子的画像石，反映了儒家所提倡的虚心好学之风，宣扬了谦虛好学、尊老敬贤的美德与精神，是儒、道两派相互交流、相互补充的历史见证，体现了先秦时期诸子思想彼此吸收、融合，儒道两家在两汉时期交流融合，共同成为汉代人民的精神信仰，东汉的这一画像石反映了两种思想的交流与融合，为的则是铭记和传承等；解题过程中注意提取信息有效，表述成文，论据准确，逻辑清晰。【解析】示例1：孔子和老子两位先贤躬身互拜；以雁为礼的谦敬之姿；是中国传统礼仪文化的写照。孔子问礼于老子，是儒家所提倡的虚心好学之风的反映。画像石宣扬的是儒家学派谦虛好学、尊老敬贤的美德与精神。画像石也是儒、道两派相互交流、相互补充的历史见证。儒、道两家虽有不同的思想主张，但在先秦时期就彼此吸收、融合，并不互相排斥；儒道两家在两汉时期交流融合，共同成为汉代人民的精神信仰。汉代人将二位先圣躬身互拜的场景刻在砖石之上，反映的是两种思想的交流与融合，为的则是铭记和传承。

示例2：孔子和老子两位先贤躬身互拜、以雁为礼的谦敬之姿，是中国传统礼仪文化的写照子问礼于老子，是儒家所提倡的虚心好学之风的反映。画像石宣扬的是儒家学派谦虚好学、尊老敬贤的美徳与精神。自汉帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想逐渐占据统治地位。画像石也是两汉时期儒学兴盛的真实写照。“孔子问礼于老子”作为历史典故勃刻于石，一方面反映了汉人对于儒学的崇敬与虔诚，另一方面用以垂教后世，希望子孙后代铭记传承先贤的道德操守，将儒家思想发扬光大。21、略

【分析】【详解】

依据材料“明清（1840年前），1840年-1949年，1949年后”等三个时期，可得出观点：1840—1949年，中国半殖民半封建的百年屈辱外交。论述的过程中，依据材料“中国屡遭外国侵略，与列强订立一系列不平等条约；虽然中国保持着独立国家形式，但同其外交关系是屈辱附