2025年鲁教版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版必修1物理下册阶段测试试卷382考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间相隔2s，它们运动的v-t图像分别如图中直线甲；乙所示。则（）

A.t=4s时，两球相对于各自抛出点的位移不相等B.t=3s时，两球高度差一定为20mC.两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等D.甲、乙两球从抛出至达到最高点的时间间隔相等2、甲；乙两物体沿同一直线运动；运动过程的位移一时间图象如图所示，下列说法正确的是（）

A.0～6s内甲物体做匀变速直线运动B.0～6s内乙物体的速度逐渐减小C.0～5s内两物体的平均速度相等D.0～6s内存在某时刻两物体的速度大小相等3、下列说法正确的是（）A.两辆汽车在平直公路上运动，甲车内的人看见乙车没有运动，而乙车内的人看见路旁的树林向西移动。如果以地面为参考系，那么，上述观察说明甲车不动，乙车向东运动B.广州市出租汽车起步价元公里，其中“公里”指的是位移C.广州开往武汉的次列车于分出发指的是时刻D.研究飞行中乒乓球的旋转时，可以把乒乓球当作质点4、踢毽子是我国一项大众喜欢的传统健身运动．毽子被人们誉为“生命的蝴蝶"；通常由羽毛和毽托构成，如图所示．在某次踢键子的过程中，毽子离开脚后，恰好沿竖直方向向上运动，到达最高羽毛点后又向下落回．毽子在运动过程中受到的空气阻力不可忽略．毽子离开脚后，在向上运动的过程中，它的速度()

A.变小B.不变C.变大D.先变大后变小5、牙膏是生活中常用物品，在你使用牙膏过程中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（）A.牙膏皮被挤压的过程中产生的形变为弹性形变B.牙膏能被挤出来是因为牙膏受到重力的作用C.牙膏盖上设计的条纹是为了增大摩擦因素D.挤牙膏时，手对牙膏皮的力大于牙膏皮对手的力6、如图所示，用同样大小的力F1、F2提一桶水沿水平路面做匀速直线运动。已知两个力F1、F2在同一竖直平面内。下列说法中错误的是（）

A.两个力间的夹角小些比大些省力B.两个力的合力方向一定竖直向上C.两个力间的夹角变大时，F1、F2的合力保持不变D.两个力间的夹角变大，F1、F2的合力也变大7、厨房里的圆柱形玻璃瓶外壁沾上油污以后；若要将瓶子拿起，需要增加手握瓶子的压力。现将瓶子拿起后悬停在空中，则下列说法中，正确的是（）

A.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力B.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力C.增加手握瓶子的压力目的是增大瓶子所受的静摩擦力D.手对瓶子的压力越大，瓶子与手之间的动摩擦因数越大8、如图所示，是一种测定风力的仪器的原理图，它能自动随着风的转向而转向，使风总从图示水平方向吹向小球P，刻度盘上的示数反映风力的大小。现已知P是质量为m的金属球，固定在一细长钢性金属丝下端，能绕悬挂点在竖直平面内转动，无风时金属丝自然下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ，不计金属丝重力。已知风对小球的作用力大小与风速成正比，当风速为5m/s时，θ=30°则风速为10m/s时，θ为。

A.30°＜θ＜45°B.45°＜θ＜60°C.θ=60°D.60°＜θ＜90°9、为了让乘客乘车更为舒适；某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示．当此车减速上坡时，乘客（）

A.处于超重状态B.处于失重状态C.受到向前的摩擦力作用D.所受力的合力沿斜面向上评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、在运动学中，我们可以把加速度对时间的变化率称为“加加速度”。关于“加加速度"，下列说法不正确的是（）A.在加速度随时间变化的函数图像即a-t图像中，斜率表示“加加速度”，图像与横轴所围面积表示加速度的变化量B.“加加速度”与加速度方向相同时，速度一定增大C.“加加速度”减小时，加速度一定减小D.“加加速度”的单位应该为m/s311、如图所示，甲图为一质点直线运动的图像，乙图为另一质点直线运动的图像；下列关于两质点的运动情况的说法正确的是（）

A.0～2s内甲图质点做匀速直线运动，乙图质点做加速直线运动B.2～3s内甲图质点和乙图质点均静止不动C.3～5s内甲图质点和乙图质点均做减速运动，加速度为D.0～5s内甲图质点的路程为50m，乙图质点的位移为100m12、下列说法正确的是（）A.g是标量，有大小无方向B.在地面不同地方g不同，但相差不大C.在同一地点，同一高度，一切物体的自由落体加速度一样D.g会随着纬度变化而变化，赤道上的g最大13、关于摩擦力，以下说法正确的是A.静止的物体可能受滑动摩擦力作用，运动的物体也有可能受静摩擦力作用B.摩擦力可能是阻力，也可能是动力，有可能与物体的运动方向相同，也有可能相反C.物体间的摩擦力与弹力的比值为一常数D.两物体间有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力14、如图所示，1、2、3、4四小球均由静止开始沿着光滑的斜面从顶端运动到底端，其运动时间分别为已知竖直固定的圆环的半径为r，O为圆心，固定在水平面上的斜面水平底端的长度为重力加速度为g；下列说法正确的是（）

A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、自由落体运动实质上是初速度0=___________，加速度a=___________的___________运动。16、打点计时器接______（填交流、直流）电，当频率是50Hz时，打点计时器每隔_______s打一个点。若测得纸带上打下的第10个到第20个点的距离为20.00cm，则物体在这段位移的平均速度为_______m/s。17、如图所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，及毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度_________m/s，在A、D间的平均速度为_________m/s

18、重400N的沙发静置在水平地板上，当小李用50N的水平推力推沙发时，沙发静置不动，则沙发与地板间的摩擦力为：_________N；当小李用100N的水平推力推沙发时，沙发做匀速直线运动，则沙发与地板间的动摩擦因数为：_________。19、如图所示，两根轻杆铰接后，悬挂一个鸟笼。在图示的各种情况中，你认为哪一根轻杆可以用绳子代替？（a）图中是_____，（b）图中是_____，（c）图中是_____。

20、某同学在研究性学习中，利用所学的知识解决了如下问题：一根大弹簧内套一根小弹簧，大弹簧比小弹簧长它们的下端平齐并固定，另一端自由，如图甲所示。当砝码盘放在弹簧上端压缩此组合弹簧时，测得此弹簧的压缩量将砝码放在砝码盘上并记录弹簧的压缩量，多次测得砝码质量与对应弹簧压缩量并描绘出的关系图像如图乙所示。已知重力加速度则大弹簧的劲度系数_____，小弹簧的劲度系数后___，砝码盘的质量___（结果均保留2位有效数字）

21、滑动摩擦力。

（1）定义：两个相互接触的物体，当它们________________时，在接触面上会产生一种________________的力；这种力叫作滑动摩擦力。

（2）方向：总是沿着________________，并且跟物体________________的方向相反。

（3）大小。

①滑动摩擦力的大小跟压力的大小成________________，还跟接触面的粗糙程度、________________等有关。

②公式：Ff＝________________。

③动摩擦因数μ：它的值跟接触面的材料和粗糙程度有关。动摩擦因数μ＝Ff沿着接触面且与相对运动方向相反，FN与接触面垂直。22、如图所示，一只质量为m的小虫子沿弧形树枝缓慢向上爬行，A、B两点中在_____点容易滑落；弧形树枝某位置切线的倾角为θ，则虫子经该位置时对树枝的作用力大小为________。

评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)23、如图所示；一个鸡蛋在水中下沉，请作出鸡蛋所受力的示意图。（不考虑鸡蛋与水之间的摩擦）

24、（1）在图甲中木箱的P点；用与水平方向成30°角斜向右上方的150N的力拉木箱，木箱重200N，作出重力和拉力的图示。

（2）作出图乙中电灯所受重力和拉力的示意图。

25、两个共点力F1＝40N，F2＝60N的方向如图虚线所示；利用平行四边形定则用图示法求出合力的大小。

26、已知两分力F1、F2，通过作图求F1、F2的合力（用平行四边形定则）。保留作图过程。

评卷人得分五、实验题(共4题，共40分)27、某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力和回答下列问题。

(1)改变钩码个数，实验能完成的是____________

A.钩码的个数

B.钩码的个数

C.钩码的个数

(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是____________

A.标记结点O的位置，并记录三段绳子的方向。

B.量出三段绳子的长度。

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角。

D.用天平测出钩码的质量。

(3)在作图时，你认为图中__________（选填“甲”或“乙”）是正确的。

28、李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图（a）所示。

（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示，并用F表示此力___________。

（2）有关此实验，下列叙述正确的是___________。

A.两细绳间的夹角越大越好。

B.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大。

C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O；这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同。

D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而保证橡皮筋结点位置不变；只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可。

E.拉橡皮条的细绳要稍长一些。

（3）如图（b）所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个实验比较符合实验事实？（力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示）___________。（填李明或张华）29、为了探究加速度与合外力的关系，三个实验小组分别采用图甲、乙、丙所示的实验装置，小车总质量用M表示（乙图中M包括小车与传感器，丙图中M包括小车和与小车固连的小滑轮），钩码总质量用m表示。实验时各组同学的操作均完全正确，甲、乙、丙三组同学作出的a-F图线如图丁所示（乙组同学所用F为传感器读数，丙组同学所用F为弹簧测力计示数）；则。

（1）甲、乙、丙三组实验时必须满足“M>>m”的实验小组是_________；（填“甲”“乙”“丙”）

（2）甲、乙、丙三组实验对应的图线依次是________；（填“A”“B”“C”）

（3）另一组同学先按图戊将木板有定滑轮的一端垫起，调整木板倾角，使小车恰好带着钩码和纸带一起沿木板向下匀速运动，再保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，然后接通电源释放小车，使之由静止开始加速运动并在纸带上打点。钩码总质量为m，重力加速度g已知；试回答下列问题：

实验时小车加速下滑受到的合力F=______，该组同学在保持小车质量不变的情况下，通过调整倾角改变小车所受合力，多次实验，由实验数据作出的a-F图线如图己所示，则小车质量为___kg；

（4）实验得到的纸带如图庚所示，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，打点计时器所用电源的频率为50Hz，根据所标的测量数据可算得：小车的加速度为_____m/s2，打下2点时小车的速度为_____m/s。（结果保留二位有效数字）

30、物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图甲所示；一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列点。图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出连续的5个计数点A；B、C、D、E，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），测出各计数点到A点之间的距离如图所示．请完成下列小题：

（1）根据图中数据计算：（保留两位有效数字）

①打C点时滑块的速度的大小为_____m/s；

②滑块的加速度a=_____m/s2；

（2）为了测量动摩擦因数；下列物理量中还应测量的是_____．

A.木板的长度L

B.木板的质量m1

C.滑块的质量m2

D.托盘和砝码的总质量m3

E.滑块运动的时间t

（3）不计打点计时器与纸带间及细绳与滑轮间的阻力，则滑块与木板间的动摩擦因数m＝______用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．评卷人得分六、解答题(共2题，共12分)31、某同学发现有乘客包裹落在公交站台，从公交站台由静止出发追赶已经驶出站台的公交车，此时公交车已驶离站台8m且速度为v0=5m/s，假设该同学骑自行车由静止做匀加速直线运动，加速度a1=0.5m/s2，在该同学出发的同时，公交司机发现该同学并立即紧急刹车，使公交车做匀减速运动，加速度大小为a2=1m/s2（司机反应时间不计）．求：（结果可以保留根号）

（1）该同学追上公交车需多长时间？

（2）若公交车刹车的同时，在公交车前方8m处有一辆轿车以速度v1=2m/s做匀速直线运动，判断公交车能否撞上轿车？若能撞上，求撞上所需的时间；若不能撞上上，求出公交车和轿车之间的最小距离．32、如图所示，固定于水平面上、倾角θ=37°的光滑斜面底端固定一轻弹簧，劲度系数k=40N/m．将一质量为m=0.2kg的物块（可视为质点），放置在质量M=0.8kg的木板上，木板和物块一起自斜面顶端由静止释放．当木板的下端到达A点时，弹簧的压缩量x1=0.1m，木板正处在加速下滑的过程中，速度v0=1m/s，此时物块刚好相对木板开始滑动；木板继续向下运动，其下端到达B点时，木板处于平衡状态，物块恰好将滑离木板（滑离后物块未触及弹簧和斜面）．设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g=10m/s2；sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

（1）木板下端首次到达A点时，木板的加速度a的大小．

（2）物块与木板间的动摩擦因数μ；

（3）木板下端再次返回到A点时，木板的速度v0．（结果可保留根号）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】

【详解】

A．根据速度时间图象与时间轴所围的“面积”表示质点的位移，则知t=4s时，甲球相对于抛出点的位移为

乙球相对于抛出点的位移为

故两球相对于各自的抛出点的位移相等；故A错误；

B．t=3s时，甲球通过的位移为

乙的位移为

两球位移之差等于20m，但两球初始的高度未知，故t=3s时两球的高度相差不一定为20m；故B错误；

C．两球从不同的高度以同样的速度竖直向上抛出，根据竖直上抛运动的规律

h是抛出点距地面的高度，可知两球从抛出至落到地面所用的时间间隔t不相等；故C错误；

D．由图知；甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等，都是3s，故D正确。

故选D。2、D【分析】【详解】

A．根据位移一时间图象的斜率表示速度；知甲的速度不变，做匀速直线运动，故A错误；

B．0～6s内乙物体图象斜率的绝对值逐渐增大；则乙的速度逐渐增大，故B错误；

C．0～5s内，甲的位移△x甲=1m-(-4m)=5m

乙的位移△x乙=1m-4m=-3m

大小为3m；所以0～5s内两物体的位移不等，平均速度不等，故C错误；

D．0～6s内存在某时刻两图象斜率的绝对值相等；则存在某时刻两物体的速度大小相等，故D正确。

故选D。3、C【分析】【分析】

【详解】

A．两辆汽车在平直公路上运动；甲车内的人看见乙车没有运动，而乙车内的人看见路旁的树林向西移动。如果以地面为参考系，那么上述观察说明甲车和乙车都向东运动，且速度相等，选项A错误；

B．广州市出租汽车起步价元公里；其中“2.5公里”指的是路程，选项B错误；

C．广州开往武汉的T180次列车于17：40分出发指的是时刻；选项C正确；

D．研究飞行中乒乓球的旋转时；乒乓球的大小不能忽略，则不能把乒乓球当作质点，选项D错误；

故选C。4、A【分析】【分析】

【详解】

毽子离开脚后；在向上运动的过程中，受到竖直向下的重力和空气阻力，合外力竖直向下，与速度方向相反，毽子做减速运动，速度变小．

A．描述与分析相符；故A正确.

B．描述与分析不符；故B错误.

C．描述与分析不符；故C错误.

D．描述与分析不符，故D错误.5、C【分析】【详解】

A．牙膏皮被挤压的过程中产生的形变不可恢复原状；不是弹性形变，故A错误；

B．牙膏受到牙膏皮的作用力；发生形变，从而将牙膏挤出来，故B错误；

C．牙膏盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦系数；增大摩擦力，故C正确；

D．挤牙膏时手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力属于作用力与反作用力；大小相等，故D错误。

故选C。6、D【分析】【详解】

BCD．两个力的合力始终与水及水桶的总重力平衡，所以方向一定竖直向上，并且当两个力间的夹角变大时，F1、F2的合力保持不变；故BC正确，D错误。

A．根据余弦定理可得两个力的合力大小为

当F一定时，θ越小，F1和F2越小；所以两个力间的夹角小些比大些省力，故A正确。

故选D。7、B【分析】【分析】

【详解】

AB．瓶子保持静止；受力平衡，对瓶子受力分析，受重力和竖直向上的静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力等于重力；握力增加后，瓶子更掉不下，依然保持静止，静摩擦力还是等于重力，A错误，B正确；

C．增加手握瓶子的压力；增加的是瓶子的最大静摩擦力，瓶子所受的静摩擦力不变，C错误；

D．动摩擦因数取决于手和瓶子接触面的材料以及粗糙程度；与压力无关，D错误。

故选B。8、B【分析】【详解】

以金属球为研究对象，分析受力情况：金属球受到重力mg、水平向左的风力F和金属丝的拉力T；作出力图如图；

在水平方向上根据平衡条件得到：

F=mgtanθ且风力。

F=kv则。

则。

则。

A．30°＜θ＜45°；与结论不相符，选项A错误；

B．45°＜θ＜60°；与结论相符，选项B正确；

C．θ=60°；与结论不相符，选项C错误；

D．60°＜θ＜90°；与结论不相符，选项D错误；

故选B.9、B【分析】【分析】

【详解】

AB．车的速度斜向上；车在减速运动，车的加速度一定斜向下方，加速度有竖直向下的分量，处于失重状态，故A错误，B正确；

D．由于乘客加速度沿斜面向下；根据牛顿第二定律得所受力的合力沿斜面向下，故D错误；

C．乘客受重力；支持力和摩擦力；合力沿斜面向下的话，摩擦力方向一定向后，故C错误。

故选B。二、多选题(共5题，共10分)10、A:B:C【分析】【详解】

A．在加速度随时间变化的函数图像即a-t图像中，斜率表示“加加速度”，根据∆v=at可知；图像与横轴所围面积表示速度的变化量，选项A错误，符合题意；

B．“加加速度”与加速度方向相同时；加速度一定增加，但是速度不一定增大，选项B错误，符合题意；

C．“加加速度”减小时；若“加加速度”与加速度同向，则加速度增加，选项C错误，符合题意；

D．“加加速度”的单位应该为选项D正确，不符合题意。

故选ABC。11、A:D【分析】【分析】

【详解】

A．0-2s内：甲图质点图像的斜率不变；速度不变，做匀速直线运动。乙图质点的速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动，A正确；

B．2s-3s内：甲图质点的速度为零；静止不动。乙质点做速度为30m/s的匀速直线运动，B错误；

C．3s-5s内：甲图质点做匀速运动，乙图质点做匀减速运动，加速度为

C错误；

D．0-5s内：甲图质点的路程为

乙图质点的位移为

D正确。

故选AD。12、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．g是矢量；有大小和方向，A错误；

B．在地面不同地方g不同；但相差不大，B正确；

C．在同一地点；同一高度，一切物体的自由落体加速度一样，C正确；

D．g会随着纬度变化而变化，赤道上的g最小；两极最大，D错误。

故选BC。13、A:B:D【分析】【详解】

A；运动的物体可以受静摩擦力作用；静止的物体也可以受滑动摩擦力作用，比如：正在传送带上斜向上运行的物体，受到静摩擦力，但是运动的。再如：在地面上滑动的物体，地面受到滑动摩擦力，而地面是静止的，故A正确；

B；摩擦的方向与物体相对运动趋势或相对运动方向相反；可以与物体运动方向相同，是动力，也可以与物体运动方向相反，是阻力，故B正确；

C；依据滑动摩擦力公式；才有物体间的摩擦力与弹力的比值为一常数，而静摩擦力不满足此关系，故C错误；

D；物体间有摩擦力时；一定有弹力，而有弹力不一定有摩擦力，故D正确；

故选ABD。

【点睛】

要注意明确弹力是弹力是摩擦力产生的前提条件，但有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力一定有弹力，注意静摩擦力与滑动摩擦力的区别，摩擦的方向与物体相对运动趋势或相对运动方向相反，可以与物体运动方向相同，是动力，也可以与物体运动方向相反，是阻力。14、B:C【分析】【详解】

1号小球的加速度为

位移为

运动时间为

2号小球的加速度为

位移为

运动时间为

3号小球的加速度为

位移为

运动时间为

4号小球的加速度为

位移为

运动时间为

则

故选BC。三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

自由落体运动实质上是初速度0=0，加速度a=g的匀加速直线动。【解析】0g匀加速直线16、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2]打点计时器需接交流电；当频率是50Hz时，打点计时器每隔0.02s打一个点。

[3]若测得纸带上打下的第10个到第20个点的距离为20.00cm；则物体在这段位移的平均速度为。

【解析】交流0.02117、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]纸带在A、C间的平均速度

[2]在A、D间的平均速度为【解析】①.0.35②.0.4218、略

【分析】【详解】

[1]当小李用50N的水平推力推沙发时；沙发静置不动，则静摩擦力，根据二力平衡摩擦力为50N

[2]当小李用100N的水平推力推沙发时，沙发做匀速直线运动，则

根据

解得【解析】500.2519、略

【分析】【详解】

[1]绳子只能承受拉力；不能承受压力，因此在（a）图中，鸟笼的拉力对A杆产生拉力作用，可以用绳子代替，对B杆产生压力作用，不可以用绳子代替。

[2]在（b）图中；鸟笼的拉力对C杆产生拉力作用，可以用绳子代替，对D杆产生压力作用，不可以用绳子代替。

[3]在（c）图中，鸟笼的拉力对E杆产生拉力作用，可以用绳子代替，对F杆产生压力作用，不可以用绳子代替。【解析】ACE20、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2][3]大弹簧的劲度系数。

解得。

所以。

【解析】0.050kg21、略

【分析】【详解】

（1）[1][2]两个相互接触的物体；当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力。

（2）[3]滑动摩擦力的方向总是沿着接触面；并且跟物体的相对运动方向相反。

（3）①[4]滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比；还跟接触面的粗糙程度；材质等有关。

②[5]滑动摩擦力的公式【解析】相对滑动阻碍相对运动接触面相对运动正比材质μFN22、略

【分析】【详解】

[1][2]．设树枝上某点的切线的倾角为θ，则在某点时重力沿树枝向下的分量F1=mgsinθ；最大静摩擦力在B点时θ角较大，则F1较大，而最大静摩擦力fm较小，则虫子容易滑落；虫子经该位置时对树枝的作用力与重力平衡，则大小等于mg。【解析】Bmg四、作图题(共4题，共32分)23、略

【分析】【详解】

鸡蛋在水中受到重力和浮力的作用；下沉时重力大于浮力，所受力的示意图如下：

【解析】24、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）如图所示。

（2）如图所示。

【解析】（1）（2）25、略

【分析】【详解】

首先选取标度；如图。

再按比例画出画出两个力的图示；以F1、F2为邻边，根据平行四边形定则作出合力F，量得F与标度之比为4.7：1，所以合力大小为F=4.7×20N=94N【解析】26、略

【分析】【详解】

通过平行四边形定则可作图。

【解析】五、实验题(共4题，共40分)27、略

【分析】【详解】

（1）[1]对O点受力分析。

OA、OB、OC分别表示三个力的大小，由于三共点力处于平衡，所以OC等于OD；因此三个力的大小构成一个三角形。

A．以钩码的个数表示力的大小；则不能构成三角形，A错误；

B．以钩码的个数表示力的大小；则不能构成三角形，B错误；

C．以钩码的个数表示力的大小；则三力为边构成等边三角形，C正确。

故选C。

（2）[2]为验证平行四边形定则，必须做受力图，所以先明确受力点，即标记结点O的位置，其次要做出力的方向并读出力的大小，最后作出力的图示，因此要做好记录，是从力的三要素角度出发，要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向。

故选A。

（3）[3]以O点为研究对象，F3的是实际作用效果在OC这条线上，由于误差的存在，F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差，故甲图符合实际，乙图不符合实际。【解析】CA甲28、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]以F1和F2为邻边作平行四边形，与F1和F2共点的对角线表示合力F；标上箭头。如图所示。

（2）[2]A．在实验中两个分力的夹角大小适当；作图时有利于减小误差即可，并非越大越好，A错误；

B．两弹簧测力计的拉力的合力与橡皮筋的拉力大小相等；两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大，B正确；

C．两次拉橡皮筋时，为了使两次达到效果相同，橡皮筋结点必须拉到同一位置O；C正确；

D．结点位置不变；合力不变，当一只弹簧测力计的拉力大小改变时，另一弹簧测力计的拉力的大小和方向必须都改变，D错误；

E．拉橡皮条的细绳要稍长一些；这样描出两点画出拉力方向时更准确，E正确。

故选BCE。

（3）[3]用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差，但用一只弹簧测力计拉结点的拉力与橡皮条拉力一定在同一直线上，故张华符合实验事实。【解析】BCE张华29、略

【分析】【详解】

（1）[1]甲组实验中用钩码的总重力表示小车所受的合外力，对小车根据牛顿第二定律有

对钩码同理有

联立解得

由上式可知只有当时才近似等于而乙组实验中F始终等于力传感器读数，丙组实验中F始终等于弹簧测力计读数的2倍，所以甲组实验时必须满足而乙、丙两组实验时不需要满足

（2）[2]根据前面分析可知，对甲组实验，只有当时才有

随着F（即mg）的增大，m将逐渐不满足使得a-F图像的斜率开始偏离逐渐变为造成斜率减小，从而使图像向下弯曲，所以甲组实验对应的图线为C。