2025年粤人版七年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤人版七年级语文上册月考试卷901考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、使用句子时，我们常会犯“用词不当”和“搭配不当”的错误。请找出下面句子中没有这两种语病的一项（）（3分）A.经过一个月的初中生活，我们的知识水平有了很大的改善。B.我们愿意用自己的所学到的知识为您的孩子效犬马之劳。C.中华人民共和国对钓鱼岛及附近海域拥有无可争辩的主权。D.《水浒传》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。2、下列各句中有错别字的一项是（）A.殆所谓不善养生而草菅其命者哉B.非故效颦于茂叔而袭成说于前人也C.接天莲叶无穷壁，映日荷花别样红D.兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪霑琼缀．3、根据语境，下面加线字注音错误的一项是（）A.每一____（suì）花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉____（diàn）下来了。B.早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那____细(xiān)的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家____（xiāo）魂！C..泪水从他们的眼睛里夺____（kuāng）而出。尽管精疲力____（jié），这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程。D.为了割下这颗生满____（qiú）须的大头____（lú），刽子手贴近它做成陷阱，切段所有的静脉动脉。4、下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A.《武汉晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？B.我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。D.由团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。5、下列句子中加下划线成语使用正确的一句是（）A.他中年受到挫折后，一蹶不振，整天怨天尤人，他的一辈子也就潦倒不堪，____了。B.海绵城市建设对于萍乡市经济社会的可持续发展起着____的作用。C.《太阳的后裔》这部电视剧情节跌宕起伏，____，具有很强的感染力。D.由于司机的快速反应，高速行驶的汽车在断崖边____，避免了一场灾难的发生。6、根据下面语境，为括号内依次选填词语最恰当的一项是（）（2分）为了应对全球经济的疲软，实现最大化的（），温州某大型企业（）了一系列的规章制度，把一些不能适应企业发展的人员清出公司，并拟定了一个三年远景规划。这在公司上下引起了强烈的（）。A.营利制定振动B.盈利制订震动C.营利制订振动D.盈利制定震动评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、请写出《滕王阁》中“秋水共长天一色”的上句“____”。8、作者希望“王师”____9、不仅反映诗人对前途所抱希望，也说出了世间事物消长变化的哲理性诗句：____。既写景又含议论哲理的诗句：____。描绘南宋农村风俗画的句子：____。10、根据课文内容；将下面的文章情节补充完整。

“我”劝母亲散步全家一起散步____

____________

________在不好走的地方，“我”和妻子分别背起母亲和儿子。11、《赫尔墨斯和雕像者》这则寓言共两段；说明每段运用的表达方式及段意。

第一段：表达方式是：____，段意是：____

第二段：表达方式是：____，段意是：____12、填写关联词语：

这不怪阿尔伯特，他____不笨，____他喜欢思索，不能立即回答出来；____老师只求现成的答案，____不要求他的学生去独立思考。13、《蜘蛛》作者______，______国作家。评卷人得分三、默写(共6题，共12分)14、【题文】“腹有诗书气自华”；请你根据要求填空。（每空1分，共10分）

7；⑴李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是：____；___。

⑵《次北固山下》一诗中；描写时序交替，又赋有新事物必将代替旧事物哲理的诗句是：____，______。

⑶海水是皎洁无比的蔚蓝色,___________________,偶有微风,只吹起了___________________,这更使照晒于初夏之太阳光之下的；金光灿烂的水面显得温秀可喜。

⑷《饮酒》中最能表现作者闲适生活的句子是____________________；_____________________。

⑸《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是___________________，___________________。15、古诗文默写。（1）__________________，闻道龙标过五溪。（2）潮平两岸阔，____（3）夕阳西下，____（4）____洪波涌起。（5）夜发清溪向三峡，_______________（6）____，落花时节又逢君。（7）____一夜征人尽望乡。（8）_______________，思而不学则殆。16、请你根据要求默写填空。（1）____，悠然见南山。（陶渊明的《饮酒》）（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。____，____。（王湾《次北固山下》）（3）小燕子带了它的双剪似的尾，____，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，____，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。（郑振铎的《海燕》）____（4）《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是：____________。（5）《登幽州台歌》中写俯仰古今，时间绵长的句子是：________，____17、【题文】诗文原句填空（7分）

①江山代有才人出，____。

②____；闲敲棋子落灯花。

③____；青山独归远。

④正是江南好风景，____。

⑤春潮带雨晚来急，____。

⑥未至，道渴而死。____，____。

⑦地不满东南，____。18、古诗词名句填写。

（1）潮平两岸阔；______。（王湾《次北固山下》）

（2）夕阳西下；______。（马致远《天净沙秋思》）

（3）《次北固山下》一诗借“______；______”来揭示生活哲理，给人以乐观向上的鼓舞。

（4）《观沧海》一诗中最能反映作者博大胸怀的诗句是：______。

（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景；含有飘零之感；离别之恨的句子是______，______。

（6）古诗词中咏“雪”的名句很多，结合《咏雪》中“未若柳絮因风起”的表达意境写出一句咏雪的佳句：______，______。19、默写。

①__________，弹琴复长啸。深林人不知，__________（《竹里馆》王维）

②谁家玉笛暗飞声，__________；______何人不起故园情（《春夜洛城闻笛》李白）

③故园东望路漫漫；双袖龙钟泪不干______，______。（《逢入京使》岑参）

④草树知春不久归，__________，杨花榆荚无才思，______。（《晚春》韩愈）评卷人得分四、文言文阅读(共2题，共18分)20、阅读《三峡》①自三峡七百里中；两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

1.解释句中加点的字。（4分）⑴夏水襄陵⑵素湍绿潭⑶绝巘⑷林寒涧肃。

2.翻译下列语句。（4分）⑴虽乘奔御风，不以疾也。⑵自非亭午夜分；不见曦月。

3.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。（2分）___________________________；天高地厚华夏情。

4.下面是《小石潭记》中的一段文字，和以上选段中第二自然段相比，在写水方面有什么异同？（4分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽,似与游者相乐。【译文：石潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有似的。阳光向下一直照射到水底，鱼的影子映在石头上，呆呆的一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。】____________________________________________________________________________21、义犬救主华隆好弋①(yì)猎。畜(xù))一犬，号曰“的尾”。每将自随②。隆后③至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋④(zé)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(pánghuáng)嗥吠(háofèi)，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家，二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。［注释：］①弋：射。②将自随：带着它跟随自己。③后：以后有一次。④咋：咬。⑤闷绝：窒息。1.解释下列划线的字。（4分）(1)华隆____弋猎（）(2)犬____咋蛇死焉（）(3)家人____其如此（）(4)二日____苏（）2.用现代汉语翻译下列句子。（2分）家人怪其如此，因随犬往。_________________________________________3.“狗对主人的义气”表现在哪几个方面？（用自己的话概括）（2分）评卷人得分五、写作题(共2题，共16分)22、【写法借鉴】课文最后一段主要描写了人们听切斯特演奏时的种种反应；侧面烘托了蟋蟀切斯特演奏的美妙动听，如“人们听着听着，脸上的表情发生了变化。心事重重的眼神变得温柔平静，舌头不再唠唠叨叨，充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音乐中得到了休息”。

【片段仿写】请运用侧面描写，表现某场戏剧的精彩。（100字左右）23、阅读下面的文字；按要求作文。

生活是七色板；其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要周围的微笑，听听身旁温馨的话语。

请以“生活需要______”为题；写一篇不少于500字的记叙文。

注意：1．立意自定；2．不得抄袭、套作；3．文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、p【分析】试题分析：A水平有了很大提高，主谓搭配不当；B“效犬马之劳”含贬义，感情色彩不当D塑造了形象，动宾搭配不当考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】（3分）C2、C【分析】A：正确；

B：正确；

C：“壁”应为“碧”；

D：正确．

故选：C

本题考查学生对字形的辨析；要结合平时课文中所学词语来辨析字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的书写，对一些多音字；形近字、形声字要能准确辨析．

本题考查对字形的辨析能力．解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累．对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别．写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字．【解析】C3、C【分析】【分析】C项应为夺眶（kuàng）而出。

【点评】这道题目考查的是学生对汉字字音、字形的掌握情况，是最基础的知识，平时要注意形近字的辨析，难度不大。4、A【分析】本题考查学生运用标点符号的能力。句子中对标点符号的考查，要求学生了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，要求学生能正确使用标点符号。逗号是句子之间的停顿；句号是句子结束；问号是有疑问的句子；冒号有提示下文和总结上文的作用；说的话要用引号。本题A项中“解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’”不是疑问句，而是陈述句，应用句号。故选A。【解析】A5、B【分析】此题考查成语的使用情况，要求学生在平时的学习过程中注重积累，不仅做到会读，还要求会写，明确词语的含义。A项兀兀穷年：指辛辛苦苦地一年到头这样做，勤劳不懈。比喻做事不辞劳苦，褒义词，不能用在贬义的语境中；B项正确；C项抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。用来形容声音，不能用来形容电视剧情节；D项戛然而止：形容声音突然中断或停止，不能用来形容汽车，故选B。【解析】B6、D【分析】配组题中同义词辨析应在具体的语言环境中从对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。【解析】【答案】D二、填空题(共7题，共14分)7、落霞与孤骛齐飞【分析】【分析】滕王阁的名句；应掌握。

【点评】学生要有一定的知识积累。8、平定中原，收复失地，故都汴京回归祖国【分析】【分析】根据所学所记；了解诗歌内容及写作背景，从诗中“北定中原”一词即可体会作者的愿望。

【点评】本题容易，直接根据诗歌内容理解即可。9、山重水复疑无路，柳暗花明又一春。箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存。【分析】【分析】属于理解型默写；解答时要注意根据题目中的关键信息点筛选符合要求的诗句。要弄懂诗句大意，填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：疑；柳、箫、冠、存。

【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。10、“我”劝母亲散步全家一起散步走大路小路的分歧“我”决定委屈儿子母亲却依从了孙子“我”和妻子分别背起母亲和儿子走小路。【分析】要按照文章的顺序从前往后把主要的情节理出来，用简洁的语言概括。11、记叙赫尔墨斯到雕像店询问雕像的价格议论点明寓意【分析】【分析】通过文章内容可知，第一段是记叙赫尔墨斯到雕像店询问雕像的价格的事情，第二段简单的一句话通过议论点明了寓意。12、并只是而并【分析】【分析】根据分句间的关系填写关联词语。所填关联词语要符合语境。符合句子间的逻辑关系。

【点评】考查学生对关联词语的运用。13、哥尔斯密英【分析】答案：哥尔斯密|英。

分析：背诵默写一定的文学常识。

主要考查对文学常识等考点的掌握。【解析】哥尔斯密英三、默写(共6题，共12分)14、略

【分析】【解析】

试题分析：所有小题属于理解性默写；能够背诵全文，然后选择最合适的句子。小题1注意“燕脂凝夜紫”。小题3注意“粼粼”的写法．小题5注意“东篱”的写法．古诗文名句和现代文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字；不添字、不写错别字。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【解析】【答案】（1）角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫（2）海日生残夜，江春入旧年（3）海浪是平稳得如湖水一样了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹（4）采菊东篱下悠然见南山（5）夕阳西下，断肠人在天涯。15、略

【分析】此题考查学生的古诗词背诵；默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音；更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的思想感情，正确把握内容，才能准确默写。此题中注意“悬”、“萧瑟”的书写。

【解析】（1）杨花落尽子规啼。

（2）风正一帆悬。

（3）断肠人在天涯（4）秋风萧瑟。

（5）思君不见下渝州。

（6）正是江南好风景。

（7）不知何处吹芦管（8）学而不思则罔16、略

【分析】本题考查学生理解、背诵、默写名篇名句的能力。此类题关键在于学生平时要加强记忆、积累。背诵时要准确把握名句的含义，根据含义强化对字形的记忆，这样就不容易把字写错。此题中（1）、（2）、（3）属于直接性默写，按记忆回答即可；（4）、（5）属于理解性默写，应结合诗词内容回答。本题中应注意“篱、残、唧、断肠”的正确书写。【解析】（1）采菊东篱下（2）海日生残夜江春入旧年（3）在微风细雨中唧的一声（4）断肠人在天涯（5）前不见古人后不见来者17、略

【分析】【解析】

试题分析：7个小题都是根据上下句的提示；写出相关句子即可。小题1注意“风骚”的写法。小题3注意“荷笠”的写法．小题7注意“水潦尘埃”的写法．古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字；不添字、不写错别字。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。【解析】【答案】①各领风骚数百年；②有约不来过夜半；③荷笠带斜阳；④落花时节又逢君；⑤野渡无人舟自横；⑥弃其杖，化为邓林；⑦故水潦尘埃归焉。（7分）18、略

【分析】（1）风正一帆悬．（易错字：悬）

（2）断肠人在天涯．（易错字：涯）

（3）海日生残夜；江春入旧年．

（4）日月之行；若出其中；星汉灿烂，若出其里．

（5）杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪．（易错字：杨）

（6）忽如一夜春风来；千树万树梨花开．

本题考查学生默写和理解诗句的能力．解答直接默写时；要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较；筛选，选出符合题意的句子即可．拓展迁移性默写，要结合自己掌握的诗句，按照要求完成即可．

要求诗句一定要记准确，不要背错，不要写错别字．第六小题是难题，结合自己掌握的描写雪的诗句，找出合适的句子即可．【解析】风正一帆悬；断肠人在天涯；海日生残夜；江春入旧年；日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里；杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪；忽如一夜春风来；千树万树梨花开19、略

【分析】①独坐幽篁里；明月来相照（重点词：篁）

②散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳。

③马上相逢无纸笔；凭君传语报平安。

④百般红紫斗芳菲；惟解漫天作雪飞（重点词：惟）

本题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目；我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字．

做好本题要保证不出现错别字还要理解句意恰当使用．【解析】独坐幽篁里；明月来相照；散入春风满洛城；此夜曲中闻折柳；马上相逢无纸笔；凭君传语报平安；百般红紫斗芳菲；惟解漫天作雪飞四、文言文阅读(共2题，共18分)20、略

【分析】试题分析：

1.回答此题；注意（1）题“襄”动词，指水漫上，上。（4）题“肃”，肃穆，这里应翻译为寂静。

2.对文言语句的翻译；注意关键词要翻译到位，（1）题关键词：虽；奔。（2）题关键词：自非、亭午、夜分。

3.根据课文内容；写了山--高；峻、险，水—急、清的特点。即可对山高水急三峡景。

4.《小石潭记》通过写潭中鱼在水中一举一动，清晰可辨，衬托出水的清澈。《三峡》写大水漫过丘陵，阻断交通；一千二百多里的路程，朝发暮到，写出水势大和水流速迅猛。考点：文言文阅读文言实词的理解翻译文言语句对联对比阅读【点评】：文言文阅读的重点在于文言实词的理解。我们学习文言文，就可用组词的办法来确定文言实词的意义，再根据文意来确定文言实词的含义。般要求直译。即翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。对联讲究言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同。具体到这道题可以宽对，能体现三峡特点即可。【解析】【答案】

1.（1）上（2）急流的水（3）山峰（4）这里是寂静的意思。

2.1）即使骑着奔驰的快马；驾着长风，（也）不如（船行的）快啊。（2）如果不是正午，（就）看不见太阳；如果不是半夜，（就）看不见月亮。

3.山险水急三峡景或山峻水清三峡美（宽对；能体现三峡特点即可）(2分)

4.同：都从侧面写水，都写出了水的清澈；异：《三峡》写了水势大和水流急（水流迅疾），《小石潭记》写了水的清澈透明。21、略

【分析】1.此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。2.本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。3.本题考查概括文章内容的能力。结合文章的内容来概括即可。【解析】【答案】1.①喜欢②于是，就③对感到奇怪④才（每空1分，共4分）2.（华隆）的家人对这只狗的举止感到很奇怪，于是就跟着狗一起来到了江边。（2分）3.忠心：天天跟着主人，主人出事后往复路间狂叫以通知主人的家人，在主人苏醒之前不吃东西；勇敢救主：与蛇搏斗，把蛇咬死。（2分）五、写作题(共2题，共16分)22、略

【分析】

【审题立意】这是一篇小作文片段；该材料中有两种关键词，一个是“侧面”；一个是“烘托”。以此作为写作的出发点即可，本题目写作难度不大。

【细节描写】本文运用侧面描写表现某场戏剧的精彩；细节描写一定到位，最好几种细节描写交叉使用，重点是突出侧面烘托描写。

该片段作文运用侧面描写，从观众的掌声、中年男子的动作以及摄像机的闪光点里，用生动的语言写出了某场戏剧的精彩特点。【解析】答案：

掌声，春雷般的掌声，在剧场内一次次滚动。一位中年男子情不自禁地跑到台口，不住地按动照相机的快门。一些观众随身携带的摄像机也开始运转。观众席里，接连不断亮起闪光灯的白光。23、略

【分析】【例文】

生活需要阳光让我们的生活充满阳光；因为我们需要它！--题记。

初三的生活暗无天日．至少；我曾这么认为．连窗帘子也拉得严严实实的，似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活，连我也忘了．偶尔走到空阔的操场上，我也只是低着头缩在自己的影子里--躲避阳光．

周考的成绩时高时低；一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展．如此阴郁的