2025年沪教版二年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版二年级语文下册阶段测试试卷992考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)3、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花4、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树5、给加点的字选择正确的解释。

危楼高百尺（）A.危险B.高6、下面古诗不是描写春天的是（）A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。7、读了课文《画杨桃》，我懂得的道理是（）A.做事情前，要有一个全面的考虑B.无论做什么，都要实事求是C.无论做什么，都不要嘲笑别人8、理解句子的意思。

小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。（）A.小马连忙停下脚步，决定不过河了。B.小马连忙停下脚步，决定蹚过河去。C.小马连忙停下脚步，不知道究竟能不能过河。9、“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”的意思是（）A.我的小伙伴很多，都特别有意思B.我的小伙伴很多，有一个特别有意思评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、给字加偏旁并组词。

龙________11、数笔画填空。

“凶”共有____笔，第3笔是____。

“酒”共有____笔，第8笔是____。

“善”共有____笔，第8笔是____。12、加偏旁；变新字。

南____、____昔____、____13、我会填。

①狂：部首是____，共____笔，第2笔是____，第6笔是____。

②陆：部首是____，共____笔，第2笔是____，第5笔是____。14、写出近义词。

有名—____流淌—____五光十色—____15、我是拼音小能手。____________________晒傍冷硬舞16、我会用多音字组词。

缝féng____fèng____

长cháng____zhǎng____

着zhe____zháo____zhuó____评卷人得分三、其他(共1题，共2分)17、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分四、判断题(共1题，共10分)18、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。3、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。4、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。5、B【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自李白的《夜宿山寺》。翻译：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子。危：高。故选：B。6、C【分析】本题考查了学生对诗歌描写内容的辨析。结合课内对诗歌的学习及平时对诗歌的积累选择。【解析】A、B、D是描写春天的诗句。C.不是描写春天的诗句。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。结合诗句中的“莲叶”“荷花”可知，描写的是夏天。故选：C。7、B【分析】考查了对课文的理解能力，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】《画杨桃》这篇文章主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。读了这篇课文，我懂得的道理是：无论做什么，都要实事求是。故选：B。8、C【分析】考查了理解句子的意思，理解句子指的是说出句子的表层意思，有时又要说出句子的深层含义。表层意思就是指根据字面所表达的，深层意思是指句子所包含的感情，观点，议论或主旨等。理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】出自《小马过河》，从“小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好”可知，这个句子的意思是小马连忙停下脚步，不知道究竟能不能过河。故选：C。9、A【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】结合句子可知，“我有很多小伙伴，都特别有意思。故选：A。二、填空题(共7题，共14分)10、笼笼罩【分析】【分析】笼；形声。字从竹，从龙，龙亦声。“龙”本指一种虚拟的能吐水的动物，能屈能伸，能短能长笼罩，指广泛覆盖的样子。如:大雾笼罩了山谷。

【点评】给字加偏旁，不能脱离偏旁。引导学生开动脑筋，找方法记住生字。11、4竖折10竖弯12撇【分析】【分析】“凶”共有4笔；第3笔是竖折。“酒”共有10笔，第8笔是竖弯。“善”共有12笔，第8笔是撇。

【点评】本题考查学生对生字的笔画的掌握情况。12、喃楠猎蜡【分析】【分析】喃喃；象声词，连续不断地小声唠叨的声音；楠，一般是人名。猎人，打猎为生的人。蜡烛，用于照光亮。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。13、犭7弯钩竖阝7竖竖【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。狂共7画，分别是撇；弯钩、撇、横、横、竖、横，第2画是弯钩，第。

6画是竖；陆共7画，分别是：横折折折钩/横撇弯钩、竖、横、横、竖、竖折/竖弯、竖，第2画和第5画都是竖。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。14、出名流动五颜六色【分析】【分析】有名：事物具有广泛的知名度。流淌：是指液体在流动。五光十色：形容色泽绚丽；种类繁多。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“流淌”理解为“是指液体在流动。”那么，它的近义词是“流动”。造句：时光不住的流淌，带走了我心中的忧伤。15、shàibànglěngyìngwǔ【分析】【分析】晒音节为shài，傍音节为bàng；冷音节为lěng，硬音节为yìng，舞音节为wǔ

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。16、缝补缝隙长处长高说着着急着落【分析】【分析】缝féng缝补；fèng缝隙；长cháng长处，zhǎng生长；着zhe说着，zháo着急，zhuó着落。

【点评】本题考查学生对多音字的理解和掌握。三、其他(共1题，共2分)17、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。诗歌中写了山公鸡；大黄牛、蜻蜓、螃蟹、蚂蚁、蚯蚓、鳝鱼等动物。

【点评】考查学生的课外阅读