2025年粤教新版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级科学下册阶段测试试卷40考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、我国水资源和耕地资源的分布特点是（）A.南方地多水少B.南方地多水多C.北方地多水少D.北方地少水少2、下表所示中枢神经系统结构与功能的相对应，其中说法不正确的是（）。选项结构功能A脊髓控制一些简单的、低级的生命活动B大脑调节人体生命活动的最高级中枢C小脑维持身体平衡，调节和协调肌肉的运动．D脑干具有心跳中枢、运动中枢、呼吸中枢等A.AB.BC.CD.D3、下列物质能在氧气中剧烈燃烧，火星四射的是（）A.碳B.铁C.镁D.磷4、如图所示；在A；B两点间先后接入下列物体，闭合开关后，能够使小灯泡发光的是（）

A.橡皮B.

铜线C.

玻璃棒D.塑料吸管5、将100g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液稀释到5%，需加入水的质量为（）A.10gB.50gC.90gD.100g6、完成反射的结构叫（）A.神经元B.反射弧C.神经末梢D.大脑7、对下列与压强有关的事例．解释不正确的是（）A.用吸管喝饮料利用了大气压强B.高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C.水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D.坐沙发比坐木凳舒服，利用了增大受力面积来减小压强的道理8、在“观察叶片的结构”实验里，徒手切片的过程中，每切一次叶片，刀片都要蘸一下水。蘸水的目的是（）A.使刀片更加锋利B.可以捏得更紧C.把切下的薄片放入水中D.检查有没有切下的叶片评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、下列物质中属于混合物的是____（填序号，下同），属于化合物的是____，属于单质的是____。

①空气②金刚石③高锰酸钾④水银10、现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏，推动血液循环．如图所示，当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为____极，此时活塞将向____运动。

11、如图所示，甲、乙是电流表或电压表。当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是____乙表是____.

12、建立模型往往需要有一个不断____、不断____的过程，以使模型更接近事物的____。1803年英国化学家____提出原子是组成物质的基本粒子，它们是坚实的、不可再分的实心球。人们称为实心球模型。1897年英国物理学家____在实验中发现了带负电的____，他提出原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了正电荷，从而形成了中性原子。电子像面包里的葡萄干那样镶嵌在其中，人们称为枣糕或____模型。1911年英籍新西兰物理学家卢瑟福在实验中发现了原子核的存在。提出了原子的____结构模型：在原子的中心有一个很小的____，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间____运动，就像行星绕太阳运动那样。1913年，丹麦科学家____改进了卢瑟福的原子核式结构模型，认为电子只能在原子内的一些特定的稳定____上运动。现在的原子结构模型比波尔模型又有了很大的改进。13、把具有相同____（即质子数）的同一类____总称为元素。目前人类已知的元素有____多种。其中有些是人造元素。14、用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为____N，放手后物体将____（填“上浮”或“下沉”），待物体静止时所受浮力为____N．15、考古学上通过碳﹣14原子测定文物年代．碳﹣14和碳﹣12原子在原子结构上的不同之处是____，它们的原子质量比是____。16、娟娟同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成如图所示I-U关系图象．由图可得甲的电阻为____Ω，甲、乙两个电阻串联后总电阻是____Ω；这两个电阻串联后接在电压为9V的电源上，电路中的电流为____A；这两个电阻并联后接在9V电源上，干路中的电流为____A。

17、在探究“物体质量与体积关系”实验中，要使用____测量物体的质量，用____的铁块完成探究后（选填“相同体积”或“不同体积”），还需要____继续进行实验（选填“相同物质”或“不同物质”），这样做的目的是____评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。19、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。20、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)23、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、C【分析】【解答】我国南北方地区水土资源匹配不合理——南方地少水多；北方地多水少。

【分析】本题考查我国水土资源的分布2、D【分析】【分析】神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成；脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．

【解答】A；中枢神经系统由脑和脊髓组成；脑神经和脊神经组成周围神经系统，周围神经系统控制一些简单的、低级的生命活动，A正确；

B；神经系统由脑和脊髓及它们发出的神经组成；大脑是调节人体生命活动的最高级中枢，B正确；

C；小脑的功能是协调身体的随意运动；维持身体平衡，“人在喝醉酒后走路摇晃不稳，是因为酒精麻痹了小脑，”C正确；

D、脑干和基本生命活动有关的中枢如体温调节中枢水盐平衡中枢呼吸中枢等.但是运动神经在大脑，故D粗我，故选：D3、B【分析】【解答】解：A；碳在氧气中燃烧；发出白光，故选项说法错误；

B；铁在氧气中剧烈燃烧；火星四射，故选项说法正确；

C；镁在氧气中燃烧；发出耀眼的白光，故选项说法错误；

D；磷在氧气中燃烧；产生大量的白烟，故选项说法错误；

故选：B．

【分析】A；根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

B；根据铁在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

C；根据镁在氧气中燃烧的现象进行分析判断；

D、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．4、B【分析】【解答】常见的导体包括：人体；大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．题中四个选项中；只有铜线是导体，所以要使开关S闭合后小灯泡能够发光，在金属夹A、B间应接入铜线．

故选B．

【分析】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体，根据导体和绝缘体的定义进行判断，AB之间接入导体，小灯泡发光，接入绝缘体小灯泡不发光．5、D【分析】【解答】设要加水的质量为x；根据溶液稀释前后，溶质的质量不变；

则100g×10%=（100g+x）×5%,x=100g．

故选：D．

【分析】根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．6、B【分析】【解答】完成反射的结构是反射弧；故答案选B.

【分析】完成反射的结构是反射弧.完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。7、C【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）用吸管吸饮料是利用了大气压强．（2）液体的沸点跟气压有关；气压越大，沸点越高．（3）液体的压强随深度的增加而增大．（4）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强．此题考查压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．还考查液体压强大小的影响因素．能列举大气压在生活中的应用．掌握海拔﹣﹣气压﹣﹣沸点的关系．

【解答】解：A；吸管吸饮料时；用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里．故A正确；

B；高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的．故B正确；

C；水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大；故C错误；

D；坐沙发比坐木凳舒服；是利用在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强．故D正确．

故选C．8、C【分析】【分析】在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的．观察叶片的结构；是观察叶片的横切片。解答此类题的关键根据所学知识会解释操作的步骤；方法、目的等。

【解答】解：制作叶片的玻片标本的过程是：①将新鲜的叶片平放到小木板上；②右手捏紧并排的两个刀片沿着和主叶脉垂直的方向横向迅速切割叶片；③把刀片夹缝中存在的薄片放人水中；蘸水的目的是把切下的薄片放入水中；④选用最薄的一片制成临时装片。

故答案为：C二、填空题(共9题，共18分)9、①③②④【分析】【分析】判断纯净物和混合物时；就是判断物质的物质组成；判断是否是单质；化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。

【解答】空气中含有氮气；氧气、二氧化碳、稀有气体等物质；属于混合物。

高锰酸钾是由钾元素；锰元素和氧元素组成的纯净物；属于化合物。

金刚石是由碳元素组成的纯净物；属于单质，水银是汞的俗称，是由汞元素组成的纯净物，属于单质。

故答案为：①③②④10、N右【分析】【分析】本题为物理知识在生产生活中的应用题；题目中给出了必要的信息，应注意提取有用信息并结合相关物理知识求解，由右手螺旋定则可知电磁铁的磁极，由磁极间的相互作用可知活塞的移动方向。

【解答】由右手螺旋定则可知；螺线管左端为N极，此时同名磁极相对，故活塞右移。

故答案为：N；右。11、电压表电流表【分析】【分析】电压表并联在电路中；在电路中可以看作开路；电流表必须串联在电路中，在电路中相当于导线；电路元件首首相连；尾尾相连的连接方式是并。

联；因此根据仪表的连接方式以及在电路中的作用解答本题。

【解答】由电路图可知，当开关S闭合后，若乙是电流表、甲是电压表，两电阻首首相连、尾尾相连，两电阻R1、R2并联；若乙是电压表；甲是电流表；

则R2被短路了。

故答案为：电压表；电流表。.12、完善修正本质道尔顿汤姆生电子西瓜核式原子核核绕核波尔轨道【分析】【分析】结合科学家对原子模型建立的历史过程回答。人们为了揭示原子结构的奥秘；经历了漫长的探究过程，原子结构的模型是在实验和发现中不断地修正和完善的。

【解答】建立模型往往需要有一个不断完善；不断修正的过程；以使模型更接近事物的本质。1803年英国化学家道尔顿提出原子是组成物质的基本粒子，它们是坚实的、不可再分的实心球。人们称为实心球模型。1897年英国物理学家汤姆生在实验中发现了带负电的电子，他提出原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了正电荷，从而形成了中性原子。电子像面包里的葡萄干那样镶嵌在其中，人们称为枣糕或西瓜核式模型。1911年英籍新西兰物理学家卢瑟福在实验中发现了原子核的存在。提出了原子的原子核结构模型：在原子的中心有一个很小的核，原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核里，带负电的电子在核外空间绕核运动，就像行星绕太阳运动那样。1913年，丹麦科学家波尔改进了卢瑟福的原子核式结构模型，认为电子只能在原子内的一些特定的稳定轨道上运动。现在的原子结构模型比波尔模型又有了很大的改进。

故答案为：完善；修正；本质；道尔顿；汤姆生；电子；西瓜核式；原子核；核；绕核；波尔；轨道13、核电荷数原子110【分析】【分析】本小题主要考查学生对元素概念的掌握。科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称为元素。

【解答】科学上科学上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称为元素。目前人类已经发现的元素有110多种；这些元素可以分成金属元素和非金属元素。

故答案为：核电荷数原子11014、8上浮5【分析】【解答】用手将物体全部压入水中时，已知物体排开的水重为8N，由阿基米德原理知：此时物体所受的浮力放手后，物体受到的浮力8N大于物体的自重5N，因此物体要上浮，最后处于漂浮，则浮力．故答案为：8；上浮；5．

【分析】①浸在液体中的物体受到的浮力等于排开的液体受到的重力；②物体的浮沉条件及其应用是：浮力大于重力，上浮；浮力等于重力，悬浮；浮力小于重力，下沉．15、中子数不同7：6【分析】【分析】碳-12原子的核内有6个质子和6个中子；碳-14原子在考古学中常被用来测定出土文物的年代，该原子的核内有6个质子和8个中子，本题考查学生对原子结构及相对原子质量的理解与应用的能力，难度不大。

【解答】碳-12原子的核内有6个质子和6个中子；碳-14原子的核内有6个质子和8个中子，两种原子中中子数不同；根据相对原子质量=质子数+中子数，可知碳14原子的质量与碳12原子的质量之比为14：12=7：6。

故答案为：中子数不同；7：616、10150.62.7【分析】【分析】从图象上读出一组电压值和电流值，根据即可求出甲和乙的阻值；再根据串联电路总电阻和分电阻的关系即可求出总电阻；利用即可求出电路中的电流．

【解答】解：当U=3V时；I甲=0.3A，I乙=0.6A

则

R总=R甲+R乙=10Ω+5Ω=15Ω

．

故答案为：10，15，0.6，2.7．17、天平|不同体积|不同物质|通过多次实验得到普遍规律【分析】【分析】①根据实验“探究物质的质量与体积的关系”的目的可知：需测量的物理量是：质量与体积；其中质量用天平测量；液体体积用量筒测量；

②为了探究规律应多测量几组实验数据；并且应测量不同种类的物质的质量与体积关系．

【解答】解：在探究“物体质量与体积关系”实验中；

先用天平测量不同的体积的铁块的质量；得出同种物质的质量和体积的比值相同；

再选用不同物质继续进行实验；看看其他物质的质量和体积的比值是否也不变，这样做的目的是通过多次实验得到普遍规律．

故答案为：天平；不同体积；不同物质；通过多次实验得到普遍规律．三、判断题(共5题，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放