2025年北师大版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、“这滴水中的动物可能是草履虫”；这句话属于（）

A.结论。

B.假设。

C.问题。

D.幻想。

2、下列组合可以在实验室直接进行加热的是（）

A.试管和试管架。

B.烧杯和三脚架。

C.烧杯和纱布。

D.试管和木质试管夹。

3、森林遭到砍伐后，会出现哪些情况（）A.生物多样性受损B.水土流失C.气候改变D.都有可能发生4、人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是（）A.输卵管、子宫B.卵巢、子宫C.子宫、输卵管D.输卵管、输卵管5、构成植物叶片的下列细胞中；能进行光合作用的有（）

①叶肉细胞②保卫细胞③无色素的叶表皮细胞④叶脉中的筛管细胞。A.①B.①②C.①②③D.①②③④6、人体获得的氧最终去向是（）A.用来构成组织细胞B.用来与血红蛋白结合C.用来交换二氧化碳D.用来氧化分解有机物7、下列营养物质中；不需消化就能被直接吸收的是（）

A.蛋白质；无机盐、维生素。

B.水；无机盐、纤维素。

C.水；无机盐、维生素。

D.无机盐；维生素、脂肪。

8、肺与外界进行气体交换的过程叫做（）A.呼吸作用B.呼吸运动C.肺通气D.气体扩散9、如图甲；乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子；加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧．此实验现象可以证明种子的呼吸作用（）

A.分解有机物B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、两位同学用不同的显微镜，甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察，乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察，其中____同学所看到的细胞体积大，____同学所看到的细胞数目多．11、种子植物分为被子植物和裸子植物，生活中常见的裸子植物如____、____等，被子植物按子叶的数目可分为____子叶植物和____子叶植物．被子植物虽多种多样、形态各异，但它们一般都具有非常发达的____组织，所结的果实能够保护里面的____，不少果实还能帮助种子____，正是因为被子植物具有这些特点，所以它们能成为____上分布最广泛的植物类群．12、受精卵不断进行______，逐渐发育成______变缓慢移动到______中，最终附着在______这是怀孕的开始．13、膀胱是形成尿液的主要器官．____（判断对错）14、如图是排卵；受精、受精卵发育植入子宫内膜的连续过程；试回答下列问题．

（1）写出下列标号的器官名称．

①____、②____、③____、④____．

（2）精子与卵细胞结合的场所是____．

（3）胚胎发育的场所是____．

（4）器官①的功能是____．

（5）胎儿产出的通道是____，此产出的过程叫做____．

15、细胞核内的染色体是由蛋白质和____构成的，它可以携带遗传物质．16、植物的光合作用需要的能量来自于____．17、【题文】（1）铁器表面的锈斑会不断增多，橘子表面的霉斑也会不断增加。你认为铁锈_________（属于、不属于）生物，判断的依据是____（只需一理由）；橘子上的霉菌____（属于；不属于）生物。

（2）显微镜下观察可见，绝大多数生物是由____构成的。18、腔肠动物的主要特征是：身体呈____对称；体表有____；有____无____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响．______．（判断对错）20、胎儿通过胎盘和母体进行物质交换．______．（判断对错）21、古代长期在海上航行的人，最有可能缺乏的营养物质是蛋白质．______．（判断对错）22、植物不进行呼吸，动物进行呼吸。（）23、用鼻呼吸比用嘴呼吸好。（）24、当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收。25、植物的叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。评卷人得分四、简答题(共1题，共5分)26、如图为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况；箭头表示血流方向，请根据图填写内容：

（1）他在视野中发现了这样一些血管。

A段是______；C段是______．

（2）辨别三种血管的理由是动脉内血液由较______的血管流向较______的血管（选填“细”或“粗”），静脉正好相反．评卷人得分五、综合题(共3题，共21分)27、【题文】下面分别为反射弧及膝跳反射模式图。请据此分析作答：

（1）右图中，橡皮锤叩击的准确部位应该是____（填代号）。

（2）叩击时，[①]____接受刺激产生冲动，并沿着[②]传导到脊髓的[⑤]____，其发出的“指令”通过[③]____传到[④]；小腿自然弹起。

（3）若受试者有意识地收缩腿部肌肉，则膝跳反射____（“能”/“不能”）发生，这是因为膝跳反射受____控制。

（4）“吃梅生津”、“望梅止渴”、“话梅止渴”中，与膝跳反射同类型的是____。28、【题文】请根据下图回答：（8分）

（1）受精的部位是图中的［］_______；此时胚胎发育所需要的营养来自______________。

（2）胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的_______。

（3）发育开始于［］_______处。29、【题文】阅读下列材料；并回答下列问题：

辽阔的草原上；鹿群在自由自在地吃着青草，人们在如地毯般柔软的草地上尽情地唱歌；跳舞；适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很繁盛。但如果鹿群大量增加，或人类过度地开发资源，都可能会破坏草原。

读完这段话；请你说出：

⑴影响草生存的非生物因素有哪些?____

⑵影响草生存的生物因素有哪些?____

⑶影响鹿群生存的生物因素有哪些?____参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流；可见“这滴水中的动物可能是草履虫”，属猜想假设。

故选B

【解析】【答案】根据科学探究过程的八个要素：①提出问题②猜想与假设③制定计划④进行实验⑤收集证据⑥解释和结论⑦反思与评价⑧表达与交流进行分析解答本题．

2、D【分析】

A；试管和试管架中；试管架不能加热，故不正确；

B；烧杯和三脚架中；烧杯加热时要垫石棉网，不能直接加热，故不正确；

C；烧杯和纱布中；烧杯不能直接加热，纱布不能加热，故不正确；

D；试管可以直接加热；在加热试管时，可用木质试管夹夹持试管加热，故正确．

故选：D．

【解析】【答案】根据能够直接加热的仪器分析；可以直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿、坩埚．

3、D【分析】【解答】森林有保持水土的作用；森林的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．森林能增加空气湿度，调节气候，植物进行蒸腾作用，增加大气的湿度，增加降水，降低温度．如森林上空的空气湿度比无林区高达10﹣25%左右，比农田高5﹣10%．据测定，夏天绿地中地温一般要比广场中白地低10﹣17度．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统遭到砍伐后变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失．

故选：D

【分析】绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环；大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达．可谓“根深叶茂”，“树大根深”，庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失。4、A【分析】解：卵细胞成熟后；由卵巢排出，进入输卵管，如果此时恰好与精子相遇，卵细胞就与精子结合形成受精卵，完成受精作用，所以精子和卵细胞结合成受精卵是在输卵管内完成的；受精卵在输卵管内就开始发育，并逐渐向子宫移动，同时进行细胞分裂，形成胚胎，并植入子宫内膜。所以胚胎发育的部位是子宫。

故选：A。

本题考查的是人的受精和发育场所；首先明确人受精和发育的过程．

关于人的受精和发育场所，可结合着人受精和发育的过程掌握．【解析】A5、B【分析】解：植物进行光合作用的场所是叶绿体；因此光合作用只能在植物的绿色部位进行，即在含有叶绿体的细胞中进行；在组成叶片的细胞中，只有叶肉细胞和表皮细胞含有叶绿体，因此叶片中能够进行光合作用的细胞是叶肉细胞和保卫细胞。

故选：B。

叶片由表皮；叶肉和叶脉组成；表皮包括上表皮和下表皮，在表皮细胞中散布着半月形的保卫细胞，保卫细胞与表皮细胞在结构上的区别是保卫细胞中含有叶绿体；靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少；叶脉中含有导管和筛管。

此题考查了叶片的结构（表皮、叶肉、叶脉）以及光合作用的场所（叶绿体）。【解析】B6、D【分析】【分析】此题考查的是吸入的氧的最终去向。解答时可以从呼吸的全过程和呼吸作用方面来切入。解答此类题目的关键是明确呼吸作用的最终目的。【解答】人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。肺泡里的气体交换发生在肺泡和周围血液之间；肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，含氧多的动脉血经过血液循环运输到组织细胞，在组织处进行气体和物质交换，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞生命活动需要能量，能量是有机物在氧的作用下分解释放的，同时产生二氧化碳等废物，这些二氧化碳扩散进入血液，可见氧的最终去向是进入组织细胞氧化分解有机物，释放能量，供生命活动需要。故D符合题意。

故选D。【解析】D7、C【分析】

食物所含的营养物质中；水；无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收．纤维素是自然界中分布最广、含量最多的一种多糖，占植物界碳含量的50%以上；人类消化道内没有分解纤维素的酶，因此人体不能吸收、利用纤维素．

故选：C．

【解析】【答案】回答此题首先要知道人体消化道能够吸收哪些营养物质；还要知道哪些物质是大分子的，哪些物质是小分子的．

8、C【分析】这是肺通气的定义，学生识记便可。【解析】【答案】C9、B【分析】【解答】只有活的细胞才能进行呼吸作用．煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛；而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲的多，因此蜡烛会燃烧；通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气．

故选B

【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用．解答时可以从呼吸作用的条件、呼吸作用吸收氧气方面来切入．呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用．据此可以解答本题．二、填空题(共9题，共18分)10、乙甲【分析】【解答】答：甲的放大倍数═目镜倍数×物镜倍数═10×10═100（倍）；乙的放大倍数═目镜倍数×物镜倍数═16×40═640（倍），640倍＞100倍，因此乙同学的放大倍数大，甲同学的放大倍数小，故乙同学所看到的细胞体积大，甲同学所看到的细胞数目多．

故答案为：乙；甲．

【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，物像越大（不是体积变大是物像长和宽的增大），物像的数目越少．因此，放大倍数与物像大小呈正向量，放大倍数与物像数目是相反的，物像大小与物像数目是相反的．11、水杉银杏单双输导种子传播陆地【分析】【解答】解：种子植物可分为裸子植物和被子植物；裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，如水杉；银杏、雪松、园柏、侧柏等；被子植物可以分为单子叶植物和双子叶植物，被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中．有些被子植物果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种．因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广．

故答案为：水杉；银杏、雪松、园柏、侧柏等；单；双；输导；种子；传播；陆地．

【分析】种子植物可分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，被子植物的种子的外层有果皮包被．12、分裂；胚泡；子宫；子宫内膜【分析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，此时胚胎发育初期所需要的营养物质来源于卵黄；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕．

故答案为：分裂；胚泡；子宫；子宫内膜。

人类生殖的过程如图：

解答此类题目的关键是理解掌握胚胎的发育过程．【解析】分裂；胚泡；子宫；子宫内膜13、略

【分析】

泌尿系统包括肾脏；输尿管、膀胱、尿道组成；肾脏是形成尿的器官．输尿管、膀胱、尿道是排出尿的通道．膀胱还有储存尿液的作用，故膀胱是形成尿液的主要器官．的说法错误．

故答案为：错误。

【解析】【答案】泌尿系统包括肾脏；输尿管、膀胱、尿道组成；肾脏是形成尿的器官．

14、略

【分析】

（1）由图可知①为卵巢；②输卵管，③子宫，④阴道．

（2）输卵管具有输送卵细胞的功能；也是受精作用的场所．

（3）子宫是胚胎发育的场所；也是定期形成月经的地方．

（4）卵巢是女性的主要性器官；也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素．

（5）母体怀孕40周左右；胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．

故答案为：（1）①卵巢；②输卵管；③子宫；④引道．

（2）输卵管．

（3）子宫．

（4）产生卵细胞分泌雌性激素．

（5）阴道；分娩．

【解析】【答案】本题考查女性生殖系统的结构和功能；据此答题．

15、略

【分析】

细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系可用下图表示：即染色体存在于细胞核里，DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状．

故答案为：DNA；

【解析】【答案】染色体是细胞内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．

16、略

【分析】

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，可见植物的光合作用需要的能量主要来自于光能，其次植物的呼吸作用也释放能量，此能量供植物体进行各项生命活动利用．

故答案为：光能和呼吸作用所释放的能量。

【解析】【答案】此题考查的是绿色植物光合作用的知识；据此答题．

17、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）铁锈增多是属于化学反应；不属于生物，因为其生活不需要营养；对外界的刺激不能做出反应等。而橘子上的霉菌属于生物，霉菌属于真菌。

（2）显微镜下观察大多数生物都是由细胞组成的；除病毒之外。

考点：本题考查的生物的特征，解答此题需要学生熟练掌握生物特征的特点。【解析】【答案】（1）不属于、铁锈的生活不需要营养；属于。（2）细胞。18、辐射刺细胞口肛门【分析】【解答】解：腔肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

故答案为：辐射；刺细胞；口；肛门。

【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，分析解答．三、判断题(共7题，共14分)19、×【分析】解：从地域关系来说；各类生态系统也是相互关联的．如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统；草原生态系统．河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物．它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统．最终携带着陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统．因此生物圈是一个统一的整体，某一个生态系统中的水受到污染，必然对其它生态系统有影响．

故答案为：×

生物圈是最大的生态系统；包括地球上的所有生态系统．每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，如从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停地有规律的环流，水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动．因此生物圈是一个统一的整体．

必须明确每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，并不是独立的．【解析】×20、√【分析】解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵；在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘；脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此在胚胎发育过程中，胎儿和母体进行物质交换的结构是胎盘．如图。

故答案为：√

胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成．人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合；通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．

注意：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道．营养物质是来自于母体．【解析】√21、×【分析】解：维生素C在蔬菜和水果中含量丰富；应注意补充维生素C和多吃蔬菜和水果，长期在海上航行的人，缺乏水果和蔬菜类，最有可能缺乏的营养物质是维生素C．

故答案为：×

。维生素的种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，夜盲症、皮肤粗糙维生素B维持人体正常的新陈代谢和神经系统的生理功能脚气病、食欲不振、消化不良、神经炎维生素C维持人体正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液正常的生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松

理解维生素的缺乏症是关键．【解析】×22、×【分析】试题分析：植物每时每刻都在进行呼吸作用．植物通过呼吸作用释放出来的能量，除一部分转变为热能散失以外，其余部分用于植物体的各项生命活动，如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等．动物通过呼吸释放能量，用于动物的各项生命活动．故答案为：×考点：呼吸作用的概念．【解析】【答案】×23、√【分析】【解析】试题分析：呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅，此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能，呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用，鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。考点：本题考查的是呼吸道的组成和功能。【解析】【答案】对24、√【分析】该题考查的是尿的形成过程，尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【解析】【答案】对25、A【分析】【解答】叶片的结构包括：叶肉；叶脉、表皮三部分．表皮包括上表皮和下表皮；有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和疏导作用，属于疏导组织．

故答案为：正确。

【分析】本题考查的是叶片的结构，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分．四、简答题(共1题，共5分)26、静脉；动脉；粗；细【分析】解：（1）从主干流向分支的血管是动脉；图中血管C是血液由较粗的血管流入较细的血管是动脉；由分支汇集而成的血管是静脉，图中血管A是血液由较细的血管汇入较粗的血管是静脉；B血管允许红细胞单行通过的是毛细血管，起到连接作用．所以C为动脉，A为静脉，B为毛细血管．

（2）辨别三种血管的理由是动脉内血液由较粗的血管流向较细的血管；静脉由较细血管流向较粗的血管．

故答案为：（1）静脉；动脉。

（2）粗；细。

判断动脉；静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉；由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．

掌握血流方向判断动脉、静脉和毛细血管的依据即能正确答题．【解析】静脉；动脉；粗；细五、综合题(共3题，共21分)27、略

【分析】【解析】

试题分析：图中⑤是灰质中的神经中枢；3是传出神经，4是效应器，1是感受器，2是传入神经，神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，用橡皮锤（或手掌外侧）快速的叩击膝盖下方韧带时，发生膝跳反射，表现为小腿突然跳起，膝跳反射的感受器是位于膝盖下方的皮肤C，有意识地收缩腿部肌肉，说明膝跳反射受大脑的控制，吃梅生津与膝跳反射都属于简单的反射，神经中枢在脊髓灰质，而“望梅止渴”、“话梅止渴”属于