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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教新课标必修1物理上册月考试卷630考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图所示为某一物体运动的图象;以向右为正方向.关于该图象下列说法中正确的是()

A.在内,物体向左运动B.在内,物体做匀减速直线运动C.在时,物体的速度方向发生变化D.在时,物体的加速度为零2、某同学在墙前连续拍照时,恰好有一小白色重物从墙前的某高处由静止落下,拍摄到重物下落过程中的一张照片如图所示。由于重物的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知每层砖的平均厚度为6.0cm,这个照相机的曝光时间为2.0×10-2s;则()

A.石子下落到A位置时的速度约为60m/sB.石子下落到A位置时的速度约为12m/sC.石子下落到A位置所需的时间约为0.6sD.石子下落到A位置所需的时间约为1.2s3、如图为某物体做直线运动的图象,关于物体在前的运动情况;下列说法正确的是()

A.物体始终向同一方向运动B.物体的加速度大小不变,方向与初速度方向相同C.物体在前2s内做减速运动D.物体在前2s内做加速运动4、下列几组物理量中,全部为矢量的是()A.位移时间速度B.速度电流加速度C.加速度速度力D.路程时间速率5、如图所示;三个图像表示A;B、C、D、E、F六个物体的运动情况,下列说法中正确的是()

A.速度相等的物体是DB.合力为零的物体是EC.合力是恒力的物体是ED.合力是变力的物体是F6、下面哪个v—t图描述物体做自由落体运动的是()A.B.C.D.7、如图所示,用一段绳子把轻质小滑轮吊装在点,一根轻绳跨过滑轮绳的一端拴在井中的水桶上,人用力拉绳的另一端滑轮中心为点,人所拉绳子与的夹角为拉水桶的绳子与的夹角为人拉绳沿水平面向左运动,把井中质量为的水桶缓慢匀速提上来,人的质量为重力加速度为在此过程中,以下说法正确的是()

A.始终等于B.绳子上的拉力逐渐变大C.地面对人的摩擦力逐渐变小D.地面对人的支持力逐渐变小8、如图所示,不计绳的质量以及绳与滑轮的摩擦,物体A的质量为M,水平面光滑,当在绳的B端挂一质量为m的物体且重力加速度为g,物体A的加速度为a1,当在绳的B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时,A的加速度为a2,则a1与a2的大小关系是(  )

A.a1=a2B.a1>a2C.a1<a2D.无法确定评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、仔细观察如图所示的时间轴;下列说法正确的是()

A.第3s末是指时间轴上的E点B.第5s内是指时间轴上EF段C.前4s内是指时间轴上AE段D.第2s内是指时间轴上的C点10、下列说法正确的是()A.由公式s=vt可知,做匀速直线运动的物体,其速度与位移成正比B.物体运动的时间越短,其速度一定越大C.速度是表示物体运动快慢的物理量D.做匀速直线运动的物体,其位移跟时间的比值是一个恒量11、如图所示的两条斜线,分别代表a、b两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的v-t图象。下列说法中正确的是()

A.b的初速度比a的初速度大B.在前10s内,a的位移比b的位移大C.b的加速度比a的加速度大D.10s末两物体的瞬时速度相等12、如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ;其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运动,三个木块均处于平衡状态.则下列结论正确的是()

A.2、3两木块之间的距离等于B.2、3两木块之间的距离等于C.1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离D.如果传送带突然加速,相邻两木块之间的距离不变13、如图所示,表面光滑的半球体放置于水平地面上,半球体的顶部焊接一光滑竖直轻杆,为半球的球心,质量为的物体B套在轻杆上,轻绳一端与B连接,另一端与质量为的光滑球A相连。现用一竖直向上的拉力作用在B上;使其缓慢向上运动,整个过程中A始终没有离开半球,半球始终静止在水平地面上,下列说法正确的是()

A.绳上拉力变小B.半球对A的支持力减小C.地面对半球体的支持力不变D.地面与半球体间无摩擦力14、A、B两质点在同一条直线上运动的v­t图像如图所示。A的最小速度和B的最大速度相同。已知在t1时刻,A、B两质点相遇;则()

A.出发时质点A在后,质点B在前B.在0~t2时间内,质点A的加速度先变小后变大C.在0~t2时间内,两质点的位移相同D.在0~t2时间内,质点A的平均速度大于质点B的平均速度15、一本书放在水平桌面上静止,则()A.书对桌面的压力不是书受的重力B.书对桌面的压力,施力物体是书C.书对桌面的压力在数值上等于它受的重力D.因为桌面对书的支持力与书对桌面的压力大小相等,所以书才处于静止状态16、如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上,受到向右的拉力F的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2;下列说法正确的是()

A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定μ2(m+M)gC.木板受到地面的摩擦力的大小一定等于FD.当F>μ2(m+M)g时,木板仍静止17、如图所示,在光滑的水平面上有一个质量为M的木板B处于静止状态,现有一个质量为m的木块A从B的左端以初速度v0=4m/s开始水平向右滑动,已知M=2kg,m=1kg,板长为2m,木块A经过1s后从B的右端滑下;下面说法正确的是()

A.A和B间的动摩擦因数为B.A离开B时的速度为C.A和B间的动摩擦因数为D.A离开B时的速度为评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)18、力的分解:求_____的过程。19、探究加速度与质量的关系。

保持小车所受的______不变,通过在小车上______改变小车的质量,测得不同质量的小车对应的加速度,分析加速度与______的定量关系。20、注意事项。

(1)打点前小车应___________打点计时器且应先___________后___________。

(2)在补偿阻力时,___________(选填“要”或“不要”)悬挂槽码,但小车应连着纸带且启动打点计时器。用手轻轻地给小车一个初速度,如果在纸带上打出的点的间隔___________;表明小车受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。

(3)改变槽码的质量的过程中,要始终保证槽码的质量___________小车的质量。

(4)作图时应使所作的___________通过尽可能多的点,不在直线上的点也要尽可能地均匀分布在直线的两侧,个别偏离较远的点应舍去。21、现在指示的瞬时速度是________km/h。观察图中的数码显示,本次行车的路程_________km,该车总的行驶里程数是________km。

22、___________23、一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v-t图像如图所示.则摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a=_______;摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小=_______.

24、如图所示,A、B两物体质量均为m,A与用弹簧连接,当悬挂A物的细线突然剪断,在剪断的瞬间,A的加速度大小为________,B物体的加速度大小为________。

25、打点计时器是一种计时仪器,它使用________(选填“直流”或“交流”)电源.某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时,用手拉动纸带,所得纸带上的点迹分布不均匀,则点迹密集的地方表示纸带运动的速度________(选填“较大”或“较小”).评卷人得分四、作图题(共3题,共24分)26、请在下列图中画出杆或球所受的弹力。

图(a)杆靠在墙上;

图(b)杆放在半球形的槽中;

图(c)球用细线悬挂在竖直墙上;

图(d)将光滑圆球置于两个等高的台棱之间;圆球的重心位于球心。

27、作出物体所受的重力或拉力的图示(取):受到大小为方向水平向右的拉力的小球,以为标度。28、如图,A、B两物体叠放在一起,由静止释放后沿光滑固定斜面下滑,下滑过程中A。B始终保持相对静止,B上表面水平,请画出物体A,B的受力示意图。评卷人得分五、实验题(共2题,共18分)29、在使用电火花打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出.打点计时器接频率为f=50Hz的交流电源.

(1)每两个相邻的计数点的时间间隔为________s,正常接入电压为________V,打点计时器使用的是________(选填“交流”或“直流”)电源;

(2)打下E点时纸带的速度=________(用题中给定字母表示);

(3)若测得=65.00cm,=19.00cm,物体的加速度a=_______(结果保留三位有效数字);

(4)如果当时电网中交变电流的频率f>50Hz,但当时做实验的同学并不知道,那么测得的加速度值比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”).30、小徐同学在“探究小车的加速度与力;质量的关系”实验中:

(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有_______

A、交流电源B、直流电源C、刻度尺D、秒表E;天平。

(2)实验过程中,下列做法正确的是()

A.先接通电源;再使小车运动。

B.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处。

C.先使纸带运动;再接通电源。

D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处。

(3)调整长木板的倾斜程度,当小车匀速直线运动时,说明实验已经平衡了摩擦力。在后续实验中,砝码和盘的质量m和小车的质量M的关系应该满足()

A.m远小于MB.m远大于MC.m等于M

(4)某次实验中得到的一个纸带,从比较清晰的点起,每五个点取一个点作为计数点,分别标明0,1,2,3,4。量的x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则小车通过点2时的速度为______m/s,小车的加速度为________(保留两位有效数字)

(5)猜想如果F一定时,加速度a与质量M成反比,对此猜想进行验证,应画()图像。

A.图像B.和图像评卷人得分六、解答题(共4题,共12分)31、汽车A以vA=4m/s的速度向右做匀速直线运动,发现前方相距x0=7m处、以vB=10m/s的速度同向运动的汽车B正开始匀减速刹车直到静止后保持不动,其刹车的加速度大小a=2m/s2.从此刻开始计时;求:

(1)A追上B前,A、B间的最远距离是多少?

(2)经过多长时间A恰好追上B?32、如图所示,木块A置于木板B上,木板B置于水平面上。A的质量m=1.5kg,B的质量M=2.0kg,A、B间动摩擦因数μ1=0.2,B与地面间动摩擦因数μ2=0.4。某时刻(t=0)水平力F作用于B上,其随时间变化的规律为F=5t+4(N)(F、t均取国际单位)。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。求:

(1)经过多长时间B开始滑动;

(2)经过多长时间A开始相对B滑动;

(3)t=3s时AB间的摩擦力大小Ff(结果保留两位有效数字)。

33、一般教室门上都安装一种暗锁,这种暗锁由外壳A、骨架B、弹簧C(劲度系数为k)、锁舌D(倾角θ=30°)、锁槽E以及连杆、锁头等部件组成,如图甲所示。设锁舌D的侧面与外壳A和锁槽E之间的动摩擦因数均为μ,最大静摩擦力Ffm由Ffm=μFN(FN为正压力)求得。有一次放学后,当某同学准备关门时,无论用多大的力,也不能将门关上(这种现象称为自锁),此刻暗锁所处的状态的俯视图如图乙所示,P为锁舌D与锁槽E之间的接触点,弹簧由于被压缩而缩短了x。

(1)试问,自锁状态时D的下表面所受摩擦力的方向;

(2)求此时(自锁时)锁舌D与锁槽E之间的正压力的大小;

(3)无论用多大的力拉门,暗锁仍然能够保持自锁状态,则μ至少要多大?

34、周末小明帮爸爸做点力所能及的事情,他们要把一批质量均为m=50kg的箱子搬上车厢运走,爸爸在车厢与地面之间固定了一条长为L=2.5m的木板,木板与地面夹角为θ=37°,箱子与木板间动摩擦因数为μ=0.25,开始箱子放在木板下端A处,小明在车厢上通过轻绳往上拉箱子.(g取10m/s2;sin37°=0.6,cos37°=0.8,箱子可看做质点)

(1)开始小明尝试用F1=300N力沿着木板方向往上拉一个箱子;结果箱子没动,求此时箱子受到木板摩擦力多大?

(2)后来爸爸过来帮忙沿着木板方向往上施加力F2,如果小明仍用F1往上拉箱子,经过t=5s箱子到达上端B处,求F2是多大?

参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【详解】

A.因为向右为正方向,则在内;物体速度为正,物体向右运动,选项A错误;

B.在内;物体的速度逐渐变大,则做匀加速直线运动,选项B错误;

C.在时;物体的速度由正变负,则速度方向发生变化,选项C正确;

D.直线的斜率等于加速度,可知在时,物体的加速度不为零,选项D错误.2、C【分析】【详解】

AB.由图可以看出,在曝光的时间内,物体下降了大约有两层砖的厚度,即12cm,曝光时间为2.4×10-2s,所以AB段的平均速度为

由于时间极短,故A点的速度近似为6m/s;故AB错误;

CD.由v=gt

可得下降的时间为

故C错误;D正确。

故选D。3、C【分析】【详解】

A.由图看出;在前2s内,物体沿负方向运动,在后2s内物体沿正方向运动,运动方向发生了改变,故A错误;

B.速度图线的斜率等于加速度;直线的斜率不变,说明物体的加速度大小和方向都不变。加速度始终沿正方向,而物体的初速度方向沿负方向,所以加速度方向与初速度方向相反。故B错误;

CD.物体在前2s内向负方向做匀减速运动;故C正确,D错误。

故选C。4、C【分析】【详解】

A.时间是标量;故A错误;

B.电流是标量;故B错误;

C.加速度;速度和力均是既有大小又有方向的矢量;故C正确;

D.路程;时间和速率均是标量;故D错误。

故选C。5、C【分析】【详解】

由图像可知,A物体保持静止,合力为零。B物体做匀速运动,合力为零,速度为

由图像可知,C物体做匀速运动,合力为零,速度为

D物体做匀加速运动;合力恒定。

由图像可知;E物体加速度恒定,合力为恒力;F物体加速度逐渐增大,合力为变力。

故选C。6、B【分析】【详解】

自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动,加速度为g且不变,在v-t图像中为一过原点的倾斜直线;故B正确,ACD错误。

故选B。7、A【分析】【分析】

【详解】

A.同一个绳子上的拉力相等,设为F,由平衡条件可知,垂直于OA绳上的力平衡,则有Fsinβ=Fsinα

则α一直等于β;A正确;

B.把井中质量是m的水桶匀速提上来,桶受力平衡,则AO绳子上的拉力一直不变;B错误;

C.以人为研究对象;受力分析如图所示,则摩擦力。

Ff=Fcosθ

人在向左运动中,绳子拉力大小不变,可绳子与水平方向的夹角θ减小;绳子拉力在水平方向分力增大,地面对人的摩擦力逐渐变大,C错误;

D.对人在竖直方向由平衡条件可得,地面对人的支持力FN=Mg−Fsinθ

人在向左运动中,绳子拉力大小不变,可绳子与水平方向夹角θ减小;绳子拉力在竖直方向的分力减小,地面对人的支持力逐渐变大,D错误。

故选A。8、C【分析】【分析】

【详解】

在B端挂一质量为m的物体时,对整体分析,根据牛顿第二定律得a1=

当在绳B端施以F=mg的竖直向下的拉力作用时a2=

可知a2>a1

故选C。二、多选题(共9题,共18分)9、B:C【分析】【分析】

【详解】

A.第3s末是指时间轴上的D点;选项A错误;

B.第5s内是指时间轴上EF段;选项B正确;

C.前4s内是指时间轴上AE段;选项C正确;

D.第2s内是指时间轴上的BC段,选项D错误;10、C:D【分析】【分析】

【详解】

A.速度取决于位移与时间的比值;与位移大小没关系,故A错误;

B.物体运动的时间短;但如果位移很小,则速度不一定大,故B错误;

C.速度是描述物体运动快慢的物理量;故C正确;

D.做匀速直线运动的物体;速度保持不变,则其位移与时间的比值是一个恒量,故D正确。

故选CD。11、A:D【分析】【详解】

A.由图可知a的初速度为0,b的初速度大于0;故A正确。

B.速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移,由图可知b物体在10s内通过的位移大于a物体通过的位移;故B错误。

C.速度图象的斜率等于物体的加速度,由图可知a的斜率大于b的斜率,故a的加速度大于b的加速度;故C错误。

D.由图可知在10s时两物体的瞬时速度相同,故D正确。12、B:D【分析】【详解】

AB.对木块3受力分析,受重力、支持力、滑动摩擦、弹簧的拉力,根据平衡条件,有:

解得:

故弹簧的长度为:

A错误;B正确;

C.对木块2、3整体受力分析,受重力、支持力、滑动摩擦力和弹簧的拉力,根据共点力平衡条件,有:

解得:

故弹簧的长度为:

故故C错误。

D.如果传送带突然加速,支持力不变,根据滑动摩擦力不变,弹簧弹力也不变,故合力不变,故物体全部保持静止,相邻两木块之间的距离都将不变,D正确.13、A:B:D【分析】【详解】

AB.由于B缓慢向上运动;可知A也缓慢在半球上运动,A;B都处于动态平衡过程,对A受力分析,如下图所示。

根据相似三角形,由几何关系可得

B缓慢向上运动,OB变大,绳长半球半径OA不变,所以半球对A的支持力减小,绳上拉力减小;故AB正确;

CD.在竖直方向上对B列平衡方程得

为绳与轻杆的夹角,B向上运动,减小,变大,减小,所以无法确定如何变化,因此的变化情况无法确定。对A、B和半球体组成的整体受力分析,由于的变化情况无法确定;因此地面对半球的支持力变化无法确定,由于整体没有水平方向上的力,那么地面对半球没有摩擦力,故C错误,D正确。

故选ABD。14、A:B:D【分析】【详解】

A.根据速度图像与坐标轴围成面积代表位移,可知,在0~t1时间内,A的位移比B的位移大,而在t1时刻,A、B两质点相遇,所以出发时质点A在后,质点B在前;选项A正确;

B.根据图像的斜率表示加速度,则知在0~t2时间内,质点A的加速度先变小后变大;选项B正确;

C.由题图知,在0~t2时间内,A质点的位移比B的位移大;选项C错误;

D.在0~t2时间内,质点A的平均速度大于质点B的平均速度,选项D正确;15、A:B:C【分析】【详解】

A.书对桌面的压力和书受的重力是两个作用在不同物体上的不同性质的力;所以压力不是重力,故A正确;

B.书对桌面的压力;施力物体是书,受力物体是桌面,故B正确;

C.放在水平桌面上静止时;书受到重力和桌面的支持力,二力平衡,根据牛顿第三定律得知,书对桌面的压力和桌面对书的支持力大小相等,所以书对桌面的压力与它受的重力大小相等,故C正确;

D.书受到重力和桌面的支持力;二力平衡,所以书才处于平衡状态,桌面对书的支持力与书对桌面的压力大小相等,作用在两个物体上,是物体之间的相互作用力,故D错误。

故选ABC。16、A:D【分析】【详解】

A.m所受M的滑动摩擦力大小

方向水平向左,根据牛顿第三定律得知,木板受到m的摩擦力方向水平向右,大小等于μ1mg,M处于静止状态,水平方向受到m的滑动摩擦力和地面的静摩擦力,根据平衡条件木板受到地面的摩擦力的大小是μ1mg;故A正确;

B.木板相对于地面处于静止状态,不能使用滑动摩擦力的公式计算木板受到的地面的摩擦力,所以木板与地面之间的摩擦力不一定是μ2(m+M)g;故B错误;

C.木块受到拉力F的作用向右运动,没有说明运动性质,所以木块与木板之间的摩擦力不一定等于F,则木板与地面之间的摩擦力不一定等于F;故C错误;

D.开始时木板处于静止状态,说明木块与木板之间的摩擦力小于木板与地面之间的最大静摩擦力,与拉力F的大小无关,所以当时;木板仍静止,故D正确。

故选AD。17、C:D【分析】【详解】

AC.设和间的动摩擦因数为根据牛顿第二定律得:对有对有木块滑到板右端时,有联立解得故选项A错误,C正确;

BD.由于则离开时的速度为故选项B错误,D正确。三、填空题(共8题,共16分)18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】一个力的分力19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】拉力增加重物质量20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】靠近启动打点计时器释放小车不要均匀远小于直线21、略

【分析】【详解】

[1]由图可知现在指示的瞬时速度是50km/h;

[2]本次行车的路程105km;

[3]该车总的行驶里程数是5866km。【解析】50105586622、略

【分析】【详解】

根据速度单位换算关系有【解析】10m/s23、略

【分析】【分析】

(1)v-t图象的斜率等于加速度,由加速度的定义求解.

(2)由图象与时间轴所围的面积表示位移;求得位移,再求平均速度大小.

【详解】

(1)摩托车在0~20s这段时间的加速度.

(2)摩托车在0~75s这段时间的位移x=×30m=1500m

平均速度大小

【点睛】

解决本题的关键要抓住速度图象的两个物理意义:斜率等于加速度,图象与时间轴所围的面积表示位移.【解析】20m/s24、略

【分析】【详解】

[1]剪断细绳,弹簧弹力不能突变,则物体A受力分析

解得:

[2]剪断细绳,弹簧弹力不能突变,则B物体所受合力为零,加速度为零。【解析】2g025、略

【分析】打点计时器是一种计时仪器,它使用交流电源,某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时,点迹稀疏的地方表示物体在相同时间内运动的距离较大,则纸带运动的速度较大.【解析】交流较小四、作图题(共3题,共24分)26、略

【分析】【分析】

【详解】

杆在重力的作用下对A、B两处都产生挤压作用,故A、B两点处对杆都有弹力;弹力方向与接触点的平面垂直,如图甲所示;

杆对C、D两处有挤压作用,因C处为曲面,D处为支撑点,所以C处弹力垂直其切面指向弧形所对应的圆心,D处弹力垂直杆斜向上;如图乙所示;

球挤压墙壁且拉紧绳子;所以墙对球的弹力与墙面垂直,绳子对球的弹力沿绳斜向上,如图丙所示;

球受到的弹力与棱和球面接触处的切面垂直;即沿着球半径的方向指向球心,如图丁所示。

【解析】27、略

【分析】【详解】

以为标度,小球受到水平向右的拉力F如图所示。

【解析】见解析28、略

【分析】【分析】

【详解】

整体向下匀加速直线运动,加速度方向沿斜面向下,则A的加速度方向沿斜面向下。根据牛顿第二定律知,A的合力沿斜面向下,则A一定受到水平向右的摩擦力以及重力和支持力;对B,受重力、A对B的压力,斜面的支持力,根据牛顿第三定律,A对B有水平向左的静摩擦力;

【解析】见解析五、实验题(共2题,共18分)29、略

【分析】【分析】

了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答;同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作;根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上E点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.

【详解】

(1)电火花计时器使用的是220V交流电源,电源频率为50HZ,则打点计时器打相邻两点的时间间隔是0.02s.每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,所以相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.1s.

(2)利用匀变速直线运动的推论得:

(3)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可得

(4)如果在某次实验中,交流电的频率f>50Hz,那么实际打点周期变小,根据运动学公式△x=at2得:真实的加速度值就会偏大,所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小.【解析】0.1;220;交流;3.00;偏小30、略

【分析】【详解】

(1)[1]打点计时器需使用电压合适的50Hz交流电源;实验中需要用刻度尺测量点迹间的距离,由于时间可以用打点计时器

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