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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是()A.水、矿泉水B.铁、氧化铁C.氧气、空气D.食盐水、海水2、用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,可以发现感受光刺激的部位在胚芽鞘白勺()A.各个部分B.尖端下一段的向光一侧C.尖端D.尖端下一段的背光一侧3、下列关于空气成分的说法错误的是()
A.空气的成分按体积算,氧气约占21%B.稀有气体常用于医疗救急C.焊接金属时常用氮气作保护气D.二氧化碳是植物光合作用的重要原料4、下列数据符合实际的是()A.人的正常体温是27℃左右B.家用空调正常工作时的电压为220VC.中学生的质量约为500ND.声音在水中的传播速度是340m/s5、如图是停落在裸露电线上的两只小鸟;下列有关它们的说法中错误的是。
A.若灯泡断路两只小鸟都触电B.闭合开关乙小鸟会触电C.若小灯泡短路两只小鸟都不会触电D.若甲小鸟两爪间的电线断了,两只小鸟都会触电6、某物质由碳;氢、氧三种元素组成;图甲是该物质的元素质量分数圆饼图,图乙为该物质的分子结构模型图。据图分析,下列关于该物质的说法正确的是()
A.元素A,B,C分别表示碳、氢、氧B.该物质化学式可表示为CH6O2C.分子中C,H,O原子个数比为2:6:1D.该物质相对分子质量为1057、下列物质属于溶液的是()A.牛奶B.泥水C.碘酒D.冰水8、下列实例中,属于利用大气压的是()A.吸尘器B.船闸C.温度计D.订书机9、如图所示;磁带录音机既可以录音,也可用以放音,其主要部件为运行的磁带和绕有线圈的磁头。录音时,磁带上的磁粉被由声音信号转化而来的电流产生的磁场所磁化,这样便将声音信号转化为磁信号记录在磁带上;放音时,再把磁带上的磁信号通过磁头转化为电信号使扬声器发声。下列各种说法中不正确的是()
A.录音和放音磁头处利用的原理相同,都是电磁感应原理B.扬声器利用的原理与磁带转动的电动机相同,即:通电导体在磁场中受到磁场力作用而运动C.放音磁头利用的基本原理是电磁感应现象D.录音过程中是将声信号转化为电信号,再转化为磁信号,而放音过程正好相反评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、汤姆生发现了电子说明____是可分的,原子又由____和____构成。11、某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”.实验开始时,滑动变阻器的作用是____;在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持____不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是____.在“研究电流与电阻关系”时,将定值电阻R1由10Ω换为20Ω,滑动变阻器R2的滑片P应向____(选填“左”或“右”)端移动才能达到实验目的.
12、“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,水面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”每次听到这首歌曲便会让人觉得心旷神怡,那接下来就让我们在这段优美的歌词中开始我们今天的测试,歌词里蕴含着这样的物理知识:船桨向后划水,船向____(选填“前”或“后”)运动,说明物体间力的作用是____的。13、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的小车是____和____;经过5s,甲乙两车相距____m。14、金属导电靠的是____,酸碱盐的水溶液导电靠的是____.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)15、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题,共36分)21、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。22、作图题;画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。
23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。
24、闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图,请标出永磁体B的,S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共4题,共36分)25、完成下列作图.
(1)如图1所示;能自由转动的小磁针静止在通电螺线管的上方,请在图中括号内标出电源的正极或负极.
(2)图2是一束平行于主光轴的光线经透镜折射后的光路;请在虚线框内画出一个合适的透镜.
26、请在图中画出通电螺线管的绕法及磁感线的方向。
27、某班的物理实践小组在装好直流电动机模型后,设计了一个通过改变电动机的转动方向及转速使重物上升或下降的电路,如图所示,有一个单刀双掷开关(触片K接通a或接通b);只有两个电源.请你完成电路图的连接(操作过程中不得改变电路中的接线)。
28、如丙图所示;a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体,请画出能产生感应电流的一种导体运动方向(用箭头表示).
评卷人得分六、解答题(共2题,共8分)29、在桌子上放上两摞书;把一块洁净的玻璃垫起来,使玻璃离开桌面2~4厘米。在宽0.5厘米的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀剪下这些人形,放在玻璃板下面。然后用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦,你会看到什么现象?小纸人翩翩起舞了吗?如图所示。请解释产生这种现象的原因。如果你把小纸人放在玻璃板上面,让其他同学帮一下忙,用泡沫在玻璃板底下摩擦,小纸人也翩翩起舞吗?请解释所发生的现象。
30、在200g4.0%的氢氧化钠溶液中加入150g盐酸时溶液pH=7.求:
①所得混合溶液中氯化钠的质量分数;
②若所用盐酸由36.5%(密度为1.2g/cm3)的浓盐酸来配制,需要浓盐酸的体积是多少?参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】物质分为混合物和纯净物;混合物是由两种或两种以上的物质组成。纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质。由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】A;水属于化合物;矿泉水属于混合物,故选项正确;
B;铁属于单质;氧化铁属于化合物,故选项错误;
C;氧气属于单质;空气属于混合物,故选项错误;
D;食盐水、海水都属于混合物;故选项错误。
故答案为:A2、C【分析】【分析】此题考查的是植物的向光性实验【解答】解:胚芽鞘的尖端能产生植物生长素;对胚芽的生长会产生影响.在单侧光的照射下,植物生长素的背光运输,促进背光面生长比向光面快,从而弯向光源.因此用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,可以发现感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端.
故选C3、B【分析】【解答】A;氧气大约占空气体积的21%;故正确;
B;稀有气体不能供给呼吸;氧气可以供给呼吸,常用于医疗救急是氧气,故错误;
C;氮气化学性质稳定;接金属时常用氨气作保护气,故正确;
D;植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水;故正确.
答案:B.
【分析】A;根据空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%解答;
B;根据稀有气体不能供给呼吸;氧气可以供给呼吸解答;
C;根据氮气化学性质稳定解答;
D、根据植物光合作用的重要原料是二氧化碳和水解答.4、B【分析】【解答】解:
A;正常情况下;人的体温在37℃左右,变化幅度很小.不符合实际;
B;我国家庭电路电压是220V;家用空调的额定电压与家庭电路电压相同,为220V.符合实际;
C;中学生的质量在50kg左右;受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.不符合实际;
D;声音在空气中的传播速度在340m/s左右;在水中的传播速度比在空气中快得多.不符合实际.
故选B.
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.5、A【分析】【解答】解:A;若灯泡断路;乙小鸟串联在电路中,有电流通过,故会触电,而甲小鸟的两脚在同一根电线上,两点之间没有电压,没有电流流过,故A错误;
B;闭合开关;乙小鸟的两脚分别接触了电灯的两端(并联),有一定的电压,有电流流过小鸟身上,则会触电,故B正确;
C;若小灯泡短路两只小鸟都不会触电;两只小鸟两爪之间不存在电压,没有电流通过,不会触电,故C正确;
D;若甲小鸟两爪间的电线断了;甲会串联在电路中,乙小鸟的两脚分别接触了电灯的两端(并联),有一定的电压,有电流流过小鸟身上,故两只小鸟都会触电,故D正确.
故选A.
【分析】当小鸟的两脚间有电压时会触电,没有电压时不会触电.6、C【分析】【分析】某物质由碳、氢、氧三种元素组成。由该物质的分子结构模型图,1个分子由2个C原子、6个A原子和1个B原子构成,则其化学式为:C2A6B。1个分子中含有6个氢原子,但A元素占13.0%,则A元素的原子相对原子质量较小,为氢元素。同理,则C元素为碳元素,B元素为氧元素.即其化学式为C2H6O。
【解答】A.该物质中碳;氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8;三种元素的质量分数由大到小的顺序分别是碳、氧、氢,则元素A、B、C分别表示氢、氧、碳,故选项说法错误;
B.由该物质的分子结构模型图,1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成,则其化学式为:C2H6O;故选项说法错误;
C.该物质的分子结构模型图;1个分子由2个碳原子;6个氢原子和1个氧原子构成,分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2:6:1,故选项说法正确;
D.该物质相对分子质量为12×2+1×6+16=46;故选项说法错误。
故答案为:C7、C【分析】【分析】溶液是均一;稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性;属于混合物;据此分析判断.本题难度不大,掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)是解答本题的关键.
【解答】解:A;牛奶是不均一、不稳定的混合物;不属于溶液,属于乳浊液.
B;泥沙不溶于水;是不均一、不稳定的混合物,不属于溶液.
C;碘酒是碘的酒精溶液;是均一稳定的混合物,属于溶液.
D;冰水混合物是纯净物;不属于混合物,故不是溶液.
故选C.8、A【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手:
①吸尘器能除尘;主要在于它的“头部”装有一个电动抽风机.抽风机的转轴上有风叶轮,通电后,抽风机会以高速转动,使空气高速排出,内外产生压强差,吸入含灰尘的空气.
②几个底部互相连通的容器;注入同一种液体,在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上,这就是连通器的原理.
③温度计的液泡中有液体;用液柱的高度显示被测物体的温度;
④订书机在构造上应用了许多物理知识;主要从力学方面进行分析,如摩擦力;压强、杠杆等.碰到这种类型的题我们可以对照我们所学的物理知识进行分析,如:压柄做的比较宽,是为了减小手压时压柄对手的压强等等.生活中利用大气压强的例子很多,例如呼吸、吸管喝饮料、注射器吸入药液、钢笔吸墨水、抽水机等等,事例不同,但是理论相同.本题涉及到了比较多的考点,考查物理知识的灵活应用,我们在日常生活中要认真观察生活中的物理现象,并认真分析,而综合性的题目也在逐步的成为中招的宠儿.
【解答】解:A;电动抽风机高速转动时;空气排出,内部压强减小,外部压强不变,把含灰尘的空气吸入.故本选项属于利用大气压.
B;船闸的闸室;通过闸门与阀门同上下游的水连接着,形成了一个上端开口,底部连通的连通器,它就是利用连通器的原理来进行工作的,不属于利用大气压.
C;温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的;不属于利用大气压.
D;订书机用到的物理知识是比较多的;如:(1)压柄做得宽大有利于减小压强;(2)钉书针(出针口)很尖细有利于增大压强;(3)底座做得宽大有利于减小压强等等;但都不属于利用大气压进行工作,故本选项不符合题意.
故选A.9、A【分析】【分析】磁带录音机能录音也能放音;主要是磁头的磁化作用.当放音时磁带与磁头接触,由于磁粉使磁头的电流发生变化从而导致发生声音.而录音时,声音信号转化为电信号,通过磁头写在磁带上.
【解答】解:A;录音的主要原理是电生磁;放音的主要原理磁生电,故A错误;
B;扬声器利用的原理与磁带转动的电动机相同;即:通电导体在磁场中受到磁场力作用而运动,故B正确;
C;放音时;磁带上磁粉的磁性不同,使磁头线圈中产生不同的感应电流,这是电磁感应现象,故C正确;
D;录音时;声音信号转化为电信号,通过磁头写在磁带上;放音的主要原理磁生电,故录音和放音是相反的过程,故D正确.
故选A.二、填空题(共5题,共10分)10、原子原子核核外电子【分析】【分析】(1)19世纪末;汤姆生发现了电子,从此科学家们提出了多种原子内部结构的模型;(2)汤姆生认为原子是枣糕式模型,卢瑟福能过α粒子散射实验验证了原子的核式结构模型;(3)1961年,盖尔曼提出质子和中子是由夸克组成的设想。本题考查了汤姆生;卢瑟福以及盖尔曼在物理学上的贡献,了解物理的发展史和重大成就,有利于激发学生学习物理的兴趣,培养社会责任感.根据原子的构成:由原子核和核外电子构成考虑本题。
【解答】解:汤姆生发现了电子说明原子是可分的。原子是由居于原子中心带正电荷的原子核和核外电子构成。
故答案为:原子;原子核;核外电子11、保护电路电阻保持R1两端电压不变右【分析】【解答】在闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处,来保护电路;在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持电阻不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,应控制导体两端的电压不变,是通过滑动变阻器来实现的;在“研究电流与电阻关系”时,应控制电压不变,改变电阻,将定值电阻R1由10Ω换为20Ω,根据串分压的知识,电压表的示数变大,为使电压表的示数不变,应增大变阻器的阻值,将滑动变阻器R2的滑片P应向右端移动才能达到实验目的.
故答案为:保护电路;电阻;保持R1两端电压不变;右.
【分析】本题是探究电流与电压、电阻的关系实验,考查了滑动变阻器在电路中的作用,同时考查了控制变量法在实验中的应用.12、前相互【分析】【分析】力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的.
【解答】船桨向后滑水,船桨对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此水同时对船桨施加向前的力,船就前进了;13、甲|丙|10【分析】【分析】(1)根据第一个图象,分析出甲的运动情况,根据速度的计算公式求出甲的运动速度;根据第二个图象,分析出乙和丙的运动速度;比较三者的大小关系;(2)根据速度的计算公式求出甲和乙运动的距离,求出相距的距离.此题主要考查我们对于图象的分析能力,在进行物理实验中经常要画出测得数据的关系图象,分析图象从而得出结论.【解答】解:(1)由第一个图象可知,路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值速度是一个定值,当甲运动的路程为20m时,运动的时间是5秒,运动的速度由第二个图象可知,乙、丙的速度不随时间的变化而变化,是一个定值,乙的速度v乙=6m/s,丙的速度v丙=4m/s;由分析可知:甲和丙的速度是相等的;(2)由甲图象可以看出,5s行驶的路程为s甲=20m;
由得5s乙行驶的路程:s乙=v乙t=6m/s×5s=30m;
所以甲乙两车相距30m-20m=10m.
故答案为:甲;丙;10.14、自由电子|正离子和负离子【分析】【分析】金属导体是由于负电荷(自由电子)定向移动形成电流;而导体的溶液是由于正负离子的定向移动形成电流.
【解答】解:金属导体是依靠自由电子的定向移动形成电流的;自由电子带负电,电流的方向与负电荷定向移动的方向相反;酸碱盐溶液导电是依靠溶液中正负离子的定向移动形成电流的.
故答案为:自由电子;正离子和负离子.三、判断题(共6题,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共4题,共36分)21、如图:
【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.
【解答】
(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N22、【分析】【分析】按照重力;弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可.本题关键是作力的示意图;注意画力时要按照一定的顺序,不能漏力,也不能添加力,基础题.
【解答】解:A受重力;斜面的支持力和静摩擦力,受力如图:
球受重力;墙的弹力和绳子的拉力,如图:
23、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.
【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.24、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性;然后根据安培定则判断电流的方向,从而画出绕线方向.安培定则不但可以判断出螺线管的磁极,也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向,即电流方向;线圈的绕向及N极方向,知道其中两个便可求出另外一个.【解答】解:在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;
根据安培定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,即电流从电磁铁A的左端流入,绕线方法如图.五、其他(共4题,共36分)25、【分析】【分析】(1)根据磁体间的相互作用及右手螺旋定则结合电路中电流方向进行分析;
(2)掌握凸透镜和凹透镜对光线的作用:凸透镜有会聚光线的作用;凹透镜有发散光线的作用.
【解答】解:(1)小磁针左端为S极;所以螺线管的右端为N极,左端为S极,根据右手螺旋定则,则电流从右端流入,所以电压右端为“+”极,左端为“﹣”极,如图所示:
(2)由图知;光线比原来远离主光轴了,所以此透镜对光线有发散作用,应填凹透镜,如图所示:
26、【分析】【解答】螺线管的右端为N极;左端为S极,所以磁感线的方向是从N极回到S极,电流由左侧导线流入,则由安培定则可知螺线管的绕法.用铅笔从左侧依次绕到右侧。
【分析】考查安培定则以及螺旋管的绕线方法。27、如图所示。
【分析】【解答】使
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