2025年沪教版六年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版六年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列词语中字音、字形无误的一组是（）A.诠释（quán）憧憬（chōng）雕镂（lòu）白驹过隙B.霎眼（shà）镌刻（juān）惊羡（xiàn）半明半味C.迸溅（bèng）锃亮（cēng）嘈杂（cáo）瘦骨嶙峋D.翕动（xī）裨益（bì）粗粝（nì）死乞白赖2、下列几组词语中，没有错别字的一组是（）。A.一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥B.不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出C.可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返D.大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣3、下列各组词语中，有错别字的一组是_______A.冷笑为难招待安居乐业B.出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌C.囚犯解释实话实说面不改色D.负责大臣完好无损不惜代价4、下列各句解释有误的一项是（）A.黑云翻墨未遮山：乌云翻滚像泼洒的墨汁未遮住山，就下起了倾盆大雨。B.白雨跳珠乱入船：一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。C.卷地风来忽吹散：从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。D.望湖楼下水如天：望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。5、对下列句子所用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（拟人）C.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（反问）D.柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。（拟人）6、阅读下面文段；在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）

______逆境中读书；可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终“鱼化为龙”。逆境中“读书破万卷”，因为外界的压力，也因为内心的苦闷，常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生豁然开朗的认识。_____，_____，_____，_____。逆境中“读书破万卷”，可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。

①司马迁惨遭宫刑；仍持之以恒地博览群书，从而成就了《史记》这一伟大著作。

②古今中外；在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人。

③海伦•凯勒失聪失明；却凭借超乎常人的毅力，坚持“读书破万卷”，学会了英，法；德、拉丁、希腊五种语言，把一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物。

④在这些人身上，我们看到的是“水滴石穿”的韧性A.④③①②B.④①③②C.②①③④D.②③①④7、下列对《青山不老》中“青山是不会老的”理解不正确的一项是（）A.青山由于绿树鲜花的存在，会万古长青，永远不会衰老。B.老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，生命的意义在茫茫青山中延续，而且随着青山万古长青。C.这句话的意思是老农改造山林、绿化家园的精神是永远不会被忘记的。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、查字典。

“察”按部首查字法应查____部，再查____画，读____。9、写出反义词。

普通—____茂密—____寒冷—____10、写出近义词。

绚丽—____崭新—____寂寞—____

辽阔—____锲而不舍—____11、根据课文内容填空：

读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“____，____”让我感受到他强烈的爱国之情。12、选择正确的读音。

____削（bōbāo)________(xìngxīng)盛____尽____liángliàng)____

困____(nànnán)____好____(chùchǔ)____追____(dàodiào)____13、成语大比拼。

风____同________崖____壁________无比和____可____

____扬顿________高____重____不____席张____李____评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、读《浪淘沙》判断下面的说法是否正确。

“万仞”形容数目很大，不使确数。15、读课文《汤姆·索亚历险记》判断说法是否正确。

《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。16、读《顶碗少年》；根据课文内容判断下列说法的正误。

顶碗少年在那次表演中一而再，再而三地失误，但还是赢得了在场观众的热烈掌声。17、判断正误。

《出塞》一诗中写的是秦朝的明月和汉朝的边关。18、小树把大风刮得东倒西歪。评卷人得分四、默写(共1题，共5分)19、阅读下面的文章；完成各题。

那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸；好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气--他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。

这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：____谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟；你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。

“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”

“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖；因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。

（1）第二节中加点的“这样的称赞”指的是什么？

（2）文章第二节画线的句子一连用了四个感叹号；有什么作用？

（3）真话从一个孩子的口中说出；反映了作者的什么态度？

（4）回到皇宫后，故事会如何发展，发挥想象，写一个结尾，100字左右。评卷人得分五、写作题(共2题，共4分)20、“池塘边的榕树上；知了在声声地叫着夏天”这首歌想必会唱的人不少，还记得你的童年吗？随着年龄的增长，步入初中的你已长大，那些美好的回忆渐渐离我们远去，多希望能重新回到那个最纯真的年代

请你以“留在记忆里的童年”为题写一篇作文。要求：①文体不限；②可以记叙，可以抒情，也可以议论；③不少于600字。21、写作训练营。

选择一种喜欢的花草写一篇短文，要写出这种花草的特点和你为什么喜欢它。500字左右。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】A．正确；

B．“半明半味”写作“半明半昧”；

C．“锃”读作“zèng”；

D．“粝”读作“lì”。

答案：A（2分）

本题考查形近字的区分：在平时学习中要观察偏旁；有些可以通过词语的意思来记忆。平时学习中，要注意区分形近字的偏旁；意义和读音。

本题考查字音字形。要熟记拼写规则，形似字，误读字、生僻字更要注意。同音字和形似字。要注意成语的固定搭配并根据词语的意思来记忆。【解析】A2、C【分析】【分析】A组中；“脾气急燥”中的“燥”应该写成“躁”；B组中，“长途拔涉”应该写成“长途跋涉”；D组中，“兴高彩烈”应该写成“兴高采烈”。所以选C。

【点评】本题考查学生对课文重点词语的记忆和书写，鼓励学生对这些重点词语进行积累，在书写过程中注意形似字的区别。3、B【分析】【分析】主要测试学生对字的掌握。B应该为“了如指掌”了如指掌：了:明白;指掌:指着手掌。形容对事物了解得非常清楚,象把东西放在手掌里给人家看一样。

【点评】考查学生对字形的掌握。4、C【解析】这四句话的解释分别出自宋朝苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，原文：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。译文：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。故选：C。5、D【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。【解析】A、B、C正确。D．不正确。故选：D。6、C【分析】本题考查语句的排序。解答此题，要在对文段意思充分了解的基础上排序，首先确定首尾句，然后按照一定的顺序加以排列。【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题，首先要确定中心句，通过读这四个句子，可知本语段介绍的是“古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人”，按照逻辑层次关系来写，所以确定②是首句，紧接介绍古代司马迁和国外①③，最后通加以总结④．所以顺序为②①③④，据此可知答案为C。故选：C。7、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】A．有误，这句话的意思是老农改造山林、绿化家园的精神是永远不会被忘记的。B、C正确。故选：A。二、填空题(共6题，共12分)8、宀11chá【分析】【分析】“察”按部首查字法应查宀部；再查11画，读chá

【点评】阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠工具书的帮助。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是笔画查字法。9、特殊稀疏温暖【分析】【分析】反义词就是两个意思相反的词；包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反；互相对立的词。如：真——假。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。10、绚烂簇新孤寂广阔坚持不懈【分析】【分析】绚丽：灿烂美丽，形容颜色鲜艳。绚烂指光彩炫目的意思。锲而不舍比喻有恒心，有毅力。簇新：极新;全新簇新的西装。辽阔:宽阔的,广阔的。崭新的意思是全新;极新。坚持不懈：懈：松懈。谓坚持到底；一点不松懈。形容做事持之以恒。

【点评】主要测试学生对近义词的理解11、剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳【分析】【分析】“剑外”句：这几个字里面便包含着眼泪。人是远在剑南；消息是来得这样出人意外，而这消息又正是有关整个国家的大喜事，哪能不惊喜掉泪？称剑南为剑外，犹称湖南为湖外，岭南为岭外，乃唐人习惯语。剑外：剑门关以外，这里指四川。当时杜甫流落在四川。也做剑南。蓟北：泛指唐代幽州；蓟州一带，今河北北部地区，是安史判军的根据地。《闻官军收河南河北》写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，表达了诗人强烈的爱国之情。这首抒情诗，抒发了听到官军收河南河北的消息后的极度喜悦心情，表达了诗人渴望祖国统一，人民生活得到安定的热烈感情。

【点评】杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人、世界文化名人，杜甫被后人尊称为“诗圣”，与李白相比，杜甫更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情，他所写的诗，全方位反映了唐由盛至衰的过程，又被人称为“诗史”。12、bōxīngliàngnánchùdào【分析】【分析】剥bō用于复合词：剥夺。剥削bāo去掉外面的皮或其他东西：剥皮。剥花生。兴xìng对事物感觉喜爱的情绪：兴味。兴致。豪兴。xīng举办，发动：兴办。兴工。兴学。量liáng确定、计测东西的多少、长短、高低、深浅、远近等的器具liàng古代指斗、升一类测定物体体积的器具。难nàn灾祸，困苦：难民。灾难。悼dào悲伤，哀念：哀悼。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。13、雨舟悬峭奇妙蔼亲抑挫德望寝安冠戴【分析】【分析】成语是的精华内容之一。解答此类题；就要根据平时的积累将词语补充完整，并尽量不写错别字。

【点评】本题培养学生在学习和生活中积累成语的好习惯。三、判断题(共5题，共10分)14、A【分析】【分析】正确。黄河远上白云间；一片孤城万仞山。“万仞”形容数目很大，不使确数。全句意思：辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般,在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。

【点评】主要考查学生对诗句的理解。重点词语的掌握，激发学生学习古诗的兴趣。15、A【分析】【分析】《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。故答案正确。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。16、A【分析】【分析】本题在认真领会课文的内容后；就会不难填出正确答案。没有人是永远成功的,失误总会发生,失败的原因也很多,但是他们平时的努力和辛苦我们应该能感受到,为他们加油虽然他们这次没有成功,只要在台上表演了,勇气可嘉,值得赞许,一定会给观众留下深刻的印象，所以答案是正确。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，带着问题读课文，边读边思考，就不难找出正确答案。17、B【分析】【分析】错误。《出塞》一诗描绘了秦汉时的明月和边关。边关无良将驻守；致使匈奴频繁入侵的情况，表达了诗人对战乱的痛恨和对良将的思慕。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解。体会作者希望朝廷起用良将，早日平息战争，使人民过上安定生活的心愿；也表达了作者对戍边战士久征未归的同情。18、B【分析】【分析】小树不能去刮大风；应该是大风把小树刮得东倒西歪。

【点评】考查学生对句子的理解。四、默写(共1题，共5分)19、略

【分析】

本题语段出自安徒生的《皇帝的新装》；选段①②段主要叙述了皇帝展新装的壮观场景，他的新装得到了观看者的赞美．③～⑥段，主要叙述一个孩子揭开了新装的秘密，并得到了大家的认可，但皇帝依然装模作样的将流行进行到底．作者以一个孩子来揭开新装的真相，目的在于表现孩子有一颗纯真的心，敢于说真话，以此来教育每一位读者．

完成阅读感悟启示题；可以从以下几个方面着手：

①仔细审题．如“结合主题谈启示”；一定要明确结合主题进行谈论，“文章给你感受最深的是什么”，一定要扣住“感受最深”，并且结合自己的实际来谈，要动“情”动人．

②善于提炼．要把握作者的情感倾向；结合具体的语境，提炼出自己的观点．

③合情合理．感悟要有理有据；自圆其说．

④表述流畅．语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达．【解析】（1）本题考查代词指代对象的理解．代词指代的对象基本上分为两种情况：一是需要联系上下文加以概括的；二是原文中找出指代的内容；这种情况，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子视句意变化与否来检验其正误．“这”代指的一般是上文，“那”是代指下文内容．结合本段内容来看，“这样的”指的就是前面出现的在场群众的赞美：皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！

（2）本题考查标点符号在文中的作用分析．解答此题关键要了解赏用标题在文中的一般作用；再结合句子具体内容进行分析．感叹号，用在感叹句的末尾，以表达作者强烈的情感．这里连续的四个感叹句，是众人对皇帝新装的赞美，以突出众人对皇帝新装赞美的程度之深．

（3）本题考查文章主旨的理解．这是一篇童话；旨在运用夸张与想象的故事对儿童起到一定的教育作用．作者在结尾用孩子来说出真相，可以看出他想借此告诉人们应该保持天真无邪的童心，要无私无畏，敢于说真话．

（4）本题考查阅读想象探究能力．给文章补写结尾时；需要认真分析文本的内容，文本中出现的人物的性格，按照文本中存在的逻辑来补写．作答本题时，可围绕皇帝经过某位大臣的劝告，认识到自己的错误，从而改正爱穿新衣服的毛病，最终让国家变得富强起来表述．

答案：

（1）“这样的称赞”指的是：乖乖！皇上的新装真是漂亮！他的上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！因为人们都怕别人说自己是愚蠢的人或者是不称职的人；因此齐声称赞皇帝的新装漂亮．

（2）这四个感叹句突出众人对皇帝新装极尽赞美的语言．连用四个感叹号；使语气更加强烈，表达出一种奉承语气中的肯定，表现出民众因畏惧王权不敢说真话，臣民的一味瞒骗使骗子成功“骗”了全国的人．

（3）反映了作者想告诉人们应该保持天真无邪的童心；无私无畏；敢于说真话．反衬大人们的虚伪，揭露和讽刺皇帝和大臣们的愚蠢虚伪自私欺人．批判了说假话的世风．

（4）当皇帝发现真上当了以后，他非常生气，叫所有的士兵全城搜捕那两个骗子，可那两个骗子早就跑得无影无踪了．皇帝想：真可恶，那两个混蛋害得我不穿衣服在路上走来走去，真丢人!这时，有一个大臣看见皇帝闷闷不乐，就对皇帝说：“皇上，骗子固然该杀，他们骗了许多金银财宝不说，还害得陛下颜面扫地，但是，我们要反省自己，吸取教训，要多做善事才行．你看，现在我们国家的土地干旱，有很多农民都饿死了，我们要想办法拯救他们．”于是皇帝变了，变得不再爱穿新衣服，特别爱他的子民．从此，他的国家越来越富强了，成了一个强国．五、写作题(共2题，共4分)20、略

【分析】

【审题立意】这是一道命题作文．题目的中心语是童年；也就是叙述自己童年生活的往事，从中表达出对童年生活的美好回忆和怀念．本文适合写作记叙文或记叙散文．

【选材构思】例如；记叙自己在小学过“六一”儿童节的事情，表达对童年生活的怀念之情；回忆一次和亲人一起过国庆节的情景；回忆奶奶给我做饺子的事情，表达对奶奶的感激之情．总之，只要能反映出对自己有深刻影响的事情都可以写到自己的文章中去．

【技法指导】本文在记叙事件过程中；可以使用小见大写法；注意精心选材和剪裁，使文章更具有吸引力；注意语言的生动形象性，可以使用比喻；拟人等修辞，丰富文章的内容，增强文章的表现力．

文章构思巧妙，小作者从我们熟知的事--数星星写起，却赋予了它丰富的内涵，从平常事中写不平常的情，融情于事，充满了真情实感．选材精妙、典型、深刻．童年是一曲动人的歌，童年是一幅美丽的画，童年是一首音韵和谐的诗童年是留在我们记忆中的永不褪色的老照片．“我”的这段童年生活是跟外婆一起度过的，留给我的还有小村夜色中那满天的星星，从某种意义上讲，这满天的星空，早已成了我记忆中最珍贵的一幕，那里有“我”的童年生活，更有与“我”曾形影不离的挚爱亲人．【解析】【范文】

留在记忆里的童年。

小的时候；父母常常出外打工，由于种种原因，我被送到了外婆家．我的童年生活有一段是在外婆家度过的．

外婆家在一个小小的村庄里；开始的时候，我又与外婆很生疏，所以经常和外婆斗气，但她从未骂过我，任由我胡闹，慢慢地，我也就就和外婆形影不离了．

乡村的生活很单调；但也很精彩．在这样的小小的山村里，晚上是最美的了．大人们忙了一天也都收工了，一家人坐在一起很是热闹，晚饭后，我常常偎依在外婆的怀抱看天上时圆时又扁的月亮，也经常仰着头数星星．“外婆，天上到底有多少颗星星啊？”外婆笑笑说：“天上的星星和你的调皮劲一样多”．每当这个时候，我总是假装赌气不理睬外婆，自己耐心数起来：“一颗，两颗，三颗一颗，两颗，三颗”一会又跳出一颗，两颗，三颗，总也没有数完的时候，不一会儿，我的兴趣就又被池塘里青蛙的对歌吸引去了，此起彼伏的声音，不绝于耳，还有许多不知名的虫儿也在应和，墙角的蛐蛐，更是让人兴趣盎然，终于把数星星的事放一边了，留在脑海中的星星还是一颗，两颗，三颗．

有时候；外婆也给我讲牛郎和织女星的故事．那时，在我的心中，姥