2025年冀少新版八年级生物上册月考试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版八年级生物上册月考试卷678考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、泡菜的产生是（）作用的结果．

A.酵母菌。

B.乳酸菌。

C.霉菌。

D.放线菌。

2、下列哪幅图能正确表示用手托起重物时的手臂杠杆作用原理（）

A.

B.

C.

D.

3、青蛙的生殖发育过程中，出现的有（）A.雌蛙鸣叫B.体内受精C.雄蛙鸣叫D.幼体体内胚胎发育4、下列哪种动物是以游泳的方式运动的（）

①鲸②蜻蜓③海狮④蜥蜴⑤猫头鹰．A.①⑤B.①③C.②③D.③④5、俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”．反映了什么生物现象？（）A.适应B.繁殖C.遗传D.变异6、关于细菌和真菌的叙述错误的是（）A.繁殖速度快B.二者都是单细胞的生物C.对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面D.对自然界的物质循环有重要作用7、如下表示人体内气体交换的过程；其中能发生气体交换的是（）

空气呼吸道肺泡血液组织细胞．A.①和②B.②和④C.①和③D.③和④评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、根据以下材料；回答相关问题：

据报道；英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌，这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内，使这些作物的细胞具有固氮能力，从而“捕获”空气中的氮．研究人员已经用西红柿成功完成试验，目前正用小麦；玉米等进行更大规模试验．该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力．

（1）与酵母菌相比，固氮醋杆菌结构上的典型特点是____．

（2）将固氮基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是____．

（3）固氮菌能“捕获”空气中的氮合成含氮无机盐，这些含氮无机盐对植物体的作用是____．

（4）西红柿种子是由种皮和胚两部分组成，应属于____

A．孢子植物B．单子叶植物C．裸子植物D．双子叶植物。

（5）氮肥工业生产中产生的大量有害气体易形成PM2.5，PM2.5可直接进入人的____，引发哮喘等疾病；人体吸收PM2.5后不经过肝脏解毒直接通过____运送到全身各处．因此，当“灰霾”来袭时，在自我防护方面你的合理建议是（至少写出2条）____9、自然界中的生物，在生存斗争中通过激烈的______，适者______，不适者被______的过程被称为______。10、病毒是一种没有________结构的生物，一般由________和____________组成。11、我国人口普查显示，男女性别比例基本上是1：1的．这是因为女性只能产生一种含____染色体的卵细胞，而男性则能产生一种含____染色体和一种含____染色体的精子，这两种精子的比例是____，在生殖过程中，这两种精子与卵细胞结合的机会是____的，所以在自然状况下，在群体数较大的人群中，男女性别比例是____的．但最近人口普查数据表示，我国男性人口数大于女性，这种现象很可能是____所造成的．12、【题文】鸟卵的卵壳是细胞壁，卵壳膜是细胞膜，卵黄是细胞核。（）13、【题文】人类的性别由性染色体决定。男性体细胞中的性染色体为____，能产生____种精子。女性体细胞中的性染色体为____，能产生____种卵细胞。14、在鉴定骨的成分的实验中，将鲫鱼的一根肋骨浸泡于的盐酸中，过一段时间后，骨变得柔软．这是因为骨成分中的____溶解于盐酸中，剩下的是____；将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色，轻敲这段骨便粉碎．这是因为骨中的____燃烧后，剩下的是脆而硬的____；实验研究表明，骨的成分包括____和____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、现代食物保存方法就是添加防腐剂。16、水稻的插秧是扦插技术。（）17、学习行为的基础是先天性行为．______．18、同种生物之间的各种差异，源于生物的变异______（判断对错）19、经过人工处理的减毒的或无毒的病毒可制成疫苗。（）评卷人得分四、解答题(共3题，共15分)20、下图为鸡卵的结构模式图；看图回答下列问题：

（1）①为_______，具有保护作用。（2）③是_______，将来可发育成_________。（3）图中为胚胎发育提供养料、水分、空气的分别是［］______、［］______、［］______。21、生物体生长；发育和繁殖的基础是光合作用．下图所示为绿色植物在光下进行光合作用的过程．请据图回答：

（1）绿色植物在黑暗处不能进行光合作用；说明______是光合作用不可缺少的条件．

（2）光合作用的原料是______．

（3）进行光合作用的场所是绿色植物细胞中的______．

（4）光合作用过程中合成了有机物；并贮存了能量，其能量的最终来源是______．

（5）绿色植物通过光合作用产生大量的______；可以调节大气成分．

（6）为了充分利用光能；提高农作物产量，种植农作物时可以采取的措施之一是______．

22、2008年元月；我国南方地区出现了罕见的冰雪天气．东洞庭湖16万只候鸟无处觅食，饥寒交迫，生命垂危．冰灾过后，经湖南省林业厅多次监测，候鸟并无大面积死亡，种群正常．这与鸟类本身的结构和保护区工作人员的辛勤工作有关．请回答问题。

（1）根据所掌握的知识；你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中仍能保持高而恒定的体温？

①______；可保温．

②______；呼吸能力强，供氧足．

③______；产能多．

（2）假如你是鸟类保护区的工作人员；你将采取哪些措施，保证候鸟不挨冻；不挨饿、不遭捕杀？______．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】

微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛；制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质．可见B符合题意．

故选：B

【解析】【答案】此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用；如制泡菜要用到乳酸菌，据此作答．

2、C【分析】

骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物时，肱二头肌和肱三头肌都收缩，再托起重物时，收缩状态是肱而头肌，处于舒张状态的是肱三头肌．

因为施加力是由于肱二头肌的收缩产生的；所以肱二头肌产生的力可以看作动力，选项A；B在用力时没有支点；D重物的方向向下，上臂的方向应向上．

故选：C．

【解析】【答案】本题考查骨；关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

3、C【分析】【解答】解：青蛙属于两栖动物；青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙．即[①]受精卵→[②]蝌蚪→[③]幼蛙→[④]成蛙四个时期．

故选：C

【分析】两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．4、B【分析】解：①鲸；③海狮生活在水中；运动方式是游泳，②蜻蜓和⑤猫头鹰的运动方式是飞行，④蜥蜴的运动方式是爬行．

故选：B

动物因种类不同；生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类；奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式．

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同．【解析】【答案】B5、C【分析】解：“龙生龙；凤生凤，老鼠的儿子会打洞”体现了亲子间在性状上的相似性，因此，“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，反映了遗传现象．

故选：C

遗传是指亲子间在性状上的相似性；变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．

解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念．【解析】【答案】C6、B【分析】解：A；细菌是靠分裂进行生殖的；也就是一个细菌分裂成两个细菌，真菌的繁殖方式孢子繁殖，繁殖速度快，A正确．

B；细菌都是单细胞个体；一个细菌就是一个细胞．真菌中既有单细胞的也有多细胞的，如酵母菌是单细胞个体，蘑菇是多细胞个体，整体包括：菌盖、菌褶、菌柄、菌丝等，B错误．

C；有的细菌是有害的；能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原体可以使人或动物得病，有些噬菌体则是有益的，噬菌体又叫细菌病毒，它可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液它可以吞噬细菌，C正确．

D；在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会永远保留着；因为细菌真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环，D正确．

故选：B

细菌和真菌在生物的分类中都属于微生物；细菌都是单细胞，有的细菌对人类有益，如醋酸杆菌可以制醋；有的细菌对人类有害，如痢疾杆菌，使人得痢疾．真菌有单细胞的也有多细胞的，大多数的真菌对人类是有利的，如蘑菇等可以食用；有的真菌对人类有害，如黄曲霉使人得癌症．

回答此题的关键是要明确细菌和真菌的形态结构以及与人类的关系．【解析】B7、D【分析】【解答】如图所示：人体内的气体交换包括③肺泡内的气体交换和④组织内的气体交换；都是通过气体的扩散作用实现的．即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换．通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血，通过组织内内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血．

故选：D

【分析】人体呼吸的全过程，包括四个环节：肺泡与外界环境的气体交换（肺的通气）通过呼吸运动完成的，肺泡与血液的气体交换（肺的换气）；气体在血液中的运输；组织内的气体交换．二、填空题(共7题，共14分)8、没有成形的细胞核转基因技术能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂D呼吸系统血液循环植树种草增加绿地面积、提倡绿色出行减少污染物的排放等【分析】【解答】（1）酵母菌属于真菌；氮醋杆菌属于细菌．真菌有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核．

（2）将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中；由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，故将固氮基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是转基因技术．

（3）植物生活需要最多的无机盐是含氮；磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长；使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

（4）西红柿种子的外面有果皮包被；因此在分类上属于被子植物．又因为其种子有两片子叶，所以属于被子植物中的双子叶植物，故选D．

（5）肺适于人体的呼吸系统；根据题干中的“大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5，是可直入肺的细小颗粒物．PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒；有害物质，且在大气中停留时间长、输送距离远．”可知，PM2.5主要危害人体的呼吸系统．空气进入肺，要经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管，但是PM2.5颗粒物微小，从而不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病．进入肺后，可迅速被肺泡外毛细血管吸收，通过血液循环分布全身．灰霾”天气对人体健康造成很大的危害，形成“灰霾”的主要原因是PM2.5，所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入，可采取戴口罩等方法．

故答案为：（1）没有成形的细胞核；

（2）转基因技术；

（3）能促进细胞的分裂和生长；使枝叶繁茂；

（4）D；

（5）呼吸系统；血液循环；植树种草增加绿地面积；提倡绿色出行减少污染物的排放等．

【分析】（1）真菌的基本结构为：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核．真菌有成形的细胞核；细菌没有成形的细胞核．

（2）含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长；使枝繁叶茂．

（3）双子叶植物种子胚的子叶是2片，单子叶植物种子胚中的子叶1片．9、竞争生存淘汰自然选择【分析】解：自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力；从而能产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争，自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传；变异和自然选择，不断进化。

故答案为：竞争；生存；淘汰；自然选择。

本题考查对达尔文自然选择学说的理解。过度繁殖；生存斗争、遗传变异、适者生存。

遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。【解析】竞争生存淘汰自然选择10、略

【分析】试题分析：病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内，病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新的病毒。考点：本题考查的是病毒的特点，解答此题的关键是熟练掌握病毒的特点。【解析】【答案】细胞蛋白质核酸11、略

【分析】

女性的性染色体为X和X；男性的性染色体为X和Y．女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y染色体，这两种精子的比例是1：1，当含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．所以，在一个国家或地区的人口中，男女整体比例大致为1：1．但近年来随着我国计划生育政策的实施，人们受重男轻女封建思想的影响，非法进行性别鉴定，人为的终止妊娠，导致了男女比例失调；男性多于女性的现象．

故答案为：X；X；Y；1：1；均等；相等；重男轻女导致的人为终止妊娠。

【解析】【答案】受精时精子与卵细胞的结合是随机的；两种精子与卵细胞结合的几率是相等的，当含X的卵细胞与含Y染色体的精子结合，形成的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩．

12、略

【分析】【解析】

试题分析：鸟卵的结构中；卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞，卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料，卵细胞是由胚盘；卵黄膜、卵黄构成的，卵黄膜起保护作用，是细胞膜，卵黄为胚胎发育提供养料，是细胞质，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸟，因为是动物细胞，所以没有细胞壁。

考点：本题考查的是鸟卵的结构。

点评：此题为基础知识题，解答此题需掌握鸟卵的各部分结构名称和功能，可结合图进行记忆。【解析】【答案】错13、略

【分析】【解析】男性的一对性染色体XY，女性的一对性染色体为XX，精子内的性染色体是X或Y，卵细胞内的性染色体是X。【解析】【答案】XY2XX114、无机物有机物有机物无机物有机物无机物【分析】【解答】解：骨的成分包括有机物和无机物；所以将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中，无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来，剩余物为有机物，会变柔软，称为骨的脱钙；将鱼骨用火烧，有机物能燃烧，无机物不易燃烧，会变得脆硬，为骨的煅烧．

故答案为：无机物；有机物；有机物；无机物有机物；无机物。

【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．三、判断题(共5题，共10分)15、×【分析】试题分析：食品保存的方法有很多，比如冷藏法、冷冻法、脱水法、高温灭菌法等。有些化学物质可以把食物中的细菌杀死，防止腐败，这些物质被称为防腐剂。但近年来。科学家证实一些防腐剂对人体健康有害，因此要少食含防腐剂的食品。购买食品时，要注意查看食品包装上的说明。考点：人类对细菌和真菌的利用【解析】【答案】错16、×【分析】试题分析：扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株．扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，因此扦插所得植株不会变异，保持遗传基因的稳定．这种生殖方式的主要优点是周期短和能保持母体的优良性状．水稻的插秧不是扦插技术．考点：此题考查的知识点是扦插的知识．【解析】【答案】错17、√【分析】解：学习行为是动物出生后；在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的行为．如望梅止渴是在先天性行为“吃梅子流唾液”的基础上形成的后天学习行为．如果没有吃过梅子，不知道梅子的滋味，则不会形成望梅止渴的学习行为．所以先天性行为是学习行为的基础．因此题干的说法正确．

故答案为：√

（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中；通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．【解析】√18、√【分析】解：变异是指亲代间和子代个体间的差异．根据变异是否可以遗传；分为可遗传变异和不可遗传变异．由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异．故不同种类的千差万别和同种生物间的各种差异，都源于生物的变异．

故答案为：√

自然界中；不同生物的千差万别和同种生物的种种不同都源于生物的变异，而且也正是变异，才使得自然界多彩多姿，生物的多样性得以维系．

区分遗传的变异和不遗传变异主要看遗传物质有没有发生改变以及能不能遗传给后代．【解析】√19、√【分析】试题分析：疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是疫苗的概念，解此题的关键是理解掌握疫苗的概念。【解析】【答案】对四、解答题(共3题，共15分)20、（1）卵壳

（2）胚盘小鸡

（3）④卵黄②卵白⑥气室【分析】【分析】

本题考查鸟卵结构和功能；解题的关键是理解鸟卵的结构和功能。

【解答】（1）图中①卵壳，保护和防止体内水分蒸发。（2）③是胚盘，内含有遗传物质，是胚胎发育的部位。（3）④卵黄，是胚胎发育提供养料；②卵白为胚胎发育提供养料和水分；⑥气室为胚胎发育提供氧气。【解析】（1）卵壳（2）胚盘小鸡（3）④卵黄②卵白⑥气室21、略

【分析】

图中左侧上方表示光合作用吸收二氧化碳；左侧下方表示光合作用需要吸收水，右侧上方表示光合作用释放氧气，右侧下方表示光合作用制造的有机物的运输．

（1）绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气；可知光是光合作用的条件．

（2）光合作用反应式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；由光合作用的概念结合图形可知，箭头表示由根吸收的水通过木质部的导管由下往上运输进入叶片，二氧化碳从叶片的气孔进入均作为光合作用的原料，因此光合作用的原料是二氧化碳和水．

（3）植物的光合作用是在叶绿体里