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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教版九年级科学上册月考试卷476考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下图是一个种群的年龄分布图,其中种群灭绝的概率最大的是()A.B.C.D.2、金会应对全球气候变化提出了“地球一小时”的倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月的最后一个星期六20:30~21:30熄灯一小时。下列应对气候变化的有关做法不宜提倡的是()A.提高森林覆盖率B.大量使用煤、石油等化石燃料C.响应“地球一小时”倡议D.开发新能源3、图示为某些物品对应的pH范围;其中显弱碱性的是()
A.小苏打B.杨梅C.栗子D.菠萝4、流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群分别是()A.飞沫或空气,流感患者,抵抗力弱的人B.飞沫或空气,流感患者,所有的人C.流感患者,飞沫或空气,抵抗力弱的人D.流感病毒,飞沫或空气,抵抗力弱的人5、艾滋病的病原体HIV主要攻击人体免疫系统,以下不是它的传播途径的是()A.静脉注射毒品、不安全性行为传播B.输血和血液制品传播C.日常生活接触传播D.母婴传播6、(2016•杭州)在台球比赛中;选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其它球,以下说法正确的是()
A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功C.桌面对球的支持力做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功7、关于能量的大小,下列说法中错误的是()A.物体能做的功越大,它的能量也越大B.运动速度越大的物体,动能也越大C.人造卫星从近地点向远地点运行时,其机械能总量保持不变(不计空气阻力)D.质量越大的物体,被举得越高,其重力势能就越大评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)8、在致癌因素的影响下,____失去控制,不断分裂形成肿瘤。肿瘤可分为____肿瘤和____肿瘤两种,后者包括____肿瘤和____肿瘤。9、许多同学都很喜欢“多米诺骨牌效应”活动(按一定距离排列的骨牌,碰倒第一块骨牌后,其他所有骨牌会依次倒下),其物理原理是:骨牌倒下时,____转化为____(填“动能”或“重力势能”),这部分能量就转移给下一张骨牌,下一张骨牌倒下时具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越来越快。10、小科利用塑料瓶、定滑轮、量筒和水设计了测量黄蜡石密度的实验.如图甲所示,细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶,线的右端再系上黄蜡石,向左瓶中逐渐加水至13mL时装置恰好平衡;接着用排水法测黄蜡石的体积,量筒读数如图乙所示,细线右端系一个空塑料瓶的目的是____,使实验更准确,黄蜡石的密度是____g/cm3;(不考虑黄蜡石的吸水性和装置的摩擦)。
11、如图所示;弹簧测力计下挂一重物A,烧杯中盛有溶液B.试根据要求回答下列问题(忽略A;B体积变化):
(1)若B为饱和氯化钠溶液,A与B不反应,向B中加入少量硝酸钾晶体,弹簧测力计示数将____(填“变大”;“变小”或“不变”;下同);
(2)若A为铁块,B为硫酸铜溶液,将A放入B中,过一会儿,弹簧测力计的示数将____.
12、甲;乙、丙、丁都是初中化学中最常见的物质;已知它们由H、O、C、Cl、Na、Ca6种元素中的2种或3种组成,丙与甲、乙、丁都能发生反应.将这四种物质的溶液按图所示相互滴加,现象为:①产生白色沉淀;②有气泡冒出;③无明显现象。
(1)甲、乙、丙、丁都属于____(填“单质”或“化合物”).
(2)试管②中产生的气体是____(填化学式).
(3)试管①中反应的化学方程式是____.
(4)向试管③滴加的溶液溶质可能是____(填化学式,下同)或____.
13、如图是额定电压为3.0V的小灯泡的I﹣U图象,则小灯泡的额定功率是____W.若将两只这样的灯泡串联后,接在3.0V电源的两端,则两只灯泡的总功率是____W.
14、如图是小桂家的电热水器下面连接的热水管和冷水管,小桂洗热水澡时经常发现左水管外壁上有水珠,而右水管的外壁上却没有水珠,仔细观察这些水珠并不是溅上去的,这些水珠的形成是属于____现象,由此可知左水管是____(选填“冷”或“热”)水管。
评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共4题,共12分)16、如图所示;画出力F对支点O的力臂L。
17、如图所示在用羊角锤拔钉子时;若O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L.
18、如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点.请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.
19、请作出图中:①物体A所受重力G的示意图;②力F的力臂l.
评卷人得分五、解答题(共4题,共8分)20、(2015•舟山)某小组在科学社团课上了解到氨水是由氨气溶于水并与水发生反应形成的.氨水中除NH3、H2O外;还有氨气和水发生反应的生成物,其中的生成物使氨水呈碱性。小组同学想用所学的知识对“氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性”进行验证。
【查阅资料】
①氨气有毒;不易燃烧,极易溶于水;
②氨气可通过易挥发的浓氨水滴加到氧化钙中快速得到;
③红色石蕊试纸遇碱性溶液会变蓝色。
【实验方案】
小组设计如图所示装置,分别检测H2O、NH3和氨水使干燥红色石蕊试纸的变色情况。
【实验步骤】
①连接实验装置;检查气密性后添加药品;
②挤压C装置中的胶头滴管,C中试纸不变色,证明了____;
③打开分液漏斗活塞;将浓氨水滴加到氧化钙上,一段时间后观察到B;C装置中的石蕊试纸均变蓝。
小组成员分析B装置中试纸变蓝的原因可能是由于____对实验造成干扰。
他们改进装置并重新实验;观察到B中试纸不变色,C中变蓝。
【实验结论】氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性。
【反思评价】小组同学反思实验过程,认为本实验还需要对氨气进行尾气处理.你的处理方法是____。
21、全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一.铁与氧气、水等反应生成铁锈,铁锈的主要成分是什么?请你谈谈生活中观察到的保护钢铁制品的两条有效措施.22、在印度洋的南部有个克格伦岛,岛上经常刮风暴。当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型:多数昆虫翅膀退化不能飞(如图),少数昆虫翅膀异常发达。试分析这种两极分化现象产生的原因。23、大家想一想,生活中哪些场合常听到“能量”一词?能量简称能,在日常生活中有很多应用,并且它有很多不同的形式,你知道哪些具体形式的能量?参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】种群的年龄组成:
(1)增长型:种群中幼年个体很多;老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大。
(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中;数目接近.这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。
(3)衰退型:种群中幼年个体较少;而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。
【解答】A属于增长型;其种群数量会逐渐增大;B属于稳定性,其种群数量在一段时间能保持相对稳定;C和D都属于衰退型,它们的种类数量会逐渐减少,尤其是D种群。因此,D种群灭绝的机会最大。
故答案为:D2、B【分析】【分析】生活习惯影响气候;节能低碳知识与气候关系非常密切,只要选项中符合节能减排及低碳生活,均是可以提倡的。
【解答】A;森林覆盖率是调节气候的主要指标;故此选项错误;
B;矿物燃料的大量使用;对空气中的二氧化碳及废气含量有直接关系,故此选项正确;
C;响应倡议低碳生活是我们义不容辞的责任;故此选项错误;
D;开发新型能源;节能环保,故此选项错误。
故答案为:B3、C【分析】【解答】杨梅;菠萝的pH小于7时;呈酸性,栗子、小苏打的pH大于7时,呈碱性,并且栗子的pH更接近于7,碱性弱.
故选:C.
【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性.当溶液的pH大于7时,随着pH的减小碱性减弱.4、C【分析】【解答】本题考查流行性感冒的传染环节。传染源;传播途径、易感人群分别是流感患者;飞沫或空气,抵抗力弱的人。故答案选:C
【分析】解答本题的关键在于掌握传染病流行的三个环节。5、C【分析】【分析】艾滋病;即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征.目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题.1981年,人类首次发现HIV.目前,艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病.解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径,结合题意解答.
【解答】解:艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液;精液、阴道分泌物、乳汁等体液中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具;是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;
空气;饮食、普通接触等日常生活接触不会传播.
故选:C.6、B【分析】【分析】做功包括两个必要的因素;一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可.本题考查的是力是否做功,要抓住做功的两个必要条件来做判断,且尤其注意力与距离的对应性.
【解答】解:A;重力与小球运动的方向垂直;重力对小球不做功,故A错误;
B;手推动球杆前进时;有力也有距离,所以手对球杆做了功,故B正确;
C;桌面支持力与小球的运动方向垂直;支持力对小球不做功,故C错误;
D;手对白球没有力的作用;白球继续运动是因为白球具有惯性,故D错误.
故选B.7、B【分析】【分析】①功是物体能量的量度;做功越多,具有的能量越多;
②动能和势能合称机械能.动能大小的影响因素:质量;速度.质量越大;速度越大,动能越大.势能大小的影响因素:质量、相对高度.质量越大,相对高度越高,势能越大.
【解答】解:
A;能量是物体做功的物质基础;物体能够做的功越多,说明具有的能量越大.故A正确;
B;动能与质量和速度都有关系.所以速度较大的物体;质量不确定,动能不确定.故B错误;
C;不计空气阻力;人造卫星从近地点向远地点运行时,动能全部转化为重力势能,但机械能总量保持不变.故C正确;
D;重力势能与质量和高度都有关系.所以质量较大的物体;被举得越高,其重力势能越大.故D正确.
故选B.二、填空题(共7题,共14分)8、细胞分裂良性恶性上皮性非上皮性【分析】【分析】结合肿瘤形成原因及分类进行回答。
【解答】在正常情况下;细胞分裂通常受到严格的控制。但在种种致癌因素的影响下,细胞分裂会失去控制,细胞会连续不断地分裂,形成肿瘤。肿瘤可分为良性肿瘤和恶性肿瘤两种,后者包括上皮性肿瘤和非上皮性肿瘤。
故答案为:细胞分裂;良性;恶性;上皮性;非上皮性9、重力势能动能【分析】【分析】(1)动能大小的影响因素:质量;速度.质量越大;速度越大,动能越大。
(2)重力势能大小的影响因素:质量;被举得高度.质量越大;高度越高,重力势能越大。
【解答】骨牌倒下时;其所处高度减小,重力势能减小;从而获得速度,动能增大,正是减少的重力势能转化为了动能。
故答案为:重力势能动能10、避免细线左端塑料瓶对测定黄蜡石质量的影响,使实验更准确2.6【分析】【解答】左瓶内水的质量:由得,m=ρV=1.0g/cm3×13cm3=13g;
定滑轮是一个等臂杠杆,细线两端各系一个完全相同的空塑料瓶,线的右端再系上黄蜡石,向左瓶中逐渐加水至13毫升时装置恰好平衡,G左=G右;
即G瓶+G水=G瓶+G石,G水=G石;所以细线右端系一个空塑料瓶的目的是避免细线左端塑料瓶对测定黄蜡石质量的影响,使实验更准确;
因为G=mg,G水=G石;
所以m石=m水=13g;
黄蜡石的体积:V=25ml-20ml=5ml=5cm3;
黄蜡石的密度:11、变小变大【分析】【解答】弹簧测力计的示数为:A的重力与其所受的浮力之差,即F=G﹣F浮.
(1)虽然B为饱和氯化钠溶液,不再溶解氯化钠,但加入少量硝酸钾晶体,还能溶解;这样溶液的密度就会增加,根据F浮=ρ液gV,由于溶液的密度变大,所以A所受的浮力变大,由于重力不变,据公式:F=G﹣F浮;可知弹簧测力计的示数会变小;故答案为:变小;
(2)A为铁块,B为硫酸铜溶液,二者发生反应,其反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.由化学方程式可得:每56份质量的铁可置换出64份质量的铜,即重物A的质量增加,重力G变大;而溶液的质量则减小,根据ρ液=由于质量变小,体积不变,故ρ液变小;根据F浮=ρ液gV,由于溶液的密度变小,所以A所受的浮力变小,由于重力变大,据公式:F=G﹣F浮;可知弹簧测力计的示数会变大;故答案为:变大.
【分析】(1)由B为饱和氯化钠溶液,不再溶解氯化钠,但加入少量硝酸钾晶体,还能溶解;这样溶液的密度就会增加,根据F浮=ρ液gV;由于溶液的密度变大,所以A所受的浮力变大,由于重力不变去分析;
(2)由A为铁块,B为硫酸铜溶液,二者发生反应,其反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.由化学方程式可得:每56份质量的铁可置换出64份质量的铜,即重物A的质量增加,重力G变大;而溶液的质量则减小去分析.12、化合物CO2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHNaOHCa(OH)2【分析】【解答】(1)甲;乙、丙、丁都是初中化学中最常见的物质;已知它们由H、O、C、Cl、Na、Ca6种元素中的2种或3种组成,丙与甲、乙、丁都能发生反应,结合题中所给元素,猜想四种物质可以是氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙、碳酸钙等,将这四种物质的溶液按图所示相互滴加,现象为:①产生白色沉淀,②有气泡冒出,③无明显现象,所以甲、丙是酸和碳酸盐,甲、乙是碳酸盐和氢氧化钙,所以甲是碳酸钠,乙是氢氧化钙,丙是盐酸,丁是氢氧化钠或氢氧化钙,经过验证,推导正确,所以甲是碳酸钠,乙是氢氧化钙,丙是盐酸,丁是氢氧化钠或氢氧化钙,都属于化合物;
(2)通过推导可知,试管②中产生的气体是:CO2;
(3)试管①中的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)通过推导可知,向试管③滴加的溶液溶质可能是NaOH或Ca(OH)2.
故答案为:(1)化合物;(2)CO2;(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(4)NaOH,Ca(OH)2.
【分析】根据甲、乙、丙、丁都是初中化学中最常见的物质,已知它们由H、O、C、Cl、Na、Ca6种元素中的2种或3种组成,丙与甲、乙、丁都能发生反应,结合题中所给元素,猜想四种物质可以是氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙、碳酸钙等,将这四种物质的溶液按图所示相互滴加,现象为:①产生白色沉淀,②有气泡冒出,③无明显现象,所以甲、丙是酸和碳酸盐,甲、乙是碳酸盐和氢氧化钙,所以甲是碳酸钠,乙是氢氧化钙,丙是盐酸,丁是氢氧化钠或氢氧化钙,然后进行验证即可.13、0.750.6【分析】【解答】解:(1)灯泡正常工作的电压U=3V;由图象可知此时通过灯泡的电流I=0.25A;
所以小灯泡的额定功率P=UI=3V×0.25A=0.75W;
(2)将两只这样灯泡串联后接在3.0V电源两端时;每只灯泡两端分得的电压为U′=1.5V;
由图象可知此时通过灯泡的电流为I′=0.2A;
两只灯泡消耗的总功率P′=UI′=3V×0.2A=0.6W.
故答案为:0.75;0.6.
【分析】(1)额定电压下灯泡正常工作;根据图象读出此时通过灯泡的电流,利用P=UI求出小灯泡的额定功率;
(2)将两只这样灯泡串联后接在3.0V电源两端时,根据电阻的分压特点可知每只灯泡两端的电压,根据图象读出此时对应的电流,再由P=UI求出两只灯泡消耗的总功率.14、液化冷【分析】【分析】用电器是利用电能工作;用电器工作的过程就是把电能转化其它形式的能的过程,根据液化的定义分析水管外壁水的来源。
【解答】这些水珠是水蒸气液化形成的,只有当热的水蒸气遇到冷的物体时才能发生液化现象,因此左水管为冷水管.三、判断题(共1题,共2分)15、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共4题,共12分)16、【分析】【解答】画力臂的方法是在:从支点到力的作用线的垂直距离;如图所示:
【分析】画力臂的方法是在:从支点到力的作用线的垂直距离。17、【解答】解:力臂越长越省力;最长的力臂即支点O与作用点A的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可.如图所示:
【分析】【分析】由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,由此画图.18、从支点作动力F1作用线的垂线段;线段的长度即为动力臂;电灯对杠杆的拉力是阻力,方向竖直向下,由此画出阻力的示意图.如图所示:
【分析】【解答】从支点作动力F1作用线的垂线段;线段的长度即为动力臂;电灯对杠杆的拉力是阻力,方向竖直向下,由此画出阻力的示意图.如图所示:
【分析】力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,从支点向动力作用线和阻力作用线引垂线段,线段的长度即为动力臂和阻力臂.19、解:
①过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段;并用符号G表示;
②过O点向F的作用线做垂线;垂线段的长就是该力的力臂;如图所示:
【分析】【分析】①重力的作用点在物体的重心;重力的方向竖直向下;
②力臂指从支点到力的作用线的垂线段.过支点O作F作用线的垂线段即可.五、解答题(共4题,共8分)20、【实验步骤】②蒸馏水不能使干燥红色石蕊试纸变色;
③A装置中挥发的氨气和水蒸气发生了反应。
【反思评价】用水吸收【分析】【分析】【实验步骤】②蒸馏水不能使干燥红色石蕊试纸变色;③根据实验结论分析;
【反思评价】氨气有毒;不易燃烧,极易溶于水。
【解答】
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