2025年沪教版必修2生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修2生物下册月考试卷942考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、某植物红花和白花受三对等位基因A、a，B、b，D、d控制，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花，否则开白花。现将两个纯合的白花品系杂交，F1开红花，再将F1自交，F2中的白花植株占37/64。若不考虑变异，下列说法错误的是（）A.每对基因的遗传均遵循分离定律B.3对等位基因的遗传遵循自由组合定律C.F2红花植株中杂合子占20/27D.F2白花植株中纯合子基因型有7种2、下列有关细胞的生命历程的叙述正确的是（）A.所有细胞都会经历分裂、分化、衰老、凋亡、癌变等生命历程B.细胞出现叶绿体，说明细胞发生了分化C.人体效应T细胞裂解靶细胞过程属于细胞坏死D.细胞分化、衰老、凋亡和癌变过程，细胞的形态、结构、生理功能和遗传物质均发生了变化3、如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图。下列有关叙述错误（）

A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B.图中的DNA分子中包含多个具有遗传效应的片段C.DNA分子的独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率4、导致遗传多样性的因素不包括（）A.四分体的非姐妹染色单体的互换B.同源染色体的联会和分离C.非同源染色体的自由组合D.雌雄配子的随机结合5、下列有关DNA分子结构的叙述错误的是()A.不同DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值相等B.不同DNA分子中的碱基配对方式相同C.不同DNA分子中碱基的排列顺序不同D.DNA分子中某些脱氧核糖只与一个磷酸分子相连6、20世纪上半叶，随着遗传学和细胞学的发展，生物学家杜布赞斯基将达尔文的理论与孟德尔的遗传学相结合形成了现代生物进化理论，这也为生物进化理论的后续发展奠定了基础。下列叙述正确的是（）A.进化的实质是种群内基因型频率的改变B.种群间不能进行基因交流意味着新物种形成C.决定生物进化方向的是基因突变D.物种形成的基本环节是突变和基因重组、自然选择、隔离7、某校学生在开展研究性学习时，进行了人类遗传病方面的调查研究，发现一家族中有的成员患甲种遗传病，有的成员患乙种遗传病。如图是该校学生根据调查结果绘制的该家庭遗传系谱图，现已查明II6不携带致病基因。下列对该家庭系谱图的分析判断中；正确的是（）

A.甲遗传病在人群中只有男性患者、乙遗传病只有女性患者B.III8的致病基因中有一个来自I1C.甲病是伴X染色体隐性遗传病，乙病是常染色体隐性遗传病D.若III8和III9婚配，则后代男孩患乙病的概率为1/88、某种地雀的祖先从南美洲大陆迁到加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上；岛与岛之间有一定距离，加上湍急的洋流，基本上隔绝了各岛之间生物的往来。各个岛屿的食物和栖息条件不同，逐渐发生物种分化。下图为该群岛A；B、C三个物种分化的模型，下列叙述正确的是（）

A.在自然选择的作用下，各岛屿上地雀种群的基因频率发生定向改变B.物种A的有些个体迁移到物种B所居岛屿上，二者因取食范围不重叠而共存C.迁移到物种B所居岛屿上的物种A，发生突变和基因重组就成为一个新的物种CD.物种C之间经历了地理隔离导致基因库明显差异形成生殖隔离评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、随着科学发展，人们对生物进化的认识不断深入，形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。下列关于现代生物进化理论内容的相关叙述，合理的是（）A.环境通过选择个体的表型而使生物发生进化B.基因突变会导致基因频率的改变C.大肠杆菌可以通过基因重组而发生进化D.自然选择能定向改变种群的基因频率10、某研究小组将不含同位素标记的T2噬菌体与含3H标记的大肠杆菌共同培养，一段时间后在搅拌器中搅拌离心，检测上清液和沉淀物的放射性含量，结果发现上清液和沉淀物的放射性含量均较高。下列叙述错误的是（）A.T2噬菌体的DNA需整合到大肠杆菌的染色体基因组中进行复制B.上清液中的放射性物质一定是蛋白质C.搅拌的目的是将T2噬菌体的DNA与蛋白质分开D.减少培养时间，会降低上清液的放射性11、下图甲为果蝇某个初级精母细胞（只显示两对同源染色体），图乙为图甲经减数分裂后形成的四个精细胞。下列叙述错误的是（）

A.果蝇细胞中非同源染色体大小不同，同源染色体大小相同B.图甲在减数分裂I前期发生同源染色体间的互换C.图乙中细胞①与③、细胞②与④分别来自同一个次级精母细胞D.基因A/a与基因D/d会随同源染色体分离而进行自由组合12、蜜蜂的蜂群由蜂王、雄蜂和工蜂组成，其中蜂王和工蜂（2n=32）是由受精卵发育而来的，雄蜂（n=16）是由未受精卵发育而来的，幼虫以蜂王浆为食发育成蜂王，以花粉和花蜜为食发育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表达的一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团，如下图所示，敲除DNMT3基因后，蜜蜂幼虫将发育成蜂王，这与取食蜂王浆有相同的效果。下列叙述错误的是（）

A.被甲基化的DNA片段中碱基序列未变，导致的生物性状改变不可遗传B.蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王可能与体内重要基因是否甲基化有关C.DNA甲基化影响转录的机制可能是干扰了RNA聚合酶对起始密码子的识别D.雄蜂是单倍体，不能进行减数分裂产生精子，因此高度不育13、下列有关进化证据的叙述，错误的是（）A.从始祖马到现代马的进化过程中，古生物化石提供了最直接的证据B.从鲸、龟、蝙蝠等动物的上肢骨骼内部结构模式相似，得到胚胎学上的证据C.从鱼类、鸟类、哺乳类的早期胚胎中均有鳃裂这一事实中，得到比较解剖学上的证据D.从比较真核细胞内的细胞色素c中氨基酸的差异的大小，来推测生物之间的亲缘关系远近14、蛋白质的生物合成过程需要200多种生物大分子参加，包括核糖体、mRNA、tRNA及多种蛋白质因子。嘌呤毒素是一种常用的抗生素，它能有效地干扰细菌蛋白质的合成，具体原理是：嘌呤毒素具有与tRNA分子末端类似的结构，可以代替携带有氨基酸的tRNA与核糖体结合，从而阻断了后续反应的进行。下列叙述正确的是（）A.tRNA的反密码子按碱基配对关系解读mRNA上的密码子B.核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点C.mRNA上同时结合许多核糖体可缩短合成一条肽链的时间D.嘌呤毒素通过干扰基因转录从而使蛋白质合成的结构改变15、小鼠（2N＝30）的毛色是一对相对性状，研究者把同种小鼠中黑、白、黄三只小鼠的受精卵第三次卵裂的各一个胚胎提取出来，制成了一个由24个细胞形成的组合胚胎，再将该组合胚胎移植给代孕母体，诞生了一只三色皮毛的组合鼠。以下说法中，正确的是（）A.组合胚胎的细胞进行有丝分裂时，处于中期的细胞赤道板上排列30条染色体B.若黑、白、黄毛性状由一对等位基因控制，则组合鼠同时具备三种基因型C.组合鼠在进行减数分裂时同源染色体发生联会紊乱而不能产生正常配子D.组合鼠的遗传物质来自三个个体，所以组合鼠和正常小鼠之间产生生殖隔离16、某DNA片段含有100个碱基对，其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。则该DNA片段（）A.含有100个脱氧核糖B.含有30个TC.A与T配对D.不含有氢键17、下列关于生物变异与育种的叙述，不正确的是（）A.基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异B.基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异C.弱小且高度不育的单倍体植株，进行染色体数目加倍处理后可用于育种D.多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)18、有性生殖的出现，实现了___________，增强了生物变异的多样性，生物进化的速度明显加快，多细胞植物和动物的种类不断增多。19、体细胞中成对的基因一个来自___________，一个来自___________。同源染色体也是如此。20、根据课本知识；回答问题。

（1）萨顿提出基因在染色体上的假说，其依据是_____。

（2）一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称做_____。

（3）体细胞中含有本物种_____数目的个体，叫做单倍体。利用单倍体植株培育新品种的优点是_____。

（4）杂交育种所依据的主要遗传学原理是_____，基因工程中被称为基因的“针线”的工具是_____。21、____称为一个物种。也就是说，不同物种之间一般是不能_____，即使交配成功，也不能_____，这种现象叫做_____。22、依据课本所学知识；回答下列问题：

（1）真核细胞DNA分子复制的时期_______________________

（2）核糖体与mRNA的结合部位有_______________个tRNA结合位点；密码子具有___________________________性。

（3）多倍体育种过程中最常用最有效的方法是___杂交育种的优点是______________

（4）低温诱导植物染色体数目的变化实验中；用低温处理______________

（5）研究人类基因组应测定_________条染色体上的DNA序列；检查某孕妇早期胚胎是否有21三体综合征的遗传病；用___________________________方法检测。

（6）单倍体是指___________________染色体结构改变会使染色体上的____________________________________发生改变。评卷人得分四、实验题(共3题，共9分)23、果蝇的黑檀体性状由r基因控制；但不知该基因是位于常染色体上；X染色体上，还是Y染色体上。

（1）某兴趣小组设计了一个简单的调查方案；请预测调查结果和相应的结论．

方案：寻找黑檀体的果蝇进行调查，统计______________________________________．

结果：

若①_______________________________________，则R/r基因位于常染色体上；

若②_________________________________________，则R/r基因位于X染色体上；

若③_________________________________________，则R/r基因位于Y染色体上．

（2）若已知灰体（R）与黑檀体(r)基因位于常染色体上，用纯合灰体果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因。注：各型配子活力相同；个体中无R、r时表现为黑檀体；但会出现表型模拟，即使雄性个体转变为雌性。

实验步骤：

①用该黑檀体果蝇与基因型为RR的果蝇杂交，获得F1；

②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例。

结果预测：I．如果F2表现型及比例为___________________________；则为基因突变；

II．如果F2表现型及比例为___________________________，则为染色体片段缺失。24、cAMP（环化一磷酸腺苷）是一种细胞内的信号分子。研究表明；cAMP对初级卵母细胞完成减数第一次分裂有抑制作用，大致机理如下图所示。

（1）由图可知；被激活的酶A能催化ATP脱去两个__________基团并发生环化形成cAMP，cAMP能活化酶P，活化的酶P能抑制初级卵母细胞分裂为__________和__________。

（2）女性在胚胎时期卵原细胞就发育成为初级卵母细胞；但初级卵母细胞启动减数第一次分裂则需要等到进入青春期之后。依据上图推测，进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是__________。

（3）初级卵母细胞的不均等分裂依赖于细胞膜内陷位置形成的缢缩环。有人认为cAMP抑制减数第一次分裂是因为影响了缢缩环；为此收集了小鼠的初级卵母细胞，在诱导恢复分裂后，用两种特异性药物（药物H和药物F）进行了实验，结果如下图所示。

①应从小鼠的__________（器官）中获取初级卵母细胞；然后转移到37℃；含5％__________的恒温培养箱中培养。

②判断两种特异性药物的作用：药物__________特异性活化酶A；药物__________特异性抑制酶P。

③由实验结果分析，cAMP抑制减数第一次分裂的原因可能是__________。25、已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制；但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：

（1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？__________。

（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）________。评卷人得分五、综合题(共1题，共10分)26、某昆虫的性别决定方式是XY型，其体色由基因A/a控制，眼形由基因B/b控制；两对基因分别位于两对同源染色体上。某科研人员以灰身棒眼雄昆虫和黑身正常眼雌昆虫为亲本，后代雄昆虫全为灰身正常眼，雌昆虫全为灰身棒眼。请回答下列问题：

（1）基因A/a位于___染色体上，基因B/b位于____染色体上。

（2）亲本雌雄昆虫的基因型分别是____。

（3）后代雌雄昆虫相互交配；产生的雌昆虫基因型有____种，其中杂合子所占的比例是___。

（4）后代昆虫中基因A和基因B的频率分别是____、____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

据题意可知，红花的基因型为A_B_C_，其余为白花。将两个纯合的白花品系杂交，F1开红花，再将F1自交，F2中的白花植铢占37/64，则红花植株占1-37/64=27/64=（3/4）3。说明F1基因型为AaBbCc；3对等位基因的遗传遵循自由组合定律。

【详解】

A；每对基因在减数分裂时；都会随着同源染色体的分离而分离，遗传均遵循分离定律，A正确；

B；据分析可知；3对等位基因的遗传遵循自由组合定律，B正确；

C、红花的基因型为A_B_C_，F1基因型为AaBbCc，F2中AABBCC是红花纯合体，占1/4×1/4×1/4=1/64，F2中红花杂合体占27/64-1/64=26/64，故F2红花植株中杂合子占26/64÷27/64=26/27；C错误；

D、该花色中纯合子基因型有2×2×2=8种，由于每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开红花，所以F2红花植株中纯合子基因型只有1种（AABBCC）；白花植株中纯合子基因型有8-1=7种，D正确。

故选C。2、B【分析】【分析】

1；细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少；结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。

2；细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子；即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子；（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。

3；细胞分化：在个体发育中；由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。

【详解】

A；所有正常细胞都要经历分裂、分化、衰老、凋亡等过程；但不一定发生癌变，A错误；

B；细胞在形态、结构和生理功能上发生了一系列稳定性差异；说明细胞发生了分化，B正确；

C；效应T细胞裂解靶细胞的过程属于细胞凋亡；C错误；

D；细胞分化、衰老、凋亡最终表现为细胞的形态、结构、功能均发生变化；但遗传物质不变，癌变的细胞遗传物质发生改变，D错误。

故选B。3、A【分析】【分析】

DNA分子的复制过程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成两条单链；解开的两条链分别为模板，在DNA聚合酶的作用下，按照碱基互补配对原则形成子链，子链与模板链双螺旋成新的DNA分子，DNA分子是边解旋边复制的过程。

【详解】

A；由图可看出；此段DNA分子有三个复制起点，三个复制点复制的DNA片段的长度不同，因此复制的起始时间不同，A错误；

B；真核生物中；基因是具有遗传效应的DNA片段，图中的DNA分子中包含多个具有遗传效应的片段，B正确；

C；DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板；这是DNA分子能准确复制的原因之一，C正确；

D；真核细胞的DNA分子具有多个复制起点；这种复制方式加速了复制过程，提高了复制速率，D正确。

故选A。4、B【分析】【分析】

有性生殖后代具有多样性的原因是减数分裂形成配子时发生基因重组；使染色体组成具有多样性，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中精子和卵细胞随机结合，使同一双亲的后代呈现出多样性。

【详解】

A；减数第一次分裂前期中联会形成的四分体中同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换导致同源染色体上非等位基因自由组合；是导致遗传多样性原因之一，A错误；

B；同源染色体的联会和分离不会导致配子形成的多样性；也不会导致遗传的多样性，B正确；

C；减数分裂过程中随同源染色体上等位基因分离而使非同源染色体上非等位基因表现为自由组合；是导致遗传多样性原因之一，C错误；

D；配子形成具有多样性；受精作用过程中雌雄配子结合是随机的，形成的后代也是多种多样的，这也是导致遗传多样性原因之一，D错误。

故选B。5、A【分析】【分析】

DNA的双螺旋结构：

①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。

②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接；排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。

③两条链上的碱基通过氢键连接起来；形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。

【详解】

A；不同DNA分子中；A、G、C、T的数量可能不等，则（A+T）/（G+C）不一定相等，A错误；

B；不同DNA分子中的碱基配对方式相同；都是A与T配对，G与C配对，B正确；

C；不同DNA分子中碱基排列顺序不同；C正确；

D；DNA分子中；单链一端位置的脱氧核糖只于一个磷酸分子相连，D正确。

故选A。

【点睛】

本题考查DNA分子结构结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的内容及应用，能结合所学的知识准确判断各选项。6、D【分析】【分析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组；自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A；生物进化的实质是种群内基因频率的改变；A错误；

B；种群间有地理隔离时不能进行基因交流；但并不意味着新物种形成，新物种形成的标志是生殖隔离，B错误；

C；基因突变只能产生进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向，C错误；

D；物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离；D正确。

故选D。7、C【分析】【分析】

分析系谱图：Ⅱ5和Ⅱ6都正常，但他们有一个患甲病的男孩，说明甲病为隐性遗传病，又Ⅱ6不携带致病基因，因此甲病为伴X染色体隐性遗传病；Ⅱ3和Ⅱ4都正常，但他们有一个患乙病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明乙病为常染色体隐性遗传病。假设乙病由A/a这一对等位基因控制，甲病由B/b这一对等位基因控制。只考虑乙病，Ⅰ2为aa，所以Ⅱ5为Aa，因为Ⅱ6不携带致病基因是AA，所以Ⅲ9为1/2AA；1/2Aa。

【详解】

A；由分析可知；甲病为伴X隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病，故甲乙两病在人群中有男性患者也有女性患者，A错误；

B、乙病为常染色体隐性遗传病，则Ⅲ8的乙病致病基因来自Ⅱ4，而Ⅱ4是正常人，其母亲Ⅰ2是乙病患者，所以，其乙病致病基因一定来自Ⅰ2；B错误；

C；由以上分析可知；甲病为伴X隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病，C正确；

D、Ⅲ8患乙病，其关于乙病的基因型为aa，又Ⅲ7患甲病，说明其母亲Ⅱ4为甲病的携带者，Ⅲ8基因型及概率为aaXBXb（1/2）或aaXBXB（1/2），Ⅲ9患甲病，其关于甲病的基因型为XbY，又由分析可知，关于乙病的基因型为1/2AA，1/2Aa，故Ⅲ9基因型及概率为：AaXbY（1/2）或AAXbY（1/2）；则两者后代男孩患乙病的概率为：1/2×1/2＝1/4，D错误。

故选C。8、A【分析】【分析】

在自然选择的作用下；具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断提高；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会下降。因此，在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。生殖隔离是指不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育后代的现象。

【详解】

A；自然选择导致种群基因频率定向改变；生物朝着一定的方向不断进化，A正确；

B；物种A的有些个体迁移到物种B所居岛屿上；二者生态位重叠而发生竞争，B错误；

C；迁移到物种B所居岛屿上的物种A；发生突变和基因重组产生进化的原材料，在自然选择的作用下不断进化，最终进化成为新物种C，C错误；

D；物种B、C之间没有经历地理隔离就形成生殖隔离；D错误。

故选A。二、多选题(共9题，共18分)9、A:B:D【分析】【分析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A；环境无法识别生物的基因型；是通过选择表型来选择适应环境的个体的，A正确；

B；基因突变会产生新的等位基因；从而使基因频率发生改变，B正确；

C；基因重组只发生在有性生殖过程中；大肠杆菌不进行有性生殖，不能发生基因重组，C错误；

D；自然选择能使基因频率发生定向改变；从而使种群发生定向进化，D正确。

故选ABD。10、A:B:C【分析】【分析】

T2噬菌体由DNA和蛋白质组成，其DNA和蛋白质的组成元素中都含有H；噬菌体侵染大肠杆菌时，其DNA进入大肠杆菌细胞，在大肠杆菌的细胞质中分别利用大肠杆菌的脱氧核苷酸和氨基酸为原料，合成噬菌体的DNA和蛋白质，故子代噬菌体的DNA和蛋白质中均含有3H标记。

【详解】

A；大肠杆菌是原核生物没有染色体；A错误；

B；一段时间后在搅拌器中搅拌并离心；释放出的子代噬菌体会分布在上清液中，没有释放出的噬菌体会随大肠杆菌一起分布在沉淀物中，所以上清液有噬菌体的蛋白质外壳和子代噬菌体，B错误；

C、搅拌的目的是为了将T2噬菌体的蛋白质与大肠杆菌分开；C错误；

D；减少培养时间；释放出的子代噬菌体数量减少，故会降低悬浮液的放射性，D正确。

故选D。11、A:D【分析】【分析】

精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）→初级精母细胞；初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会；同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→两种次级精母细胞；次级精母细胞经过减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）→精细胞；精细胞经过变形→精子。

【详解】

A；雄性果蝇性染色体（X与Y为同源染色体）大小不同；A错误；

B；图甲中；姐妹染色单体上基因（D、d）不同，是由于减数分裂Ⅰ前期同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生了互换，B正确；

C；根据染色体上的基因可知；①和③来自一个次级精母细胞，②和④来自另一个次级精母细胞，C正确；

D；A/a与D/d基因在同一对同源染色体上；因此不会发生自由组合，D错误。

故选AD。12、A:C:D【分析】【分析】

表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变；但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。

【详解】

A；被甲基化的DNA片段中碱基序列未变；但会影响转录进而影响基因表达，因而导致的生物性状改变，且这种改变可以遗传，A错误；

B；根据题意可知；蜂王浆抑制DNMT3基因表达DNMT3蛋白，从而抑制DNA某些区域添加甲基基团，使该基因正常表达，则蜂群中蜜蜂幼虫发育成蜂王，B正确；

C；DNA甲基化影响转录的机制可能是干扰了RNA聚合酶对启动子的识别；C错误；

D；雄蜂是单倍体；可通过假减数分裂过程产生精子，因而可育，D错误。

故选ACD。13、B:C【分析】【分析】

生物进化包括古生物学；胚胎学以及比较解剖学等等研究提供的证据了打破了神学论；认识到生物的性状不是不变的，生物都存在遗传和变异，这是生物进化的原材料，自然选择决定进化的方向，而产生新物种的标志是产生生殖隔离。

【详解】

A；生物化石是进化最直接的证据；A正确；

B；鲸、龟、蝙蝠等动物的上肢骨骼结构模式相似；得到比较解剖学方面的证据，B错误；

C；鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂是胚胎学证据；C错误；

D；比较真核细胞内的细胞色素c中氨基酸的差异性大小；可以推测生物之间的亲缘关系亲缘关系，D正确。

故选BC。14、A:B【分析】【分析】

由题意可知：嘌呤毒素可以代替携带有氨基酸的tRNA与核糖体结合；通过阻断翻译的进行而干扰细菌蛋白质的合成。

【详解】

A；tRNA的反密码子与mRNA上的密码子互补配对；A正确；

B；在翻译过程中；核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点，B正确；

C；mRNA上同时结合许多核糖体；合成多条相同的多肽链，C错误；

D；嘌呤毒素具有与tRNA分子末端类似的结构；可以代替携带有氨基酸的tRNA与核糖体结合，从而阻断了后续反应的进行，嘌呤毒素干扰的是基因表达过程中翻译的过程，D错误。

故选AB。15、A:B【分析】【分析】

分析题意可知；该过程中，黑；白、黄三只小鼠的胚胎发生了融合，但细胞没有融合。该三色鼠含有三种基因组成的体细胞，体细胞中有2个染色体组。

【详解】

A；由题意知；该过程中黑、白、黄鼠的胚胎发生了融合，但是细胞没有融合，因此形成的组合胚胎的细胞进行有丝分裂中期赤道板上排列30条染色体，A正确；

B；组合鼠”由黑、白、黄鼠各一个胚胎提取而制成；且发育成的个体身披三色皮毛，因此如果黑、白、黄毛性状由一对等位基因控制，则“组合鼠”同时具备三种基因型，B正确；

C；“组合鼠”的体细胞就是二倍体细胞；能正常进行减数分裂产生配子，C错误；

D；“组合鼠”是三方细胞组合；因此出现了三色皮毛，但细胞并没有融合，染色体数目和组成仍与小鼠相同，和小鼠没有生殖隔离，D错误。

故选AB。16、B:C【分析】【分析】

本题是对DNA分子中的碱基互补配对原则；DNA分子复制、基因的多样性的综合性考查；回忆相关知识点，然后分析选项进行解答。

【详解】

A；100个碱基对含有200个脱氧核糖；A错误；

B；该DNA片段中含有30个A、30个T、70个G、70个C；B正确；

C；碱基遵循互补配对原则；A与T互补配对，G与C配对，C正确；

D；DNA双链中两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对；D错误。

故选BC。17、A:B:D【分析】【分析】

生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异；可遗传的变异包括基因突变；基因重组和染色体变异。

1；基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换；这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。

2；基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中；控制不同性状的非等位基因重新组合，包括自由组合型和交叉互换型两种类型。

3；染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。

【详解】

A；基因重组是在有性生殖的过程；控制不同性状的基因的重新组合，会导致后代性状发生改变，A错误；

B；基因突变会导致DNA的碱基序列发生改变；但由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会导致生物体性状发生改变，B错误；

C；弱小且高度不育的单倍体植株；进行染色体加倍处理后一般为纯种且可育，因此可用于育种，C正确；

D；多倍体植株染色体组数加倍；产生的配子种类增多，但配子数不一定加倍，D错误。

故选ABD。三、填空题(共5题，共10分)18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因重组19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】母方父方20、略

【分析】【分析】

萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说。

一条mRNA结合多个核糖的意义少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质；提高翻译的效率；一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称做密码的简并性，多个tRNA可以转运同一种氨基酸，在一定程度上能防止因碱基改变而导致遗传性状改变。

细胞中的一组非同源染色体；它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育；遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。

单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体；均称为单倍体。体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体。

【详解】

（1）萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系；运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说。

（2）一种氨基酸可能有几个密码子；这一现象称做密码的简并性。

（3）单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。单倍体育种最佳的方法是能够明显缩短育种年限。

（4）杂交育种的原理是基因重组；基因的针线是DNA连接酶。

【点睛】

本题主要考查了单倍体、育种相关的概念，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】基因和染色体的行为存在着明显的平行关系密码的简并配子染色体明显缩短育种年限基因重组（基因的自由组合）DNA连接酶21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物相互交配产生可育后代生殖隔离22、略

【分析】【分析】

真核细胞DNA分子复制发生在细胞分裂的间期。翻译发生在核糖体上；mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子配对，mRNA上的密码子共有64种，其中3种属于终止密码子，61种密码子能编码氨基酸，编码氨基酸的密码子在翻译过程中与tRNA上的反密码子进行碱基互补配对。

四种育种方法的比较如下：1；杂交育种：方法是杂交→自交→选优；原理是基因重组；2、诱变育种：方法是辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理，原理是基因突变；3、单倍体育种：方法是花药离体培养、秋水仙素诱导加倍，原理是染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）；4、多倍体育种：方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，原理是染色体变异（染色体组成倍增加）。

产前诊断中医生常采用的检测手段有：羊水检查；B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等。染色体变异：本质为染色体组成倍增加或减少；或个别染色体增加或减少，或染色体内部结构发生改变。

【详解】

（1）真核细胞在进行分裂之前；要进行DNA分子复制，DNA分子复制的时期是有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。

（2）在翻译时；核糖体与mRNA结合，mRNA不动，核糖体沿着mRNA移动进行翻译，核糖体与mRNA的结合部位有2个tRNA结合位点；在64种密码子中，有3种是终止密码子，决定氨基酸的密码子有61种，而组成蛋白质的氨基酸一共有20种，这表明一种氨基酸可能有几个密码子，说明密码子具有简并性。

（3）由以上分析可知；多倍体育种过程中最常用最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗，使细胞中染色体数目加倍。杂交育种的优点是使位于不同个体的优良性状集中到一个个体上；操作简便。

（4）用低温处理植物的分生组织细胞；能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两级，细胞也不能分裂成两个子细胞，于是，植物细胞染色体数目发生变化，低温诱导植物染色体数目的变化实验中，用低温处理洋葱（或大葱；蒜）的根尖，可使某些细胞染色体数目改变。

（5）人类基因组计划目的是测定人类基因组的全部DNA序列；解读其中包含的遗传信息，研究人类基因组应测定22条常染色体和X；Y两条性染色体即24条染色体上的DNA序列；产前诊断是优生学的主要措施之一，其中的羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段，主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞。在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中，若检查某孕妇早期胚胎是否有21三体综合征的遗传病，最好选用有丝分裂中期的细胞在显微镜下观察、鉴别。

（6）单倍体是由单个生殖细胞发育而来；单倍体是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。染色体结构变异包括缺失；重复、倒位、易位四种类型，染色体结构改变会使染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变。

【点睛】

本题考查了DNA复制、转录、翻译、单倍体、多倍体育种、杂交育种、染色体变异、人类基因组计划、人类遗传病的监测和预防等多个知识点，意在考查考生对基础知识的掌握，以及运用基础知识解决问题的能力。【解析】有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期2简并用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗使位于不同个体的优良性状集中到一个个体上；操作简便洋葱（或大葱、蒜）的根尖24羊水检查体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体基因的数目或排列顺序四、实验题(共3题，共9分)23、略

【分析】【分析】

1；位于常染色体上的基因控制的性状的遗传与性别无关；位于性染色体上的基因控制的性状的遗传总是与性别相关连，即表现出伴性遗传的特点。

2；应用统计调查判断基因位置方法：统计具该性状的个体；观察该性状在雌性个体与雄性个体中的比例，看是否具有显著差异，如果具有显著差异，则是伴性遗传，伴性遗传分为伴X显性遗传、伴X隐性遗传，伴Y遗传，若是隐性性状且雄性个体多于雌性个体，是伴X隐性遗传，如果雌性个体多于雄性个体，是伴X显性遗传，如果只在雄性个体中出现，则是伴Y遗传；如果在雌雄个体间的比例无显著差异，则是常染色体遗传。

【详解】

该实验是通过统计调查方法判断控制果蝇黑檀体的基因是位于常染色体上；X染色体上还是Y染色体上；方法步骤如下：

（1）寻找黑檀体的果蝇进行调查；统计具有黑檀体果蝇的性别比例。分析结果：

①如果r基因位于常染色体上；则具有黑檀体的个体，雄性与雌性数目差不多。

②如果r基因位于X染色体上；则具有黑檀体的个体，雄性多于雌性。

③如果r基因位于Y染色体上；则具有黑檀体的个体全是雄性。

（2）若亲本果蝇在产生配子的过程中发生了基因突变，则基因型为rr，RR杂交，获得子一代；子一代自由交配，因此子二代的表现型及比例为：雌雄中灰身：黑檀体=3：1；若亲本果蝇在产生配子的过程中发生了染色体片段缺失，则甲的基因型为rO，将甲和乙（RR）杂交，获得子一代（Rr、RO）；子一代自由交配，则其R的基因频率是1/2，r的基因频率是1/4，O的基因频率是1/4，由于一对同源染色体缺失相同片段时，个体中无R、r时表现为黑檀体，但会出现表型模拟，即使雄性个体转变为雌性，因此子二代的雄性为12(12/16R_＋3/16r_＋1/16OO-1/16OO由于没有R、r时表现为黑檀体，但会出现表型模拟，即使雄性个体转变为雌性)=15/32的雄性，雌雄为12(12/16R_＋3/16r_＋1/16OO+1/16OO雄性转变的雌雄)=17/32；则子二代雌雄比为17：15，也就是在雌性中灰身12/32,黑檀体为4/32+1/32=5/32，其中有1/32来自雄性转变为雌性，灰身：黑檀体=12:5；在雄性中灰身12/32,黑檀体为4/32-1/32=3/32，其中有1/32转变为了雌性，灰身：黑檀体=12:3=4:1。

【点睛】

本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据遗传图解中的信息推断亲本可能的基因型，属于考纲理解和应用层次的考查。【解析】黑檀体的果蝇的性别比例若黑檀体的果蝇，雄性与雌性数目差不多若黑檀体的果蝇，雄性多于雌性若黑檀体的果蝇全是雄性若雌雄中灰体∶黑檀体均为3∶1或子代果蝇中雌雄性别比为1：1若雌果蝇灰体∶黑檀体＝12∶5，雄性中灰体∶黑檀体＝4：1或子代果蝇中雌雄性别比17：1524、略

【分析】【分析】

第一图：信号分子2作用于S2蛋白，通过G2蛋白抑制酶A；细胞内的cAMP浓度降低，活化的酶P减少，解除了对减数第一次分裂的抑制作用。

第二图：只加药物F时；没有完成减数第一次分裂的细胞增多，且此时产生两个体积相近的细胞；只加药物H时，没有完成减数第一次分裂的细胞减少。

【详解】

（1）由图可知；被激活的酶A能催化ATP（含1分子腺嘌呤；一分子核糖、三分子磷酸）脱去两个磷酸基团并发生环化形成cAMP，cAMP能活化酶P，活化的酶P能抑制初级卵母细胞分裂为次级卵母细胞和极体。

（2）女性在胚胎时期卵原细胞就发育成为初级卵母细胞，但初级卵母细胞启动减数第一次分裂则需要等到进入青春期之后。依据上图推测，进入青春期后女性的初级卵母细胞恢复分裂的信号途径是信号分子2作用于S2蛋白，通过G2蛋白抑制酶A；细胞内的cAMP浓度降低，活化的酶P减少，解除了对减数第一次分裂的抑制作用。

（3）①初级卵母细胞是由卵原细胞经过减数第一次分裂间期的染色体复制后形成的，场