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文档简介

苏版数学一年级下册课件第3课时

8、7加几

进位加法和退位减法探究点8、7加几探究新知一共有多少个梨?8+7=用加法计算。已知:有8个黄色的,7个绿色的。问题:一共有多少个梨?讨论:该怎么计算呢?能不能用9加

几的方法计算呢?一部分另一部分求总数探究点8、7加几探究新知一共有多少个梨?8+7=先把8和2凑成10。8+=1010+=251515探究点8、7加几探究新知一共有多少个梨?8+7=先把7和3凑成10。7+=1010+=35151510我们来梳理“凑十”的过程。25158+7=见8想2探究新知53158+7=10见7想3.探究新知我们来梳理“凑十”的过程。当堂练习你能再说一个用8+7解答的实际问题吗?8

+

7157+9=7+9=9+7=

169+7=

1616当堂练习源于教材P8页“试一试”配套“练习册”使用,获取更多新题好题当堂练习617158137当堂练习源于教材P9页“想想做做”1.先圈一圈、填一填,再说说是怎样算的。8+6=148+4=127+5=122.当堂练习源于教材P9页“想想做做”7+3+4=

8+2+3

=

7+7=

8+5=

14131413探索新知源于教材P9页“想想做做”3.7+10=177+7=147+5=127+5=127+3=107+2=97+9=167+6=138+10=188+7=158+5=138+5=138+3=118+2=108+9=178+6=14问题:一共有多少只羊?解答:8+4=12(只)

答:一共有12只羊。当堂练习4.先说出一个用加法计算

的实际问题,再解答。源于教材P9页“想想做做”探索新知小试牛刀源自“练习册”精选题库1.探索新知小试牛刀源自“练习册”精选题库2.8

+

8

169

+

7

16课堂总结凑十法留大,拆小,凑成10;交换加数的位置,得数不变。课后作业作业

1.请完成教材P9页“想想做做”第1、4题。

2.请完成“

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