环保时装大赛策划书

环保时装大赛策划书充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是不是需要好好写一份策划书呢？策划书怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的环保时装大赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。环保时装大赛策划书1一、活动目的：通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。二、活动口号：认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。三、活动对象：一至五年级四、展示时间：5月29日上午五、活动形式：1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。六、活动要求：1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。2、各班辅导员与班主任相互配合。3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。七、人员安排：音响、场地：苏雷进场、出场：谢晖曾永红舞台布置、摄影：李天用评组织：孙霞萍后勤支持：杨妮活动主持：胡亚娟八、活动评：六年级家长九、评分标准：1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。十、相关事项：1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级十一、奖励设置：设班级奖一等奖2名，二等奖2名。本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。个人评奖方法：1、报名上传：5月18日5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱：xxxxxxxx2、5月25日5月29日，在“邵阳市中河街小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。3、5月30日6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“邵阳市中河街小学”微信平台后方可进行投票。4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。环保时装大赛策划书2一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而马上来临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“恢过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。一、活动主题：环保时装秀二、活动时间：20xx年5月30日上午八点半。三、活动地点：幼儿园操场。四、参加活动范围：全园幼儿及教职员工五、要求与筹备工作（20xx年5月25日上交，26日检阅）：（一）以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍（主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流巢排、服装名字以及制作者等）（二）小中班每个班至少准备8套环保时装；班每个班至少准备9套环保时装，多则不限（三）确保幼儿出全勤、出满勤。（四）后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作六、为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放服装一套（提前一天发放，活动当天穿）希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，()培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。幼保教处环保时装大赛策划书3一、活动背景：服装是人类发展到一定历史阶段的产物，早在智人时期，人类就用兽皮裹身御寒。原始社会时期服装形成配套：冠帽，衣裳，套裤，护腿，鞋靴，首饰等。古代的人们以服饰分贵贱，别等威。时装能展现个人魅力与气质，随着社会的发展，越来越多的学生追求时尚与个性，希望自己与众不同。然而，环境污染也越来越严重。作为学生在追求时尚的同时也应该为保护环境而贡献自己的一份力量。可行性分析：当代学生在相对单调的生活之余，的确需要一些文化元素，特别是时尚文化元素调节校园生活，这样做并非是所谓的“学荒于嬉”，相，一些高品味、高档次的服装秀，可充分展示当今的文化氛围和发展速度、体现“百家争鸣、百花齐放”多元化诠释。二、活动主旨：活动是以时尚服装展示为主题，借此向全校师生展现学生青春、健康、自信的新时代学生形象。此次活动融入了一定的个性元素，也是体现学生追求的的多元化文化氛围中的另类元素。展现学生的风采，活跃校园文化气氛，培养同学之间的互助合作精神，旨在“保护环境，展现学生风采”。三、活动目的：1、通过这次活动能充分表现自我，展现自我，认识自我。体现新时代学生审美态度，诠释自我审美观地点，提高学生的资信度，展现学生风范。2、提供时尚美丽的咨讯，丰富校园文化生活，为学生的生活提供一道极具特色的视觉盛宴。3、提高学生的动手实践能力，增强学生综合素质，提高社会竞争力。四、活动组织机构：本次活动由楚雄师范学院团学工作部主办，楚雄师范学院女生会承办。()组织机构有：策划部：负责活动的策划；顾问团：负责活动的组织，活动的日程。地点的安排；宣传部：负责活动的一切宣传；秘书部：负责经费问题；艺术部：负责节目演出。五、活动流程：（一）前期宣传1、在活动开展前一周，展开宣传工作。在食堂门口，校门口以及学生寝室楼张贴海报做宣传。2、到各班发宣传单，说明活动内容，表明活动意义并鼓励每个班都参与。3、报名登记，以班级为单位报名，需注明本班三个主要设计者。4、报名之后通知各参赛班级比赛时间，地点，参赛班级需带上自己的作品及模特。（二）准备阶段1、对选好的舞台进行布置；2、参赛者抽签决定比赛顺序；3、参赛选手带领模特到比赛地点等待上场；4、请两名主持人，到各系院分别请五名教师评以及艺术系的五位学生评。（三）活动当天1、文艺部表演节目作为开场和结束；2、按策划好的有序进行比赛（评为根据他们表现进行打分）；3、负责人巡视，注意现场纪律和安全；4、宣传部部长安排会员进行拍照，摄影。（四）比赛选拔1、每班参赛作品表演完后进行评公开打分，以分数作为根据来评奖；2、整理好获奖名单，在学校宣传栏上公布。3、颁奖。六、比赛规则：1?时装由各班成员设计，需体现“环保”的主题；2?时装须有描述和制作材料简介；3、要能展示学生积极向上，青春活力的风采。4?最终评选的奖项有：最佳创意奖，最佳设计奖，最佳视觉奖，奖状各三分，证书各九分。七、经费预算：名称数量单价合计备注彩印海报23060手绘海报10330气球两袋1020吹塑纸三张26矿泉水三件2472获奖证书27254奖状305150成果展示海报236合计：3962、环保时装秀优秀策划书环保时装大赛策划书4为创造校园良好环境和和谐氛围，传承上学年“变废为宝”的精神，增强广同学的进取意识、创新意识，树立同学们的自信心，通过举办这次“环保时装设计模特赛”来展现当代学生的环保素质和积极环保的风貌，体现新世纪青年的人生观、世界观、价值观，提高全社会对环境保护事业的关注程度，丰富同学们的课余文化生活。一、活动宗旨以“兴环保、展风采、树形象”为本次活动的宗旨，激发同学们的创新、进取意识；繁荣我校文化艺术展现当代学生青春风采；努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高学生们的'创新能力。丰富8#公寓女生同学们的课余生活，培养同学们的自信心，充分展示当代女学生崇高的理想追求以及积极向上的精神风貌，给同学们一个展示自己的舞台，使自己和同学们认识到自身的优点，以更好的心态面对以后的挑战。二、赛主题赛口号：兴环保、立创新、展风采、树形象竞赛内容：1、选手在参赛前利用旧衣服以及其他废品来制作展现自身特色的服装，参赛时身穿自己设计的时装走秀2、选手才艺表演3、选手即兴问答奖项设立：最佳服装设计奖一名最佳台风奖一名最佳才艺奖一名一等奖一名二等奖二名三等奖三名优胜奖若干参赛对象：8#公寓对环境保护和服装设计有着浓厚兴趣的女生主办单位：8#公寓管理员会三、活动安排10.8-10.12前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报10.13-10.18报名阶段10.19-10.28活动宣传，制作宣传板，欢迎全校师生前来观看10月底或11月初举行“环保时装设计模特赛”四、作品要求1、服装由自己利用旧衣服和其他生活废品制作，不得购买成品装饰。2、作品要体现创新意识。3、作品要求原创，不得抄袭他人构思。五、评分细则总分：10分1、选手服饰（3分）3、才艺表演（3分）4、即兴问答（2分）本次赛评：陈雪原、刘耀萍、沈燕、张正、郑政六、参赛方式1、只设决赛一场，报名选手在指定参赛时间穿着自己设计的作品参加比赛。2、报名地点：8#公寓辅导员办公室111，报名逾期不侯。七、赛流程1、由主持人介绍赛主题及嘉宾。2、系领导致辞。3、主持人介绍评、比赛流程、评分细则、设定奖项等。4、选手进场，穿着自己设计选择的服装入场，依次进行走秀，在她们走秀的同时主持人会对她们的基本情况进行介绍。每个选手走秀完后退到舞台后方等待区，摆好造型站好，等待下一轮比赛。5、选手依次才艺展示后抽题进行问答。6、赛评为选手分。7、公布获奖名单，请系领导给获奖选手颁奖。八、经费预算总计：500元环保时装大赛策划书5一、活动背景：服装是人类发展到一定历史阶段的产物，早在智人时期，人类就用兽皮裹身御寒。原始社会时期服装形成配套：冠帽，衣裳，套裤，护腿，鞋靴，首饰等。古代的人们以服饰分贵贱，别等威。时装能展现个人魅力与气质，随着社会的发展，越来越多的学生追求时尚与个性，希望自己与众不同。然而，环境污染也越来越严重。作为学生在追求时尚的同时也应该为保护环境而贡献自己的一份力量。可行性分析：当代学生在相对单调的生活之余，的确需要一些文化元素，特别是时尚文化元素调节校园生活，这样做并非是所谓的“学荒于嬉”，相，一些高品味、高档次的服装秀，可充分展示当今的文化氛围和发展速度、体现“百家争鸣、百花齐放”多元化诠释。二、活动主旨：活动是以时尚服装展示为主题，借此向全校师生展现学生青春、健康、自信的新时代学生形象。此次活动融入了一定的个性元素，也是体现学生追求的的多元化文化氛围中的另类元素。展现学生的风采，活跃校园文化气氛，培养同学之间的互助合作精神，旨在“保护环境，展现学生风采”。三、活动目的：1、通过这次活动能充分表现自我，展现自我，认识自我。体现新时代学生审美态度，诠释自我审美观地点，提高学生的资信度，展现学生风范。2、提供时尚美丽的咨讯，丰富校园文化生活，为学生的生活提供一道极具特色的视觉盛宴。3、提高学生的动手实践能力，增强学生综合素质，提高社会竞争力。四、活动组织机构：本次活动由楚雄师范学院团学工作部主办，楚雄师范学院女生会承办。()组织机构有：策划部：负责活动的策划；顾问团：负责活动的组织，活动的日程。地点的安排；宣传部：负责活动的一切宣传；秘书部：负责经费问题；艺术部：负责节目演出。五、活动流程：（一）前期宣传1、在活动开展前一周，展开宣传工作。在食堂门口，校门口以及学生寝室楼张贴海报做宣传。2、到各班发宣传单，说明活动内容，表明活动意义并鼓励每个班都参与。3、报名登记，以班级为单位报名，需注明本班三个主要设计者。4、报名之后通知各参赛班级比赛时间，地点，参赛班级需带上自己的作品及模特。（二）准备阶段1、对选好的舞台进行布置；2、参赛者抽签决定比赛顺序；3、参赛选手带领模特到比赛地点等待上场；4、请两名主持人，到各系院分别请五名教师评以及艺术系的五位学生评。（三）活动当天1、文艺部表演节目作为开场和结束；2、按策划好的有序进行比赛（评为根据他们表现进行打分）；3、负责人巡视，注意现场纪律和安全；4、宣传部部长安排会员进行拍照，摄影。（四）比赛选拔1、每班参赛作品表演完后进行评公开打分，以分数作为根据来评奖；2、整理好获奖名单，在学校宣传栏上公布。3、颁奖。六、比赛规则：1?时装由各班成员设计，需体现“环保”的主题；2?时装须有描述和制作材料简介；3、要能展示学生积极向上，青春活力的风采。4?最终评选的奖项有：最佳创意奖，最佳设计奖，最佳视觉奖，奖状各三分，证书各九分。七、经费预算：名称数量单价合计备注彩印海报23060手绘海报10330气球两袋1020吹塑纸三张26矿泉水三件2472获奖证书27254奖状305150成果展示海报236合计：396环保时装大赛策划书6一、活动背景环保这一新时代的主题，逐渐走红于世界各个角落。学校，是一个系统的教育的组织机构，是培养人才的社会组织，是培养孩子成才的地基，首应倡导学生们走近环保时代。秉着“立德、博学、精谨、创新”的校训理念，为扩环保理念在我校宣传，提高同学的自主创新、动手能力，将“绿色环保”这个题融入到服装及艺术文化的展现中，通过展现环保服装和舞台展示，增强同学的环保意识及艺术情操。二、活动目的1．激发学生的创造力、组织能力以及协调能力，让环保理念在学生团体中扎根。2．使学生意识到可回收垃圾的价值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校园，让家在参与的同时认识环保，从而更好的关注环保。三、活动主题：“青春，环保，个性，创新”四、活动内容（一）活动时间：20xx年11月初至11月底（二）活动地点：学院学生活动中心（食堂四楼）（三）活动对象：全校各院系学生（四）活动流程：A报名时间：（截止日期为11月xx日）B报名方式：（1）此次活动以组队报名的方式进行（必须要有一名模特，一名服装设计人员），在各报名点上领取报名表（统一交于院团学外联部）。C模特培训：（1）台步培训（11月xx日）由礼仪协会对其参加活动的模特进行培训（如台步、展示服装的方式等）D比赛（1）初赛（20xx年11月xx日晚上七点半）地点：学生活动中心评审：蒋福海书记、谭舒戈老师、院团学生会主席团成员模特穿上设计好的服装依次走一次T台秀，由评审进行评定，最终确定十五个队伍进入决赛。十五个队伍代表当场抽签确定决赛的顺序，每五个队伍分为一组表示为一、二、三组。（在决赛之前，每组准备一个表演节目，如小品，歌舞，话剧等。）（2）决赛（20xx年11月xx晚上七点半）地点：学生活动中心A开场：开场舞后，主持人介绍完到场嘉宾并宣布比赛开始B.T台展示：1、模特统一以T台秀的形式展示服装2、三组模特依次入场展示（走秀同时主持人念读服装介绍稿）。一组模特展示完成后，模特和设计师依次走入秀场并接受评点评。二、三组依次进行展示，并在每个小组完成后穿插一个节目（由学生艺术团表演）注：主持人介绍设计师，设计师自己解说其设计（解说时间有限）C.表演节目：三组依次表演所准备的节目，做最后的谢幕表演。D.宣布结果：模特集体站出由现场观众投票评选出现场最佳人气奖，最佳服装奖，统计分数后评选出一二三等奖，由主持人公布结果。五、活动要求1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体，报名人员要充分发挥想象力，利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。2、要求作品形象健康，环保生动，活泼，有所创新，充分展示学生的青春风采，发挥创造力和想象力。3、参赛作品应是在其他各类服装比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品；4、参赛作品需提交设计方案，注明作品主题，设计思想等；5、每套系列作品准备半分钟解说词（100字内），文艺节目需交纳台词。6、11月初，人员报名；并开始着手衣服的制作。7、11月xx日前，完成衣服制作。六、前期准备工作1、活动前宣传；2、设报名点；3、收集所有参赛作品，对出场顺序和活动中穿插的节目（包括衣服解说、才艺节目等）进行具体安排；4、场地准备；5、活动彩排；6、11月xx日正式比赛。七、评分细则本届比赛力求公平、公正，将采取去掉一个最高分和最低分，取余下的平均分为最后得分。1、服装主题鲜明，衣着穿戴得体、方，搭配合适，服装整体效果美，能体现当代学生的精神风貌。（5分）2、才艺展示动作方、感染力强、舞台效果好。（3分）3、具有创新性、特性、创造性（2分）八、奖励方法本届比赛设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）最佳服装奖（1名）、最佳表演奖（1名）环保时装大赛策划书7一、活动主题：“青春飞扬”女学生时装秀赛二、活动目的：体现女学生青春、活泼、亮丽的校园风貌，为同学们搭建一个展示个性和才华的舞台，让他们发挥自己的优势和擅长，树立自信心，发扬自主动手、敢于创新的精神，在学习中始终保持积极向上的良好状态。三、活动时间和地点：1、报名截止时间：10月15日报节目单截止时间：10月17日比赛时间：10月24日晚7：40分2、比赛地点：1号教学楼前四、主办单位：学院团、学生会五、参赛对象：专班均可报名参赛六、活动要求：1、参赛内容要与青春为主题，鼓励创新，体现女学生健康、积极向上的精神风貌。2、各班级以组为单位，推选4名以上的选手参赛。3、服装、音乐自行配备，每个节目现时不超5分钟。（可以与各种艺术形式展出）七、评分标准（10分制）：本届比赛力求公平、公正，将采取去掉一个最高分和最低分，取余下的平均分为最后得分。1、服装主题鲜明，衣着穿戴得体、方，搭配合适，服装整体效果美，能体现当代女学生的精神风貌。（5分）2、才艺展示动作方、感染力强、舞台效果好。（3分）3、具有创新性、特性、创造性（2分）八、奖励方法：本届比赛设一等奖（1名）、二等奖（4名）、三等奖（8名）最佳服装奖（1名）、最佳表演奖（1名）、最佳化妆奖（1名）九、经费预算：宣传费用、晚会费用、奖品费用学院团、学生会女生部xx年9月20日4、环保时装赛策划书环保时装大赛策划书8一、活动背景与主题6.5世界环保日到来之际，我们对环境的呼吁之声越来越为了有效且趣味地宣传环保知识，提高人们的环保意识，院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动，这次活动的主题是“绿色点亮生活，时尚秀出魅力”通过活动使广职院学生增强资源回收意识，并在活动过程中达到宣传环保知识，提高职院学子的环保素质的目的。二、活动介绍1、活动目的：为了提高在校学生的环保意识，提高他