2008年江苏无锡中考满分作文《我最想依靠的就是你》8

PAGE2008年江苏无锡中考满分作文作文题目：撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要有人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇文章。要求：（1）是学习的困惑需要“你”的指点，是生活的艰辛需要“你”的支撑，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己定；（2）可以用第一人称“我”来写，也可以用其他人称来写，如出现校名一律用“××”表示；（3）文体自定，诗歌除外；（4）字数不少于600字。我最想依靠的就是你空气中弥漫着桂花的清香，温柔的风儿把叶子拂得簌簌作响‍。母亲，你是我最想依靠的人‍‍‍‍‍‍‍。此刻，我又想起你那浅浅的微笑了‍。记得小时候，你爱与我一同学习，一同品诗。我们坐在院子里的老桂花树下，空气中弥漫着淡淡的花香。翻开纸张泛黄的诗书时，灰尘便如调皮的精灵四处逃窜。你总是带着微笑朗读诗词，听着你的声音，我总觉得古诗很容易理解。你的笑，似乎有种神奇的魔法，让我觉得温暖。你的美丽是藏着“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的美丽吗？还是藏着“明月松间照，清泉石上流”的幽静和轻灵？抑或是有“一枝红杏出墙来”的艳丽？那年，我八岁。你为我打开了文学殿堂的大门。那时，我最想依靠的人就是你。还记得我手捧宋词，大声朗诵李之仪的《卜算子》：“我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。”读到结尾处，我还故意模仿古人在私塾馆念书的腔调，延长尾音……你在一旁捂着嘴笑，还用心地拿手机为我录下这调皮而又可爱的一幕。在你的熏陶下，我的写诗灵感一个接着一个地迸发。现在，我已经是一名初中生。学习压力逐渐增大，我每天做作业都要做到晚上十点。我们也没时间品诗了，但你总是坐在一旁，陪我静静地做作业。冬夜渐渐深了，黑幕似的天空好像要吞噬万物。外面的风呼啸着，但我的房间里却温暖如春。我让你先去睡觉，你总是不答应，你带着疲惫的神色勉强挤出微笑，说不能放弃，我便也不再多说，拿起笔继续做作业。有时作业多，我也会发牢骚，你总会给我悄悄地递上一杯清茶，面带微笑地开导我，也让我去微笑地面对困难。我就是依靠着你的微笑，走过每一个在题海中苦熬的日子。今年，我十五岁。你伴我度过一个又一个难熬的夜，一个又一个难过的坎。我身体不适时，你总是第一个察觉，并细心地照顾我；学习任务繁重时，你总是耐心地与我聊天，解开我心中的一个又一个结；我心中有了莫名的烦恼时，你总是不厌其烦地听我倾诉……母亲，我最想依靠的人便是你了。岁月的痕迹会逐渐爬上你的脸庞，时光映白了你的发丝，但你的笑容将永远不变。现在抑或将来，不管我身处何方，只要闻到桂花香，我总会想起院中的老桂花树，想起你的笑。因为我最想依靠的人永远是你啊，母亲！【文题解析】掀起盖头，2008中考作文题“我最想依靠的就是你”在一片叫好声中赢得了众人的关注。客观上讲，这个命题很成功，它遵循新课程写作教学原则，着眼于学生的发展，让学生的写作个性得以发挥，注重观察体验，抒发真情实感，符合当今教学改革的要求。在阅卷过程中每读到学生的佳作，老师们就有说不出的兴奋与快乐。从命题看，2008中考作文题有这样的几个特点：具有良好的导向作用，提倡写真情实感，引导学生学会从生活中“发现”。阅卷中，我们从题目的要求入手，遵循新课程初中作文写作的导向，确定评卷的要求。评卷时，不过于强调思维的能力，而注重对生活的观察与体验，强调真情实感的抒发。只要考生在记叙中能够表达清楚“我”对“你”的“依靠”，引起自己的变化，就可以得到切入分（47分），再以能不能围绕“依靠”，写自己的变化过程，描写、渲染“你”对“我”的变化产生的积极意义等来考察、判别学生作文的优劣。从这次阅卷情况看，考生作文呈现很多“亮点”。首先，我们看到了初中生鲜亮的心灵世界。美丽的人，才能写美丽的文。作文不仅区分了学生与学生的不同，而且展示了初中生良好素质的培养与养成。当他们回味自己的成长时，他们总是把“感恩”之情传递给令自己可以铭记终生的亲人、老师，也有好友、同学，甚至有只见过一面的“陌生人”。阅卷时让我们认识到，学生的作文能力是可以开发的，尤其是我们所谓的学习困难生，他们也有着聪明智慧的心灵，他们以率真的表白同样可以获得高分。其次是生活积淀丰富，文章以真情取胜。情感的真实源于生活的真实。考生选材，能够围绕具体的生活场景，写自己曾经有过，或亟待改变的生存形态，或是令人难忘的故事，或是令人感慨的激动，或是令人动情的追忆，或是情感深刻的反思。再次是规范得体的表达。手法上，绝大多数作文能够以“写人”为主，运用语言描写、动作描写和心理描写等方法，突出人物的个性，同时能够同“记事”结合起来，既见事，又见人，努力表现“事在人为”。值得一提的是，不少同学的作文已走出了一般性的介绍和交代，拥有很好的生活细节描写，细节选取生动、鲜活、有表现力。题材上，以情动人，所选的生活题材，多是作者自己十分感动的，抒发的情感一改往年作文的理性思考式的“抒情化”，而是极富有生活实感。语言上，不尚堆砌，文风朴实。章法上，有清晰的行文思路和结构，有两到三个生动的场景刻画和适当的语言刻画能力。所有这些，不仅说明了初中教学对写作的高度重视，更证明了学生作文素养和表达能力的整体提升。当然，考场作文既不同于平时作文，也不同于个性化的文学写作，尤其是多了时间的限制和题目的限制，正因此，今年的中考作文才更能说