福建省南平市浦城县石陂中学2021-2022学年高三生物联考试题含解析

福建省南平市浦城县石陂中学2021-2022学年高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.血糖经细胞膜上的载体蛋白协助，进入细胞内。从而降低血糖浓度。胰岛素可增多这类载体蛋白的数量。分析图解，胰岛素的作用是促进了过程（

）A．①-载体蛋白的转运速度B．②-胞吞载体蛋白C．③-胞吐载体蛋白D．④-葡萄糖的自由扩散参考答案：C2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，所有的细胞都A.含有糖元和蛋白质

B.有分裂和分化能力C.有细胞膜和核糖体

D.能进行有氧呼吸参考答案：C试题分析：糖原是动物细胞内特有的多糖，A叙述错误。细胞分裂后产生的子细胞有三种情况：不增殖、暂不增殖和继续增殖，故并非所有的细胞都有分裂能力。B错误。细胞都有细胞膜，真核细胞和原核细胞都有核糖体，C正确。严格厌氧型生物不能进行有氧呼吸。D错误。考点：本题考查组成细胞的化合物、细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。3.下列关于生物膜流动镶嵌模型的叙述，正确的是（）A．非极性的磷脂分子构成生物膜的基本支架，氧气可自由通过B．蛋白质在生物膜上的分布是不对称的，膜结构也是不对称的C．生物膜的功能主要取决于蛋白质的种类和数量，与磷脂无关D．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，但通透性不会随之改变参考答案：B【考点】细胞膜的流动镶嵌模型．【分析】生物膜系统1．概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统．2、功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用．（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所．（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行．【解答】解：A、生物膜的基本支架是磷脂双分子层，磷脂分子是极性分子，氧气以自由扩散形式通过生物膜，A错误；B、糖蛋白分布在膜外，磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比不同，说明细胞膜的成分在膜上的分布是不对称的，B正确；C、生物膜的成分主要是脂质（磷脂）和蛋白质，其功能主要取决于蛋白质的种类和数量，与磷脂也有关，C错误；D、生物膜的主要成分是蛋白质和脂质，生物膜上有些的蛋白质可以充当物质运输的载体，用蛋白酶处理生物膜可改变其组成和通透性，D错误．故选：B．4.下列关于物质运输方式的叙述,错误的是A．参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂Ｂ．主动运输只能由低浓度一侧向高浓度一侧运输Ｃ．胞吞作用也需要膜蛋白的参与D．利用胞吐作用运输的物质并非都是蛋白质等大分子物质参考答案：B5.原核细胞与真核细胞最明显的区别在于（）A．有无核物质 B．有无细胞质 C．有无核膜 D．有无细胞膜参考答案：C【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解答】解：A、原核细胞和真核细胞都含有核物质，如DNA，A错误；B、原核细胞和真核细胞都含有细胞质，B错误；C、原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜，C正确；D、原核细胞和真核细胞都含有细胞膜，D错误．故选：C．

6.某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的蒸馏水，然后把豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如表所示，则由表得出的结论是

装置场所温度棉花状态数日后的现象甲乙丙丁日光日光黑暗黑暗23℃23℃23℃23℃潮湿干燥潮湿干燥全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽

A．该实验研究的目的：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响

B．该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发

C．该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料，这属于无关变量的控制D．该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关参考答案：答案：C7.人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是A．该反射的效应器是骨骼肌

B．该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中C．寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递D．该反射弧的神经中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体参考答案：D8.构成跨膜区段的蛋白质的氨基酸大部分是

A．碱性氨基酸

B.酸性氨基酸

C.疏水性氨基酸参考答案：C9.如图是果蝇染色体上白眼基因示意图，下列叙述正确的是（）A．S基因中有5种碱基、8种核苷酸B．S基因在表达时，两条链均做模板C．基因在果蝇的细胞核内，遵循遗传定律D．复制过程中解旋酶作用于a点所示的结构参考答案：C【考点】DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】1、基因是具有遗传效应的DNA片段，含有成百上千个脱氧核苷酸，DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链，这四种脱氧核苷酸分别含有A、T、C、G四种碱基．2、复制过程是以四种脱氧核苷酸为原料，以DNA分子的两条链为模板，在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量，合成DNA．3、转录过程以四种核糖核苷酸为原料，以DNA分子的一条链为模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA．4、翻译过程以氨基酸为原料，以转录过程产生的mRNA为模板，在酶的作用下，消耗能量产生多肽链．多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质．【解答】解：A、组成S基因片段中的基本单位是脱氧核苷酸，有4种碱基，4种脱氧核苷酸，A错误；B、S基因在表达时，只要其中的一条链做模板转录形成RNA，B错误；C、基因在果蝇的细胞核内，遵循遗传定律，C正确；D、复制过程中解旋酶作用于氢键，而a点所示的结构为磷酸二酯键，D错误．故选：C．10.下列关于细胞生命历程的叙述正确的是

(

)A.与细胞衰老不同，细胞分化可使细胞的形态发生改变B.在减Ⅰ间期，精原细胞的相对表面积增加，代谢速率增强C.蛙的红细胞无丝分裂时细胞核始终存在，DNA需进行复制D.衰老的哺乳动物红细胞膜的通透性改变，细胞核体积变大参考答案：C【分析】无丝分裂的过程：一般是细胞核先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。【详解】细胞衰老过程中，细胞的形态也发生变化，A错误；在分裂间期，精原细胞的体积增大，相对表面积减小，B错误；蛙的红细胞进行无丝分裂，分裂过程细胞核始终存在，DNA需进行复制，C正确；哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，D错误。故选C。【点睛】易错点：哺乳动物成熟的红细胞和高等植物成熟的筛管细胞均无细胞核。11.实验中用35S标记一定量的氨基酸，来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示．有关叙述不正确的是（）A．甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网B．甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C．图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体D．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网参考答案：A【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】分析题图：分泌蛋白合成与分泌过程为：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．这样内质网膜面积减少，细胞膜面积增多，高尔基体膜面积几乎不变．所以图中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体、d是内质网、e是细胞膜、f是高尔基体．【解答】解：A、甲图中a曲线所指的细胞结构是核糖体，A错误；B、甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体，B正确；C、图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体，C正确；D、图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网，D正确．故选：A．12.关于探究酶特性实验的叙述中，正确的是A.若探究pH对过氧化氢酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物B.若探究过氧化氢酶的高效性，可选择蒸馏水作为对照C.若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择碘液对实验结果进行检测D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测参考答案：C【分析】本题主要考查酶的特征。【详解】A、若探究pH对过氧化氢酶活性的影响，应该选择过氧化氢作为底物，错误。B、若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照，错误。C、淀粉遇碘变蓝，因此，若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择碘液对实验结果进行检测，正确。D、因为蔗糖是否水解都不会和碘液反应，因此不能可用碘液对实验结果进行检测，错误。综上所述，本题正确答案为C。【点睛】酶的特性：高效性、专一性、温和性（温度、pH）。13.下图是有关人的免疫过程的示意图，下列说法中正确的是（

）

A．图示过程体现了免疫系统的监控功能

B．HIV感染人体后，主要侵染图中的细胞B

C．⑨⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线

D．图中细胞B、C、D、E、G均具有分裂能力参考答案：B14.图1中a曲线表示在一定光照强度、不同温度条件下，某植物的光合作用量（单位时间内同化的CO2量）；b曲线表示同等条件下的呼吸作用量（单位时间内释放的CO2量）。

依据检测结果，可获得的结论之一是

A.在20℃时，植物的光合作用速率最高

B.在20℃与30℃时，有机物积累的速度相同

C.在25℃时，有机物积累的速度最快

D.在40℃时，有机物的量呈负增长参考答案：D15.图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果。以下相关说法不正确的是A．盖玻片下最好是成熟的植物组织细胞

B．实验中用吸水纸引流常需要重复几次C．图2中b代表的是叶绿素b

D．出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙参考答案：C16.下列有关种群说法不正确的是 A．雪松种子常落在母株附近而形成集群，这种分布类型属于集群分布B．通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出上下波动C．对自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄结构参考答案：C17.下列有关水的叙述中，错误的是（）A．参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水B．生物体内的化学反应离不开水C．人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水D．自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大参考答案：D【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】生物体的一切生命活动离不开水，水是活细胞中含量最多的化合物，细胞内水的存在形式是自由水和结合水，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水号参与细胞的许多化学反应，自由水对于生物体的营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢活动越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．【解答】解：A、自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，A正确；B、生物体的化学反应都必须溶解在以水为基质的环境中进行，B正确；C、细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，人体细胞也是如此，C正确；D、自由水与结合水的比值和新陈代谢的强度有关，比值越大，新陈代谢越旺盛，D错误．故选：D．【点评】本题的知识点是细胞内水的存在形式和功能，旨在考查学生对于自由水的功能及自由水与结合水的比值与代谢关系的理解和掌握．18.图为细胞有氧呼吸过程示意图；[B]图为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体，然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是A.[A]图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳

B.[A]图中（二）、（三）过程均能产生大量的ATPC.[B]图能发生细胞呼吸过程的试管有A、BD.[B]图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D参考答案：C19.下列说法正确的是

A．细胞质中的遗传物质是RNA

B．中心法则概括了生物遗传信息的传递途径

C．基因决定性状，基因写性状一一对应

D．基因通过控制酶的合成控制生物体所有性状参考答案：B20.（05上海卷）将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是

A、具有完整细胞核的细胞

B、一定的营养物质和植物激素

C、离体状态

D、导入指定基因参考答案：答案：D解析：植物组织培养需要的条件有：离体（完整细胞），一定的营养物质，激素，无菌等其他的外界条件。21.如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是

()A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体，组成4个染色体组B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C.a、b、c、d染色体的组成各不相同D.图Ⅲ可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体参考答案：B解析：图中Ⅰ细胞中有8条染色体，组成2个染色体组；a和b、c和d染色体组成两两相同；图中Ⅰ为精原细胞，减数分裂的结果是4个精细胞。22.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是:

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②参考答案：答案：C23.关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是

（

）A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．大肠杆菌与玉米在细胞结构上的最主要区别是叶绿体的有无C．抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，能继续发挥作用的只有抗体D．蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，如哺乳动物的成熟红细胞参考答案：A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成；大肠杆菌与玉米在细胞结构上的最主要区别是有无成形的细胞核；抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，能继续发挥作用的只有酶和载体蛋白；蛋白质的合成场所是核糖体，哺乳动物的成熟红细胞没有核糖体，不能合成蛋白质。24.下图是脑啡肽（一种具镇痛作用的神经递质）的结构简式，有关脑啡肽的叙述正确的是A.合成脑啡肽所需的能量直接来自于细胞呼吸B.含有四个肽键，编码它的模板上至少需要4个密码子C.只有在内质网和高尔基体中加工形成一定的空间构象后才具有镇痛作用D.由五种氨基酸组成，脱水缩合生成的H2O中的氢来自氨基和羧基参考答案：C25.下图表示生物异化过程中的物质代谢示意图。对这一图解的解释，正确的是

A.在人体内，胰高血糖素与肾上腺素能促进①、②过程B.在人的细胞质基质中含有③、⑤过程所需的各种酶C.在酵母菌的细胞质基质中含有③、⑥过程所需的各种酶D.在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸参考答案：答案：BC26.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述错误的是（）A．①与唾液淀粉酶的加工有关B．破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜D．④中蛋白质的含量较多参考答案：C【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合．【分析】据图分析，①将肽链加工成一定空间结构的蛋白质，表示内质网；②将葡萄糖聚合形成纤维素，纤维素是构成植物细胞壁的重要成分，高尔基体与细胞壁的形成有关，因此②是高尔基体；③膜上进行水的光解，场所是叶绿体类囊体薄膜上；④表示有氧呼吸的第三阶段将氧气和氢结合生成水，场所在线粒体内膜上．【解答】解：A、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，而内质网是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”，故A正确；B、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，促使葡萄糖合成纤维素，如果在有丝分裂末期细胞壁不能形成，会出现多个细胞核，故B正确；C、水的光解属于光反应阶段，场所发生在类囊体膜上发生，故C错误；D、有氧呼吸的第三阶段的场所在线粒体的内膜上，上面含的酶较多，蛋白质种类和数量也较多，故D正确．故选：C．27.下图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述不正确的是A.改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B.果酒发酵中期通人N2，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关D.气体入口与气体出口可以交换使用参考答案：D酵母菌是兼性厌氧菌，可进行有氧呼吸和无氧呼吸，通入氧气后，酵母菌进行有氧呼吸，通入其他气体，酵母菌进行无氧呼吸，故改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响，A正确；果酒发酵中期通入氮气，装置中氧气减少，使酵母菌从有氧呼吸转变为无氧呼吸，B正确；温度影响酶的活性，则果醋的发酵周期与实验设定的温度有密切关系，C正确；气体入口管通入液面以下，气体出口管在液面以上，不能交换使用，D错误。【KS5U考点定位】果酒的制作，果醋的制作。【名师点睛】本题主要考查果酒和果醋的制作，要求学生理解酵母菌属于兼性厌氧菌，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。28.下列关于细胞的叙述，不正确选项有几项（）①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体②鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对③胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇④天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶⑤原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸．A．2个 B．3个 C．4个 D．5个参考答案：B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；脂质的种类及其功能．【专题】正推法；真核细胞和原核细胞．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA、RNA．脂质包括：脂肪、磷脂、固醇，其中固醇包括胆固醇、性激素、维生素D．【解答】解：①硝化细菌和颤藻都是原核生物，霉菌是真核生物，真核生物和原核生物的细胞都含有核糖体、DNA和RNA，①正确；②鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对，②正确；③胆固醇、性激素、维生素D都属于固醇，但磷脂不属于固醇，③错误；④天花病毒没有细胞结构，因此结构中没有DNA聚合酶，④错误；⑤原核细胞没有线粒体，但有的原核生物也能进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻等，⑤错误．故选：B．【点评】本题考查原核生物和真核生物细胞形态和结构、遗传信息的表达、脂质的种类等知识，要求考生识记原核生物和真核生物的形态结构，并能对两者进行比较；熟记脂质的种类，作出准确的判断，再利用所学知识对各项进行判断．29.TBT的类似物三甲基锡可以抑制三磷酸腺苷酸（该物质促进ATP的水解）的活性，从而影响细胞内能量的直接供应。一般情况下，植物细胞内受此影响的场所是（

）A．所有发生放能反应的部位B．仅在叶绿体基质和细胞质基质C．仅在线粒体基质和叶绿体基质及细胞质基质D．所有发生吸能反应的部位参考答案：D30.下列过程与生物膜的流动性无关的是 ()A.浆细胞分泌抗体

B.核糖体上合成的解旋酶进入细胞核C.植物细胞的质壁分离复原

D.动物细胞的有丝分裂参考答案：B31.2010年4月14～20日是第16届全国肿瘤防治宣传周。主题为“关爱生命，科学防癌，让生活更美好”。下列相关叙述不正确的是

A．烟草中含有多种化学致癌因子，吸烟使致癌几率提高B．吸烟可能使原癌基因和抑癌基因缺失，导致正常细胞癌变C．癌细胞容易侵袭机体周围正常组织，说明癌细胞易发生转移D．癌细胞因膜上的蛋白质改变，易被效应T细胞识别而裂解参考答案：B32.由3种氨基酸（每种氨基酸数量不限）最多能合成不同结构的三肽的种类是A.1种

B.3种

C.32种

D.33种参考答案：D【分析】本题考查的是蛋白质多样性原因的相关知识。由于组成每种蛋白质的氨基酸的种类不同，数目成百上千，排列的次序变化多端，空间结构也千差万别，因此，蛋白质分子的结构是极其多样的。【详解】对这个三肽的氨基酸进行编号1－2－3，那么1号位的氨基酸有3种选择的可能性，2号位的氨基酸也有3种选择的可能性，3号位的氨基酸也有3种选择的可能性，这样这条三肽的种类最多的可能性有3×3×3＝33种，所以应选D。【点睛】能够用数学的方法来证明蛋白质的多样性是解题的关键。33.种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如下图甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（如下图乙）。丙图是细菌的生长曲线，下列有关曲线的叙述，错误的是A．若甲图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0B．丙曲线的a和b符合甲曲线C．若乙图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在C点之后D．丙图中种内斗争最激烈的时期是C

参考答案：答案：C34.取同一生物个体的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图。下列分析正确的是（

）A.基因1～6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3B.细胞a～g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞eC.组成1～6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同D.a～g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同参考答案：B35.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（

）A.抗毒素是抗体

B.抗体都能被蛋白酶水解

C.淋巴细胞都能产生抗体

D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应参考答案：C36.在西部大开发中，以解决水这一问题为根本途径，以恢复和保护生物多样性为出发点，努力实现人与环境的双赢，这一世纪工程的改造对象在生命系统中的层次是

A.个体

B.群落

C.生态系统

D.环境参考答案：37.如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒可预防甲型H1Nl流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是

A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解B．辅助性T淋巴细胞接受刺激后形成活化的辅助性T细胞能释放白细胞介素-2C．巨噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生和分泌相应的抗体D．T淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞参考答案：B38.下列关于人体组织液的叙述，错误的是A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中参考答案：D【分析】内环境及其各组分之间的关系

①内环境的概念：由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括血浆、组织液和淋巴。

②各组分之间的关系如图所示：

【详解】血浆中的葡萄糖通过毛细血管壁细胞进入组织液，再通过组织液进入全身各处的细胞，包括骨骼肌细胞，A正确；肝细胞生存的内环境是组织液，因此其代谢产生的CO2以自由扩散的方式进入到组织液中，B正确；氧气通过血红蛋白被输送到全身各处的组织液，再通过自由扩散的方式从组织液进入组织细胞中，C正确；运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程属于无氧呼吸的过程，发生在细胞质基质中而不发生在组织液中，D错误。故选D。39.生物学与我们的生产、生活息息相关，下列说法错误的是A.输入葡萄糖盐水是治疗急性肠炎病人最常见的方法B.白化病患者体内酪氨酸酶活性降低，从而表现出白化症状C.给作物施厩肥，既能防止土壤板结，又能提高CO2浓度，有利于作物增产D.硅尘能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，从而使人得硅肺参考答案：B【分析】白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的。细胞内酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，老年人头发会变白。厩肥是指在农村用牛、马、猪等家畜的粪尿连同垫圈的干土、杂草等混在一起所沤成的肥料，也叫圈肥。给作物施厩肥，可增加土壤中分解者的分解作用，能够疏松土壤和为植物提供CO2。【详解】患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐，因此，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法，A正确；白化病人因为酪氨酸酶基因突变，导致细胞中缺少酪氨酸酶，从而表现出白化症状，B错误；厩肥是有机肥，给作物施厩肥，能加强土壤微生物与土壤小动物的活动，使土壤变得疏松，有利于作物根部的细胞呼吸；分解者分解有机物的过程中能产生大量的二氧化碳，有利于作物的光合作用，C正确；当肺部吸入硅尘后，硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的水解酶释放出来，破坏细胞结构，使细胞死亡，最终导致肺的功能受损，这种职业病叫硅肺，D正确。故选B。【点睛】本题考查考生利用生物学知识解释生产与生活中一些现象的能力，考生要能够做到理论联系实际，平时在学习过程中应多注意将理论联系实际。40.基因型为AaBb的植物自交(这两对基因位于两对同源染色体上)，其自交子代中，基因型为AaBb、AABb、aaBb、Aabb的四种个体的比值是A.9∶3∶3∶1

B.3∶3∶1∶1

C.2∶1∶1∶1

D.1∶1∶1∶1参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，据图及所学知识回答下列问题：（1）图中实验小鼠注射的甲是________，从小鼠的________（填写免疫器官）中获得了相应的B淋巴细胞．（2）诱导细胞融合使用的物理方法有________（至少答出两种），不同于诱导植物原生质体融合的技术手段是利用________诱导细胞融合．（3）用________对乙筛选，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞均不能生长，只有融合的________才能生长，这种细胞的特点是即能大量繁殖，又能________（4）将获得的符合要求的细胞注射到小鼠腹腔内增殖，从小鼠________中可以提取单克隆抗体参考答案：（1）特定的抗原（胃癌抗原）（2分）脾脏（2分）（2）离心、振动、电激（两种即可）（2分）

灭活的病毒（2分）（3）特定的选择培养基（2分）

杂种细胞（或杂交瘤细胞）（2分）产生专一的抗体（2分）（4）腹水（1分）试题分析：（1）由图可知是制备单克隆抗体的过程，需要对小鼠注射相应的抗原，图中是为了获得抗胃癌单克隆抗体，所以应注射的甲是胃癌抗原，然后从小鼠的脾脏获取相应的B淋巴细胞。（2）诱导动物细胞融合物理方法抗原用电激、振动或离心都可以，动物