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赏析《夏洛的网》“我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人的存在，一种是读过这本书的人，另一种是将要读过这本书的人。有时候半夜里醒过来，摸摸胸口还在跳，就会很高兴，因为活着就意味着还能把这本书读一遍，而读这本书就意味着还活着”。——文学评论家严锋01了解作者和故事梗概目录CONTENTS02赏析《夏洛的网》一、
了解作者和故事梗概一、了解作者与故事梗概（一）作者：埃尔文·布鲁克斯·怀特美国当代著名散文家、评论家。一生为儿童写了三本书：《小老鼠司徒亚特》《夏洛的网》《天鹅的喇叭》一、了解作者与故事梗概（二）故事梗概二、
赏析《夏洛的网》二、赏析《夏洛的网》问题：威尔伯在感到孤独时，它渴望得到什么？朋友、友情、爱（一）心灵的呵护威尔伯渴望得到心灵的慰藉和呵护。正如儿童般，希望得到理解、宽容、快乐和爱。二、赏析《夏洛的网》（二）爱的主题问题：是什么情感使夏洛想要帮助威尔伯？对威尔伯的爱和理解。爱是儿童文学最基本的内涵，这种爱是人类最基本的情感。夏洛对威尔伯的无私奉献之爱是儿童心理向往和渴望的。威尔伯对夏洛的孩子们说道：“我一向全心全意爱你们的妈妈。我的性命是它救回来的。它卓越，漂亮，一直到死都忠心耿耿。我永远珍藏着对它的回忆。对于你们，它的女儿们，我发誓和你们友好下去，直到永远。”二、赏析《夏洛的网》（二）爱的主题二、赏析《夏洛的网》问题：夏洛是如何从人类手中救出威尔伯？编织文字（三）对生命价值的关怀夏洛：“活着就要做有意义的事情”。夏洛：“你一直是我的朋友，这件事本身就是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”二、赏析《夏洛的网》（三）对生命价值的关怀问题：夏洛编织出的文字有哪些？二、赏析《夏洛的网》问题：为什么作者是用编织文字这个方法呢？也许这是作者的性格使然，亦或是通过文字勉励儿童读者们成为谦卑之人。赏析《夏洛的网》课堂小结：心灵的呵护爱的主题对生命价值的关怀课后思考题阅读多部童话作品之后，你是否对
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