2024-2025学年度山东省乳山市银滩高级中学高一第一学期1月月考历史试题

第页，共页2024-2025学年度第一学期高一1月模块检测历史试题本试卷分第I卷（选择题）和第I卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将答卷纸和答题卡一并交回。第I卷（共48分）注意事项1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、座号、准考证号填写在答题卡和试卷规定的位置上，并将答题卡上的考号、科目、试卷类型涂好。2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。3．第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔在答卷纸各题的答题区域内作答；不能写在试题卷上，不按以上要求作答的答案无效。一、选择题：本题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.1987年，考古工作者在河南舞阳县考古发掘了距今9000-7500年的古笛，命名为“贾湖骨笛”。骨笛音阶有四声到七声及变化音等多种类型，是迄今出土的年代最早的乐器实物，也是世界上最早的可吹奏乐器，被称为“中华第一笛”。贾湖骨笛的出土（）A.证明新石器晚期中国器乐文化先进性B.诠释了中国远古音乐文明的活态面貌C.说明贾湖遗址出现了财产和阶级分化D.实证采集经济是贾湖先民的生计方式2．汉水流域襄阳境内周台遗址和郭家庙墓地的周代文化遗存表现出明显的姬周文化风格，出土器物的组合、形制、纹饰与中原姬周文化遗存基本相同，且一脉相承。这表明（）A.宗法制有利于凝聚亲族B.频繁战争促进了文化交流C.分封制推动了文化传播D.礼乐制度维系了等级秩序3．顾炎武《日知录》记载：春秋时，犹尊礼重信，而七国则绝不言礼与信矣。春秋时，犹宗周王，而七国则绝不言王矣春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣。”据此可知，战国时期（）A.兼并战争日益剧烈B.中央集权制度开始形成C.宗法等级秩序崩溃D.华夏认同观念得到加强4．王家范在《中国历史通论》中指出：今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而共主名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。材料中的独制”与“地方分权制”相比，其不同在于（）A.郡守与县令都由地方推荐任职B.郡守与县令世代镇守地方C.郡守与县令都由君主直接任命D.县令接受郡守的监督任命5．秦汉代发行铸币的基本情况如下表。表中铸币变化反映出（）发行时间名称重量币面文字是否垄断发行自秦延续秦半两半两半两否文帝五年（前175年）四铢钱四铢半两否或帝建元元年（前140年）三铢钱三铢三铢不准私铸武帝元狩五年（前118年）郡国五铢五铢五铢由郡国垄断贰帝元鼎二年（前115年）赤侧五铢五铢五铢（带红色镶边）由中央垄断A.汉承秦制，但有损益B.王国问题的日趋严重C.经济集权主义的发展D.古代铸币制度的完善6．如图是某同学根据东汉中后期政局变化画的一幅示意图，图中AB两处应为（）A.与民休息、独尊儒术B.王莽改制、农民起义C.光武中兴、党锢之祸D.外戚专权、宦官得宠7．玉玺，皇帝专用，为天命所归和行使权力的最高凭信。秦始皇玉玺在秦亡后入汉，世代传承约四百年，故曰传国玺。十六国时期，前赵、冉魏等政权先后参与争夺并获得传国玺，前燕、后赵等政权甚至伪造传国玺。他们这样做（）A.为开发江南地区经济提供条件B.目的是宣誓正统，赢得更多支持C.使稍显缓和的民族矛盾又加剧D.显示了统治者深厚的汉文化修养8．唐代河朔地区藩镇割据的节度使，一度热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时期的诸侯自比。据此可知，当时（）A.中央朝廷丧失权威B.儒家理念深入人心C.崇文抑武风气渐显D.一统秩序受到挑战9．唐代宗大历初年，国子司业归崇敬上疏提出，明经科考试不求其文义，及第先取于帖经”，士子为了应试，多死记硬背儒家经典，不从师不问道，遂使“专门业废”“传受义绝”。其所强调的是（）A.明经科考试改革的必要性B.复兴儒学的紧迫性C.进士科考试内容的合理性D.官学教育的重要性10．据碑志记载，李素，波斯人，唐天宝年间，其祖奉命出使中国，获赐李姓；其父李志，任广州别驾；李素与其子李景亮，博学攻文，恪勤奉忠，先后任翰林待诏。从李素家族的经历可以看出，唐代()A.兼容并蓄促进文化认同B.民族迁徙改变政治格局C.使节往来增进文明互鉴D.科举考试扩大统治基础11．如下图所示，连接了两个文明，使黄河流域、长江流域逐渐成为一体，古人赞曰：“鸿恩大德，前古未比”。该图所产生的最深远的影响是（）A.满足皇帝巡游的愿望B.加强北部边防C.加强南北经济的交流D.巩固王朝的统治12．唐朝定制是中书省掌草拟诏令，门下省掌审议封驳，尚书省掌承旨执行。此后，唐太宗发现中书省、门下省长官颇多龃龉扯皮之事，于是在门下省下设政事堂，形成统一的中央行政决策机制，集体商议并处理军国事务，由是鲜有败事。政事堂的设立，说明（）A.扩大了封建君主的权力B.缓和了各部门之间的矛盾C.解决了君权与相权矛盾D.提高了中央政府行政效率13．如表为北宋元丰年间（1078-1085）的田地统计表，以下各项，与下表中信息所反映的历史现象有关系的是（）田地总额官田民田亩数（万亩）46165.6633.945531.6占比（％）1001.3798.63A.均田制被破坏B.两税法难以为继C.租佃制的发展D.门第观念的加强14．如表所示是明清时期嘉定府部分镇的经济状况。这些状况的出现（）地名经济状况罗店镇土产稻三棉七，农民生计惟赖木棉安亭镇土田高仰，物产瘠薄，不宜五谷，多种木棉七宝镇大熟所种，花居大半，豆次之，种稻者十不得一南翔镇“沙土高仰，粒米不产，仰食外郡“仅种木棉一色”A.均源于新生产方式发展B.阻碍了区域间的商业联系C.彻底改变了市镇经济结构D.有利于推动农业的商品化15．下列史实和结论对应正确的是（）史实结论A公元前651年，齐桓公以霸主身份主持了葵丘会盟，提出“尊周室，攘夷狄”。蛮夷戎狄形成华夏认同，蛮夷戎狄逐渐融入华夏族。B北周武帝加强皇权，灭佛崇儒，劝课农桑，国力大增学习汉制使得十六国各族政权之间的差异逐步缩小C西夏参照唐、宋法律，编修了《天盛改旧新定律令》，这是第一部用少数民族文字印行的法典西夏模仿汉字字形创制了本民族的文字D清朝派遣驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》中央政府明确对西藏的管辖权A.AB.BC.CD.D16．晚清时期，西方列强加紧对中国的侵略，中国边疆地区出现了严重危机。下列选项相关史事发生的空间位置与序号对应正确的是（）A.左宗棠打败阿古柏后清政府在①建省B.刘永福率黑旗军在②反抗日军占领C.冯子材率领清军在③取得镇南关大捷D.北洋舰队官兵在④处重创日本舰队17．徐中约在《中国近代史》中写道：“（鸦片战争后）中国人爽快地接受了英国人提出的值百抽五之核定关税，最简单的原因是，这个税率比现有的帝国税率还高，现有关税平均只有值百抽二到值百抽四，尽管非正规的杂费很高。”这本质上说明，清朝统治者（）A.认为税率不高可以接受B.仍然以“天朝上国”自居C.推行灵活务实外交原则D.近代国家的主权意识模糊18.20世纪初，成都府中学堂（今成都石室中学）校长张铮提出了“从高立法，从严执行”的办学方针。学堂在教材选用上，采取了国文选读《史记》《汉书》《诗经》《楚辞》等，要考默写；英文选读方夜谭》《莎士比亚乐府本事》等；物理、化学、外国历史、外国地理都用英文教材。此举旨在（）A.适应社会的发展需要B.培养学生的综合素质C.吸引各类教习来任教D.践行中体西用的主张19.1865年，李鸿章奏请设立江南机器制造总局时指出“洋机器于耕织、刷印、陶填诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。”1873年，沈葆桢改变福建船政局的经营方针，主张“广闾阎（指平民）之生计，节国家之度支”。这反映了他们（）A.抵制外国资本入侵的目的B.关注军事和经济的联动C.采用官督商办的经营方式D.产生了实业救国的思想20．下图是1916年7月31日《新闻报》上刊登的一幅漫画《再造国民之最要着》。画面中一名议员一手拉风箱，一手执勺，正在对一个写有“中华民国五年七月再造”的三足大鼎进行修补。对此漫画的解读正确的是（）着要舰之國民造演A.喻示袁世凯独裁对民主体制的破坏B.表达了国民党对民主共和的向往C.反映了国人对议会政治的普遍认同D.说明三权分立体制适合中国国情21.1933年5月，中华苏维埃共和国临时中央政府举行第一届运动会，运动会上军民互动，同场竞技。毛泽东为运动会题词“锻炼工农阶级铁的筋骨，战胜一切敌人”，还担任乒乓球裁判，朱德与士兵、群众一起打排球。运动会的举行旨在（）A.激发群众的革命热情B.巩固国民革命的社会基础C.传达健康的体育精神D.适应民族战争形势的需要22.1930年1月，毛泽东在给林彪的信中指出：中国是许多帝国主义国家相互争夺的半殖民地．．．．．．有了红军和游击队的存在和发展的可能红军、游击队和红色区域（也就是在局部地区内的革命政权）的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导下的农民斗争的最高形式和必然结果，并且是促进全国革命高潮的重要因素。对毛泽东这一论述理解合理的是（）A.国情决定中国无产阶级革命道路B.工农武装割据道路已成全党共识C.毛泽东思想形成成熟的理论体系D.农民阶级始终是中国革命的主力23抗战期间，《义勇军进行曲》逐渐成为最流行的抗战歌曲”。在1948年“反美运动”期间，中国民众《买曲谱重新填词，改作《反美帝扶日进行曲》。随后国民政府出台禁止广播不良歌曲”清单，《义勇军进行曲》名列其中。这一现象从侧面反映了（）A.抗日民族统一战线出现破裂B.国内外政治形势的变化C.国民党重视人民群众的要求D.政府主导歌曲传唱程度24．据成都市中国共产党党史研究室有关资料记载：1928年冬天，车耀先根据党组织的指示，在祠堂街牌坊巷口开了一家“新的面店”，专门经营“炖鸡面”，该面价廉物美，营养丰富，深受顾客欢迎，1929年，车耀先将面店迁至山桥南街更名“努力餐”；1930年夏天，他又将“努力餐”迁移回祠堂街，作为地下党的秘密联络点。这表明（）A.中国的革命局势不断恶化B.中共革命路线已经调整C.成都地区的革命形势较好D.国民革命运动处于高潮25.1940年春，晋察冀边区进行村选运动，各县参选人数平均占各县全体选民的80％以上，根据地新乐两个区在村选中“共选出31个坚强的女村长”。1941年村选中，边区试验村参选民众占全体选民的90％以上。这表明，当时晋察冀边区的村选运动（）A.实现了男女自由平等B.巩固了工农民主政权C.增强了民族战争信心D.践行了“三三制”原则26．下图为1953年吉林省延吉县龙井市人民文化馆前的一幅宣传画。画中用中文与朝鲜文写着同样的宣传标语。这说明当时新中国（）A.开创民族区域自治制度B.建立人民代表大会制度C.加强农村民主法制建设D.贯彻落实人民民主原则27．阅读“新中国第一届中央人民政府委员会人员构成”表，这种人员构成类别副主席副总理政务院领导成员总人数6421民主人士数3211A.有利于加快民主革命的胜利B.标志着社会主义制度的确立C.保证了“一五”计划的实施D.体现了政治协商的民主原则28．下面是中共十八大以来在中国出现的一些典型精神。这可用于说明（）脱贫攻坚精神上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民“三牛”精神为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛探月精神追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢新时代北斗精神自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越A.新生政权的政治教育成效较显著B.人民当家作主的愿望得以实现C.新中国加快社会主义改造的步伐D.中国时代精神特性与共性并存29．下图为新中国初期创作的漫画《照样的阴谋》。该漫画（）A.抨击了美国孤立中国的霸权行径B.旨在控诉日本帝国主义的罪行C.坚定了民众保家卫国的必胜信念D.说明美苏冷战重心转移到亚洲30．如图是第三套人民币壹元券，图中人物原型为新中国第一位女拖拉机手、全国劳模梁军。这A.说明了农业机械化在全国已经普及B.反映了农业社会主义改造顺利完成C.体现了崇尚劳动的社会主义新风尚D.适应了社会主义建设总路线的需要31．为了防止过多的农村人口涌入城市，1981年12月国务院曾发布《关于严格控制农村劳动力进城做工和农业人口转为非农业人口的通知》，要求农村剩余劳动力主要通过发展多种经营和兴办社队企业就地适当安置。这表明（）A.农村体制改革释放出了大量劳动力B.“民工潮”的出现倒逼改革的发展C.农村劳动力的就业形势还十分严峻D.城乡二元制经济难以打破城乡壁垒32.1984年，中国邮政开办国内特快专递业务，开创中国快递业之先河。2010-2020年，中国快递行业业务收入和业务总量均保持逐年增长趋势。2014年中国快递业跨入百亿件时代，居世界首位。我国快递行业的快速发展主要源于（）A.经济特区的创办与示范B.信息网络的普及与运用C.邮政企业的开拓与创新D.对外开放的深入与扩展第II卷（共52分）二、非选择题：本题共4小题，共52分。33．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一在先秦，孟子主要发展了孔子的仁学传统，荀子则主要发展了孔子的礼学传统。在封建社会中长期居于统治地位的儒学，实际上是以礼学与礼教体系为核心的官方儒学，它把社会秩序文明置于至高无上的位置，从而发展出一种封建性很强的权威主义思想体系。而儒家的仁学体系和传统，则主要被一部分正直的封建官员及在野的儒者坚持。仁学精神集中代表了儒家人文主义和民本主义的价值理性，而礼教体系则主要代表了儒家维护封建宗法制度与等级秩序的工具理性，突出表现为“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”的封建专制主义。-摘编自姜林祥《中国儒学史》材料二明清时期，一些关心社会政治的士人要求以实学、实行代替理学的虚玄不实之学，从政治哲学层面批评传统专制政治的种种弊端，提出了非常激烈的论断，如“自秦以来，凡帝王皆贼也”、人民应该有自由批评执政者的权利这些颇为大胆新颖的政治批评声音都集中反映了明清时期进步的思想潮流，预示着中国传统社会的变化明清时期形成了又一次中国古代文化思想史上的高潮，解决了儒学作为一种民族精神命脉的可持续发展问题。-摘编自郭齐勇《中国哲学通史》材料三到了近代，儒家的价值体系已受到多方面的抨击帝制曾是传统价值观念的政治支柱，它以超道德的形式赋予传统价值以权威的性质。随着帝制的覆灭，以儒家为主导的传统价值体系失去了王权的依托，逐渐成为所谓“游魂”。五四前后，《新青年》首先发难，举起了反儒教的旗帜，陈独秀对此展开论述：“盖共和立宪制，以独立、平等、自由为原则，与纲常阶级制为绝对不可相容之物，存其一必废其一。”面对民主化的政治进程，维护君臣之义的儒家价值原则无可挽回地失去了其历史的价值。-摘编自杨国荣《善的历程：儒家价值体系研究》（1）根据材料一，概括儒学能在封建社会长期维持统治地位的原因。（4分）（2）根据材料二并结合所学知识，简析明清时期儒学发展的影响。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析近代儒学成为“游魂”的原因。（6分）34．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料表：我国历史上的国家治理的六大方面特点一、大一统的一元行政思想与措施自春秋战国后，以血缘认同、文化认同、政治认同为标志的大一统思想深入人心，中央集权是封建国家治理的最基本理念和制度要素二、“民惟邦本”的思想与措施民本思想强调国家治理要亲民、重民、顺民。君与民、政与民的关系如何，是决定国家兴衰的关键三、选贤任能思想与措施选贤任能的思想和措施在春秋战国之际兴起，在秦汉以后日渐成熟，完善吏制、德先才后、人尽其才是显著特点四、社会治理思想与措施社会治理是我国历史上国家治理的基本内容，涵盖了乡村治理、知晓民情、社会救助五、德法相依思想与措施“礼法并用”“德主刑辅”是国家治理的重要思想，具体表现为律令制定、“法”通过律令表现出来、慎用刑罚、权力制衡、礼乐教化六、“治安中国”与“华夷一家”在统一多民族国家的长期历史发展过程中，形成了边疆与民族治理的许多具体措施，如边疆开拓与移民实边、因俗而治与移风易俗-摘编自卜宪群《我国历史上的国家治理》结合所学知识，选取材料中我国历史上的国家治理的任意三个方面的特点，就中国古代某一历史时期的具体史实予以论证。（要求论证充分，史实准确，表述清晰。（14分）35．阅读材料，完成下列要求。（15分）材料-我国江南地区地处亚热带，平原丘陵相间分布，自原始社会末期先民便在此繁衍生息，过着简单的渔猎生活。魏晋以来，这一地区受战乱影响远逊于北方，北方士民大量南迁，与吴越山民不断融合；京杭大运河的开通，更使南方经济区与北方经济区连在了一起，发展趋同，农耕社会形成。南宋以降，江南商业发展，城镇繁荣；至明清，农商社会渐趋于成熟。-摘编自钱穆《中国经济史》等材料二近代江南地区开埠最频繁也最为密集，这些埠口像大大小小的窟窿一样，外国资本主义的东西自此浸入、渗开。江南地区城乡社会演变由此缓慢发生。传统的士农工商结构逐渐被打破，买办、资本家、无产者成为新生社会力量；纱、布、五金、煤油涌进乡村，传统手工业者的痛苦开始了，而同时从事丝茶营生者获利暴增。一摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料三改革开放后，在民营经济发展的强力推动下，浙江经济迅速发展，农民从土地上不断地解放出来，聚集城市，进而使其城市化也有了很大的发展。1979年，浙江的城镇人口为550万，占总人口的14.5％；到1998年，城镇人口达到1637万人，占总人口的36.7％；到了2007年，城镇人口为2894.3万人，占总人口的57.2％。一摘编自单东《浙江民营经济30年：发展历程与宝贵经验》（1）根据材料一并结合所学知识，指出江南地区社会经济形态演变的原因。（5分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代江南地区社会经济结构的变动及其影响。（4分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析改革开放后浙江城市化发展迅速的原因。（6分）36．阅读材料，完成下列要求。（9分）材料一明清时期“与山争地”及“与水争田”的趋势日益突出，土地资源开发进入一个新阶段。玉米、红薯、洋芋的引种，人口持续的大规模向山区流动，带来持续的山地垦殖扩张。广东惠州、潮州山区民营冶铁场达44处，“山脚起炉，少则五六座，多则一二十座，在山掘矿，煽铁获利”。明清时期，各地还通过围垦河滩、沼泽、海涂等方式“与水争田”，实现耕地增长。地势低洼的太湖地区和珠江三角洲地区则形成桑基鱼塘的农业模式，“两利俱全，十倍禾稼”。-摘编自张建民《明清时期的山地资源开发及山区发展思想》等材料二1930年10月，毛泽东在江西兴国县调查时看到一乡、二乡、四乡受到水旱灾困扰，原因是那一带的山都是走沙山，没有树木，山中沙子被水冲入河中．．．．．．久不下雨又成旱灾。1934年1月，在第二次全国工农兵代表大会上，毛泽东明确指出：“在目前的条件下，农业生产是我们经济建设工作的第一位森林的培养，畜产的增殖，也是农业的重要部分。”同时强调：“应当发起植树运动，号召农村中每人植树十株”。-摘编自李建华《森林的培养：中央苏区时期植树运动的历史考察》材料三1961年9月27日，陈云在主持中共中央工业支援农业小组会议的讲话中指出：造林是国家百年大计。它既与农业增产有关，又与工业建设有关，工农业生产都离不开它。小组会议时，他又强调：解决吃饭问题，一是吃饭，二是提高单位面积产量，但同时还要在山上打主意。山上资源是丰富的，既可以出产木本油料，又可以出产木本粮食，而且面积大。-摘编自吴超《陈云与新中国林业建设》材料四1979年6月，中共徽州地委确定“以林茶为主，多种经营，宜林则林，宜茶则茶，宜粮则粮，宜桑则桑，宜牧则牧”的山区生产方针，并特别强调：“凡是山区，工作重点都要转到以林茶为主的轨道上来。”1980年，中共安徽省委提出“要坚决贯彻落实林区以林为主、全面发展的方针”。中央和省级党委、政府不再一刀切要求各地以农业为主，而是对山区的经济发展模式明确提出了多种经济并举的思路与政策。休宁县作为中共安徽省委确定的林区县后，山林经济成分得到进一步强化，林业和茶叶经济发展迅速。全县1978-1985年封山育林676580亩，至1985年当地农民收入持续增长且山林业收入逐渐占总收入的90％以上。-摘编自张燕华《改革开放初期皖南山区乡村经济初探》（1）根据材料一并结合所学知识，简析明清时期“与山争地”“与水争田”的原因。（5分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，分别指出中国共产党在上述两个不同时期领导植树造林活动的主要目的。（4分）高一历史1月份月考参考答案：题号12345678910答案BCCCCDBDAA题号11121314151617181920答案CDCDDADABA题号21222324252627282930答案AABACDDDCC题号3132答案AB1．B【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是原始社会（中国）。根据骨笛音阶有四声到七声及变化音等多种类型，是迄今出土的年代最早的乐器实物，也是世界上最早的可吹奏乐器可知，根据贾湖骨笛可以了解中国远古时代先民的音乐造诣和音乐发展形态，诠释了中国远古音乐文明的活态面貌，B项正确；“最早”的不一定先进，没有与其他地区乐器的对比，得不出“先进性”的结论，排除A项；从时间推算，贾湖遗址古笛是出现在新石器时代早期，到新石器时代晚期才出现财产和阶级的分化，排除C项；新石器时代早期已经开始从事原始农业，排除D项。故选B项。2．C【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：周代（中国）。根据材料汉水流域的文化遗址具有明显的姬周文化风格”，说明此时周朝的文化对于周边产生了深远的影响，而推动西周文化传播的主要因素是分封制的推行，C项正确；材料中主旨是周朝文化对于周边的影响，而宗法制度主要是解决贵族内部的矛盾，对于文化传播到其它地区作用不明显，排除A项；战争往往带有破坏性，它与文化的交流关系并不明显，排除B项；礼乐制度主要是维系统治阶级的等级秩序，而非将周朝的文化传播到其它地区，排除D项。故选C项。3．C【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题，根据材料时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料概况可知春秋时，犹尊礼重信，而七国则绝不言礼与信矣。春秋时，犹宗周王，而七国则绝不言王矣，“春秋时，犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣”可知，这一时期礼乐制度和宗法制被严重破坏，宗法等级秩序趋向崩溃，C项正确；材料反映的是对周天子的关系发生了变化，而非兼并战争日益剧烈，排除A项；材料涉及的是从春秋到战国时期，地方实力不断增强，而非中央集权制度开始形成，排除B项；材料未涉及华夏认同观念的发展，排除D项。故选C项。4．C【详解】本题是单类型单选题，据题干可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是秦朝。根据所学知识地方分权制之下官僚世袭，而秦之后的独制是在中央集权制之下，地方长官都有君主直接任免，C项正确；郡县长官都由中央任命，排除A项；郡守与县令在郡县制之下不能世袭，排除B项；郡守与县令是上下级的关系，不是监督被监督关系，排除D项。故选C项。5．C【详解】秦汉两代发行铸币的基本情况表中，货币的发行从“不垄断发行”、“不准私铸”发展到“由中央垄断”，反映出中国古代经济集权主义的发展，C项正确“汉承秦制”与材料主旨不符，A项错误；王国问题的日趋严重与“中央垄断”货币发行不符，B项错误；材料不能说明“古代铸币制度的完善”，D项错误。6．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：东汉（中国）。结合所学可知，东汉皇帝继位时大多年幼，不得不依靠母族亲戚即外戚，等到皇帝长大后又依靠身边宦官联合诛杀外戚，又会造成宦官专权的局面，而外戚和宦官交替专权也是东汉末期政治黑暗的重要原因，D项正确；“与民休息”出现在西汉初期，“独尊儒术”发生在汉武帝时期，排除A项；“王莽改制、农民起义”发生在西汉末年，与材料时间不符，排除B项；“光武中兴”发生在东汉初期，“党锢之祸”与题意不符，排除C项。故选D项。7．B【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、目的题、影响题。时空是：古代（中国）。传国玺被视作王朝正统的象征，十六国时期的各个政权争夺甚至伪造传国玺，是为了在分裂战乱、政权林立的时期宣誓正统，赢得更多支持，B项正确；北方人口南迁为开发江南地区经济提供条件，排除A项；4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方，随后大举进攻东晋，被击败于淝水。由于内部各族尚未充分交融，统治基础脆弱，强大的前秦政权在淝水之战后迅速崩溃，曾经稍显缓和的民族矛盾又加剧了，排除C项；十六国时期的统治者争夺传国玺，是为了宣誓正统，而非推崇汉族文化，排除D项。故选B项。8．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据材料热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时期的诸侯自地知，当时藩镇割据的节度使有称霸的野心，说明当时一统秩序受到挑战，D项正确；材料中节度使＊以春秋时期的诸侯自比”，说明中央集权遭受冲击，不是丧失权威，排除A项；节度使“热衷于阅读《春秋》《左传》”不是因为儒家理念深入人心，是为了称霸的野心，排除B项；崇文抑武是宋朝的社会风气，唐朝节度使本身就是武将，排除C项。故选D项。9．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“明经科考试”不求其文义，及第先取于帖经，士子为了应试，多死记硬背儒家经典，不从师不问道，遂使“专门业废”传受义绝＇。”并结合所学可知，所谓帖文，又称帖经，主要考经文的记忆，及第是指科举考试考中。明经科考试，侧重考查识记背默的内容，这不利于对学问的深入研究和思考，机械默写使得学问逐渐走向僵化，故材料所述强调的是明经科考试改革的必要性，A项正确；明经科考试内容依然属于儒家思想的范畴，并非复兴儒学，排除B项；材料的主旨信息是在阐述明经科考试的弊端，并没有提到进士科考试的内容，排除C项；材料未涉及官学教育和民间教育的内容，排除D项。故选A项。10．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据材料可知，李素家族原为波斯人，其祖奉命出使中国后获赐李姓李素与其子李景亮在唐朝博学攻文、恪勤奉忠，并担任官职。这一经历体现了唐代兼容并蓄的文化政策促进了文化认同，A项正确；材料中李素家族的经历未体现民族迁徙改变政治格局，排除B项；材料重点强调的是李素家族在唐朝的融入和发展，而非使节往来，排除C项；材料中未提及李素家族通过科举考试进入仕途，不能体现科举考试扩大统治基础，排除D项。故选A项。11．C【详解】本题主题干的设问词可知是影响题。时空：隋朝（中国）。据题干及结合所学可知，隋朝大运河贯穿了黄河、长江水系，南北的水系被打通，从历史发展的长时段来看，大运河的开通加强了隋朝以来南北经济的发展，C项正确；用于帝王的享受是运河修建的负面作用，不符合材料主旨，排除A项；隋朝运河最北到达的是涿郡，其修建与北部边防无关，排除B项；大运河的修建有利于巩固隋朝的统治，但从历史发展长时段来看，隋朝以来大运河对加强南北经济文化交流起到重要作用，排除D项。故选C项。12．D【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题题干的设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：唐朝。根据材料信息“唐太宗发现中书省、门下省长官颇多龃龉扯皮之事”于是设立政事堂，而政事堂设立之后“鲜有败事”，说明政事堂一定程度上缓解了行政过程中的扯皮现象，提高了中央政府的行政效率，D项正确。在君主专制体制下，唐太宗建立政事堂本就是君主的权力，A项中“扩大了”的说法不符合史实，排除A项；政事堂的设立缓解了各部门之间的扯皮情况，但不代表会缓和各部门之间的矛盾，排除B项；君权和相权矛盾解决的标志是在明太祖废丞相，C项说法不符合史实，排除C项。故选D项。13．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。从表格数据可以看出，大部分土地属于民田，这表现出土地私有制的进一步发展，再结合所学知识可知，宋朝时期，随着商业经济的发展和土地私有化的加剧，传统的公田制度已经难以维持。同时，由于土地的集中和商业资本的积累，一些大地主和商人阶层兴起，这进一步促进了租佃制的发展，C项正确；均田制被破坏在唐朝中期，与材料时间不符，排除A项；表格数据并未直接反映两税法的实施情况，无法得出“两税法难以为继”的结论，排除C项；宋朝时期，由于社会流动加快，阶级跃升活跃，门第观念逐步被打破，排除D项。故选C项。14．D【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干提示词，可知这是原因题、影响题。时空是：明朝（中国）。据材料农民生计惟赖木棉”“不宜五谷，多种木棉”“花居大半，豆次之，种稻者十不得-”“仅种木棉一色”可知，在明清时期的嘉定府部分镇专门种植经济作物，这些经济作物要到市场出售，有利于推动农业的商品化，D项正确；农民种植棉花与资本主义性质的雇佣没有直接关系，排除A项；经济作物的种植，推动了农产品商品化，有利于推动区域间的商业联系，排除B项；虽然这些镇出现了专门重视经济作物的农户，但材料仅涉及嘉定府部分镇的情况，并没有彻底改变市镇经济结构，排除C项。故选D项。15．D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料清朝派遣驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》结合所学知识可知，清朝派遣驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》使得清朝中央政府明确对西藏的管辖权，D项正确；公元前651年，齐桓公以霸主身份主持了葵丘会盟，提出“尊周室，攘夷狄”，主要与华夏诸侯国召开会盟，这有助于增强华夏族的凝聚力，但不能直接得出蛮夷戎狄因此就形成了华夏认同并融入了华夏族，排除A项；北周武帝时期，北方基本实现统一，不存在十六国各族政权，排除B项；西夏文字是在吸收了汉字的一些元素的基础上创制的，但并不是简单的模仿，排除C项。故选D项。16．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。据本题材料晚清时期，西方列强加紧对中国的侵略，中国边疆地区出现了严重危机”结合所学知识可知，左宗棠打败阿古柏后，清政府于1875年在新疆建省，地图上，的①正是新疆，A项正确；刘永福率黑旗军在台湾反抗日军占领，②在地图上云南，排除B项；冯子材率领清军在广西的镇南关抗击法军，但是③是福建省，排除C项；地图上的④处是山东，北洋舰队在山东威海卫全军覆没，而不是重创日本舰队，排除D项。故选A项。17．D【详解】清政府因为英国人提出的核定关税比现有税率还高便爽快的接受，而没有意识到这是对国家主权的损害，说明清政府近代国家的主权意识模糊，故选D；A项没有反映本质，排除；清政府接受了英国人的要求，已经无法体现以“天朝上国”自居，排除B；清政府国家主权意识模糊，并没有推行灵活务实的外交原则，排除C。18．A【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。根据材料学堂在教材选用上，采取了国文选读《史记》《汉书》《诗经》《楚辞》等，要考默写；英文选读《天方夜谭》《莎士比亚乐府本事》等；物理、化学、外国历史、外国地理都用英文教材”结合所学知识可知，张铮在教材选用上，国文、英文、物理、化学、外国历史、外国地理等都选用，结合民族危机日益加深，寻求救亡图存之路的背景可知，张铮的目的在于适应社会的发展需要，A项正确；材料中的学校虽然向学生传播着不同知识，但张铮的目的不只是“培养学生的综合素质”，排除B项；吸引各类教习来任教是服务于办校，服务于培养学生，不是教材选用的目的，排除C项：“中学为体，西学为用”即“中体西用”，是清末洋务派的指导思想，主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用，与材料主旨不符，排除D项。故选A项。19．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是洋务运动时期的中国。根据材料“洋机器于耕织、刷印、陶填诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设“广闾阎（指平民）之生计，节国家之度支”可知，洋务派在大力发展军事工业的同时，还关注企业的经济效益，体现了军事和经济的联动关系，B项正确；材料未涉及洋务企业对外国资本入侵的抵制作用，不符合题意，排除A项；洋务运动时期的民用企业采用官督商办的经营方式，不符合题意，排除C项；洋务派并未产生实业救国的思想，排除D项。故选B项。20．A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1916年的中国。根据材料“画面中一名议员一手拉风箱，一手执勺，正在对一个写有“中华民国五年七月再造”的三足大鼎进行修补”及所学可知，被袁世凯破坏的“司法”一足似乎已经修补好，议员正在修补写有“立法”两字的一足，体现了袁世凯独裁对民主体制的破坏，A项正确；材料未涉及国民党对民主共和向往的信息，排除B项；材料未体现国人的态度，无法得出国人对议会政治的客观认知，排除C项；三权分立主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡，与题干信息无关，排除D项。故选A项。21．A【详解】1933年是国共十年对峙时期，根据“锻炼工农阶级铁的筋骨，战胜一切敌人”可知，该运动会的召开目的是激发群众的革命热情，故选A；1927年国民革命已经失败，排除B；C不是运动会的根本目的，排除；1933年是国共十年对峙时期，此时国共阶级矛盾是主要矛盾，D项“民族战争”不符合题意，排除。22．A【详解】根据材料“中国是许多帝国主义国家相互争夺的半殖民地．．．．．．有了红军和游击队的存在和发展的可能红军、游击队和红色区域（也就是在局部地区内的革命政权）的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导下的农民斗争的最高形式和必然结果”可知，在半殖民地半封建社会的中国，开辟工农武装割据的道路是必然的，反映了国情决定中国无产阶级革命道路，A项正确，“全党共识”在材料中未体现，排除B项；毛泽东思想形成成熟的理论体系是在抗日战争时期，排除C项；农民是中国革命最可靠的同盟军，材料未体现，排除D项。故选A项。23．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1935年-1948年（中国）。根据材料信息，《义勇军进行曲》从抗战期间成为流行歌曲到1948年禁止广播，结合所学知识，《义勇军进行曲》诞生于抗战时期，不仅得到了国共两党的高度认同，还流行在群众之间，传唱度极高，增强了中华民族的凝聚力，有利于巩固抗日民族统一战线。到解放战争时期的国际国内环境发生变化，国际上，美国扶植日本，支持蒋介石发动内战，引起民众抗议。国内，解放战争进入战略决战阶段，中国共产党争取和平民主建国。在这个阶段，歌词做了适时调整，唱出了和平、反对帝国主义的心声。由于内战，国共两党矛盾尖锐，国民政府对其采取了禁止政策，B项正确；抗日民族统一战线在1947年就宣告破裂，排除A项；C项表述不符合史实，排除C项，“政府主导”表述过于绝对，排除D项。故选B项。24．A【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：1928年至1930年的中国。据题干“1928年冬天，车耀先根据党组织的指示，在祠堂街牌坊巷口开了一家新的面店，专门经营“炖鸡面＇，该面价廉物美，营养丰富，深受顾客欢迎；1929年，车耀先将面店迁至山桥南街更名＇努力餐＇；1930年夏天，他又将“努力餐”迁移回祠堂街，作为地下党的秘密联络点”，可知面店频繁迁移，且是秘密联络，并结合所学知识可知，国民革命失败后，国共合作走向破裂，中国的革命局势不断恶化，才导致当时频繁更换地点，秘密联络，A项正确；工农武装割据时期中共的革命路线是农村包围城市，材料未涉及到革命路线问题，排除B项；材料中车耀先不断的调整地下党的秘密联络点，说明革命形势不好，排除C项；1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党人和革命群众，同年7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”，至此，第一次国共合作全面破裂，由国共合作发动的国民革命失败，因此此时国民革命已经失败，排除D项。故选A项。25．C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料和所学可知，晋察冀边区村选运动激发了民众的参政热情使各抗日阶层、党派代表进入基层抗日民主政权，适应了全民族总动员的抗日斗争的客观需要，增强了民众对抗日民主政权的认同和抗战胜利的信心，C项正确“31个坚强的女村长”不能代表整个边区“实现了男女自由平等”，排除A项；晋察冀边区是抗日民主政权，而不是工农民主政权，排除B项；材料无法体现“三三制”原则得到了践行（“三三制”原则是指在抗日民主政权中，共产党员、左派进步分子、中间分子及其他分子各占三分之一），排除D项。故选C项。26．D【详解】从图片中的文字“严肃地、慎重地、选举我们真正满意的人”及时间信息可得出这反映了人民代表大会制度的建立过程，说明我国贯彻落实人民民主原则，D项正确；材料与民族区域自治无关，排除A；人民代表大会制度是1954年建立的，排除B；材料没有体现法制建设，排除C。27.D【详解】从材料新中国第一届中央人民政府委员会人员构成”中可以看出，材料反映的是1949年新中国第一届中央人民政府委员会人员中民主党派所占比例状况，这体现出政治协商的民主原则，故D项正确；当时新中国已经成立，故A项排除；1956年点三大改造的完成，标志着社会主义制度的确立，故B项排除；一五计划是1953-1957年，故C项排除。28．D【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题，根据材料关键信息可知准确时空是：十八大以来的中国。根据表格可知，脱贫攻坚精神、“三牛”精神、探月精神、新时代北斗精神等，它们都有各自独特的内涵体现了个性，同时，这些精神又都包含着一些共性的价值，如创新、奋斗、协同等，这些精神共同反映了中国在新时代的时代精神特性与共性并存的特点，D项正确；中共十八大以来，中国已经不是新生政权时期，新生政权一般指新中国成立初期，而十八大是2012年召开的，两者时间跨度较大，这些精神与新生政权的政治教育没有直接关联，排除A项；人民当家作主是通过一系列的政治制度（如人民代表大会制度等）来实现的，这些精神更多地体现为一种时代精神的内涵，与人民当家作主的实现方式不是直接对应的关系，排除B项；社会主义改造是在1953-1956年期间进行的，与中共十八大（2012年开始）的时间相差甚远，这些精神与社会主义改造没有关系，排除C项。故选D项。29．C【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是目的题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国初期（中国）。据本题材料可知，漫画中反映的是帝国主义列强在近代对中国的侵略，同时漫画中还表现了美国依托日本向台湾和朝鲜伸出了侵略的手，反映的是新中国初期，美国为代表的“联合国军”入侵朝鲜，中国人民保家卫国，C项正确；材料强调是“侵略”，并不仅限于“孤立中国”，排除A项；1945年日本已经投降，排除B项；材料并未涉及冷战重心的转移，此时重心依旧在欧洲，排除D项。故选C项。30.C【详解】劳模的形象被印刷到人民币上，由此可知体现了当时社会对劳动的崇尚，C项正确；根据人民币的印刷内容不能说明农业机械化已经普及全国和农业的社会主义改造顺利完成，排除AB项；社会主义建设总路线的内容是鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义，根据人民币的印刷内容无法体现，排除D项。故选C项。31．A【详解】本题是单类型单项选择题。依据材料主题干的设问词可知本题是本质题，依据材料时间信息可知准确时空是：现代中国。依据材料概况可知：从题干来看，上个世纪80年代初国务院针对农村剩余劳动力出台了相关政策，这一政策的出现表明随着家庭联产承包责任制（1978年的家庭联产承包责任制的改革，大大调动了农民的生产积极性，较好发挥了劳动和土地的潜力）的进行，农村出现了大量的剩余劳动力，A项正确；材料体现不出“民工潮”现象，排除B项；从国家政策来看，农村剩余劳动力主要通过发展多种经营和兴办社队企业来解决，排除C项；题干材料并非强调城乡壁垒，城乡二元制经济难以打破城乡壁垒说法与题干材料反映的主旨是不吻合的，排除D项。故选A项。32．B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是984至2014年的中国。根据材料及所学可知，近年以来我国快递业呈现出快速发展的趋势，这主要得益于我国快递服务的发展出现了新思路，企业将“互联网＋”、电子商务与快递业结合，利用移动互联网、物联网、大数据、云计算、智能化等信息技术，建立全国性的智慧快递网络，使快递服务更具初慧性、安全性和快捷性，推动了快递行业的快速发展，B项正确；1980年我国设立了四个经济特区，不符合题意，排除A项，“邮政企业的开拓与创新”并不是快递行业快速发展的主要因素，排除C项；材料并未涉及我国对外开放的相关信息，与题干不符，排除D项。故选B项。33．【答案】（1）原因：（4分）①“仁”与“礼”相结合，有利于缓和社会矛盾，维护封建社会秩序；②接受儒学教育的封建官僚、士大夫是封建政权的强大社会基础；③儒学不断适应封建专制统治的需要而进行自我更新。（任答两点）（2）影响：（4分）①出现进步思想潮流，批评传统专制政治弊端；②一定程度上延续和发展了儒家思想；③预示着中国传统社会的变化，为社会的转型提供了一定的思想基础。（任答两点）（3）原因：（6分）①随着辛亥革命推翻帝制，儒家为主导的传统价值体系失去了王权的依托，失去了政治层面的支撑；②面对民主化潮流，维护君臣之义的儒家价值原则不符合时代发展需求，失去了历史价值；③新文化运动对儒家思想展开了批判。【详解】（1）原因：从缓和社会矛盾，维护秩序分析，得出“仁”与“礼”相结合，有利于缓和社会矛盾，维护封建社会秩序；依据材料而儒家的仁学体系和传统，则主要被一部分正直的封建官员及在野的儒者坚持”，得出接受儒学教育的封建官僚、士大夫是封建政权的强大社会基础；从儒学自身的发展分析，得出儒学不断适应封建专制统治的需要而进行自我更新。（2）本题是影响题，时空是明清时期（中国）。影响：根据材料这些颇为大胆新颖的政治批评声音都集中反映了明清时期进步的思想潮流，预示着中国传统社会的变化”，可归纳为出现进步思想潮流，批评传统专制政治弊端；根据材料预示着中国传统社会的变化明清时期形成了又一次中国古代文化思想史上的高潮，解决了儒学作为一种民族精神命脉的可持续发展问题，可归纳为一定程度上延续和发展了儒家思想；预示着中国传统社会的变化，为社会的转型提供了一定的思想基础。（3）本题是背景题，时空是近代（中国）。原因：根据材料随着帝制的覆灭，以儒家为主导的传统价值体系失去了王权的依托”，结合所学可归纳为随着辛亥革命推翻帝制，儒家为主导的传统价值体系失去了王权的依托，失去了政治层面的支撑；根据材料“五四前后，《新青年》首先发难，举起了反儒教的旗帜“维护君臣之义的儒家价值原则无可挽回地失去了其历史的价值”，可归纳为面对民主化潮流，维护君臣之义的儒家价值原则不符合时代发展需求，失去了历史价值；根据材料举起了反儒教的旗帜”，可归纳为新文化运动对儒家思想展开了批判。34．示例：选取的国家治理的特点：①大一统的一元行政思想与措施②选贤任能思想与措施③“治安中国”与“华夷一家”3对应历史时期汉武帝时期。（考生能按材料选取3个国家治理特点且与选取的历史时期相匹配可。2史实论证：①在一元行政方面，实行“推恩令”、设置刺史、打击地方豪强、盐铁官营、重农抑商、尊崇儒术等一系列措施，强化中央集权，维护大一统。3（说明考生选取的特点与史实论述相关联，且考生叙述史实准确可，如示例答案中考生能列举“推恩令”、刺史、打击豪强、盐铁官营、重农抑商、尊崇儒术的其中一项且与选取特点相契合）②在选贤任能方面，汉武帝推行察举制，依据品德、才能、名望等因素选拔人才，推动官僚政治的发展。（考生选取的特点与史实论述相关联，且考生叙述史实准确可。如示例答案中，考生能列举出察举制或征辟制且与选取特点相契合）3③在开疆拓土方面，汉武帝北击匈奴，设置河西四郡，派遣张骞出使西域，推动了统一多民族封建国家的巩固。（如示例答案中，考生能列举北击匈奴、设置河西四郡等其中一个史实且与选取特点相契合）（考生论述过程结合材料可如示例。考生论述逻辑清晰，关系语恰当，举例有说服力，如示例。【详解】根据题目要求，首先需要选取材料中我国历史上的国家治理的任意三个方面的特点，如可以选取：①大一统的一元行政思想与措施②选贤任能思想与措施③“治安中国”与“华夷一家”。然后明确历史时期，结合所学可知为汉武帝时期。接下来要结合所学汉武帝加强中央集权的措施、选官制度和边疆举措等展开阐述，如①在一元行政方面，实行“推恩令”、设置刺史、打击地方豪强、盐铁官营、重农抑商、尊崇儒术等一系列措施，强化中央集权，维护大一统。（说明考生选取的特点与史实论述相关联，且考生叙述史实准确可，如示例答案中考生