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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏人新版五年级英语下册月考试卷68考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、___________isChildren'sDay?A.WhenB.WhatC.WhichD.Why2、_____youoftenplayfootball?A.DoB.AreC.Is3、Wheredidhego?A.Hewenttoschool.B.Heplayedbasketball.C.LastSunday.E.MyfatherE.Myfather4、What’s________like?A.herB.sheC.him5、选出每组不同类的一项。
A.eatB.chipsC.drink6、_______you_______mynewpen?
A.Did,seeB.Do,sawC.Did,saw7、Talkabout________friend.()A.yourB.heC.you8、ch___p便宜的()A.eepB.aeC.ea评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、莱特兄弟是怎样发明飞行器的?请给下列句子排序。
____Theywatchhowthebirdsfly.
____Theyflylikebirds.
____Theydrawapictureoftheirflyingmachine.
____Theywanttoinventaflyingmachine.
____Theybuildtheflyingmachine.
____Wrightbrothersliketoinventsthings.Oneday,theyarewatchingsomebirdsflyinginthesky.10、He____seesredfirecrackers.(also/too/so)11、DoyouwanttobeRobin'sfriend?你想成为Robin的朋友吗?试着给Robin写封信吧!
DearRobin,
Iwanttobeyourfriend.Iama____.I'm____yearsold.Ican____.Ican____.ButIcan't____.CanIbeyourfriend?Pleasetellme!Thankyou.
____12、请你把下面的单词分类写出.
。FriendlypenmathsshortpopularrulersciencedesklonghelpfulChinesePEbookpencil
(1)形容词:______
(2)学习科目:______
(3)学习用具:______13、(连词成句)
abouttellyourmeclassmates
____________________________________14、他也很乐于助人.
Heisvery______,_______.15、连词成句。
whatIshoulddo.
____________________________________16、连词成句。
national,stars,red,is,with,our;five,yellow,flag(.)
____________________________________17、按要求写单词。
(1)have(第三人称单数)_______
(2)put(过去式)_______
(3)get(过去式)_______
(4)she(宾格代词)_______评卷人得分三、其他(共8题,共16分)18、footballplayer____19、在星期六____20、a,have,we,new,teacher,PE(.)21、theLondonEye___________22、giveout_________________23、圈出正确的单词或词组;并填写在四线格里。
They(walk/walked)homeyesterday.24、圈出正确的单词或词组;并填写在四线格里。
When(do/did)Mike(go/went)totheGreatWall?25、Thatmanis__________.
评卷人得分四、书面表达(共1题,共5分)26、Yesterday/breakfast/had/an/we/English.评卷人得分五、写作题(共3题,共6分)27、假如你是老师;请你设计学校开放日的计划,至少写5句话。
TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay.First,28、今天是星期天;天气很好。你和父母一起去了动物园。你在动物园看见了什么动物,它们在做什么?假设你是ChenJie,请看图片,以“Atthezoo”为题,写一篇介绍动物在做什么的短文。不少于40个单词。
fightjumpswingclimb29、根据下列提示;写写你的家,至少5句话。
Howmanyroomsarethereinyourhome?
Howisthelivingroom?Isitbig?
Whichroomdoyoulike?Why?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】句意:儿童节是______?A.何时;B.什么;C.哪一个;D.为什么。故选A。
【点评】考查对时间的提问。2、A【分析】句意:你经常踢足球吗?这是一个一般疑问句,问句中有实义动词play,所以用助动词do引导疑问句。结合句意,故选A。【解析】A3、A【分析】问句句意:他去哪儿了?A.Hewenttoschool.他去上学了;B.Heplayedbasketball.他打篮球了;C.LastSunday.上周日;D.Bybike.骑自行车;E.Myfather我父亲。结合选项,故选A。【解析】A4、B【分析】句意:她长的什么样?A.her她/她的,代词宾格/形容词性物主代词;B.she她,代词主格;C.him他,代词宾格。此句缺少主语,应用代词主格。结合句意,故选B。【解析】B5、B【分析】A.吃,动词;B.炸薯条,名词;C.喝,动词。AC是动词,B是名词,所以B选项和其他两个选项不同类。故选B。【解析】B6、A【分析】句意:你看到我的新钢笔了吗?此句是一般疑问句,句中用动词原形,saw为see的过去式。故选A。【解析】A7、A【分析】谈论你的朋友.【解析】本题考查形容词性物主代词.名词friend前面要用形容词性物主代词.your你(们)的,形容词性物主代词;he他,人称代词主格;you你(们),人称代词主格.人称代词只能用于动词前面,在句中作主语.故选:A.8、C【分析】cheap便宜的【解析】考查单词拼写.由题,"便宜的"英语单词为"cheap",故选:C。二、填空题(共9题,共18分)9、364251【分析】【分析】各句子的意思是:
Theywatchhowthebirdsfly.他们看鸟儿怎么飞。
Theyflylikebirds.他们像鸟儿一样飞。
Theydrawapictureoftheirflyingmachine.他们画飞行机器图。
Theywanttoinventaflyingmachine.他们想要发明一种飞行机器。
Theybuildtheflyingmachine.他们做了一个飞行机器。
Wrightbrothersliketoinventsthings.Oneday,theyarewatchingsomebirdsflyinginthesky.莱特兄弟喜欢发明东西;一天,他们在看鸟儿在空中飞。
根据句子的逻辑关系;可知顺序是3;6、4、2、5、1。
【点评】考查句子的理解能力。10、also【分析】【分析】句意:他也看见了红色的烟火。too用在句中表示“太”;so意思是“如此”,故填also。
【点评】考查副词词义。11、boytwelveplaybasketballplaypingpongswimBen【分析】【分析】①句意:我是。开头是自我介绍,此处可以填性别,如boy或girl。②我岁了。此处应该填数字。③,④我会。此处应该填个动词或动词短语,如playbasketball,playpingpong等。⑤但是我不能。此处填动词,如swim,draw等。⑥信结束时要写上自己的名字;如Tom,Ben等。
【点评】考查句子的理解能力与单词的应用能力。12、略
【分析】Friendly有好的;pen钢笔;maths数学;short短的;popular流行的;ruler尺子;science科学;desk桌子;long长的;helpful有用的;Chinese语文;PE体育;book书;pencil铅笔.【解析】本题考查单词分类.根据题干所给单词的意思:Friendly有好的;pen钢笔;maths数学;short短的;popular流行的;ruler尺子;science科学;desk桌子;long长的;helpful有用的;Chinese语文;PE体育;book书;pencil铅笔.可以看出以上单词可分为形容词,学习科目,学习用具三类.故形容词类:(1)friendlyshortpopularlonghelpful.故学习科目:(2)mathsscienceChinesePE.故学习用具类:(3)penrulerdeskbookpencil.13、略
【分析】告诉我你同学的情况.【解析】考查句法结构.Tell告诉;me我;about关于;yourclassmates你同学.动词原形开头,是祈使句.故答案为:Tellmeaboutyourclassmates.14、略
【分析】Heisveryhelpful.too.【解析】本题考查汉语词汇的英文表达.首先,对比中英文,找出需要翻译的中文词汇为"乐于助人"和"也".英语题干中含有be动词,因此中文单词"乐于助人"应该选择形容词的形式,才能符合"主+系+表"及"be+adj."的语法规则."乐于助人"对应的形容词的英文是helpful.故填helpful."也"对应的英文单词有"too/also/either"等,但是本句的"也"位于句尾,且为肯定句,因此用too.g故答案为:helpful,too15、略
【分析】WhatshouldIdo?我该怎么办?【解析】该题考查连词成句.首先结合提示词和标点符合明确所要组合的句子是一个特殊疑问句,组合成的句子的句意是:我该怎么办?句子含有情态动词,后面跟动词原形,what表示什么,放在句首引导特殊疑问句,后面跟should引导的一般疑问句,主语是I,后面跟动词原形do.故答案为:WhatshouldIdo?16、略
【分析】我们的国旗是红色的,上面有五颗黄星.【解析】考查连词成句.首先根据所给词汇及标点,可确定组合的句子是陈述句,组合的句意:我们的国旗是红色的,上面有五颗黄星.Ournationalflag我们的国旗,做主语,放于句首;is是,是谓语动词,放于主语后;fiveyellowstars五颗黄星;red红色;with伴随,和在一起,结合整句及英语表达的习惯作答.故答案为:Ournationalflagisredwithfiveyellowstars.17、略
【分析】(1)have有。
(2)put放置。
(3)get得到。
(4)she她【解析】(1)has。考查动词的第三人称单数。have有,动词原形,其第三人称单数是has。故答案为:has。(2)put。考查动词地过去式。put放置,动词原形,其过去式是put。故答案为:put。(3)got。考查动词地过去式。get得到,动词原形,其过去式是got。故答案为:got。(4)her。考查人称代词。she她,主格代词,其宾格代词是her。故答案为:her。三、其他(共8题,共16分)18、足球运动员【分析】footballplayer足球运动员,是固定短语。故答案是足球运动员。【解析】足球运动员19、onSaturday【分析】onSaturday在星期六,是固定短语。故答案是onSaturday。【解析】onSaturday20、WehaveanewPEteacher.【分析】句意:我们有一位新的体育老师。主语为we,“anewteacher”为固定词组,基本结构为:主语+动词+其他。故答案是WehaveanewPEteacher.【解析】WehaveanewPEteacher.21、伦敦眼【分析】theLondonEye意思是“伦敦眼”。故答案是伦敦眼。【解析】伦敦眼22、分发
【分析】giveout意思是“分发”。故答案是分发。
【解析】分发
23、walked【分析】句意:昨天他们步行回家了。从yesterday可知,此句用一般过去时。根据句意,故填walked。【解析】walked24、did;go【分析】句意:Mike何时去了长城?根据语境可知,此句用一般过去时。含有实义动词的一般过去时的句中,变疑问句需要借助助动词did构成,同时句中实义动词恢复动词的原形。故填did;go。【解析】did;go25、playground【分析】句意:我们在操场上玩。playground操场,是可数名词,此句用其单数形式。intheplayground在操场上。根据句意,故填playground。
句意:Lee正在和我一起跳。me我,是代词I的宾格形式,在此句中位于介词with之后作宾语。根据句意,故填me。句意:让我们把跳绳拿到教室吧。skippingrope跳绳,是名词词组。根据句意,故填skippingrope。句意:狗是非常有用的。useful有用的,是形容词。根据句意,故填useful。句意:这个人是盲人。blind瞎的,是形容词。根据句意,故填blind。【解析】【小题1】playground【小题2】me【小题3】skippingrope【小题4】useful【小题5】blind四、书面表达(共1题,共5分)26、WehadanEnglishbreakfastyesterday.【分析】句意:昨天我们吃了一顿英式早餐。由yesterday可知,此句为一般过去时,主语为we“我们”;had表示吃;anEnglishbreakfast表示一顿英式早餐。故答案是WehadanEnglishbreakfastyesterday.【解析】WehadanEnglishbreakfastyesterday.五、写作题(共3题,共6分)27、(参考范文)
TheparentswillvisitourschoolontheOpenDay.First,theparentswillvisittheclassroom.MsZhangwilltellthemaboutthelessons.Next,they'llgotothehall.Thechildrenwillsingfortheirparents.Finally,they'llgototheplayground.Thechildrenwillplaygameswiththeirparents.【分析】【分析】从第一句可知作文应该用一般将来时,写作内容可以包括父母要参观的地方,如classroom,hall,artroom,playground,meetingroom等等,其次是在这些地方,父母可以做些什么,如在classroom时,老师会tellthemaboutthelesson,如在hall,孩子们可以singfortheirparents等等,为了使句子之间更连贯,可以用first;next,finally表示顺序的词连接。
【点评】考查一般将来时以及本单元短语的应用。28、Atthezoo
Hello,IamChenJie.TodayisSunday.It'sasunnyday.Iaminthezoowithmyparents.It'safunnyzoo.Therearemanyanimals.Thelionsarefighting.Thekangaroosarejumping.Themonkeys
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