2025年人教版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级化学上册阶段测试试卷508考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列关于化学之最的叙述正确的是（）

A.地壳中含量最多的金属元素是氧元素。

B.海洋是地球上最大的储水库。

C.最小的粒子是原子。

D.生物细胞中含量最多的元素是氢元素。

2、食油在锅里由于过热着了火，离开火炉后仍不熄灭，此时最好是（）A.立即浇水B.把油泼掉C.用砂盖火D.盖上锅盖3、工业炼锰的原理是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3，其中二氧化锰作（）A.催化剂B.还原剂C.氧化剂D.干燥剂4、下列某小组同学设计的四组试剂中，能用来验证活动性锌rm{>}铜rm{>}银的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}锌、银、硝酸铜溶液rm{垄脷}银；硝酸锌溶液、硝酸铜溶液。

rm{垄脹}铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液rm{垄脺}锌片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液．A.rm{垄脵}rm{垄脷}B.rm{垄脷}rm{垄脹}C.rm{垄脹}rm{垄脺}D.rm{垄脵}rm{垄脹}rm{垄脺}5、下列有关化学反应与能量的说法，正确的是rm{(}rm{)}A.化学反应伴随着能量变化B.化学反应过程中都会发生吸热现象C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的6、某同学使用量筒量取液体时，视线仰视读数为rm{27mL}倒出一部分液体后视线平视读数为rm{14mL}则倒出的液体量()A.大于rm{13mL}B.小于rm{13mL}C.等于rm{13mL}D.无法确定7、如图是元素周期表中一格，下列关于铬元素的说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.铬属于金属元素B.原子核内中子数为rm{26}C.相对原子质量为rm{52.00}D.原子核外有rm{24}个电子8、下列符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（）A.HB.CuC.O2D.H2评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、Na可以表示____，也可以表示____，还可以表示____．10、根据化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O；你能获得哪些信息，请写出其中的4条．

（1）____（2）____

（3）____（4）____11、下列是有关木炭的叙述：rm{垄脵}木炭是灰黑色多孔性固体rm{垄脷}木炭能燃烧rm{垄脹}在我国南方某些地方冬天有时用木炭来取暖rm{垄脺}将炭粉碎rm{垄脻}木炭可制成黑火药rm{垄脼}点燃一块木炭将其放入盛有氧气的集气瓶中rm{垄脽}发出白光请根据以上叙述回答下列问题；将标号填写在空白处：

rm{(1)}属于物理性质的是______；属于化学性质的是______．

rm{(2)}属于物理变化的是______；属于化学变化的是______．

rm{(3)}属于化学反应现象的是______，属于用途的是______．12、分析图示内容回答问题。

rm{(1)}图rm{1}海水是_____rm{(}填“纯净物”或“混合物”rm{)}含有大量氯化钠，氯化钠是由_____和____rm{(}填离子符号rm{)}构成。rm{(2)}图rm{2}试管rm{A}中气体的化学式为________。试管rm{B}所对应的是电源的_______rm{(}填“正”或“负”rm{)}极。rm{(3)}在水蒸发的过程中，下列说法正确的是________rm{(}填字母序号，下同rm{)}A.水分子不断运动rm{B.}水分子之间间隔不变C.水分子大小不发生变化rm{D.}水分子可以保持水的物理性质rm{(4)}在电解水的过程中，下列说法正确的是________。A.水分子本身发生了改变rm{B.}氢原子和氧原子数目没有发生变化C.氢原子和氧原子种类发生了改变rm{D.}氢原子和氧原子质量发生了变化13、在家庭生活中；自来水经过处理后，用途更加广泛．

rm{(1)}净水器可以净化自来水，获得更优质的饮用水rm{.垄脵}净水器中装有活性炭，其作用是______；rm{垄脷}净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同；其作用是______．

rm{(2)}用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯，可放入少许大苏打rm{(Na_{2}S_{2}O_{3}?5H_{2}O)}大苏打由______种元素组成，其中rm{Na}rm{S}rm{O}rm{H}的原子个数比为______，式量rm{(}分子量rm{)}为______．14、①浓盐水、②肥皂水、③血液、④酒精、⑤碘酒、⑥牛奶，其中______属于悬浊液，______属于乳浊液，______属于溶液，______属于纯净物。15、试用你所学过的化学知识解释有关问题或现象：

（1）焊接金属铁时，常用到稀盐酸，其作用是____，反应的化学方程式为____；

（2）煤矿的矿井中严禁烟火，这是为了防止____；

（3）白磷着火点是40℃，把一块白磷投入开水中，白磷不发生燃烧，其原因是____；

（4）农业上常用熟石灰改良酸}生土壤，原因是____．评卷人得分三、简答题(共7题，共14分)16、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

rm{(1)}物质的组成及构成关系如图rm{1}所示，图中rm{垄脵}表示的是____，rm{垄脷}表示的是____。rm{(2)}图rm{2}是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。rm{垄脵}氯原子的结构示意图中rm{x}的数值是____，达到稳定结构易____rm{(}填“得”或“失”rm{)}电子。rm{垄脷}氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的____相同。rm{垄脹}氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的____不同。

rm{(3)}某粒子的结构示意图为当rm{y}等于rm{0}时，该粒子带rm{3}个单位的正电荷，则该粒子符号是____，17、有下列变化：rm{A.}木炭在氧气中燃烧rm{B.}在空气中加热铜丝rm{C.}铁丝在氧气中燃烧rm{D.}镁带在空气中燃烧rm{E.}蜡烛在氧气中燃烧rm{F.}给水加热。用相应的序号填空：rm{(1)}属于物理变化的是__________________；rm{(2)}有水雾产生的是________________________；rm{(3)}有黑色固体产生的是________________________；rm{(4)}有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生的是________________________。18、利用分子的观点解释下列问题rm{.}

rm{(1)}酒精温度计能指示温度高低；是因为______．

rm{(2)}夏天的水比冬天蒸发得快；说明______．

rm{(3)}糖水可以透过滤纸；说明______．

rm{(4)}可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为______．19、如图表示了化合反应和氧化反应的关系，按示例填空：rm{A}部分是化合反应但不是氧化反应，例：rm{CO_{2}+H_{2}O隆煤H_{2}CO_{3}}rm{C}部分______，例：______．20、空气含量最多的体化式为______；

地壳中量居二位的金属元素符是______；

rm{3}镁离子______；

用化用语填写下列空：

化铜铜的化合价______．21、小冰是一个热爱生活的同学；能将学到的化学知识联系到生活中，他编了一道非常有趣的化学题，请你回答：

rm{(1)}呼吸时一分钟也离不开的气体单质的化学式是______

rm{(2)}生活中一天也离不开的液体氧化物的一个分子中含质子总数______

rm{(3)}厨房调味品食盐的主要成分是氯化钠；构成氯化钠的离子符号是______

rm{(4)}将铁钉放入硫酸铜溶液中验证质量守恒定律，发生反应的化学方程式为______．22、用化学符号填空：

（1）2个氮原子______；

（2）n个钠离子______；

（3）3个硫酸根离子______；

（4）地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成化合物的化学式______；

（5）（“●”表示氢原子，“O”表示氧原子）表示______；

（6）氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价______．评卷人得分四、计算题(共2题，共4分)23、写出下列反应的文字表达式。

（1）红磷在空气中燃烧______24、早在17世纪；质量守恒定律发现之前，英国化学家玻义耳曾经做过一个实验：在密闭的容器中燃烧金属时，得到了金属灰，然后打开容器盖，称量金属灰的质量，发现比原来金属质量增加了．

（1）试解释金属灰质量比原金属质量增加的原因．

（2）由于玻义耳称量方法上的原因，他错过了发现质量守恒定律的机会．请你改进他的称量方法，以验证质量守恒定律．评卷人得分五、探究题(共4题，共8分)25、某中学化学兴趣小组在老师的指导下；实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加．

（1）写出图中标号a仪器的主要用途______．

（2）实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用______（填写字母代号），组装好仪器后，应先______；再添加药品．

（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是______，若使用H装置收集氧气，则气体通过H时应从______（填“b”或“c”）端进入．26、体操运动员在完成单杠、吊环项目时常用“镁粉”搓手，以起到防滑效果rm{.}某种“镁粉”中可能含有rm{Mg}rm{MgO}rm{Mg(OH)_{2}}rm{MgCO_{3}}中的一种或两种固体；实验小组对其成分展开了探究．

已知：rm{MgO+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}O}

rm{MgCO_{3}+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{(1)}探究“镁粉”中是否含有rm{Mg}和rm{MgCO_{3}}

rm{(2)垄脵}取少量样品，如图rm{1}所示进行实验rm{.}观察到rm{a}试管中有气泡产生，rm{b}试管中产生的现象是澄清石灰水变浑浊；则证明“镁粉”中一定含有______．

rm{垄脷}为证明“镁粉”中是否含有rm{Mg}小明将燃着的木条放在图中rm{b}试管口上方，木条熄灭rm{.}但同学们指出，该实验不能达成实验目的，需要将图中的澄清石灰水替换成浓rm{NaOH}溶液，目的是______rm{.}小明按照修改后的实验方案重复上述实验，观察到rm{b}试管口无明显现象；证明“镁粉”中______．

rm{(3)}探究“镁粉”中是否还含有rm{MgO}及rm{Mg(OH)_{2}}

【实验过程】

Ⅰrm{.}用rm{MgO}rm{Mg(OH)_{2}}和rm{MgCO_{3}}三种固体分别做性质实验rm{.}分别取rm{0.5g}三种固体粉末，每次取样方法如图rm{2}所示：

逐滴加入相同溶质质量分数的稀盐酸直至粉末恰好消失rm{.}在下表中记录消耗的同浓度稀盐酸的体积rm{(}以下体积均在同一条件下测定，且保留到小数点后rm{1}位rm{)}

。rm{MgO}rm{Mg(OH)_{2}}rm{MgCO_{3}}消耗稀盐酸的体积rm{/mL}rm{10.4}rm{7.2}rm{5.0}rm{Mg(OH)_{2}}与盐酸发生中和反应的化学方程式为______．

Ⅱrm{.}取“镁粉”样品rm{0.5g}加入上述稀盐酸至粉末恰好溶解rm{.}此时消耗稀盐酸的体积约为rm{5.3mL}．

【实验分析及结论】

“镁粉”不只含有rm{MgCO_{3}.}理由是______．

【实验反思】

为确定“镁粉”的具体成分，同学们认为还需要补充如下实验：分别取rm{0.5g}“镁粉”和rm{0.5g}______，加入足量稀盐酸，测定生成的气体体积分别为rm{119mL}和rm{140mL.}由此可知“镁粉”中含有rm{MgCO_{3}}的质量分数为______．27、用如图的装置来测定空气中氧气含量；根据实验回答下列问题：

rm{(1)}测定原理：利用固体药品______与空气中的______反应生成______，使集气瓶内的气压______rm{(}填“大于”或“小于”或“等于”rm{)}外界大气压，因此烧杯内的水被压入集气瓶中，气体减少的体积______rm{(}填“大于”或“小于”或“等于”rm{)}进入集气瓶中水的体积．

rm{(2)}实验现象：红磷燃烧；______，冷却后打开止水夹，______；

rm{(3)}实验结论：______；

rm{(4)}问题与反思：

rm{垄脵}集气瓶底部放入少量的水，其目的是______；rm{(}任答一点rm{)}

rm{垄脷}实验后发现测定的氧气体积偏小，写出一条可能原因______．28、其中实验室有下列仪器和氯酸钾、高锰酸钾、两种药品及棉花、木块和火柴三种实验用品rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}说出仪器标号rm{垄脵}的名称______；该仪器的用途是______rm{.}标号rm{垄脿}的名称是______

rm{(2)}写出利用上述仪器和药品可制取气体的符号表达式______制取该气体所选择的仪器是rm{(}填仪器序号rm{)}______；

rm{(3)}请在下面的方框中补充画出制取该气体的实验装置图．

rm{(4)}实验刚刚开始时，有气泡冒出是因为酒精灯加热后，使试管内温度______，压强______，在压强差的作用下空气从试管中逸出．评卷人得分六、推断题(共2题，共18分)29、如图是表示气体分子的示意图，图中“”“”分别表示两种不同的原子；其中表示纯净物的是。

______

30、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是我们学过的五种常见的物质，它们之间有如下图的转化关系，箭头指向的是生成物或生成物之一，直线两端为反应物rm{(}例如rm{A}与rm{D}反应生成rm{E)}．

其中rm{A}rm{B}rm{E}为氧化物，rm{E}可以使澄清石灰水变浑浊；rm{C}rm{D}为单质，且rm{A}与rm{B}rm{B}与rm{C}反应后均生成一种紫红色的金属单质，试推断：rm{(1)}在图中横线上标出rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}物质的化学式；

rm{(2)}写出生成紫红色单质的化学反应的化学方程式______；

rm{(3)A}与rm{D}发生化学反应的实验现象是______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

A；地壳中含量最多的金属元素是铝元素；故A错；

B；海洋中水的含量最多；所以海洋是地球上最大的储水库，故B正确；

C；原子可以分为原子核和核外电子；所以最小的粒子是原子是错误的，故C错；

D；生物细胞中含量最多的物质是水；水中氧元素质量比氢元素质量大，所以生物细胞中含量最多的元素是氧元素，故D错．

故选B．

【解析】【答案】A；根据地壳中含量最多的金属元素分析；B、根据海洋中水的含量最多考虑；C、根据原子可以再分考虑；D、根据生物细胞中含量最多的物质考虑．

2、D【分析】【解答】食油在锅里由于过热着了火；离开火炉后仍不熄灭，可以盖上锅盖，起到隔绝氧气的作用，故选D．

【分析】根据已有的灭火的方法进行分析解答即可．3、C【分析】【解答】解：根据反应3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3可知，在此反应中铝得氧发生了氧化反应，是还原剂；MnO2失氧发生了还原反应；是氧化剂．

故选：C．

【分析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；据此进行分析判断即可．4、D【分析】解：rm{垄脵}锌、银、硫酸铜溶液；锌和硫酸铜反应，得rm{Zn>Cu}银和硫酸铜不反应，得rm{Cu>Ag}所以rm{Zn>Cu>Ag}可行．

rm{垄脷}银、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液；银和硫酸锌、硫酸铜都不反应，得rm{Zn>Ag}rm{Cu>Ag}而rm{Zn}和rm{Cu}的顺序无法确定rm{.}不可行；

rm{垄脹}铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液rm{.Cu}和硫酸锌不反应，得rm{Zn>Cu}铜和硝酸银反应，得rm{Cu>Ag.}所以rm{Zn>Cu>Ag}可行；

rm{垄脺}锌与稀盐酸反应，铜片不与稀盐酸反应，rm{Cu}rm{Zn}均与rm{AgNO_{3}}反应；可验证三者活动性，可行．

故选rm{垄脵垄脹垄脺}．【解析】rm{D}5、A【分析】解：rm{A.}化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收rm{.}炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量，都是靠化学反应释放出来的rm{.}所以化学变化中一定伴随着能量变化是对的．

B.有些化学反应会放出热量；如氢气的燃烧等，故错误；

C.在化学反应中放出热量的不仅仅是燃烧反应，比如金属与水或酸反应，酸碱中和反应，大部分的化合反应等也会放热rm{.}故错误；

D.人类利用的能量不完全是通过化学反应获得的；比如水能；风能、地热能、海洋能等就不是通化学反应而获得的，故错误．

故选A．

此题是关于化学中有关能量来源的判断问题；解题时必须熟知物理变化和化学变化中能量变化问题．

解答此类题型时，在掌握能量来源和利用的基础的同时，可以借用排除法进行筛选，即可选出正确的答案．【解析】rm{A}6、A【分析】【分析】根据仰视读数读出的是下面的刻度，仰视读数时读出的是上面的刻度进行分析解答；本题主要考查使用量筒时，俯视读数，实际体积大于测出体积，以及俯视读数时，实际体积小于测出体积，在学习时要进行理解识记。【解答】仰视凹液面的最低处读出示数为rm{27mL}实际液体的体积大于rm{27mL}又平视凹液面的最低处读出示数为rm{14mL}是正确的读法，两者之差是rm{27mL-14mL=13mL}所以倒出的液体体积应大于rm{13mL}

故选A。

【解析】rm{A}7、B【分析】解：rm{A.}由铬的元素名称的汉字偏旁为“金”；则属于金属元素，故正确；

B.相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数，所以铬原子核内中子数为：rm{52-24=28}故错误；

C.由元素周期表的信息可知，其相对原子质量为rm{52.00}故正确；

D.在原子中，核电荷数rm{=}质子数rm{=}核外电子数；故正确．

故选B．

根据元素周期表中的一个小格信息可知元素的名称；元素符号、原子序数、相对原子质量；然后利用原子序数等于质子数等来分析解答即可．

本题考查了元素周期表中看图回答元素名称、符号、原子序数、相对原子质量等知识，解题的关键是能够知道元素周期表所体现的信息及含义．【解析】rm{B}8、B【分析】解：元素符号能表示一种元素；还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

A；H属于气态非金属元素；可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。

B；Cu属于金属元素；可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意。

C；该符号是氧气的化学式；不是元素符号，故选项不符合题意。

D；该符号是氢气的化学式；不是元素符号，故选项不符合题意。

故选：B。

根据化学式与元素符号的含义进行分析解答；金属；大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。

本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键。【解析】B二、填空题(共7题，共14分)9、略

【分析】

一般元素符号表示两个意义：某种元素；该元素的一个原子，所以Na可以表示钠元素，还表示一个钠原子；又因为钠属于金属，用元素符号还能表示一种物质，所以Na还可以表示钠这种物质．

【解析】【答案】根据元素符号表示的意义考虑本题。

10、略

【分析】

由化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O，则可知道：反应物为CH4+2O2、生成物为CO2+2H2O及反应条件为点燃；各物质之间的质量比，则需要通过计算CH4、O2、CO2和H2O的相对分子质量；然后求出各物质的质量比．故答案为：

（1）反应物是甲烷和氧气；生成物是二氧化碳和水．

（2）反应条件是点燃．

（3）1个CH4分子和2个O2分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子．

（4）质量比4：32：11：9．

【解析】【答案】此题是有关化学方程式的概念、读法和含义的，看到此化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O；则可知道：反应物；生成物及反应条件；各物质之间的质量比．

11、（1）①②

（2）④​⑥

（3）⑦③⑤【分析】【分析】

本题的关键是“两种变化”与“两种性质”的区别。性质决定变化，而变化又表现性质，在具体判断时，描述语言可作为参考，一般来说，描述中有“能”“易”“会”“可以”等字词的就是指物质的性质。【解析】rm{垄脵}木炭是灰黑色的多孔性固体，描述的是碳单质的物理性质；木炭是灰黑色的多孔性固体，描述的是碳单质的物理性质；

rm{垄脵}木炭能燃烧，描述的是碳单质的化学性质；rm{垄脷}木炭能燃烧，描述的是碳单质的化学性质；将木炭粉碎，没有新物质生成，描述的是木炭物理变化；rm{垄脷}点燃一块木炭将其放入盛有氧气的集气瓶中，描述的是木炭化学变化；rm{垄脺}将木炭粉碎，没有新物质生成，描述的是木炭物理变化；我国某些地方冬天有时用木炭来取暖；rm{垄脺}木炭可制黑火药；描述的是木炭的用途；rm{垄脼}点燃一块木炭将其放入盛有氧气的集气瓶中，发出白光，描述的是木炭在燃烧过程中的现象。rm{垄脼}【解析】rm{(1)}rm{(1)}rm{垄脵}rm{垄脷}rm{(2)}rm{(2)}rm{垄脺}rm{垄脼}rm{(3)垄脽}12、（1）混合物Na+Cl-

（2）H2正

（3）AC

（4）AB【分析】【分析】本题考查纯净物和混合物的判断，物质的微粒构成，电解水实验现象，用分子的性质解释日常现象、化学反应的微观本质。【解答】rm{(1)}图rm{1}海水中含有水和多种盐类物质，属于混合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成；故填：混合物；rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{(2)}电解水现象简记为“负氢正氧、氢二氧一”图rm{2}试管rm{A}中气体未氢气，化学式为rm{H_{2}}试管rm{B}产生气体为氧气，所对应的是电源的正极；故填：rm{H_{2}}正；rm{(3)}在水蒸发的过程中，水分子不断运动，水分子之间间隔变大，水分子大小不发生变化，水分子可以保持水的化学性质；故填：rm{AC}rm{(4)}化学变化的实质是分子分解，原子重新组合，在电解水的过程中，水分子本身发生了改变，氢原子和氧原子种类、数目、质量都没有发生变化；故填：rm{AB}【解析】rm{(1)}混合物rm{Na^{+;;}Cl^{-;}}

rm{(2)H_{2;;}}正rm{(3)AC}rm{(4)AB}13、略

【分析】解：rm{(1)垄脵}净水器中装有活性炭，其作用是吸附水中的色素和异味rm{.}故填：吸附．

rm{垄脷}净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同，其作用是杀菌消毒rm{.}故填：杀菌消毒．

rm{(2)}由大苏打的化学式可知，大苏打是由四种元素组成的，其中rm{Na}rm{S}rm{O}rm{H}的原子个数比为：rm{1}rm{1}rm{4}rm{5}相对分子质量是rm{23隆脕2+32隆脕2+16隆脕8+1隆脕10=248.}故填：rm{4}rm{1}rm{1}rm{4}rm{5}rm{248}．

rm{(1)}活性炭具有吸附作用；能够吸附水中的色素和异味；紫外线具有杀菌消毒的作用；

rm{(2)}根据物质的化学式可以判断物质的元素组成；微观粒子个数比、相对分子质量．

解答本题要掌握活性炭检验吸附作用，氯气能和水反应生成次氯酸和盐酸，其中的次氯酸检验强氧化性，具有杀菌消毒的作用．【解析】吸附；杀菌消毒；rm{4}rm{1}rm{1}rm{4}rm{5}rm{248}14、⑥②①③⑤④【分析】解：①浓盐水是均一；稳定的混合物；是溶液；

②肥皂水是不溶性的液体小液滴悬浮在水中形成的混合物；是乳浊液；

③血液是均一；稳定的混合物；是溶液；

④酒精是由一种物质组成的；是纯净物；

⑤碘酒是碘溶解在接近中形成的均一；稳定的混合物；是溶液；

⑥牛奶中含有水；蛋白质等物质；不均一、不稳定，是悬浊液。

故填：⑥；②；①③⑤；④。

均一；稳定的混合物是溶液；

不溶性固体和液体形成的不均一；不稳定的混合物是悬浊液；

不溶性液体和液体形成的不均一；不稳定的混合物是乳浊液。

溶液和悬浊液、乳浊液的相同点是都是混合物，不同点是溶液是均一、稳定的，悬浊液和乳浊液是不均一、不稳定的，要注意区分。【解析】⑥②①③⑤④15、略

【分析】

（1）在焊接或电镀金属时，常用的稀盐酸，其作用是除去金属表面的锈；化学方程式为：Fe2O3+6HC1═2FeC13+3H2O

（2）煤矿的矿井中严禁烟火；这是因为矿井中有煤粉尘及甲烷等可燃性气体，遇火会发生爆炸；

（3）白磷的着火点是40℃．把一块白磷投到盛有开水的烧杯中；白磷却不发生燃烧，原因是水中没有支持燃烧的氧气，白磷没有与氧气接触；

（4）熟石灰呈碱性；能与酸反应，因此可改良酸}生土壤．

故答案为：

（1）除铁锈；Fe2O3+6HC1═2FeC13+3H2O

（2）煤粉尘及甲烷气体遇火燃烧发生爆炸．

（3）白磷未与O2接触．

（4）中和土壤酸性．

【解析】【答案】（1）盐酸能与金属氧化物反应；

（2）可燃性气体与空气混合；与火花易发生爆炸；

（3）燃烧要同时具备燃烧的两个条件；

（4）中和反应原理解答。

三、简答题(共7题，共14分)16、（1）原子分子（2）①7得②最外层电子数③质子数（3）Al3+【分析】【分析】本题考查了物质的宏观组成和微观构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行；考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键。【解答】rm{(1)}汞属于金属单质，是由汞原子构成的，水是由水分子构成，所以rm{垄脵}处填写原子，rm{垄脷}处填写分子；故填：原子；分子；汞属于金属单质，是由汞原子构成的，水是由水分子构成，所以rm{(1)}处填写原子，rm{垄脵}处填写分子；故填：原子；分子；rm{垄脷}根据在原子中“原子序数rm{(2)垄脵}根据在原子中“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数”，则rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}氯原子的最外层有rm{7}个电子，所以在化学反应中易得到rm{1}个电子而形成稳定结构；故填：rm{7}得；核内质子数rm{(2)垄脵}核外电子数”，则rm{=}解得rm{=}氯原子的最外层有rm{17=2+8+x}个电子，所以在化学反应中易得到rm{x=7}个电子而形成稳定结构；故填：rm{7}得；rm{1}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同；故填：最外层电子数；rm{7}根据元素概念可知，元素种类取决于原子核内质子数，所以氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同；故填：质子数；rm{垄脷}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同；故填：最外层电子数；由粒子结构示意图可知，若rm{垄脷}时，该粒子带有三个单位的正电荷，则其质子数为rm{垄脹}根据元素概念可知，元素种类取决于原子核内质子数，所以氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同；故填：质子数；是带有rm{垄脹}个单位正电荷的铝离子；故填：rm{(3)}由粒子结构示意图可知，若rm{y=0}时，该粒子带有三个单位的正电荷，则其质子数为rm{2+8+3=13}是带有rm{3}个单位正电荷的铝离子；故填：rm{Al^{3+}}rm{(3)}【解析】rm{(1)}原子分子rm{(2)垄脵7}得rm{垄脷}最外层电子数rm{垄脹}质子数rm{(3)Al^{3+}}17、（1）F（2）EF（3）BC（4）AE【分析】【分析】本题主要考物理变化和化学变化的辨别以及常见化学反应现象。有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。【解答】rm{(1)}给水加热，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故答案为：rm{F}rm{(2)}蜡烛燃烧有水蒸气生成；给水加热，水变成水蒸气，都有水雾产生，故答案为：rm{EF}rm{(3)}在空气中加热铜丝会生成黑色固体氧化铜；铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，故答案为：rm{BC}rm{(4)}二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，木炭和蜡烛燃烧都有二氧化碳生成，故答案为：rm{AE}【解析】rm{(1)F}rm{(1)F}rm{(2)EF}rm{(2)EF}rm{(3)BC}18、分子之间有间隔，温度发生变化时，分子间的间隔也会发生改变；分子不断运动，温度升高时运动加快；分子的质量和体积都很小；分子之间有间隔【分析】解：rm{(1)}酒精温度计能指示温度高低；是因为分子之间有间隔，温度发生变化时，间隔大小随之改变．

rm{(2)}夏天的水比冬天蒸发得快，说明分子不断运动，温度升高时运动加快rm{.}

rm{(3)}糖水可以透过滤纸；说明分子很小．

rm{(4)}分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小rm{.}氧分子之间有一定的间隔；在加压时分子之间的间隔变小，所以可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中．

故答案为：rm{(1)}分子之间有间隔；温度发生变化时，分子间的间隔也会发生改变；

rm{(2)}分子不断运动；温度升高时运动加快；

rm{(3)}分子的质量和体积都很小；

rm{(4)}分子之间有间隔．

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同；不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】分子之间有间隔，温度发生变化时，分子间的间隔也会发生改变；分子不断运动，温度升高时运动加快；分子的质量和体积都很小；分子之间有间隔19、略

【分析】解：rm{A}部分是化合反应但不是氧化反应，rm{B}部分是氧化反应，不是化合反应，rm{C}部分既是化合反应，又是氧化反应，如rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}}符合要求rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}CO_{2}}合理即可rm{(}．

故答案为：既是化合反应，又是氧化反应；rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}(}合理即可rm{)}．

化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此结合它们的关系，进行分析解答．

本题难度不大，掌握化合反应rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}CO_{2}(}“多变一”rm{)}氧化反应的特征、化合反应与氧化反应的关系是正确解答本题的关键．rm{(}【解析】既是化合反应，又是氧化反应；rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}CO_{2}(}合理即可rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}CO_{2}(}rm{)}20、略

【分析】解：空气中含最多的气是，其化学式为：rm{N2}．

由离子表方法，在表示该离子的符号右，标子所带的正电荷数，数字在前，负符号后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}表多个该离子，就在其元符前加上相的字，故rm{3}个镁子表示为：rm{3g2+}．

由分子的表示方法正确写的化学式，示多个该分子就在化学式前加相的数字，则rm{2}个水分可表示为rm{H2O}．

氧化铜中氧元素显rm{-}铜显rm{+2}价；由化合价的表示方，在化学式该元素的方负号数字表示，负号在前，数字在，故氧化铜中铜合价可表为：rm{overset{+2}{Cu}O.}

答案为：rm{N2Fe}rm{2H2OMg2+}rm{overset{+2}{Cu}O.}

空气中含量最多的气体是氮；出其化式即．

离子的表示方法，在表该离子的元素号右角，出该离所的负电数，数字在前，负符在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表个该离子；就在其符号上相应的数．

地壳中含量第的金属元素是铁元素；写出元素符号．

化合价表示；在化学式元素上方正负号和数字表示，正负号在，数字在后．

本题难度不，掌常见化学用语素符号分子符号化、化合价、离子符号等rm{)}的书方法、号与化合价表示方法的区别是正确解答此类题关．【解析】rm{N_{2}}rm{Fe}rm{2H_{2}O}rm{3Mg^{2+}}rm{overset{+2}{Cu}O}21、略

【分析】解：rm{(1)}呼吸时一分钟也离不开的气体是氧气；

rm{(2)}生活中一天也离不开的液体氧化物是水；一个水分子中含质子总数是：rm{1隆脕2+8=10}

rm{(3)}氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；

rm{(4)}铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁；

答案：rm{(1)O_{2}}rm{(2)10}rm{(3)Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}

rm{(1)}氧气支持呼吸；

rm{(2)}生活中一天也离不开的液体氧化物是水；

rm{(3)}氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；

rm{(4)}根据铁与硫酸铜反应来书写；

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题．【解析】rm{O_{2}}rm{10}rm{Na^{+}}rm{Cl^{-}}rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}22、2NnNa+3SO42-Al2O32H2O【分析】解：（1）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为2N．

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故n个钠离子可表示为：nNa+．

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，3个硫酸根离子可表示为：3SO42-．

（4）地壳中含量最多的金属元素（铝元素）与最多的非金属元素（氧元素），形成化合物的化学式为：Al2O3．

（5）由图示可知，一个分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，即该物质的化学式为H2O；图中有两个该物质的分子，故其符号为：2H2O．

（6）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价可表示为：．

故答案为：（1）2N；（2）nNa+；（3）3SO42-；（4）Al2O3；（5）2H2O；（6）．

（1）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，进行书写．

（2）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（3）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（4）地壳中含量最多的金属元素（铝元素）与最多的非金属元素（氧元素）；写出其化学式即可．

（5）由图示可知；一个分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，图中有两个该物质的分子，写出其符号即可．

（6）化合价的表示方法；在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、离子符号、化学式、化合价等）的书写和理解能力．【解析】2NnNa+3SO42-Al2O32H2O四、计算题(共2题，共4分)23、略

【分析】

（1）红磷在空气中燃烧的反应物是磷和氧气写在箭头的左边；生成物是五氧化二磷写在箭头的右边，反应条件是点燃写在箭头的上边；

（2）镁在空气中燃烧的反应物是镁和氧气写在箭头的左边；生成物是氧化镁写在箭头的右边，反应条件是点燃写在箭头的上边；

故答案为：（1）磷+氧气五氧化二磷；（2）镁+氧气氧化镁．

【解析】【答案】根据文字表达式的写法回答本题；尤其要注意反应条件的标注．

24、略

【分析】

在化学反应中；参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，这个规律就叫做质量守恒定律．反应物中的气体的质量；生成物中气体的质量常因气态物质不易察觉而被忽略，形成质量不等的错觉．

在任何与周围隔绝的体系中，不论发生何种变化或过程，其总质量始终保持不变．【解析】解：（1）金属燃烧是金属和氧气发生化合反应；生成金属氧化物．根据质量守恒定律可知，参加反应的金属与氧气的质量之和等于生成的金属氧化物的质量．生成的金属灰是金属氧化物，所以金属灰的质量比原来金属的质量增加了．

（2）不打开容器盖，分别称量反应前后密闭容器的质量．五、探究题(共4题，共8分)25、略

【分析】解：（1）a仪器是集气瓶；集气瓶的主要用途是收集气体．

故填：收集气体．

（2）实验室制取少量氢气；且操作相对简易时，发生装置最好选用AFG，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品．

故填：AFG；检查装置气密性．

（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑；若使用H装置收集氧气，则气体通过H时应从c端进入．

故填：2H2O22H2O+O2↑；c．

（1）要熟悉各种仪器的名称；用途和使用方法；

（2）凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果；

（3）通常情况下；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，氧气不易溶于水．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】收集气体；AFG；检查装置气密性；2H2O22H2O+O2↑；c26、略

【分析】解：rm{(1)垄脵b}试管中澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，则证明“镁粉”中一定含有rm{MgCO_{3}}．

故填：rm{MgCO_{3}}．

rm{垄脷}将图中的澄清石灰水替换成浓rm{NaOH}溶液；目的是把二氧化碳全部吸收；

按照修改后的实验方案重复上述实验，二氧化碳被氢氧化钠溶液全部吸收后，观察到rm{b}试管口仍然无明显现象，证明“镁粉”中没有rm{Mg}．

故填：把二氧化碳全部吸收；没有rm{Mg}．

rm{(2)Mg(OH)_{2}}与盐酸发生中和反应的化学方程式为：rm{Mg(OH)_{2}+2HCl篓TMgCl_{2}+2H_{2}O}

“镁粉”不只含有rm{MgCO_{3}.}理由是：rm{0.5g}“镁粉”消耗稀盐酸的体积与rm{0.5gMgCO_{3}}消耗稀盐酸的体积不相等；

为确定“镁粉”的具体成分，还需要补充如下实验：分别取rm{0.5g}“镁粉”和rm{0.5gMgCO_{3}}加入足量稀盐酸；

设rm{0.5g}“镁粉”的质量为rm{x}

因为测定生成的气体体积分别为rm{119ml}和rm{140ml}说明rm{0.5g}“镁粉”和rm{0.5gMgCO_{3}}中，碳酸镁的质量比是rm{119}rm{140}

根据题意有：rm{dfrac{x}{0.5g}=dfrac{119}{140}}

rm{dfrac{x}{0.5g}=dfrac

{119}{140}}

由此可知“镁粉”中含有rm{x=0.425g}的质量分数为：rm{dfrac{0.425g}{0.5g}隆脕100%=85%}．

故填：rm{MgCO_{3}}rm{dfrac

{0.425g}{0.5g}隆脕100%=85%}“镁粉”消耗稀盐酸的体积与rm{Mg(OH)_{2}+2HCl篓TMgCl_{2}+2H_{2}O}消耗稀盐酸的体积不相等；rm{0.5g}rm{0.5gMgCO_{3}}．

rm{MgCO_{3}}镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气；氧化镁能和稀盐酸反应生成氯化镁和水，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，碳酸镁和稀盐酸反应生成氯化镁；水和二氧化碳；

二氧化碳不能燃烧；不支持燃烧；

通常情况下；氢氧化钙的溶解度很小，氢氧化钠的溶解度很大；

点燃条件下；氢气能够在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰；

rm{85%}根据“镁粉”消耗稀盐酸的体积可以初步判断“镁粉”的组成；

根据rm{(1)}“镁粉”和rm{(2)}与足量稀盐酸反应生成气体的体积可以计算“镁粉”中含有rm{0.5g}的质量分数．

相同条件下，气体的体积比等于气体的物质的量之比，物质的量之比等于物质的质量比，因此知道了生成的气体体积分别为rm{0.5gMgCO_{3}}和rm{MgCO_{3}}就能够计算相关方面的问题了，要注意理解．rm{119ml}【解析】rm{MgCO_{3}}把二氧化碳全部吸收；没有rm{Mg}rm{Mg(OH)_{2}+2HCl=MgCl_{2}+2H_{2}O}rm{0.5g}“镁粉”消耗稀盐酸的体积与rm{0.5gMgCO_{3}}消耗稀盐酸的体积不相等；rm{MgCO_{3}}rm{85%}27、略

【分析】解：rm{(1)}测定空气中氧气的一般方法是固体红磷与空气中的氧气反应生成五氧化二磷固体；消耗了集气瓶内的氧气，使得集气瓶内的气压小于外界大气压，当装置冷却至室温后，打开止水夹，烧杯中的水被压入集气瓶中，进入的水的体积即为集气瓶内氧气的体积；故填：红磷；氧气；五氧化二磷；小于；等于；

rm{(2)}红磷燃烧发出黄光，冒出大量的白烟，放出热量；装置冷却后，打开止水夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶，约占瓶内气体体积的rm{dfrac{1}{5}}故填：发出黄光，产生大量白烟，放热；烧杯中的水沿导管进入集气瓶，约占瓶内气体体积的rm{dfrac{1}{5}}

rm{(3)}进入集气瓶内的水的体积即为集气瓶内氧气的体积，故填：氧气约占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}．

rm{(4)垄脵}红磷燃烧放出热量；会导致集气瓶内的压强增大，可能导致瓶塞弹出，且生成的五氧化二磷是一种有毒物质，可以溶于水，防止了空气污染；故填：吸热降温减压，防止胶塞弹开；吸收白烟，防止污染空气；

rm{垄脷}在实验中；红磷的量不足；装置的温度没有冷却至室温就打开了止水夹、装置漏气均会导致进入的水的体积偏小；故填：红磷量不足或没有冷却到室温就打开止水夹或装置漏气等．

rm{(1)}根据测定空气中氧气含量的原理来分析；

rm{(2)}根据实验现象来分析解答；

rm{(3)}进入的水的体积即为集气瓶内氧气的体积；

rm{(4)垄脵}根据红磷燃烧放出热量来分析；

rm{垄脷}根据实验的注意事项来分析．

本题比较全面地考查了空气中氧气含量的探究实验rm{.}由实验操作图，根据实验的现象，发生的反应、实验中的注意事项等分析回答rm{.}是近几年中考的重点之一，要好好把握．【解析】红磷；氧气；五氧化二磷；小于；等于；发出黄光，产生大量白烟，放热；烧杯中的水沿导管进入集气瓶，约占瓶内气体体积的rm{dfrac{1}{5}}氧气约占空气体积的rm{dfrac{1}{5}}吸热降温减压，防止胶塞弹开；吸收白烟，防止污染空气；红磷量不足或没有冷却到室温就打开止水夹或装置漏气等28、略

【分析】解：rm{(1)}标号rm{垄脵}的名称是试管，该仪器的用途是做少量试剂的反应容器，在加热和常温下使用rm{.}标号rm{垄脿}的名称是铁架台．

rm{(2)}由提供的药品，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾需要在二氧化锰的催化作用下才能在较低温度下产生氧气，则采用的是加热高锰酸钾的方法，反应的化学方程式是rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

实验室用高锰酸钾制取氧气；属于固体加热型，收集氧气可用排水法，制取该气体所选择的仪器是。

rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

.}}{;}K_