2025年浙科版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版三年级语文下册月考试卷6考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下列说法正确的一项是（）。A.“水”字共5画，最后一笔是一捺。B.“递”字共10画，最后一笔是一捺。C.“凹”字共4画，最后一笔是一横。D.“及”字共4画，最后一笔是横折。3、下列虚词意义用法相同的一项是_____A.魏文侯时，西门豹为邺令不足为外人道也B.其人家有好女者其真无马耶？C.复以弟子一人投河中作《师说》以贻之D.若皆罢去归矣。若属皆且为所虏4、填入下列句子括号处的词语；最恰当的一项是（）。

①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着（）的信念；坚持斗争不动摇的光辉事迹。

②坚持一个中国原则；实现祖国和平统一，完全（）海峡两岸同胞的根本利益。

③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿（），一举囊括五项冠军。A.顽强迎合所向无敌B.坚定符合所向无敌C.顽强符合不可一世D.坚定迎合不可一世5、选出下列生字注音有错的一项（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú6、与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。B.在山的那边，是海！是用信念凝成的海。C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、写出反义词。

快乐─____熄灭─____幸福─____8、看拼音填词语。

①今天的tiānqì____多好啊！

②他给nǚér____买的衣服tàidà____了。

③zǎoshànɡ____，天还没liànɡ____，爸爸就chūqù____跑步了。9、多音字组词我最棒。

兴xīng____xìng____看kàn____kān____10、选词填空。

飘荡飘扬。

①五星红旗迎着晨风____。

②校园的上空____着小朋友们愉快的歌声。11、比一比；再组词。

府____淤____潜____

俯____游____替____12、精彩选选看。

楼房小手衣服树木。

胖胖的____绿色的____高大的____美丽的____13、《游园不值》描写了诗人____的动人情景，表现了诗人____。评卷人得分三、问答题(共6题，共12分)14、读文章《阿凡提的故事（剧本）》后，说说商人、喀孜老爷、店主、阿凡提各是什么样的人。15、写出三个带有“鸣”字的四字成语。16、读课文《炎帝创市》，说说后来为什么老百姓觉得生活方便多了？17、读古诗《从军行》，有人评价“黄沙百战穿金甲”是概括力极强的诗句，你怎么看呢？18、课文《说声“对不起”》讲了一件什么事？19、读下面的句子；把比喻句找出来。

①蒲公英的花就像手掌；可以张开；合上。

②那些被闷了好久的蜜蜂像四面飞散；好像在寻找回家的方向。

③大家都说我长得像我爸爸。

④红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。评卷人得分四、默写(共3题，共24分)20、默写古诗。

望庐山瀑布。

____，遥看瀑布____。

____，疑是____。21、日积月累。

小儿垂钓。

胡令能。

____垂纶；

侧坐____。

____；

____不应人。22、填写名言,契而不舍的名言补充：

①____水滴石穿。

②人贵有恒，何必____

③骐骥一跃不能____,驽马____功在不舍评卷人得分五、改错题(共1题，共6分)23、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分六、写作题(共1题，共10分)24、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】“水”字共4画；最后一笔是一捺。“递”字共10画，最后一笔是一捺。“凹”字共5画，最后一笔是一横。“及”字共4画，最后一笔是一捺。

【点评】本题考查学生汉字认知、正确书写的能力。3、D【分析】A.担任，动词，向，介词；B.那些，代词，难道，表反问语气；C.把，来，表目的4、B【分析】【分析】①顽强的意思是坚强；强硬不屈的意思。坚定指的意思是意志坚强，不动摇。根据句意，应该选坚定。②迎合的意思是故意使自己的言语或行动符合他人的心意。符合的意思是在意见；意志和行动上一致。根据句意，应该选符合。③所向无敌的意思是指力量所指向的地方，谁也抵挡不住。不可一世的意思是不认可同时代的人，即自认为在当代没有一个人能比得上，形容自命不凡，狂妄到极点。根据句意，应该选所向无敌。

【点评】学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。5、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。6、A【分析】【分析】例句“小姑娘哪儿也找不到水；累得倒在地上睡着了”用的修辞是夸张。A；这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。修辞是夸张。B、在山的那边，是海！是用信念凝成的海。修辞是比喻。C、六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。修辞是排比。D、土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！修辞是拟人。所以，根据题意，故选A。

【点评】本题考查学生对修辞手法的理解运用能力。二、填空题(共7题，共14分)7、难过点燃痛苦【分析】【分析】快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦；安详、平和、满足的心理状态；快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足；快乐是一种持续的状态。难过：（1）不容易过活：解放前穷人的日子真难过。（2）难受：肚子里难受得很。熄灭：.熄:熄xī火灭；灭火：熄灭。熄火。熄灯灭:miè火熄：熄灭。幸福，是指一个人的需求得到满足而产生喜悦快乐与稳定的心理状态。痛苦：身体或精神感到非常难受。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词，例如真——假。或是没有矛盾对立关系，但对比鲜明，例如高山——平地。8、天气女儿太大早上亮出去【分析】【分析】根据拼音和句子的意思词语：①tiānqì天气②nǚér女儿；àidà太大③zǎoshànɡ早上；liànɡ亮、chūqù出去。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音和前后词语的搭配，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。9、兴办高兴看书看门【分析】【分析】兴：[xīng]举办；发动：兴办。兴工。兴学。兴建。[xìng]对事物感觉喜爱的情绪：兴味；兴致。看：[kàn]使视线接触人或物：看见、看书、看齐。[kān]守护，监视：看护、看门。

【点评】对于多音字，我们要根据它的读音来确定的意思。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。10、飘扬飘荡【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的辨析。飘扬；是在空中飘浮；飘摆或飞升，好像在一股气流中飞扬或招展，风搅动而摆动。飘荡，在空中飘浮、飘来飘去。

【点评】考查学生对词义的掌握和辨析，对于这类题型，学生应掌握。11、官府淤泥潜力俯视游泳替换【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。官府，旧指地方国家行政机关。俯视，从上往下看。淤泥，是指河湖池塘里底部的泥沙。游泳，是在水上靠自身漂浮，借自身肢体和躯体的动作在水中运动前进的技能。潜力，潜在能力是隐藏的还没开发出来的。替换，指更替调换；倒换。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。12、小手树木楼房衣服【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”应在横线上填名词。比如：胖胖的小手；绿色的树木、高大的楼房、美丽的衣服。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时学生还应对这类词进行积累，增加词汇量。13、游园未遂，看到红杏出墙对春天的喜爱之情【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度，《游园不值》描写了诗人游园未遂；看到红杏出墙的动人情景，表现了诗人对春天的喜爱之情。

【点评】此题考查学生对诗歌的内容和中心思想的把握，学生应掌握。三、问答题(共6题，共12分)14、商人是一个被人敲诈、无辜的外乡的、让人同情的受害者。店主是一个狡诈、欺软怕硬的坏人。阿凡提是一个乐观善良、聪明机智、不畏强暴、乐于助人的传奇英雄。喀孜老爷是一个虚伪、愚蠢、贪赃枉法的官员。【分析】【分析】根据文章的描述；我们可以知道，商人是一个被人敲诈；无辜的外乡的、让人同情的受害者。店主是一个狡诈、欺软怕硬的坏人。阿凡提是一个乐观善良、聪明机智、不畏强暴、乐于助人的传奇英雄。喀孜老爷是一个虚伪、愚蠢、贪赃枉法的官员。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。15、一鸣惊人；自鸣得意；电闪雷鸣【分析】【分析】考查学生对成语的掌握。一鸣惊人，比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。自鸣得意；鸣：表示，以为。自以为了不起，表示很得意。电闪雷鸣，闪电飞光，雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

【点评】考查学生对成语的掌握，学会需要学会积累。16、因为人们用自己多余的产品换回了自己需要的东西，生活就更方便了。【分析】【分析】：这类题目是考查学生对课文内容的掌握。根据课文“从此；每天正午的时候，人口聚居的中心地带就人来人往，川流不息。人们挑的挑，背的背，扛的扛，从四面八方赶来。大家拿出自己多余的产品，换回自己需要的东西，一个个心满意足地回家了。老百姓觉得生活方便多了。”可以回答问题。

【点评】：考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。17、这一句与下句形成鲜明对照，将战斗之艰苦，战事之频繁越写得突出，将士豪壮的誓言越显得铿锵有力，掷地有声。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；黄沙百战穿金甲确实是概括力极强的诗句；这一句与下句形成鲜明对照，将战斗之艰苦，战事之频繁越写得突出，将士豪壮的誓言越显得铿锵有力，掷地有声。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。18、“我”一不小心，手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了。老师让我向他道歉，可我说不出口。最后，在老师、同学的鼓励下，我终于克服了心理障碍，大声地向他说了声“对不起”。【分析】【分析】课文中讲述的故事经常发生在学生们中间。“我”不小心；用手中的铅笔把同学陆叶的下巴划破了，老师让“我”向他道歉，可“我”说不出口；最后在老师；同学的鼓励下，“我”克服了心理障碍，大声地向同学说了声“对不起”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解能力，课文告诉大家讲文明、懂礼貌是一个小学生应有的好品质。19、①④【分析】【分析】比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句；通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻；暗喻、隐喻之分。什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。

【点评】主要测试学生对比喻句的了解程度。四、默写(共3题，共24分)20、日照香炉生紫烟挂前川飞流直下三千尺银河落九天【分析】【分析】日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川：被太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。飞流直下三千尺，疑是银河落九天：意思是水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

【点评】考查学生对古诗的背诵情况。书写时应注意，独体字：天，上横要短、下横要长；撇捺要舒展。“照、香、紫”是上下结构，“紫”形声，上边是“此”下边是“糸”。“瀑、挂、像、练、挂、流、炉、烟”是左右结构，“瀑”字比较难写，左边是“氵”右边是“暴”。21、蓬头稚子学莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊【分析】【分析】考察了学生对诗文的背诵及掌握情况；要注意诗中字的写法，“蓬”字有“艹”字头，不要写错，“侧坐”的“坐”不要错写成“座”。要注意字形的写法。

【点评】主要测试学生对日积月累的掌握。22、木锯绳断三更起五更眠十步十驾【分析】【分析】从不同角度阐述了契而不舍的执着精神。“木锯绳断；水滴石穿”人只要有毅力，“勤”字当头，就能把事情做成功。“人贵有恒，何必三更起五更眠”最无益，莫过一日曝十日寒。这是明代学者胡居仁自勉联，凸现出先贤刻苦攻读；持之以恒，并注重科学学习方法的治学经验。”“骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍”骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。

【点评】考察学生对名言警句的积累，培养他们的契而不舍精神。五、改错题(共1题，共6分)23、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。六、写作题(共1题，共10分)24、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于