2025年青岛版六三制新三年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年青岛版六三制新三年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、97÷4的商大约是（）A.十几B.二十几C.三十几2、计算有余数的除法时，用乘法口诀求商时，应选择（）与商相乘的积最接近被除数．A.被除数B.余数C.除数D.减数3、一根绳子长1.8米，另一根绳子长1.5米，把两根绳子接在一起后的长度是3米，接头处是（）米．A.0.3B.0.4C.0.54、不能验算569+649=1218的算式是（）A.649-569B.1218-649C.1218-5695、在100米赛跑比赛中，明明的成绩是15.01秒，宁宁的成绩是15.5秒，亮亮的成绩是15.35秒，他们三个人的名次是（）A.亮亮第一，明明第二，宁宁第三B.亮亮第一，明明第二，宁宁第三C.明明第一，亮亮第二，宁宁第三6、按规律在9、16、25后面填的第一个数应是（）A.30B.36C.417、□67÷5的商是三位数，则□里最小填几？（）A.1B.4C.5D.6评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、一只大象重7000千克，比另一只大象重2000千克，另一只大象重____千克，合5吨．9、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是____平方厘米．10、观察下面图形；回答下列问题．

（1）从数学的角度描述图形一的两个特征．

第一：____

第二：____

（2）从数学角度描述图形一与图形二的一个相同特征．

相同特征：____

（3）从数学角度描述图形一与图形二的两个不同特征。

第一个不同特征：____

第二个不同特征：____．11、称一般物品有多重，常用____作单位，它又叫作____．12、两数相除，商是42，余数是5，除数最小是____，这时被除数是____．13、5米长的绳子平均分成4份，每份是____米，每份是全部的____．14、①小丽家在公园的____面，书店在小丽家的____角．

②小丽上学，先向____走到____，再向____走到学校．

15、三位数除以一位数，商至少是______位数，最多是______位数．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、36-24÷6=2____．（判断对错）17、一个数比465多24，这个数是441．____．（判断对错）18、求5个384的和是多少和求384的5倍是多少算法一样．____．（判断对错）19、一个数中间有0，积的中间就一定有0．____．（判断对错）20、两位数除以一位数，商不一定是一位数．____（判断对错）评卷人得分四、计算题(共3题，共27分)21、列竖式计算；带*的要验算．

。608×6=375×8=910÷7=545÷6=*812÷4=*729÷2=22、竖式计算．

65×80=

45×34=

304÷4=

630÷3=23、列竖式计算．

。723×9=269×4=503×6=450×6=*447÷4=*56÷5=评卷人得分五、问答题(共4题，共32分)24、边长是1厘米的正方形。25、长是4厘米，宽是2厘米的长方形。26、在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形，你能画几个？（每个小格表示1平方厘米。）。

27、评卷人得分六、综合题(共1题，共8分)28、给方框里填上合适的数；使版式成立．

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】计算97÷4时，先用除数试除被除数的前一位数，9÷4，够除商2，所以商是二十几．【解析】【解答】解：97÷4≈20；所以商大约是二十几；

故选：B．2、C【分析】【分析】根据在有余数的除数算式中，余数小于除数，用乘法口诀求商时，应选择除数与商相乘的积最接近被除数．．【解析】【解答】解：用乘法口诀求商时；应选择除数与商相乘的积最接近被除数．

故选：C．3、A【分析】解：

​（1.8+1.5）-3

=3.3-3

=0.3（米）

答：接头处长0.3米．

故选：A．

先求出两根绳子的总长度；然后减去接起来后的长度，就是接头处的长度，据此解答．

此题属于重叠问题，先求出两根总长度，进而求得接头处长度．【解析】A4、A【分析】【分析】对于加法算式的验算，可根据和-一个加数=另一个加数或交换加数的位置再算一遍进行验算．【解析】【解答】解：验算569+649=1218的算式是1218-649或1218-569；不能是649-569；

故选：A．5、C【分析】【分析】本题为时间的比较，用的时间越少说明跑的越快；比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解析】【解答】解：通过小数的大小比较可知：

因为15.01＜15.35＜15.5；

所以明明第一；亮亮第二，宁宁第三．

故选：C．6、B【分析】【分析】观察发现此数列的规律为：依次是3、4、5、6、的平方．【解析】【解答】解：32=9，42=16，52=25，62=36；

故选：B．7、C【分析】【分析】本题根据整数除法的运算法则分析选择即可．【解析】【解答】解：在除法算式□67÷5；被除数是三位数，除数是一位数；

又商是三位数；则□≥5，即□最小可填5．

故选：C．二、填空题(共8题，共16分)8、略

【分析】【分析】用这只大象的千克数减去2000千克就是另一头大象的千克数，低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．【解析】【解答】解：7000-2000=5000（千克）

5000千克=5吨．

故答案为：5000，5．9、略

【分析】【分析】根据长方形的面积公式：S=ab，代入数据解答即可．【解析】【解答】解：8×4=32（平方厘米）

答：它的面积是32平方厘米．

故答案为：32．10、略

【分析】【分析】等边三角形三条边都相等，有三条对称轴，三条对称轴相交于一点；正方形四条边都相等，四个角都是直角，有四条对称轴，四条对称轴相交于一点，四个角都是直角，据此解答即可．【解析】【解答】解：（1）从数学的角度描述图形一的两个特征．

第一：等边三角形三条边都相等；三个角都是60度。

第二：正方形的4条边都相等；4个角都是90度。

（2）从数学角度描述图形一与图形二的一个相同特征．

相同特征：①都有相等的边②都是轴对称图形③对称轴都交于一点．

（3）从数学角度描述图形一与图形二的两个不同特征。

第一个不同特征：边数不同；

第二个不同特征：内角和不同．

故答案为：等边三角形三条边都相等，三个角都是60度；正方形的4条边都相等，4个角都是90度；①都有相等的边②都是轴对称图形③对称轴都交于一点；边数不同；内角和不同．11、略

【分析】【分析】称物体有多重常用千克（kg）和克（g）作单位，称一般的物体有多重，常用千克作单位，称比较轻的物体有多重常用克作单位，称一般物品有多重，常用千克作单位，它又叫作公斤；由此解答即可．【解析】【解答】解：称一般物品有多重；常用千克作单位，它又叫作公斤．

故答案为：千克，公斤．12、略

【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【解析】【解答】解：除数最小为：5+1=6；

42×6+5

=252+5

=257

故答案为：6，257．13、略

【分析】【分析】用绳子的全长除以平均分成的份数就是每份的长度；

把绳子的总长度看成单位“1”，平均分成4份，每份就是全长的．【解析】【解答】解：每份是：5÷4=（米）；

每份是全部的：1．

答：每份是米，每份是全部的．

故答案为：，．14、略

【分析】【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答．【解析】【解答】解：①小丽家在公园的北面；书店在小丽家的东南角．

②小丽上学；先向东南走到书店，再向东走到学校．

故答案为：①北、东南；②东南、书店、东．15、两三【分析】解：根据以上分析知：

100÷9=111；商最至少是两位数．

999÷1=999．商至少是三位数．

故答案为：两；三．

用最小的三位数100除以最大的一位数9；可求出商至少是几位数．用最大的三位数999，除以最小的一位数1，可知商最多是几位数．据此解答．

本题的关键是找出最小的三位数和最大的三位数，以及最小的一位数和最大的一位数，再进行计算解答．【解析】两三三、判断题(共5题，共10分)16、×【分析】【分析】36-24÷6含有两级运算，先算第二级运算除法，再算第一级运算减法，计算出结果，再与2比较．【解析】【解答】解：36-24÷6

=36-4

=32

结果是32；不是2，原题说法错误．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】一个数比465多24，说明这个数较多，所以用465加上24即可得出这个数，从而进行判断．【解析】【解答】解：465+24=489

这个数是489；不是441．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】根据乘法的意义：表示几个相同加数的和，还可以表示求一个数的几倍是多少，直接判定即可．【解析】【解答】解：求5个384的和是多少和求384的5倍是多少都是用384×5；算法一样，原题正确．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】可用举例的方法进行解答，如102×8，据此解答．【解析】【解答】解：如102×8=816；

积的中间没有0；所以一个数中间有0，积的中间就一定有0，说法错误．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数．【解析】【解答】解：两位数除以一位数；先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商商在十位上，就是一个两位数；

如果十位上的数字比一位数小；就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数．

所以两位数除以一位数；商可能是两位数，也可能是一位数．

故答案为：√．四、计算题(共3题，共27分)21、略

【分析】【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答即可，注意验算方法的选择．【解析】【解答】解：

（1）608×6=3548

（2）375×8=3000

（3）910÷7=130

（4）545÷6=905

（5）*812÷4=203

验算：

（6）*729÷2=3641

验算：

22、略

【分析】【分析】根据整数乘法和整数除法的计算方法进行计算即可得到答案．【解析】【解答】解：65×80=5200

45×34=1530

304÷4=76

630÷3=210

23、略

【分析】【分析】利用整数乘除法的计算法则直接列竖式计算即可．【解析】【解答】解：723×9=6507；

269×4=1076；

503×6=3018；

450×6=2700；

447÷4=1113；

56÷5=111．

五、问答题(共4题，共32分)24、如图【分析】【解答】画图；详见答案。

【分析】注意长度，线要画的直25、如图【分析】【解答】画图，详见答案【分析】注意长度，线要画的直26、长5宽4，长4宽5，长2宽10，长10宽2【分析】【解答】长×宽=面积。

【分析】也可以数小