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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年陕教新版五年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、与a相邻的两个自然数是()A.9、11B.a-1、a+1C.a、a+1D.a-2、a+22、1,2,3,7都是42的()A.因数B.质数C.倍数3、6.1×3.6+3.6×3.9可以运用()运算定律.A.乘法结合律B.乘法分配律C.加法结合律4、除数()被除数(不为0)时,商大于1.A.大于B.小于C.等于5、小明爷爷的身份证号码是()A.31010419970504××79B.31010419400811××65C.31010419401209××13D.31010419710101××946、11×2=22,下面说法正确的是()A.2是倍数,22是因数B.11和2都是因数C.22是倍数D.2是22的因数评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、百分位的计数单位是____,0.84里面共有____个这样的计数单位.8、一个长方体长8厘米、宽6厘米、高5厘米.它的体积是____立方厘米.9、在横线里填上“>”;“<”或“=”.
。2.8÷0.98____2.82.74÷1.5____2.747.68÷2____7.68×0.52.8×0.98____2.87.15×100____7.15÷1005.399____5.3910、。5立方米=____立方分米2800立方分米=____立方米32500毫升=____升720立方厘米=____立方分米1.2立方米=____立方厘米1.35升=____毫升一个文具盒的体积是0.35____一块橡皮的体积是10____11、18×4=72,那么1.8×0.4=____,0.72÷4=____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)12、三角形有三个底,三个高.____.(判断对错)13、一个数乘1.05一定大于这个数.____(判断对错)14、因为2.5÷0.2=25÷2,所以2.5÷0.2=121.____.(判断对错)15、图形的旋转只改变方向,不改变大小.____.(判断对错)16、两个三角形的面积相等,它们的底和高可能分别不相等.____.(判断对错)17、等于a除以b。18、3个0.1是0.3,30个0.01是0.3______(判断对错).评卷人得分四、解答题(共2题,共6分)19、竖式计算并验算。
2.4+4.56=
★64.8÷80=
★8.5-6.69=
0.65×3.84≈(得数保留两位小数)20、学校要修建一块底是275米,高60米的水泥硬面活动场地,如果每平方米造价75元.这块活动场地共需要多少万元才能建好?评卷人得分五、计算题(共1题,共6分)21、求下列图形的面积.
评卷人得分六、综合题(共4题,共32分)22、在一个长为50m,宽为25m,高为2m的游泳池四周及底面贴上瓷砖,需要边长为2dm的正方形瓷砖多少块?23、如图是五(1)班某位同学六次数学测验成绩统计图.
①这位同学考的最高分是____分,最低分是____分.它们相差____分.
②从图中可以看出这位同学的成绩是呈____趋势.24、求下面两个数的最大公约数和最小公倍数.
(1)25和40(2)48和36(3)15和45(4)7和10.25、计算下面阴影部分的面积.
参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】因为相邻的两个自然数相差1,则与a相邻的两个自然数为:a-1,a+1;据此解答即可.【解析】【解答】解:a是非零自然数;与a相邻的两个自然数分别是a-1和a+1;
故选:B.2、A【分析】【分析】根据因数与倍数的意义,42的因数有:1、2、3、6、7、14、21、42,由此可知,1、2、3、7都是42的因数.【解析】【解答】解:42的因数有:1;2、3、6、7、14、21、42;
故1;2、3、7都是42的因数.
故选:A.3、B【分析】【分析】本题公因数3.6,根据乘法分配律ac+bc=(a+b)可以进行简便计算.【解析】【解答】解:6.1×3.6+3.6×3.9
=3.6×(6.1+3.9)(运用乘法分配律)
=3.6×10
=36
故选:B.4、B【分析】【分析】本题可以用列举法求证.【解析】【解答】解:例如:3÷2=1.5;1.5>1;
3÷6=0.5;0.5<1;
由这些例子可得:除数小于被除数时;商一定大于1,而且找不出反例.
故选:B.5、C【分析】【分析】身份证上第17位表示性别,奇数表示男性,偶数是女性;所以先看第17位,找出是奇数的选项;然后根据第7~14位表示出生日期,找出出生日期,再用今年的年份减去出生日期,得出年龄,从而找出小明爷爷的身份证号码.【解析】【解答】解:A;31010419970504××79;第17位是7,奇数,表示男性;
第7~10位是1997;表示1997年出生;
2016-1997=19(岁);不是小明爷爷的年龄,所以这个身份证号码不是小明爷爷的身份证号码;
B;31010419400811××65;第17位是6,偶数,这个身份证号码表示女性,不是小明爷爷的身份证号码;
C;31010419401209××13;第17位是1,奇数,表示男性;
第7~10位是1940;表示1940年出生;
2016-1940=76(岁);符合小明爷爷的年龄,所以这个身份证号码是小明爷爷的身份证号码;
D;31010419710101××94;第17位是9,奇数,表示男性;
第7~10位是1971;表示1971年出生;
2016-1971=45(岁);45岁不符合小明爷爷的年龄,所以这个身份证号码不是小明爷爷的身份证号码;
故选:C.6、D【分析】【分析】根据因数和倍数的意义:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此依次进行解答即可.【解析】【解答】解:11×2=22;由此可知:22是2和11的倍数,2和11是22的因数;
故选:D.二、填空题(共5题,共10分)7、略
【分析】【分析】一位小数的计数单位是0.1;两位小数的计数单位是0.01;求0.80里有多少个这样的计数单位,用0.84除以0.01,即可得解.【解析】【解答】解:0.84÷0.01=84
所以百分位的计数单位是0.01;0.84里有84个这样的计数单位;
故答案为:0.01,84.8、略
【分析】【分析】根据长方体的体积公式:v=abh,把数据代入公式解答.【解析】【解答】解:8×6×5=240(立方厘米);
答:题的体积是240立方厘米.
故答案为:240.9、略
【分析】【分析】根据当被除数(不为0)除以一个小于1的数时;得到的商大于被除数,当除以一个大于1的数时得到的商就小于被除数,当除以一个等于1的数时得到的商就等于被除数,乘法则与之相反;
根据除以一个数等于乘以这个数的倒数,以及小数大小比较的方法比较,据此解答即可得到答案.【解析】【解答】解:。2.8÷0.98>2.82.74÷1.5<2.747.68÷2=7.68×0,52.8×0.98<2.87.15×100>7.15÷1005.399>5.39故答案为:>;<;=;<;>;>.10、略
【分析】【分析】把5立方米化成立方分米数;用5乘进率1000;
把2800立方分米化成立方米数;用2800除以进率1000;
把32500毫升化成升数;用32500除以进率1000;
把720立方厘米化成立方分米数;用720除以进率1000;
把1.2立方米化成立方厘米数;用1.2乘进率1000000;
把1.35升化成毫升数;用1.35乘进率1000;
根据生活经验,对体积单位和数据的大小,可知计量一个文具盒的体积是0.35用“立方分米”做单位;可知计量一块橡皮的体积是10用“立方厘米”做单位;据此得解.【解析】【解答】解:。5立方米=5000立方分米2800立方分米=2.8立方米32500毫升=32.5升720立方厘米=0.72立方分米1.2立方米=1200000立方厘米1.35升=1350毫升一个文具盒的体积是0.35立方分米一块橡皮的体积是10立方厘米故答案为:5000,2.8,32.5,0.72,1200000,1350,立方分米,立方厘米.11、略
【分析】【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答.【解析】【解答】解:根据积的变化规律可知;
18×4=72;
那么1.8×0.4=0.72;
0.72÷4=0.18.
故答案为:0.72、0.18.三、判断题(共7题,共14分)12、√【分析】【分析】依据三角形的高的定义,即从三角形的顶点向对边作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的高,三角形有三个顶点,三条边,所以三角形有三条高,据此判断即可.【解析】【解答】解:从三角形的顶点向对边作垂线;顶点和垂足之间的线段就是三角形的高;
三角形有三个顶点;三条边,所以三角形有三条高.所以“三角形有三个底,三个高”的说法是正确的.
故答案为:√.13、×【分析】【分析】一个数乘1.05,乘得的积不一定大于这个数,还有可能等于或小于这个数,如果此数是0,那么0乘1.05,乘得的积等于这个数0;如果此数大于1,那么这个数乘1.05,乘得的积一定大于这个数;如果此数小于1,那么这个数乘1.05,乘得的积一定小于这个数,据此进行判断.【解析】【解答】解:由分析可知:
0×1.05=0
0.1×1.05<1.05
2×1.05>1.05
所以“一个数乘1.05一定大于这个数”是错误的.
故答案为:×.14、×【分析】【分析】根据商不变的性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;但是在有余数的除法中,余数也会跟着被除数和除数同时扩大或缩小,所以2.5÷0.2=25÷2=120.1.【解析】【解答】解:根据有余数的除法中;余数跟被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数;
原题中应该是:2.5÷0.2=120.1;所以原题说法错误.
故答案为:×.15、√【分析】【分析】根据旋转的性质(旋转不改变图形的大小与形状,只改变图形的位置.也就是旋转前后图形全等,对应点与旋转中心所连线段间的夹角为旋转角)即可得出答案.【解析】【解答】解:由分析可知:图形的旋转只改变方向;不改变大小;
故答案为:√.16、√【分析】【分析】两个面积相等的三角形,则面积的2倍也相等,也就是底乘高相等;但是一个数可以有许多不同的因数,所以说这两个三角形的底和高不一定相等;比如,底和高分别是4、3;6、2的两个三角形的面积相等,但底和高不相等.【解析】【解答】解:因为两个面积相等的三角形;则面积的2倍也相等,也就是底乘高相等;但是一个数可以有许多不同的因数,所以说这两个三角形的底和高不一定相等;
答:两个面积相等的三角形;它们不一定等底等高,这样的说法是正确的.
故答案为:√.17、B【分析】解答:等于b除以a
分析:考察了分数表示的意义18、√【分析】解:3个0.1是0.3;30个0.01是0.3,说法正确;
故答案为:×.
根据小数乘整数的意义可知:3个0.1是3×0.1=0.3;30个0.01是30×0.01=0.3;据此解答。
此题考查了小数乘法意义.【解析】√四、解答题(共2题,共6分)19、略
【分析】【分析】根据整数加减乘除法的竖式计算方法进行解答即可.【解析】【解答】解:(1)2.4+4.56=6.96;
(2)64.8÷80=0.81;
(3)8.5-6.69=1.81;
(4)0.65×3.84≈2.50.
20、解:275×60×75
=16500×75
=1237500(元)
1237500元=123.75万元。
答:这块活动场地共需要123.75万元.【分析】
先根据平行四边形的面积=底×高;求出这块地的面积,再根据用面积乘每平方米造价75元,即可求出这块活动场地共需要多少元,再换算成以万元为单位的数.
本题综合考查了平行四边形面积公式的运用,以及乘法的意义,大数改写的方法.【解析】解:275×60×75
=16500×75
=1237500(元)
1237500元=123.75万元。
答:这块活动场地共需要123.75万元.五、计算题(共1题,共6分)21、解:(1)15×8÷2=60(平方厘米)
答:三角形的面积是60平方厘米.
(2)24×13=312(平方厘米)
答:平行四边形的面积是312平方厘米.
(3)(12-8)÷2=2(厘米)
(12+8)×2÷2
=20×2÷2
=20(平方厘米)
答:梯形的面积是20平方厘米.【分析】
(1)根据三角形的面积公式S=ah÷2;代入数据解答;
(2)根据平行四边形的面积公式S=ah;代入数据解答;
(3)根据梯形的面积公式S=(a+b)h÷2;上底和下底已知,因底角是45度,所以高是(12-8)÷2=2(厘米),据此代入数据解答.
本题主要考查了三角形、平行四边形和梯形的面积计算方法.【解析】解:(1)15×8÷2=60(平方厘米)
答:三角形的面积是60平方厘米.
(2)24×13=312(平方厘米)
答:平行四边形的面积是312平方厘米.
(3)(12-8)÷2=2(厘米)
(12+8)×2÷2
=20×2÷2
=20(平方厘米)
答:梯形的面积是20平方厘米.六、综合题(共4题,共32分)22、略
【分析】【分析】首先分析在游泳池里面贴瓷砖,因为游泳池是没有盖的,也就是贴一个底面和四周的4个面,利用长方体的表面积公式求出这5个面的面积和,除以每块瓷砖的面积.由此解答.【解析】【解答】解:2dm=0.2m
(50×25+50×2×2+25×2×2)÷(0.2×0.2)
=(1250+200+100)÷0.04
=1550÷0.04
=38750(块);
答:需要边长为2dm的正方形瓷砖38750块.23、略
【分析】【分析】(1)认真观察统计图中标注的数据信息;即可进行解答;
(2)依据统计图中分数曲线的变化趋势,即可得出这位同学的成绩变化趋势.【解析
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